作為一位杰出的教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
廉頗藺相如列傳 教案篇一
1、積累文言常用詞。
2、體會(huì)課文善于剪裁和組織材料的方法以及用 語(yǔ)言行動(dòng)揭示人物性格的表現(xiàn)手法。
3、認(rèn)識(shí)廉頗、藺相如思想品質(zhì)的可貴之處，培養(yǎng)以大局為重的愛(ài)國(guó)主義精神。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、積累文言常用詞。
2、用語(yǔ)言行動(dòng)揭示人物性格的表現(xiàn)手法。
教學(xué)方法
分析法、講述法、討論法
教學(xué)課時(shí)：8
教學(xué)過(guò)程
第一、二課時(shí)
一、導(dǎo)語(yǔ)
1、簡(jiǎn)介司馬遷
西漢史學(xué)家，文學(xué)家。字子長(zhǎng)，左馮翊夏陽(yáng)(今陜西韓城西南)人。生于漢景帝中元五年(前145)，一說(shuō)生于漢武帝建元六年(前135)，卒年不可考。司馬遷10歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古文書(shū)傳。約在漢武帝元光、元朔年間，向今文家董仲舒學(xué)《公羊春秋》，又向古文家孔安國(guó)學(xué)《古文尚書(shū)》。
20歲時(shí)，從京師長(zhǎng)安南下漫游，足跡遍及江淮流域和中原地區(qū)，所到之處考察風(fēng)俗，采集傳說(shuō)。不久仕為郎中，成為漢武帝的侍衛(wèi)和扈從，多次隨駕西巡，曾出使巴蜀。元封三年(前108)，司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令，掌管天文歷法及皇家圖籍，因而得讀史官所藏圖書(shū)。太初元年(前104)，與唐都、落下閎等共訂《太初歷》，以代替由秦沿襲下來(lái)的《顓頊歷》，新歷適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的需要。此后，司馬遷開(kāi)始撰寫(xiě)《史記》。后因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪下獄，受腐刑。
出獄后任中書(shū)令，繼續(xù)發(fā)憤著書(shū)，終于完成了《史記》的撰寫(xiě)。人稱(chēng)其書(shū)為《太史公書(shū)》。是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，對(duì)后世史學(xué)影響深遠(yuǎn)，《史記》語(yǔ)言生動(dòng)，形象鮮明，也是優(yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷還撰有《報(bào)任安書(shū)》，記述了他下獄受刑的經(jīng)過(guò)和著書(shū)的抱負(fù)，為歷代傳頌。
2、簡(jiǎn)介《史記》
《史記》最初沒(méi)有固定書(shū)名，或稱(chēng)“太史公書(shū)”，或稱(chēng)“太史公記”，也省稱(chēng)“太史公”。“史記”本來(lái)是古代史書(shū)的通稱(chēng)，從三國(guó)開(kāi)始，“史記”由通稱(chēng)逐漸成為“太史公書(shū)”的專(zhuān)名。
司馬遷的父親司馬談在漢中央政府做太史令，負(fù)責(zé)管理皇家圖書(shū)和收集史料，研究天文歷法。司馬談打算編寫(xiě)一部通史，愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就死去了。臨死的時(shí)侯，囑咐司馬遷完成他未竟的事業(yè)。司馬談死后，司馬遷承襲父職，做了太史令，竭盡終生精力最后完成這部五十二萬(wàn)多字的不朽著作?！妒酚洝肥且徊控灤┕沤竦耐ㄊ?，從傳說(shuō)中的黃帝開(kāi)始，一直寫(xiě)到漢武帝元狩元年，敘述了我國(guó)三千年左右的歷史。據(jù)司馬遷說(shuō)，全書(shū)有本紀(jì)十二篇，表十篇，書(shū)八篇，世家三十篇，列傳七十篇，共一百三十篇。
《史記》是一部紀(jì)傳體通史，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)史書(shū)的新體例——本紀(jì)、世家、列傳、書(shū)、表。
本紀(jì)——給帝王作傳的類(lèi)別。
世家——給諸侯作傳的類(lèi)別。
列傳——給名人作傳的類(lèi)別。
書(shū)——典章、書(shū)籍。
表——大事年表。
魯迅先生曾說(shuō)：《史記》是“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。也就是說(shuō)，作為一部規(guī)模宏大、體制完備的中國(guó)通史的《史記》，同時(shí)也是一部非常優(yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷終于完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。正因?yàn)槿绱耍抉R遷才對(duì)那些在逆境中發(fā)憤，在厄運(yùn)中不屈不撓，在險(xiǎn)境中視死如歸的仁人志士有著深刻的理解，他的《史記》才會(huì)出現(xiàn)那么多有血有肉、栩栩如生、呼之欲出的磨難英雄形象。
比如荊軻、毛遂、晁錯(cuò)……而藺相如則是這些人物中的突出典型。藺相如在虎狼成群、險(xiǎn)象橫生的環(huán)境中，置個(gè)人生死于不顧，以國(guó)家利益至上，憑自己的勇氣和智慧，贏得了國(guó)家的尊嚴(yán)。今天我們就一起學(xué)習(xí)《史記》中著名篇章——《廉頗藺相如列傳》。
或以“完璧歸趙”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”導(dǎo)入。
3、歷史背景
戰(zhàn)國(guó)末期，當(dāng)時(shí)秦、楚、齊、趙、韓、魏、燕等七國(guó)中，以秦力量最為強(qiáng)大，它要統(tǒng)一中國(guó)，采取遠(yuǎn)交近攻、各個(gè)擊破的戰(zhàn)略，積極對(duì)外擴(kuò)張。它南邊的楚國(guó)和西北的趙國(guó)，實(shí)力比秦稍弱。在藺相如完璧歸趙和澠池會(huì)時(shí)，秦的主要力量正對(duì)付楚國(guó)，所以它對(duì)趙國(guó)雖也虎視耽耽，但還抽不出主要力量來(lái)進(jìn)攻。這就是藺相如進(jìn)行外交斗爭(zhēng)取得勝利的客觀有利條件，當(dāng)然，藺相如的主觀努力--利用有利的形勢(shì)，機(jī)智勇敢地進(jìn)行斗爭(zhēng)也是非常重要的
二、展示字詞
繆公(mù ) 避匿 ( nì ) 繆賢 ( miào)
湯鑊(huò) 雖駑 (nú ) 肉袒 ( tǎn )
盆缶 (fǒu ) 案圖 (àn ) 可予不 (fǒu )
澠池(miǎn) 詐 佯 (yáng ) 列觀 (guàn )
皆靡(mǐ ) 傳舍 (zhuàn ) 甚倨 ( jù )
不懌(yì ) 衣褐 (yì hè ) 睨柱 (nì )
三、學(xué)生聽(tīng)讀理解課文，理清課文脈絡(luò)。
第三、四課時(shí)
一、理清課文結(jié)構(gòu)
本文寫(xiě)了三個(gè)故事，以藺相如為主，以廉頗為賓，三件事都是突出藺相如的性格，廉頗后又有傳。
1—2 節(jié)： 廉藺簡(jiǎn)介
3—13 節(jié)： 完璧歸趙。
14—16 節(jié)： 澠池相會(huì)。
17—21 節(jié) 負(fù)荊請(qǐng)罪
二、集中學(xué)習(xí)1—13節(jié)
1、學(xué)生對(duì)照注釋看課文，將注音、部分疑難詞語(yǔ)的注釋寫(xiě)到原文中。
2、師生共同疏通，明確重點(diǎn)詞語(yǔ)。
3、落實(shí)文句翻譯。
4、品讀“完璧歸趙”的故事，分析藺相如如何“使不辱于諸侯”。
a、藺相如出使前初顯膽識(shí)：“寧許以負(fù)秦曲”。
b、藺相如從哪些地方看出秦王“無(wú)意償城”?
秦國(guó)不合禮數(shù)有三：章臺(tái)不是接見(jiàn)外臣的場(chǎng)所;美人不是禮待外臣的人員;“左右皆呼萬(wàn)歲”，左右侍從的狂喜不是尊重外臣的禮節(jié)。
c、藺相如發(fā)現(xiàn)秦王“無(wú)意償城”后怎么辦?
設(shè)計(jì)智?。鸿涤需?，請(qǐng)指示王。
說(shuō)理斗爭(zhēng)：布衣之交尚不相欺。
誓死捍衛(wèi)：持其璧睨柱，欲以擊柱。
d、秦王“以詐佯為予趙城”后，藺相如又如何對(duì)策?
首先，使出緩兵之計(jì)，要秦王齋戒，設(shè)九賓禮;
其次，私下派人把璧送回趙國(guó)。
e、歸璧于趙后，藺相如又如何對(duì)秦王交代的?
①義責(zé)秦王
義責(zé)秦王朝歷來(lái)言而無(wú)信，“秦自繆公以來(lái)二十余君，未嘗有堅(jiān)明約束者也?！备纱嗾f(shuō)明璧已經(jīng)歸趙：“臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣?！?/p>
②堅(jiān)明約束
以“秦強(qiáng)而趙弱”的事實(shí)，說(shuō)明只要“堅(jiān)明約束”，“趙立奉璧來(lái)”。
③表示自己知道有罪：“臣知欺大王之罪當(dāng)誅，臣請(qǐng)就湯鑊?！?/p>
④提出希望
“唯大王與群臣熟計(jì)議之”，暗示秦王殺使者不是好辦法。
f、出使結(jié)果如何?
“秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧?！眱蓢?guó)僵持，進(jìn)入對(duì)立狀態(tài)。
g、概括：寫(xiě)“完璧歸趙”，著重表現(xiàn)藺相如的大智大勇。
表現(xiàn)方法：
①直接描寫(xiě)(如寫(xiě)藺相如的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等);
②間接描寫(xiě)(以秦王的聲威、秦廷環(huán)境氣氛來(lái)反襯藺相如的鎮(zhèn)定自如，智勇雙全及非凡的外交斗爭(zhēng)藝術(shù)。
5、學(xué)生誦讀
三、布置作業(yè)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
完璧歸趙
澠池相會(huì)
負(fù)荊請(qǐng)罪
第五、六課時(shí)
一、集中學(xué)習(xí)14—16節(jié)。
1、學(xué)生對(duì)照注釋?zhuān)嚪g。
2、師生共同疏通，落實(shí)文句翻譯。
3、研讀、討論“澠池之會(huì)”。
(會(huì)前計(jì)議：相如主行并從，廉送至境與訣;會(huì)上斗爭(zhēng)：迫使秦王擊破缶，反請(qǐng)咸陽(yáng)為壽;斗爭(zhēng)結(jié)果：會(huì)上終不勝趙，會(huì)后秦不敢動(dòng)。)
①秦軍在打勝仗的情況下為什么主動(dòng)與趙求和?
在軍事上取得勝利的情況下，試圖在外交上以勢(shì)壓倒對(duì)方，逼迫對(duì)方投降，免去或減少動(dòng)用武力的代價(jià)。
②秦王怎樣侮辱趙王?從哪些字可以看出來(lái)?藺相如是怎樣針?shù)h相對(duì)的?
酣 “秦王飲酒酣”中的 “酣”字寫(xiě)出秦王的趾高氣揚(yáng)、盛氣凌人的神態(tài);
令 “令趙王鼓瑟”中的“令”寫(xiě)出秦王自命高趙王一等， 且要寫(xiě)進(jìn)史冊(cè)。
壽 請(qǐng)以趙十五城為秦王壽
藺相如：斗爭(zhēng)
a逼秦?fù)趔臼紫惹霸唬骸摆w王竊聞秦王善為秦聲，請(qǐng)奉盆缶秦王，以相娛樂(lè)”;
其次“前進(jìn)缶，因跪請(qǐng)秦王”，“五步之內(nèi)，相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣”;
再次“張目叱之，左右皆靡”。
b揚(yáng)獻(xiàn)秦都秦王一計(jì)未成，又提出“請(qǐng)以趙十五城為秦王壽”的無(wú)理要求，藺相如針?shù)h相對(duì)，以攻為守，提出同樣要求：“請(qǐng)以秦之咸陽(yáng)為趙王壽”，咸陽(yáng)是秦的都城，其價(jià)值在趙十五城之上。
④“澠池之會(huì)”的結(jié)果如何?
一是“秦王竟酒，終不能加勝于趙”;二是“趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動(dòng)”。
二、集中學(xué)習(xí)17—21節(jié)。
1、學(xué)生朗讀，翻譯。
2、品讀討論：
①廉頗藺相如之間的矛盾起因是什么?廉頗的心理狀態(tài)有何變化?是由哪些語(yǔ)言體現(xiàn)出來(lái)的?
②藺相如是怎樣處理這一矛盾的?從而顯示出藺相如怎樣的性格特征?他們的和好的共同思想基礎(chǔ)是什么?
③作者寫(xiě)藺相如舍人的諫言用意是什么?
④怎樣看待廉頗的形象?你喜歡他嗎?
3、誦讀，增強(qiáng)語(yǔ)感，接受古文化的熏陶。
三、從小說(shuō)鑒賞的角度分析寫(xiě)作技巧。
從歷史著作的特色看，本文突出表現(xiàn)了士階層的兩個(gè)杰出人物在特定的歷史時(shí)代所起的重要的歷史作用，而且顯示出作為個(gè)體的士，怎樣在時(shí)代中把握機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值;而作為文學(xué)作品的傳記文學(xué)，它又有極高的文學(xué)價(jià)值，可供寫(xiě)作借鑒：
人物分析
藺相如的性格特征
1有智謀
a相如從得害觀點(diǎn)分析，指出繏繆賢不應(yīng)逃亡燕國(guó)，應(yīng)向趙王請(qǐng)罪，結(jié)果繆賢真的被免罪
b從決定要奉壁及秦和提出寧許以負(fù)秦曲的看法，可見(jiàn)他有獨(dú)特的見(jiàn)解
c當(dāng)相如看顧出秦王無(wú)意償城時(shí)，便以壁有瑕，為借口取回玉，并拖延時(shí)間，安排將玉送回趙國(guó)
d澠池之會(huì)上，相如憑急智 脅秦王擊缶地，又以秦獻(xiàn)咸陽(yáng)作為趙的獻(xiàn)禮
2勇敢，機(jī)智
a他勇于向趙王自薦奉壁出使秦國(guó)，并保證能夠完成任務(wù)
b在秦廷上，相如持壁倚柱而立，又怒斥秦王無(wú)禮也無(wú)意償城，并表示與壁玉同歸于盡.
c璧玉送回赼國(guó)，相如一人獨(dú)對(duì)秦王，以不卑不亢的言辭，視死如歸
d澠池會(huì)上，相如以死脅近秦王擊岳，當(dāng)秦臣?xì)⑺麜r(shí)，相如張目叱之，嚇退他們，表現(xiàn)出膽色過(guò)人
3愛(ài)國(guó)，忠心
a兩次以死相脅，甘心為國(guó)犧牲性命
b深 明大義，以國(guó)家的前途為重，私人人恩怨為輕，愛(ài)國(guó)忘私。
廉頗的性格
1魯莽善妒，心胸狹窄
只知自已立下很多戰(zhàn)功，看顧不到藺相如在外交上的成就，因此不服藺相如地位高于自揚(yáng)言要侮辱相如，完全沒(méi)考慮國(guó)家安危，狂妄自大胸襟狹窄。
2善于謀略，
在澠池，之會(huì)，一事中，獻(xiàn)良計(jì)以防秦國(guó)挾持趙王，并且，作出軍事部署，使秦國(guó)不敢輕舉妄動(dòng)
3勇于改過(guò)，
當(dāng)知道 藺相如以國(guó)為重的用意后，深為感動(dòng)，立即耳負(fù)荊請(qǐng)罪，表現(xiàn)出勇天認(rèn)錯(cuò)的精祌
秦昭王的性格
1貪婪狡詐，性喜侵略
他恃著自已國(guó)力強(qiáng)大，逼 使趙國(guó)獻(xiàn)璧，根本沒(méi)有用城交換的誠(chéng)意，兩次攻打趙國(guó)，殺傷過(guò)萬(wàn)，都顯示他的狡詐及侵 略野心
2重利忘義，手段圓滑
他受相如愚弄，但考慮到殺相如亦終不能得璧，反將與趙交惡，所以完成禮節(jié)，送相如返國(guó)，凡事著重，利益
刻畫(huà)人物方法
1、選取典型事件刻畫(huà)人物形象。(三個(gè)故事，集中、凝練、鮮明)。
2、在矛盾沖突中刻畫(huà)人物。(如完璧歸趙，秦求趙璧又不予之城，秦強(qiáng)而趙弱，矛盾陡起，藺相如分析了形勢(shì)，并入秦請(qǐng)完璧歸趙，情節(jié)已趨緩和。秦廷受欺，相如睨柱，又緊張，秦王答應(yīng)相如的要求，又趨緩和，相如欺秦王，幾被處死，情節(jié)緊張，秦王終于畢禮而歸之，不再索璧，又趨緩和，相如因功拜上大夫。秦因璧事攻趙，又緊張，為和好，引出澠池會(huì)，歸國(guó)拜上卿，廉頗與之爭(zhēng)位的矛盾。)
3、以富有代表性的細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物。
4、用個(gè)性化的語(yǔ)言刻畫(huà)人物。
5、懸念、虛實(shí)映襯等技巧在本文體現(xiàn)突出。
細(xì)節(jié)描寫(xiě) 語(yǔ)言
刻畫(huà)人物 動(dòng)作
矛盾沖突 廉——秦(璧 會(huì))
廉——藺
第七、八課時(shí)
一、歸納整理本文的語(yǔ)言現(xiàn)象，進(jìn)一步進(jìn)行考點(diǎn)知識(shí)梳理。
1、通假字
⑴可與不：不，通“否”。
⑵臣愿奉璧西入秦：奉，通“捧”，用手托。
⑶拜書(shū)送于庭：庭，通“廷”，接受朝拜和處理政務(wù)的地方。
⑷如有司案圖：案，通“按”，察看。
⑸秦自繆公以來(lái)，未嘗有堅(jiān)明約束者也：繆，通“穆“。
⑹唯大王與群臣孰計(jì)義之：孰，通“熟”，仔細(xì)。
2、一詞多義
⑴負(fù)①秦貪，負(fù)其強(qiáng)(依仗，憑借)
②臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙(辜負(fù)，對(duì)不起)
③相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城(違背)
④均之二策，寧許以負(fù)秦曲(使……承擔(dān))
⑤謙頗聞之，肉袒負(fù)荊(背著)
⑵使①秦昭王聞之，使人遺趙王書(shū)(派)
②其人勇士，有智謀，宜可使(出使)
③乃使其從者衣褐(讓)
④大王乃遣一介之使(使臣)
⑶引①引趙使者藺相如(引見(jiàn)，延請(qǐng))
②左右欲引相如去(拉)
③相如引車(chē)避匿(牽，拉，引申為掉轉(zhuǎn))
⑷徒①秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺(白白的)
②而藺相如徒以口舌為勞(只，只不過(guò))
⑸幸①大王亦幸幸赦臣(幸好，僥幸)
②而君幸于趙王(寵幸)
⑹以①以勇氣聞?dòng)谥T侯--憑
②愿以十五城請(qǐng)易璧--用，拿
③嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也--來(lái)，連詞
④則請(qǐng)立太子為王，以絕秦望--用以，用來(lái)
⑤吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后么仇也--因?yàn)?/p>
3、古今異義
⑴拜： 古義，授予官職
今義，行禮，表示恭敬
⑵壽： 古義，向人敬酒或獻(xiàn)禮
今義，生命、生辰
⑶親戚：古義：近親及姻親.
今義：
⑷指示：古義，指給……看
今義，上級(jí)對(duì)下級(jí)的說(shuō)明
⑸宣言：古義，揚(yáng)言，到處說(shuō)
今義，宣告
[6]布衣：古義，平民
今義，棉、麻等纖維織品衣服
⑺明年：古義，第二年
今義，今年的下一年
[8]前進(jìn)：古義，上前進(jìn)獻(xiàn)
今義，向前行進(jìn)
[9]約束：古義，條約
今義，限制使不超出范圍
[10鄙賤：古義，地位低下，見(jiàn)識(shí)淺薄
今義，卑鄙下賤
4、詞類(lèi)活用
⑴名詞作動(dòng)詞
①舍相如廣成傳舍--舍，安置住宿
②左右欲刃相如--刃，用刀殺
③乃使從者衣褐--衣，穿
⑵名詞作狀語(yǔ)
①而相如庭斥之-廷，在朝廷上
②故令人持璧歸，間至趙矣-間，從小路
⑶使動(dòng)用法
①完璧歸趙-完，使……完整
②秦王恐其破璧-破，使……破碎
③寧許以負(fù)秦曲-負(fù).使……承擔(dān)
④畢禮而歸之-歸，使……回去
⑷意動(dòng)用法
①且庸人尚羞之-羞，以……為羞恥
②先國(guó)家之急而后私仇也-先，以……為先;后，以……為后
5、文言句式
⑴判斷句
①廉頗者，趙之良將也.
②和氏璧，天下共傳寶也.
③我為趙將
④和氏璧，天下所共傳寶也
⑵被動(dòng)句
①而君幸于趙王.
②秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺
③臣誠(chéng)恐見(jiàn)其與王而負(fù)趙
⑶倒裝句
①賓語(yǔ)前置：何以知之.
②定語(yǔ)后置：求人可使報(bào)秦者
③介賓短語(yǔ)后置：拜送書(shū)于廷
五、布置作業(yè)。
高中語(yǔ)文教案 | 高二語(yǔ)文教案 | 高二語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃
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廉頗藺相如列傳 教案篇二
[教學(xué)目的]
1借助工具書(shū)培養(yǎng)閱讀文言文的能力。整理和復(fù)習(xí)一般常見(jiàn)的文言詞匯和句式。
2通過(guò)梳理矛盾沖突，品味人物語(yǔ)言和體會(huì)對(duì)比手法來(lái)把握人物形象的思想性格。
3了解并認(rèn)識(shí)作者及《史記》的歷史、文學(xué)價(jià)值，以及對(duì)后代的影響。
[教學(xué)重點(diǎn)]
設(shè)問(wèn)啟發(fā)學(xué)生梳理故事“完璧歸趙”的矛盾沖突的發(fā)展過(guò)程;品讀體會(huì)故事“澠池之會(huì)”的語(yǔ)言藝術(shù);琢磨感 悟“將相合歡”的對(duì)比深度。
[教學(xué)設(shè)想] 誦讀、提問(wèn)、講解、質(zhì)疑
1超越常規(guī)字詞教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生品鑒《史記》的文學(xué)魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。
2立足于課文三個(gè)故事，各自確定一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)，連點(diǎn)成線(xiàn)，注重人物形象思想性格的完整性和豐富性;集中突破，深化學(xué)生對(duì)人物描寫(xiě)藝術(shù)手法的理解。
[教學(xué)步驟]
一、導(dǎo)語(yǔ)(作者生平見(jiàn)補(bǔ)充資料)
司馬遷一生經(jīng)歷坎坷，因李陵一案而遭受最為恥辱的腐刑后，毅然活下來(lái)，發(fā)憤著書(shū)，終于完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。正因?yàn)槿绱?，司馬遷才對(duì)那些在逆境中發(fā)憤，在厄運(yùn)中不屈不撓，在險(xiǎn)境中視死如歸的仁人志士有著深刻的理解，他的《史記》才會(huì)出現(xiàn)那么多有血有肉、栩栩如生、呼之欲出的磨難英雄形象。比如荊軻、毛遂、晁錯(cuò)……而藺相如則是這些人物中的突出典型。今天我們就一起學(xué)習(xí)《史記》中著名篇章——《廉頗藺相如列傳》。
或以“完璧歸趙”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”導(dǎo)入
二、學(xué)生聽(tīng)讀理解課文，理清課文脈絡(luò)。
1、學(xué)生對(duì)照注釋看課文。(譯文見(jiàn)補(bǔ)充資料)
2、師生共同疏通，明確重點(diǎn)詞語(yǔ)，落實(shí)文句翻譯。(語(yǔ)法點(diǎn)見(jiàn)補(bǔ)充資料)
這篇課文節(jié)選自《史記廉頗藺相如列傳》，原傳全文記敘了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代趙國(guó)的四個(gè)重要人物廉頗、藺相如、趙奢、李牧的事跡。課文節(jié)選的是第一部分。文中共講了幾個(gè)故事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括內(nèi)容：
廉藺簡(jiǎn)介(1—2節(jié))
完璧歸趙(3—13節(jié))
澠池相會(huì)(14—16節(jié))
負(fù)荊請(qǐng)罪(17—21節(jié))
三、完璧歸趙：梳理矛盾，把握人物
[問(wèn)題]：①.課文是怎樣描寫(xiě)藺相如出場(chǎng)的?
相如是在秦國(guó)威逼利誘，趙國(guó)君臣束手無(wú)策左右為難的矛盾中出場(chǎng)的。課文先寫(xiě)趙國(guó)君臣面臨的“三難”：秦王求璧，貪婪霸道，一難趙王。面對(duì)秦王的易城求璧，趙國(guó)君臣深感“矛”或“勿予”兩難，才有“求人”報(bào)秦之議，繆賢薦才之舉，趙王召見(jiàn)之事，相如入秦之行。(虎狼之秦易城求璧，誠(chéng)意少而詐騙多，趙王為難，相如不易，矛盾愈尖銳，愈能顯示相如化“兩難”為“兩全”的智勇。)
②.藺相如出使秦國(guó)后，與秦國(guó)繞著和氏璧展開(kāi)了一場(chǎng)怎樣的比智比勇的外交較量?
相如使秦，智斗秦王集中顯示了他成竹在胸，從容應(yīng)對(duì)的大智大勇，矛盾雙方圍繞“保璧”與“騙璧”展開(kāi)三個(gè)回合的較量：第一個(gè)回合獻(xiàn)璧取璧。獻(xiàn)璧之后，相如敏銳地覺(jué)察到秦王“無(wú)意”償趙城。相如略施小計(jì)，收回璧后，對(duì)比趙王“修敬”和“秦王”倨傲，面責(zé)秦王無(wú)理無(wú)償，最后以人、璧俱碎的誓言來(lái)威脅對(duì)方，迫使他不得已“辭謝”割城。
第二個(gè)回合，歸璧于趙。相如看出秦城“實(shí)不可得”，就一方面以“趙王恐，不敢不獻(xiàn)”的話(huà)來(lái)迎合秦王的虛榮心，一方面向秦王考慮到急切不能得璧，被迫接受了條件，于是相如采取斷然措施，暗中派人把璧送回趙國(guó)。
第三個(gè)回合，廷斥秦王。藺相如在大庭廣眾之下，援引歷史，揭露秦國(guó)歷朝歷代，背信棄義的慣用伎倆，并理直氣壯地告訴秦王，和氏璧已送回趙國(guó)，個(gè)人生死，置之度外，秦王無(wú)可奈何，至此，相如取得了“完璧歸趙”的勝利，化解了趙王的困窘，打擊了秦國(guó)的威風(fēng)，捍衛(wèi)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。
四、澠池之會(huì)：品味語(yǔ)言，把握人物。
[問(wèn)題]：①秦軍在打勝仗的情況下為什么主動(dòng)與趙求和?
在軍事上取得勝利的情況下，試圖在外交上以勢(shì)壓倒對(duì)方，逼迫對(duì)方投降，免去或減少動(dòng)用武力的代價(jià)。
②秦王怎樣侮辱趙王?從哪些字可以看出來(lái)?藺相如又有怎么樣的反應(yīng)?
“秦王飲酒酣”中的一個(gè)“酣”字寫(xiě)出秦王的趾高氣揚(yáng)、盛氣凌人的神態(tài);“令趙王鼓瑟”中的“令”寫(xiě)出秦王自命高趙王一等，且要寫(xiě)進(jìn)史冊(cè)。
藺相如：針?shù)h相對(duì),毫不畏懼。首先前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請(qǐng)奉盆缶秦王，以相娛樂(lè)”;其次“前進(jìn)缶，因跪請(qǐng)秦王”，“五步之內(nèi)，相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣”;再次“張目叱之，左右皆靡”。
③.藺相如的“五步之內(nèi)，請(qǐng)以頸血濺大王矣”有什么含義?
秦王不肯擊缶，藺相如一句話(huà)，改變了他的念頭：“五步之內(nèi)，請(qǐng)以頸血濺大王矣!”無(wú)須高聲，無(wú)須宏論，藺相如交代了兩個(gè)事實(shí)，作了一個(gè)暗示。兩個(gè)事實(shí)是：一、兩人五步之距，秦王已成藺相如的人質(zhì);一、在秦王面前是一個(gè)敢“以頸血濺大王”的人，是一個(gè)大智大勇，敢說(shuō)敢為的人，是一個(gè)不顧生死，死而更勇的人。一個(gè)暗示是：我要與你同歸于盡!無(wú)庸置辯的事實(shí)，凌厲明確的暗示，秦王除了服從，別無(wú)選擇。結(jié)果是“秦王竟酒，終不能加勝于趙”。
概括：完璧歸趙、負(fù)荊請(qǐng)罪著重表現(xiàn)藺相如的大智大勇。
表現(xiàn)方法：①直接描寫(xiě)(如寫(xiě)藺相如的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等);
②間接描寫(xiě)(以秦王的聲威、秦廷環(huán)境氣氛來(lái)反襯藺相如的鎮(zhèn)定自如，智勇雙全及非凡的外交斗爭(zhēng)藝術(shù)。
五、負(fù)荊請(qǐng)罪：感悟思想，把握人物。
[問(wèn)題]：①藺相如怎樣處理與廉頗的矛盾?從而顯示出藺相如怎樣的性格特征?
②這個(gè)故事運(yùn)用怎樣的表現(xiàn)手方法來(lái)描繪人物?
[明確]運(yùn)用對(duì)比反襯的手法，使主要人物相得益彰，形象性格更加鮮明突出。作者以廉頗的居功自傲，心胸狹隘，反襯藺相如的豁達(dá)大度，顧全大局。廉頗炫耀自己“有攻城野戰(zhàn)之大功”，鄙視藺相如“徒以口舌為勞”;而藺相如在與舍人的對(duì)話(huà)中則說(shuō)：“顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也?！蓖瑫r(shí)，作者又以廉頗重視軍事斗爭(zhēng)，輕視外交斗爭(zhēng)，反襯藺相如的見(jiàn)識(shí)卓爾不凡，超人一等。
③怎樣看待廉頗的形象?你喜歡他嗎?
六、總結(jié)主題和藝術(shù)特點(diǎn)
(先教師示范——人物刻畫(huà))
以上，我們抓住三個(gè)故事，各有側(cè)重地解讀了司馬遷的寫(xiě)人藝術(shù)。完璧歸趙注重在矛盾沖突的發(fā)展變化中刻繪人物。“澠池之會(huì)”注重簡(jiǎn)潔平實(shí)，凝練傳神的語(yǔ)言來(lái)描繪人物，“廉藺合歡”注重在對(duì)比、反襯中凸現(xiàn)人物的思想性格。其實(shí)，三個(gè)故事中，這些表現(xiàn)手法的運(yùn)用不是絕然分開(kāi)，相反，司馬遷非常注重綜合運(yùn)用多種表現(xiàn)手法來(lái)刻畫(huà)人物形象。對(duì)比反襯，貫穿始終，語(yǔ)言出彩，比比皆是;矛盾沖突，起伏跌宕，我們?cè)谛蕾p作品時(shí)，既要相對(duì)集中，突出重點(diǎn)，又要整體著眼，前后勾勒，以求對(duì)人物形象有一個(gè)充實(shí)、完整的理解。從歷史著作的特色看，本文突出表現(xiàn)了士階層的兩個(gè)杰出人物在特定的歷史時(shí)代所起的重要的歷史作用，而且顯示出作為個(gè)體的士，怎樣在時(shí)代中把握機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值;而作為文學(xué)作品的傳記文學(xué)，它又有極高的文學(xué)價(jià)值，可供我們寫(xiě)作借鑒：
1、選取典型事件刻畫(huà)人物形象。(三個(gè)故事，集中、凝練、鮮明)。
2、在矛盾沖突中刻畫(huà)人物。(如完璧歸趙，秦求趙璧又不予之城，秦強(qiáng)而趙弱，矛盾陡起，藺相如分析了形勢(shì)，并入秦請(qǐng)完璧歸趙，情節(jié)已趨緩和。秦廷受欺，相如睨柱，又緊張，秦王答應(yīng)相如的要求，又趨緩和，相如欺秦王，幾被處死，情節(jié)緊張，秦王終于畢禮而歸之，不再索璧，又趨緩和，相如因功拜上大夫。秦因璧事攻趙，又緊張，引出澠池會(huì)，歸國(guó)拜上卿，廉頗與之爭(zhēng)位的矛盾。)
3、以富有代表性的細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物。
4、用個(gè)性化的語(yǔ)言刻畫(huà)人物。
(再學(xué)生討論)
人物形象
藺相如
一個(gè)目光遠(yuǎn)大、心胸寬闊的愛(ài)國(guó)者;一個(gè)不畏強(qiáng)暴、智勇雙全的勇士;一個(gè)能言善辯、嫻于辭令的外交家。
廉頗
他勇于沖鋒陷陣且很有政治頭腦，雖然有時(shí)也自高自大、心胸狹窄，但他性格坦率真誠(chéng)，知錯(cuò)就改。他，是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的有勇有謀的將軍。
主題思想
《廉頗藺相如列傳》是一篇富有思想、社會(huì)意義的作品。本篇通過(guò)“完璧歸趙”、“澠池會(huì)”、“藺廉交歡”三個(gè)故事，贊美了藺相如的智勇與愛(ài)國(guó)主義精神，即對(duì)敵斗爭(zhēng)的堅(jiān)持和對(duì)同僚的退讓;同時(shí)也贊美了廉頗的忠于趙國(guó)與勇于改過(guò)。從藺廉二人的行事與彼此間的相互關(guān)系，極為自然地反映了這樣一種思想：當(dāng)敵人侵犯的時(shí)候，應(yīng)該怎樣地為國(guó)而忘身，怎樣在軍事上、外交上緊密配合起來(lái)?yè)敉藬橙说倪M(jìn)攻，而在平時(shí)，應(yīng)該怎樣團(tuán)結(jié)御侮，消除內(nèi)部矛盾，來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)。因此可以說(shuō)，這篇傳記，是富于愛(ài)國(guó)思想的。
寫(xiě)作特點(diǎn)
1.選材典型、形象突出
《史記·廉頗藺相如列傳》的第一個(gè)藝術(shù)特色是選材典型。一個(gè)人一生中所做的事情很多，可是寫(xiě)人物傳記時(shí)，就不能事無(wú)巨細(xì)，統(tǒng)統(tǒng)羅列，而是必須對(duì)這些傳記的素材進(jìn)行加工、提煉，選擇最能表現(xiàn)人物主要性格特征的典型事件來(lái)寫(xiě)。這些典型事件，往往是歷史人物一生的關(guān)鍵所在。寫(xiě)好這些關(guān)鍵之處，不僅可以表現(xiàn)出歷史人物一生的主要功罪，而且可以顯示歷史發(fā)展的進(jìn)程及其特點(diǎn)。廉頗、藺相如所處的時(shí)代，正是戰(zhàn)國(guó)后期。當(dāng)時(shí)“七雄”并峙，彼此攻城略地，弱肉強(qiáng)食，戰(zhàn)禍頻繁，民不聊生。“七雄”中秦國(guó)最強(qiáng)，強(qiáng)秦力圖兼并六國(guó)，六國(guó)則與強(qiáng)秦抗衡，故又有“連橫”“合縱”之舉。秦國(guó)自“連橫”以后，想對(duì)六國(guó)各個(gè)擊破，而趙國(guó)則首當(dāng)其沖。唯趙在當(dāng)時(shí)還有一些實(shí)力，秦尚難輕取。趙國(guó)在“七雄”紛爭(zhēng)局面中，為了自身的生存，自然要重視軍事、外交的措施。廉頗和藺相如，一武一文，一個(gè)是忠于趙惠文王的、富有沙場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的宿將，一個(gè)是忠于趙惠文王的、智勇雙全的外交家，兩人自然成了趙國(guó)封建統(tǒng)治集團(tuán)中舉足輕重的人物。司馬遷為了要表現(xiàn)廉頗、藺相如的主要性格特征，不是給廉頗、藺相如各開(kāi)一張履歷表，而是選擇了“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三件事來(lái)寫(xiě)。這三件事反映了兩種矛盾：一是秦趙兩國(guó)之間的矛盾，一是廉藺兩人之間的矛盾;前一個(gè)矛盾發(fā)展的后果，是構(gòu)成后一個(gè)矛盾的原因。通過(guò)這兩種矛盾沖突，廉頗和藺相如的主要性格特征得到了充分的展示。同時(shí)，秦趙爭(zhēng)奪和氏璧與澠池之會(huì)兩件事，實(shí)質(zhì)上是兩國(guó)統(tǒng)治階級(jí)為了維護(hù)其政治威信的兩次實(shí)力較量，是秦國(guó)大舉進(jìn)攻趙國(guó)的前奏。所以寫(xiě)這兩件事，也顯示了歷史發(fā)展進(jìn)程的特點(diǎn)。
2.一詳一略，線(xiàn)索分明
《史記·廉頗藺相如列傳》的第二個(gè)藝術(shù)特色是一詳一略的寫(xiě)法?！巴觇禋w趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三件事中，特別是前兩件事，作者著力寫(xiě)藺相如，筆墨酣暢，具體入微;寫(xiě)廉頗則較簡(jiǎn)略。在三個(gè)歷史故事中，有關(guān)廉頗的素材，幾乎被作者提煉到“濃縮”的程度。為什么這樣詳略不同?從這篇文章的本身，我們可以找到答案。廉頗早有“攻城野戰(zhàn)之大功”，在文章中一開(kāi)始就以上卿的身份出現(xiàn)。藺相如原為“宦者令繆賢舍人”，是個(gè)門(mén)客。廉、藺兩人開(kāi)始時(shí)地位高下懸殊。但由于藺相如獲得了兩次重大外交斗爭(zhēng)的勝利，被“拜為上卿，位在廉頗之右”。從中，我們可以看出在當(dāng)時(shí)“七雄”紛爭(zhēng)的局面中，外交斗爭(zhēng)的作用已經(jīng)重于軍事斗爭(zhēng)，“智斗”已經(jīng)重于“斗力”，“謀”已經(jīng)重于“勇”。作者之所以對(duì)藺相如詳寫(xiě)，而對(duì)廉頗略寫(xiě)，就是因?yàn)樘A相如是一個(gè)忠于趙國(guó)的、智勇雙全的、出色的外交家，他在秦趙兩國(guó)的矛盾斗爭(zhēng)中所起的作用自然大于廉頗，在當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的進(jìn)程中所起的作用比廉頗顯著。
3.反襯手法
《史記·廉頗藺相如列傳》的第三個(gè)藝術(shù)特色是反襯手法的運(yùn)用。運(yùn)用反襯手法，可使主要人物相得益彰，形象顯得更加鮮明突出。該文的主要人物是藺相如，但也還寫(xiě)了其他一些人?！巴觇禋w趙”這個(gè)故事中，作者還寫(xiě)了秦王的貪欲，如“相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，……?！庇謱?xiě)了秦王的欺詐，如“秦王恐其破璧，乃辭謝，固請(qǐng)，召有司案圖，指從此以往十五都予趙?！边@是秦王耍花招，繼續(xù)制造騙局。在“澠池之會(huì)”的故事中，也對(duì)秦王有所描述，先寫(xiě)秦王令趙王鼓瑟，戲弄趙王。當(dāng)相如提出“以相娛樂(lè)”的要求時(shí)，“秦王怒，不許”。但最后還是“不懌，為一擊缶”。寫(xiě)出了秦王的色厲內(nèi)荏、難以下臺(tái)的窘態(tài)。在這兩個(gè)故事中，作者寫(xiě)了秦王的貪欲、欺詐、色厲內(nèi)荏、窘態(tài)畢露，主要是為了反襯出藺相如的機(jī)智勇敢?！柏?fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事，作者以廉頗的居功自傲、心胸偏狹，反襯出藺相如的豁達(dá)大度，顧全大局。廉頗炫耀自己“有攻城野戰(zhàn)之大功”，鄙視藺相如“徒以口舌為勞”;而藺相如在與舍人的對(duì)話(huà)中則說(shuō)：“顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也”。在這里，作者又以廉頗重視軍事斗爭(zhēng)、輕視外交斗爭(zhēng)，反襯出藺相如的見(jiàn)識(shí)獨(dú)勝廉頗一籌。
4.細(xì)節(jié)與人物語(yǔ)言個(gè)性化
《史記·廉頗藺相如列傳》的第四個(gè)藝術(shù)特色是注意了能表現(xiàn)人物性格特征的細(xì)節(jié)與人物語(yǔ)言的個(gè)性化。富有特征性的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，對(duì)于重大事件來(lái)說(shuō)，猶如人體之血肉對(duì)于骨骼，能使人物形象顯得更加豐滿(mǎn)。如“相如視秦王無(wú)意償趙城”的“視”，雖是細(xì)節(jié)，卻寫(xiě)出了藺相如善于觀察情勢(shì)、分析情況的才能?！跋嗳缫虺骤祬s立，倚柱，怒發(fā)上沖冠”，運(yùn)用夸張的手法，寫(xiě)了藺相如的幾個(gè)利落的動(dòng)作和怒不可抑的神態(tài)，突出了藺相如的“智”“勇”?！跋嗳绯制滂淀該糁?，描摹藺相如的神態(tài)，十分逼真，突出了藺相如的“勇”。“左右欲刃相如，相如張目叱之”，也突出了藺相如臨危不懼的“勇”。這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，能使讀者對(duì)于藺相如的“智”“勇”認(rèn)識(shí)得更具體更深刻。人物語(yǔ)言的個(gè)性化，也是揭示人物性格特征的重要手段。如在“完璧歸趙”的故事中，相如廷叱秦王的這段話(huà)，先說(shuō)出了趙群臣開(kāi)始時(shí)對(duì)秦索璧的看法，“秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得”，一針見(jiàn)血地揭出秦王的欺詐行為;接著說(shuō)出當(dāng)時(shí)相如自己的看法，“臣以為布衣之交尚不相欺，況大國(guó)乎?且以一璧之故，逆強(qiáng)秦之歡，不可”，實(shí)質(zhì)是諷刺秦王的言而不信;接著又對(duì)比了趙王送璧時(shí)的隆重儀式和秦王受璧時(shí)的傲慢神態(tài)、輕率的動(dòng)作，指出了秦王的欺詐跡象;最后表示了不受秦王欺詐的決心。這一段話(huà)，真是剛?cè)嵯酀?jì)，充分寫(xiě)出了“能言善辯”的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期外交家的形象與“知死必勇”的策士風(fēng)度。再如藺相如二上秦廷怒斥秦王的一段話(huà)也是如此。
5.前后照應(yīng)
《史記·廉頗藺相如列傳》的第五個(gè)藝術(shù)特色是前后照應(yīng)。文章開(kāi)始概括介紹廉藺兩人身份，前為上卿，后為門(mén)客，一貴一賤，兩人地位高下懸殊，這是為后面廉藺矛盾安下伏筆。在后面“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事中，廉頗居功自傲，囿于貴族等級(jí)觀念、甚感不平的一段牢騷話(huà)，就是有力地回應(yīng)了這開(kāi)頭的伏筆。再如“澠池之會(huì)”寫(xiě)到最后說(shuō)：“趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動(dòng)?！秉c(diǎn)出了趙在外交上的勝利是以軍事力量作后盾的，暗點(diǎn)了廉頗的作用。在后面“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事中，藺相如回答門(mén)客時(shí)說(shuō)到“強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也”，也是照應(yīng)了前面，表現(xiàn)了藺相如看問(wèn)題的客觀和全面。
如要細(xì)細(xì)分析起來(lái)，《史記·廉頗藺相如列傳》還有其他一些藝術(shù)特色，以上五點(diǎn)是就其主要而言的。
七難點(diǎn)探究(小組談?wù)撍伎碱})
1.有人說(shuō)，第2段“藺相如者，趙人也，為趙宦者令繆賢舍人”一句可刪。理由有二：①刪去此段則第1段和第3段銜接自然;②此句與第4段開(kāi)頭“宦者令繆賢曰：‘臣舍人藺相如可使’”重復(fù)。你認(rèn)為可刪嗎?理由是什么?
2.文章用大量篇幅寫(xiě)藺相如卻簡(jiǎn)寫(xiě)廉頗，這種布局合理嗎?請(qǐng)闡明理由。
3.本文第12段已將“完璧歸趙”敘述完整，可后面又加上“秦亦不以城予趙，趙亦不予秦璧”兩句話(huà)，是否累贅?為什么?
4.敘史貴簡(jiǎn)。文中“宦者令繆賢曰：‘臣舍人藺相如可使?！鯁?wèn)：‘何以知之?’對(duì)曰：‘臣嘗有罪……臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使?！备某伞盎抡吡羁娰t曰：‘臣舍人藺相如勇而有謀，宜可使?！蔽闹小坝谑巧崛讼嗯c諫曰：‘臣所以去親戚而事君者……臣等不肖，請(qǐng)辭去。’”改成：“于是舍人相與諫相如，欲辭去?！焙稳?請(qǐng)闡明理由。
(解說(shuō)：這些題目均為開(kāi)放性題目，答案只要能言之成理、自圓其說(shuō)即可。)
八 作業(yè)布置 (任選一題)
1.用powerpoint出示《刺客列傳》中的《荊軻刺秦王》選段，學(xué)生自行閱讀。
.分析：藺相如和荊軻同是門(mén)客，同是面對(duì)暴虐的秦王，同是處理非常事件，為什么一個(gè)成功一個(gè)失敗呢?你從中能得到哪些啟示?請(qǐng)寫(xiě)一篇800字左右的短文。
2藺相如“完璧歸趙”歷來(lái)被人們稱(chēng)道。明代文學(xué)家王世貞卻對(duì)此質(zhì)疑，作《藺相如完璧歸趙論》，全盤(pán)否定。讀讀這篇史論，說(shuō)說(shuō)王氏是從哪些方面批評(píng)“完璧歸趙”一事的，他的見(jiàn)解是否有道理。
藺相如完璧歸趙論
藺相如之完璧①，人皆稱(chēng)②之。予未敢以為信也。
夫秦以十五城之空名，詐趙而脅其璧。是時(shí)言取璧者情也，非欲以窺趙也③。趙得其情則弗予，不得其情則予;得其情而畏之則予，得其情而弗畏之則弗予。此兩言決耳④，奈之何既畏而復(fù)挑其怒也!
且夫秦欲璧，趙弗予璧，兩無(wú)所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦。秦出⑤城而璧歸，曲在趙。欲使曲在秦，則莫如棄璧;畏棄璧，則莫如弗予。夫秦王既按圖以予城，又設(shè)九賓，齋而受璧，其勢(shì)不得不予城。璧入而城弗予，相如則前請(qǐng)?jiān)唬骸俺脊讨笸踔ビ璩且?。夫璧非趙璧乎，而十五城秦寶也。今使大王以璧故，而亡其十五城。十五城之子弟，皆厚怨大王以棄我如草芥也。大王弗予城，而紿⑥趙璧，以一璧故，而失信于天下，臣請(qǐng)就死于國(guó)，以明大王之失信?！鼻赝跷幢夭环佃狄病＝衲魏问股崛藨讯又?，而歸直于秦!是時(shí)秦意未欲與趙絕耳。令⑦秦王怒而僇⑧相如于市，武安君⑨十萬(wàn)眾壓邯鄲，而責(zé)璧與信⑩，一勝而相如族，再勝而璧終入秦矣。
吾故曰，藺相如之獲全于璧也，天也。若其勁澠池，柔廉頗，則愈出而愈妙于用，所以能完趙者，天固曲全之哉!
注釋
①〔完璧〕指完璧歸趙。②〔稱(chēng)〕稱(chēng)道，稱(chēng)頌。③〔是時(shí)言取璧者情也，非欲以窺趙也〕這時(shí)秦國(guó)聲言要取璧是實(shí)情，不是想要借此打趙國(guó)的主意。情，實(shí)情。④〔此兩言決耳〕這只要兩句話(huà)就決斷了。
⑤〔出〕交出，拿出。⑥〔紿(dài)〕欺騙，欺詐。⑦〔令〕假如。⑧〔僇〕通“戮”。⑨〔武安君〕即白起，秦國(guó)大將。⑩〔責(zé)璧與信〕意思是索取璧和責(zé)令趙國(guó)守信。責(zé)，索取、責(zé)令?！沧濉硿缱濉?/p>
答：設(shè)計(jì)本題的目的是讓學(xué)生讀讀史論，學(xué)習(xí)從不同的方面思考問(wèn)題，質(zhì)疑問(wèn)難。王世貞《藺相如完璧歸趙論》從兩個(gè)方面批評(píng)“完璧歸趙”一事。
一方面說(shuō)明“是時(shí)言取璧者情也，非欲以窺趙”，指出“完璧歸趙”是“既畏而復(fù)挑其怒也”。
另一方面說(shuō)明“秦欲璧，趙弗予璧，兩無(wú)所曲直”，“秦王既按圖以予城，又設(shè)九賓，齋而受璧，其勢(shì)不得不予城”，指出“使舍人懷而逃亡”的做法是錯(cuò)誤的。作者的看法是否正確，可讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景討論，只要言之成理就可以。
補(bǔ)充資料
全文翻譯
(一)簡(jiǎn)介廉藺的身分和地位。(1-2段)
1段.廉頗者，趙之良將也(判斷句)。趙惠文王十六年(即公元前283年。趙惠文王，戰(zhàn)國(guó)后期趙國(guó)的國(guó)君。)，廉頗為趙將，伐(攻打)齊，大破之，取(攻下，奪取)陽(yáng)晉(陽(yáng)晉：在現(xiàn)在山東省鄆yùn城縣西。)，拜(古代授予官職叫拜)為上卿(戰(zhàn)國(guó)時(shí)最高的官階。)，以(介詞，憑)勇氣聞(聞名出名)于諸侯。
【簡(jiǎn)析】廉頗高貴，為后文其居功自傲、鄙視藺相如埋下伏筆
2段.藺相如者，趙人也(判斷句)。為趙宦者令(宦官的頭目。)繆賢舍人(舍shè。門(mén)客。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，貴族或官僚家里常養(yǎng)著一些食客。)。
【簡(jiǎn)析】廉、藺相并提，一貴一賤，地位懸殊，為下文廉、藺矛盾埋下伏筆。
(二)完璧歸趙。(3—13段)
第一層：寫(xiě)藺相如奉璧出使前，初步表現(xiàn)出來(lái)的膽識(shí)。(3-5段)
3段.趙惠文王時(shí)，得楚和氏璧(楚國(guó)人卞和發(fā)現(xiàn)的一塊寶玉，經(jīng)雕琢成的璧。璧;平而圓、中心有孔的玉)。秦昭王聞之，使(派)人遺(wèi送給)趙王書(shū)(信)，愿以(介詞，拿，用)十五城請(qǐng)(請(qǐng)求)易(交換)璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀：欲予秦，秦城恐(恐怕)不可得，徒見(jiàn)欺(白白地受騙。見(jiàn)，被、受。被動(dòng)句。);欲勿(wù)予(yǔ)，即(則，就)患(憂(yōu)慮，擔(dān)心)秦兵之(結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性)來(lái)。計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者(可派去回復(fù)秦國(guó)的人。報(bào)，答復(fù)、回復(fù)。定語(yǔ)后置句：“可使報(bào)秦”作“人”的定語(yǔ))，未得。
【簡(jiǎn)析】以城易璧，揭開(kāi)秦趙矛盾。趙國(guó)君臣舉棋難定，既反映出秦強(qiáng)趙弱的現(xiàn)實(shí)，也為藺相如出場(chǎng)設(shè)伏。
4段.宦者令繆賢曰：“臣舍人藺相如可使?！蓖鯁?wèn)：“何以(疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作介詞的賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。以：介詞，憑)知之?”對(duì)(回答)曰：“臣嘗有罪，竊計(jì)(私下打算。竊，謙詞)欲亡走(亡：逃亡;走：跑)燕(“亡于趙，走于燕”的省略)。臣舍人相如止(阻止)臣曰：‘君何以(賓語(yǔ)前置)知燕王?’臣語(yǔ)(yù告訴)曰，臣嘗從大王(見(jiàn)本段“補(bǔ)充注釋”)與燕王會(huì)(省略“于”)境(指趙國(guó)邊境)上，燕王私(私下，偷偷地)握臣手曰，‘愿結(jié)友’，以此知之，故欲往。相如謂臣曰：‘夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王(被趙王寵幸。于，被。被動(dòng)句)，故燕王欲結(jié)于君(同您結(jié)交。介賓短語(yǔ)后置句)。今君乃(副詞，卻)亡趙走燕(“亡于趙，走于燕”的省略，意為從趙國(guó)逃跑，投奔到燕國(guó))，燕畏趙，其勢(shì)必不敢留君，而束(捆縛)君歸趙矣。君不如肉袒伏(省略“于”)斧質(zhì)(赤身伏在斧質(zhì)上，表示請(qǐng)罪。肉袒，脫去上衣，露出肩膊。斧質(zhì)，古代一種腰斬的刑具。質(zhì)，砧)請(qǐng)罪(承認(rèn)罪過(guò)，服罪)，則幸得脫(僥幸能夠免罪。得，能夠。脫，免)矣?！紡钠?第三人稱(chēng)代詞，他的)計(jì)，大王亦幸(幸而)赦臣。臣竊以為其人勇士，有智謀，宜(應(yīng)該)可使(出使)?！?側(cè)面描寫(xiě)藺相如)
【簡(jiǎn)析】借繆賢之口點(diǎn)出藺相如的智勇雙全。本段對(duì)藺相如進(jìn)行側(cè)面描寫(xiě)，未見(jiàn)其人，先聞其能，有先聲奪人之妙，為下文張本(在文章前面為后文的敘事埋下伏筆)
5段.于是王召見(jiàn)，問(wèn)藺相如曰：“秦王以十五城請(qǐng)(請(qǐng)求)易寡人(古代諸侯謙稱(chēng)自己)之璧，可予不(fǒu，通“否”)?”相如曰：“秦強(qiáng)而趙弱，不可不許(答應(yīng)允許)?！蓖踉唬骸叭∥徼?，不予我城，奈何(怎么辦)?”相如曰：“秦以城求璧而(假設(shè)連詞，如果，假如)趙不許(答應(yīng)允許)，曲(理虧)在趙;趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均之二策(比較這兩個(gè)對(duì)策。均，權(quán)衡、比較。之，這)，寧nìng許以負(fù)秦曲(寧可答應(yīng)(給秦國(guó)璧)，使它承擔(dān)理虧(的責(zé)任)。負(fù)，擔(dān)負(fù)、承擔(dān)。這里是使動(dòng)用法)。”(這番分析，顯示了藺相如的“智謀”)王曰：“誰(shuí)可使者?”相如曰：“王必(倘若假如)無(wú)人，臣愿奉(pěng。通“捧”)璧往使。城入趙而璧留秦;城不入，臣請(qǐng)完璧歸趙(請(qǐng)，動(dòng)詞，僅表示謙遜的語(yǔ)氣。完，使動(dòng)用法，使璧完好無(wú)缺)(這個(gè)表態(tài)，體現(xiàn)了藺相如的“勇”)?！壁w王于是遂遣相如奉(pěng。通“捧”)璧西(名詞作狀語(yǔ)，向西)入秦。
【簡(jiǎn)析】藺相如的分析入情入理，顯示出與眾不同的高見(jiàn)(“有智謀”);藺相如勇挑重?fù)?dān)(“其人勇士”)，與趙王及群臣的謀而不決形成鮮明對(duì)比。
第二層：寫(xiě)藺相如奉璧出使后與秦王斗爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)。(6-11段)
6段.秦王坐(省略“于”)章臺(tái)(秦宮名，舊址在現(xiàn)在陜西省長(zhǎng)安縣故城西南角)見(jiàn)相如(秦王倨傲)。相如奉璧奏(呈獻(xiàn)進(jìn)獻(xiàn))秦王(相如很有禮貌，使他后面的取璧、歸璧顯得有理)。秦王大喜，傳以示(傳給……看。以，連詞，連接“傳”與“示”)美人(指妃嬪)及左右(指侍從)，左右皆呼萬(wàn)歲(渲染秦王的赫赫聲勢(shì))。相如視(看出?！耙暋彪m是細(xì)節(jié)，卻寫(xiě)出了藺相如善于觀察情勢(shì)、分析情況的才能)秦王無(wú)意償趙城，乃前(上前動(dòng)詞)曰：“璧有瑕(xiá，玉上的斑點(diǎn)，疵病)，請(qǐng)(請(qǐng)你允許我做某事)指示(古今異義。指，指出;示，給……看)王?！?“有智謀”)王授(交，給)璧。相如因(連詞，于是，便)持璧卻(退，這里指后退幾步)立(站著)，倚柱，怒發(fā)上(名詞作動(dòng)詞，向上豎起)沖冠(因憤怒而使頭發(fā)豎起，沖動(dòng)了帽子。這是夸張的說(shuō)法，寫(xiě)了藺相如的幾個(gè)利落的動(dòng)作和怒不可遏的神態(tài)，突出了藺相如的“智”“勇”)(“勇士”)，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書(shū)(信)至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰：‘秦貪，負(fù)(憑借倚仗)其強(qiáng)，以空言求璧，償(償還)城恐(恐怕)不可得(一針見(jiàn)血地揭出秦王的欺詐行為)?！h不欲予秦璧。臣以為布衣之交(百姓之間的交往。布衣，平民)尚(副詞尚且)不相欺，況(何況)大國(guó)乎?且以(介詞，因)一璧之故逆強(qiáng)秦之歡(觸傷強(qiáng)大的秦國(guó)，(對(duì)我們)的感情。逆，違背、觸犯。歡，歡心)不可(實(shí)質(zhì)是諷刺秦王的言而無(wú)信)。于是趙王乃齋戒(古人在祭祀或行大禮前，沐浴更衣，不喝酒，不吃葷，表示誠(chéng)心致敬)五日，使臣奉璧，拜送書(shū)于庭(拜，叩拜。書(shū)，國(guó)書(shū)。庭，通“廷”，接受朝拜和處理政務(wù)的地方。介賓短語(yǔ)后置句)。何者?嚴(yán)(尊重，形容詞用作動(dòng)詞)大國(guó)之威以(連詞，來(lái)，而)修敬(整飾禮儀表示敬意。修，整飾)也(“有智謀”)。今(現(xiàn)在)臣至，大王見(jiàn)臣(省略“于”)列觀(觀，guàn，建筑物的一種。在一般的宮殿里接見(jiàn)我，意思是不在正殿接見(jiàn)，禮數(shù)輕慢。列觀，一般的宮殿，這里指章臺(tái))，禮節(jié)甚倨(jù，傲慢)，得璧，傳之美人，以戲弄臣(高1995級(jí)教材：弄臣，皇帝狎近寵愛(ài)的之臣。其后之教參譯為“戲弄小臣”或“戲弄我”)。臣觀(觀察)大王無(wú)意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急(形容詞使動(dòng)用法，使……著急，這里可譯為“逼迫”)臣，臣頭今(副詞，即將，馬上)與璧俱碎于柱矣(“勇士”)!”(這段話(huà)顯示了藺相如的能言善辯，嫻于辭令，顯示了他的“智謀”和“勇敢”，這段話(huà)意在使秦王承擔(dān)理虧的責(zé)任，使他的取璧顯得有理)
7段.相如持(握著)其璧睨(nì，斜看)柱，欲以擊柱(描摹藺相如的神態(tài)，十分逼真，突出了藺相如的“勇”)。秦王恐(恐怕，表示擔(dān)心或推測(cè))其破(使……破)璧，乃辭謝(婉言道歉)，固請(qǐng)(堅(jiān)決請(qǐng)求藺相如不要以璧擊柱)，召有司(1998年高考題。官吏的通稱(chēng)。古代設(shè)官分職，各有專(zhuān)司，所以稱(chēng)官吏為“有司”)案圖(察看地圖。案，通“按”，審察、察看)，指從此以往(從這到那，古今異義)十五都(城)予趙(秦王：狡猾，裝模作樣，一反倨傲的態(tài)度)。
8段.相如度(duó，估計(jì))秦王特(只，不過(guò))以詐佯yáng為(裝作)予趙城，實(shí)不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳(共同傳頌，就是公認(rèn)的意思)寶也(判斷句)。趙王恐(害怕)，不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時(shí)齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷(在朝堂上安設(shè)“九賓”，這是古代外交上最隆重的禮節(jié)?！熬刨e”，指九種地位不同的禮賓人員)，臣乃(副詞，才)敢上(送上進(jìn)獻(xiàn))璧?！鼻赝醵萪uó之，終不可強(qiáng)(qiǎng，強(qiáng)行硬要)奪，遂許齋五日，舍(shè，安置住宿，動(dòng)詞)相如廣成傳舍(傳，zhuàn。賓館名。傳舍，招待賓客的館舍)。
【簡(jiǎn)析】本段主要描寫(xiě)了藺相如的“智謀”。
9段.相如度duó秦王雖齋，決(必定)負(fù)約(違背，1984年高考題)不償城，乃使(讓)其從者衣褐(衣，yì，動(dòng)詞，穿。褐hè。穿著粗布衣服，意思是化裝成百姓)，懷(揣著)其璧，從徑道(便道小路)亡，歸璧于趙。(機(jī)智謹(jǐn)慎)
10段.秦王齋五日后，乃設(shè)九賓禮(禮儀、禮節(jié))于廷，引(延請(qǐng))趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：“秦自繆mù公(就是秦穆公，春秋時(shí)五霸之一。繆，通“穆”。春秋五霸：春秋時(shí)代先后稱(chēng)霸的五個(gè)諸侯，通指齊桓公、晉文公、秦穆公、宋襄王和楚莊王)以來(lái)二十余君，未嘗有堅(jiān)明約束(堅(jiān)，固定。明，明白。堅(jiān)明作約束的定語(yǔ)。約束，名詞，古今異義。古：盟約，信約;今：限制使不超出范圍)者也。臣誠(chéng)(實(shí)在)恐(恐怕，表示擔(dān)心或推測(cè))見(jiàn)欺于王而(連詞因而)負(fù)(辜負(fù)，對(duì)不起)趙(被動(dòng)句)，故(所以)令人持璧歸，間(間，jiàn。間道，小路。這里用作“至”的狀語(yǔ)，“從小路”的意思)至趙矣。且秦強(qiáng)而趙弱，大王遣一介之使(之：音節(jié)助詞，用在三個(gè)字之間，使之湊成四個(gè)字，只起調(diào)整音節(jié)的作用，無(wú)義，譯時(shí)應(yīng)省去。一個(gè)使臣。介，個(gè)。使，名詞)至趙，趙立奉pěng璧來(lái)。今以秦之強(qiáng)(強(qiáng)大)而先割十五都(都市城市)予趙，趙豈敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪當(dāng)(應(yīng)該判)誅，臣請(qǐng)(請(qǐng)你允許我做某事)就湯鑊(鑊huò，古代煮食物的一種大鍋。受湯鑊之刑。就，動(dòng)詞。湯鑊，古代的一種酷刑，用滾湯烹煮)(“臣請(qǐng)就湯鑊”把秦王置于十分被動(dòng)的境地，“其人勇士”!)。唯(副詞。通常用在句首，表示希望的語(yǔ)氣)大王與群臣孰(通“熟”，仔細(xì)。)計(jì)議之?！?熱愛(ài)祖國(guó)的感情)
【簡(jiǎn)析】藺相如慷慨陳詞，有理有節(jié)：①指出璧已歸趙，責(zé)任在秦。②歷數(shù)強(qiáng)秦負(fù)約往事。③提出秦先割城，趙后奉璧的合理要求。
11段.秦王與群臣相視而嘻(面面相覷qù，發(fā)出無(wú)可奈何的聲音，形容秦王與群臣懊喪而又無(wú)可奈何的樣子。嘻，這里作動(dòng)詞用)(活畫(huà)出秦君臣的窘態(tài))。左右(在旁侍侯的近侍近臣)或欲引相如去(拉相如離開(kāi)(朝堂加以處治)。引，牽、拉)，秦王因(由此趁此)曰：“今(現(xiàn)在如果)殺相如，終不能得璧也，而絕秦趙之歡(友好關(guān)系)。不如因(由此趁此)而厚遇(好好招待。厚，優(yōu)厚。遇，招待、款待)之，使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪yé?(秦王“老謀深算”)”卒(終于)廷見(jiàn)相如(廷：名詞作狀語(yǔ)。在朝堂上(設(shè)九賓之禮)見(jiàn)相如)，畢禮而歸之(歸：使動(dòng)用法。讓他(相如)回去)。(藺相如完璧歸趙，取得斗爭(zhēng)的勝利!)
第三層：寫(xiě)藺相如奉璧出使后取得的結(jié)局。(12-13段)
12段.相如既(副詞。……以后)歸，趙王以為(認(rèn)為)賢大夫(德才兼?zhèn)涞拇蠓?賢明的大夫。參閱1992年3期《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》p16～17)，使不辱于諸侯(出使能不受諸侯欺辱。被動(dòng)句)，拜相如為上大夫(大夫中最高的官階，比卿低一級(jí))。
13段.秦亦不以(介詞，起提賓作用，把)城予趙，趙亦終不予秦璧。(簡(jiǎn)單作結(jié))
【簡(jiǎn)析】第二部分以璧始，以璧終，結(jié)構(gòu)完整。
(三)澠池之會(huì)。(14-16段)
第一層：寫(xiě)會(huì)前計(jì)議。(14段)
14段.其后(指公元前281年，就是趙惠文王十八年)秦伐趙，拔(攻下)石城(地名，在現(xiàn)在河南省林州市西南)。明年(第二年)復(fù)攻趙，殺二萬(wàn)人(兩次戰(zhàn)役，兩筆帶過(guò)。簡(jiǎn)介澠池會(huì)背景，為藺相如的表現(xiàn)張本)。秦王使(派遣)使(出使)者告趙王，欲與王為好(和好)，會(huì)于西河(秦晉之間的一段黃河，古稱(chēng)“西河”，澠池在西河以東，所以稱(chēng)為“西河外”)外澠池(澠miǎn池：地名，在現(xiàn)在河南省澠池縣)。趙王畏秦，欲毋行(毋wú，不要。想要不去)。廉頗藺相如計(jì)曰：“王不行，示趙弱且怯也?！壁w王遂行。相如從。廉頗送至境(邊境)，與王訣(jué，告別，有準(zhǔn)備不再相見(jiàn)的意味)曰：“王行，度duó道里會(huì)遇之禮畢(估計(jì)路上行程以及會(huì)見(jiàn)的禮節(jié)完畢)，還，不過(guò)三十日。三十日不還，則請(qǐng)(請(qǐng)你允許我做某事)立太子為王，以(連詞用來(lái))絕秦望(斷絕秦國(guó)的念頭，指秦國(guó)可能扣留趙王作人質(zhì)來(lái)進(jìn)行要挾的打算)(廉頗不但勇于沖鋒陷陣，而且很有政治頭腦。他敢于在趙王面前說(shuō)如是的話(huà)，是出于愛(ài)國(guó)之心，是為了趙國(guó)的利益。廉頗后面之所以能負(fù)荊請(qǐng)罪，是同他的愛(ài)國(guó)心是密不可分的)?！蓖踉S之。遂與秦王會(huì)(盟會(huì)。1986年高考題)(省略“于”)澠池。
15段.秦王飲酒酣(酒喝得很暢快)，曰：“寡人(寡德之人。古代君主用于自稱(chēng)，謙稱(chēng))竊聞趙王好音，請(qǐng)(請(qǐng)你做某事)奏瑟(彈瑟。下文“鼓瑟”同。瑟，sè，樂(lè)器名，形狀像琴)。”趙王鼓瑟。秦御史(戰(zhàn)國(guó)時(shí)的史官稱(chēng)“御史”)前書(shū)(寫(xiě))曰：“某年月日，秦王與趙王會(huì)飲，令趙王鼓瑟?！碧A相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲(擅長(zhǎng)演奏秦地樂(lè)曲)，請(qǐng)(請(qǐng)?jiān)试S我做某事)奉盆缶(省略“于”)秦王(請(qǐng)(允許我)獻(xiàn)盆缶(給)秦王，意思是請(qǐng)秦王擊盆缶為樂(lè)。奉，獻(xiàn)。缶，fǒu，盛酒漿的瓦器。秦人歌唱，常擊缶為節(jié)拍)，以相娛樂(lè)?！鼻赝跖辉S。于是相如前進(jìn)(古：前，名詞作動(dòng)詞，走上前，進(jìn)，獻(xiàn)上;今：向前行動(dòng)或發(fā)展)缶，因(連詞，便)跪請(qǐng)(請(qǐng)你做某事)秦王。秦王不肯擊缶。相如曰：“五步之內(nèi)，相如請(qǐng)得以頸血濺大王(能夠拿(我)頭頸的血濺在大王身上，意思是和秦王拼命)矣(針?shù)h相對(duì)，不畏強(qiáng)暴，置生死于度外，何等勇敢!毫不遜色于戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的勇士!)!”左右欲刃(名詞作動(dòng)詞用，殺)相如，相如張目(睜大眼睛)叱(chì，大聲呵斥)之(藺相如：“其人勇士”)，左右皆靡(mǐ退卻)。于是(復(fù)音虛詞，同現(xiàn)代漢語(yǔ)，不譯)秦王不懌(yì，高興，喜悅)，為(省略“之”)一擊缶。相如顧(回頭)召趙御史書(shū)曰：“某年月日，秦王為趙王擊缶?！鼻刂撼荚唬骸罢?qǐng)(請(qǐng)你做某事)以趙十五城為秦王壽(給秦王獻(xiàn)禮。壽，向人進(jìn)酒或獻(xiàn)禮，動(dòng)詞)?！碧A相如亦曰：“請(qǐng)(請(qǐng)你做某事)以秦之咸陽(yáng)(秦國(guó)的都城，在陜西省咸陽(yáng)市東北)為趙王壽。”
本段主要寫(xiě)藺相如的外交斗爭(zhēng)
第三層：寫(xiě)斗爭(zhēng)結(jié)果。(16段)
16段.秦王竟酒(酒筵完畢)，終不能加勝于趙(勝過(guò)趙國(guó)，意思是占趙國(guó)的上風(fēng)。加，動(dòng)詞。勝，這里作名詞)。趙亦盛設(shè)兵(多多部署軍隊(duì)。盛，多)以待秦，秦不敢動(dòng)。(簡(jiǎn)單交代結(jié)果)
【參考譯文】直到酒宴結(jié)束，秦王始終未能占趙國(guó)的上風(fēng)。趙國(guó)又大量陳兵邊境以防備秦國(guó)入侵，秦軍也不敢輕舉妄動(dòng)。
(四)將相交歡。(17-21段)
第一層：寫(xiě)藺相如“拜為上卿”，廉頗居功自傲，相如退讓。(17-18段)
17段.既罷((澠池之會(huì))結(jié)束以后)，歸國(guó)，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右(上。秦漢以前，位次以右為尊)。
18段.廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌(古：言語(yǔ);今：①因說(shuō)話(huà)而引起的誤會(huì)或糾紛。②指勸說(shuō)、爭(zhēng)辯、交涉時(shí)說(shuō)的話(huà))為勞(只憑言詞立下功勞。徒，只、不過(guò)?？谏啵哉Z(yǔ))，而位居(處在處于)我上。且相如素賤人(本來(lái)(是)卑賤的人(指相如為宦者令的舍人)。素，向來(lái)、本來(lái))，吾羞，不忍為之下(不甘心(自己的職位)在他下面)!(廉頗的這段話(huà)同1、2段相照應(yīng)。既顯出了廉頗的自高自大，也體現(xiàn)了其心胸的狹窄)”宣言(古：揚(yáng)言;今：①?lài)?guó)家、政黨或團(tuán)體對(duì)重大問(wèn)題公開(kāi)表示意見(jiàn)以進(jìn)行宣傳號(hào)召的文告。②宣告;聲明)曰：“我見(jiàn)相如，必辱之。”相如聞，不肯與會(huì)(古今異義。古：yǔhuì,同其會(huì)面;今：yù huì,參加會(huì)議)。相如每朝時(shí)，常稱(chēng)(推口說(shuō)，聲稱(chēng)。)病，不欲與廉頗爭(zhēng)列(爭(zhēng)位次)。已而(過(guò)了些時(shí)候)相如出，望見(jiàn)廉頗，相如引(掉轉(zhuǎn))車(chē)避匿。(藺相如：目光遠(yuǎn)大，心胸寬闊，以國(guó)家利益為重)
第二層：寫(xiě)相如不計(jì)私怨，說(shuō)服舍人。(19段)
19段.于是舍人相與(一齊共同)諫(規(guī)勸)曰：“臣(秦漢以前表示卑謙的通稱(chēng)，對(duì)方不一定是君主)所以去親戚(古：內(nèi)外親屬，包括父母、伯叔、子侄及母、妻家中的人等;今：跟自己家庭有婚姻關(guān)系的家庭或它的成員)而事君者，徒慕君之高義(高尚的品德)也。今君與廉頗同列(同在朝班，即同事。)，廉君宣(公開(kāi)說(shuō))惡言(無(wú)理的話(huà))，而君畏匿之，恐懼殊甚(太過(guò)分。殊，很、極，1998年高考題。甚，過(guò)分)。且庸人尚羞之(就是平庸的人尚且對(duì)這種情況感到羞恥。且，就是，連詞，表假設(shè)，兼讓步。尚，副詞。之，指藺相如竭力躲避廉頗的做法。羞之，“以之為羞”的意思，“羞”，形容詞意動(dòng)用法)，況于將相乎?臣等不肖xiào(不才)，請(qǐng)辭去。”藺相如固(堅(jiān)決)止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王(省略謂語(yǔ)“威”)(比秦王哪一個(gè)(厲害)。孰，誰(shuí)、哪一個(gè)。孰與，何如、比……怎么樣)?”曰：“不若(省略賓語(yǔ)“秦王”。不如秦王)也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑〔駑(nú)〕愚劣，無(wú)能。，獨(dú)畏廉將軍哉(語(yǔ)氣助詞反問(wèn)語(yǔ)氣)?顧(只不過(guò))吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今(連詞，表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)于“若”，“如果”)兩虎共斗，其勢(shì)不俱生(不共存)。吾所以(復(fù)音虛詞，表示原因)為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也(就是“以國(guó)家之急為先，而以私仇為后”。以：因?yàn)椤Ｏ?、后：方位名詞的意動(dòng)用法，以……為先，以……為后)?！?藺相如的一番談話(huà)，體現(xiàn)了其熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情)
第三層：寫(xiě)廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，將相和好。(20-21段)
20段.廉頗聞之，肉袒(脫去上衣，裸露肢體。古人在謝罪或祭祀時(shí)，常脫衣露體，表示虔敬和惶懼)負(fù)荊(背著荊條，表示愿受責(zé)罰。荊，灌木，古代常用它的枝條做成刑杖)，因賓客(由賓客(作引導(dǎo))。因，介詞，通過(guò)、經(jīng)由。賓客，指門(mén)客)至藺相如門(mén)謝(道歉)罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍(指藺相如。當(dāng)時(shí)的上卿兼任將相，所以稱(chēng)將軍)寬之(第一人稱(chēng)代詞，我)至此也!”
21段.卒相與歡，為刎wěn頸之交(誓同生死的朋友。刎頸，割頭)。
【補(bǔ)充注釋】
規(guī)勸：動(dòng)詞，以鄭重的態(tài)度告誡和勸說(shuō)，使改正錯(cuò)誤。跟“勸說(shuō)”不同，“規(guī)勸”的對(duì)象通常是犯了錯(cuò)誤的人，“勸說(shuō)”的對(duì)象則不受此限制。
進(jìn)言：向人提出建議或意見(jiàn)(含委婉的口氣)。如：向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)言;對(duì)朋友進(jìn)一言。
出自本文的成語(yǔ)
完璧歸趙 怒發(fā)沖冠 負(fù)荊請(qǐng)罪 刎頸之交
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