看到了什么想起了什么事情的作文(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-16 18:00:37
看到了什么想起了什么事情的作文(3篇)
時(shí)間:2023-05-16 18:00:37     小編:文友

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

看到了什么想起了什么事情的作文篇一

我想,它為什么甩開(kāi)大鳥(niǎo)飛到窗戶上呢?難道它是一只桀驁不馴的鳥(niǎo)嗎?我繼續(xù)觀察著。

只見(jiàn)那大鳥(niǎo)在枝頭上吱吱地叫著,好像在說(shuō):“快回來(lái),外面有危險(xiǎn)?!笨尚▲B(niǎo)不聽(tīng)勸告,尖利的爪子劃得窗戶吱一吱亂叫,吵得我耳膜發(fā)痛。爬過(guò)來(lái)一只蟲(chóng)子,它兩三口吃光了,我想,它幫我清理蟲(chóng)子到怪好,可這種快樂(lè)很快消失了。

那大鳥(niǎo)在枝頭上吱吱亂叫,像是在說(shuō):“再不回來(lái),我就不管你了?!笨尚▲B(niǎo)依然不屈不撓,撲騰撲騰,又一只大鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),用那強(qiáng)勁的爪子抓起小鳥(niǎo)飛走了,小鳥(niǎo)母親不樂(lè)意了,猛地飛上藍(lán)天,跟大鳥(niǎo)搏斗,大鳥(niǎo)先伸出爪子,把小鳥(niǎo)母親的頭抓住了,小鳥(niǎo)母親在空中撲騰撲騰地亂飛,想甩掉大鳥(niǎo),大鳥(niǎo)一看,啄掉了她幾根羽毛,最后,小鳥(niǎo)母親橫眉豎瞪,張著大嘴,展開(kāi)翅膀,眼睛直瞪著大鳥(niǎo),大鳥(niǎo)被嚇住了,扔下小鳥(niǎo)飛走了。

小鳥(niǎo)落到窗臺(tái)上,渾身是血,大鳥(niǎo)飛回到它身邊,啄了它幾下,可小鳥(niǎo)再也醒不過(guò)來(lái)了,大鳥(niǎo)叼起小鳥(niǎo)飛走了,良久,我才醒悟過(guò)來(lái),真是xxx動(dòng)人xxx的一幕呀!

小鳥(niǎo)離開(kāi)了世界,大鳥(niǎo)傷心,這是理所當(dāng)然的事了,可憐天下父母心?。⊥ㄟ^(guò)這件事,我覺(jué)得要聽(tīng)父母的話,否則后果很?chē)?yán)重。

看到了什么想起了什么事情的作文篇二

那是一件發(fā)生在我和同班同學(xué),一位和我關(guān)系比較好的同學(xué)之間的事情,這件事一直讓我不能忘記。

十一月份的一天早上,剛下公開(kāi)課,我就和好朋友做游戲。在我們做游戲的過(guò)程中,我先拉他,他再拉我,由于他用勁太大,所以我們同時(shí)摔倒了。好朋友的頭被碰了,嘴里竟然吐出了白沫。好朋友暈過(guò)去了,班主任和校醫(yī)趕緊把他送往醫(yī)院。事情發(fā)生以后,我被嚇蒙了,雖然我沒(méi)有受傷,但是我不知道怎么辦才好,一直一個(gè)人呆在教室里,不敢上接下來(lái)的體育課。

我真希望好朋友沒(méi)事,希望他能平安回來(lái)。如果他有事的話,他可能要受很多痛苦,而且我爸爸還得給人家賠很多錢(qián)呢!

晚上,回到家里,聽(tīng)爸爸說(shuō)他早上和老師一直陪我的好朋友在醫(yī)院里,醫(yī)生給他打針、吃藥,下午好朋友就出院了,但是醫(yī)生說(shuō)他還要在家里休息幾天。

好朋友兩天都沒(méi)有來(lái)上學(xué),我很后悔,自己不該玩這種危險(xiǎn)的游戲。過(guò)了幾天,好朋友終于能來(lái)上學(xué)了。

這件事讓我知道了:同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),不應(yīng)該玩危險(xiǎn)的游戲。

看到了什么想起了什么事情的作文篇三

“怎么才能不錯(cuò)?” 問(wèn)得好,反思自我,與王大利不也是一般嗎?為了名,為了利,什么都可以不要,《贏家》觀后感。道義,被美化地篡改;原則,在一天天軟化。說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)害怕——我的心靈世界有崩潰的趨勢(shì)。究其原因,如今的我已不知何對(duì)何錯(cuò)。有些小時(shí)候絕對(duì)認(rèn)為是錯(cuò)的東西,開(kāi)始習(xí)以為常;有些小時(shí)候鄙視的行為,正逐漸在被迫中成為準(zhǔn)則......

每天都在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著,為了不錯(cuò),我看到了社會(huì)背后的“生存”二字,如今這部影片正好引起了我另一個(gè)角度的思考——“生存”與“道義”孰輕孰重,就如同影片中的王大利去拆兒時(shí)救命恩人的時(shí)候的抉擇一般:拆還是不拆?不拆王死,拆了恩人死。這種零和博弈注定讓選擇者充滿內(nèi)疚——是選擇像王大利的無(wú)情,還是選擇像許三多一般不拋棄,不放棄?

佛說(shuō)“一切為虛幻,放下則釋然?!比欢畔铝藞?zhí)著的同時(shí)也放下了夢(mèng)想,那我不禁反問(wèn):這樣的放下值得嗎?

如果不放下,路又在何方......

或許影片的結(jié)尾給出了答案:“當(dāng)我們懂得珍惜平凡的幸福時(shí),就已成了人生的贏家?!?/p>

亦或許“不成拿起,何以放下!”只是這條路太險(xiǎn),還請(qǐng)慎重選擇!

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