在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
工作個人自我鑒定50字 工作個人自我鑒定500字篇一
2、教學(xué)中存在的問題：老師們按時寫周計劃、月計劃和“五本”（家長交接本、個案分析本、體弱兒登記本、事故登記本、交接本）。①、在評改中發(fā)現(xiàn)一些問題，如：有的老師一直堅持寫教育活動評析，有的是偶爾有，有的完全沒有評析。有的老師沒有對上周、上月進行小節(jié)，計劃表上同樣存在這樣的問題；有的老師在一日活動中沒有體育游戲安排，或只有名稱，連一句要點講解都沒有；有的老師設(shè)計的教育活動把握年齡特點和興趣點不夠準確，甚至寫重案等等。②、“五本”本期各班五本較全面較好的方面有1、各位老師已經(jīng)形成了填寫五本工作制度的好習(xí)慣。2、基本能按時上交工作本。
3、工作本填寫較規(guī)范，有較強的說明力。
4、五本工作的填寫提高了老師的工作素質(zhì)。本期五本情況反映問題較突出的在個案分析上。比如個案分析中幼兒的表現(xiàn)情況與原因分析有誤差。如果原因分析不正確那么措施將會不得利，起不到好的作用，那么會有好的反饋信息嗎？還有的班級如小二班的個案分析存在敷衍了事的現(xiàn)象，其90%以上的原因都分析為家長給幼兒養(yǎng)成了不良習(xí)慣，而老師沒有橫向的去多方面分析觀察幼兒，信息反饋也是草率幾個字。從這些現(xiàn)象也可以反映出教師在工作時的態(tài)度。
“五本”其實是深含教育價值的，老師們應(yīng)做個有心人，善于發(fā)現(xiàn)問題，在分析、解決問題過程中挖掘教育價值。③、在聽課中發(fā)現(xiàn)有的老師在教授過程中存在一些問題，如：老師站位不親近幼兒，教具展示不明顯，引入部分過長，教學(xué)中缺乏游戲性、互動性，體育游戲力度不夠等。④、每月的教育隨筆大部分老師是用心在寫，一些老師的心得體會很有教育價值，但存在的普遍問題是格式不標準，這還需要教務(wù)組統(tǒng)一規(guī)定。對待教育隨筆，個別老師態(tài)度不端正，網(wǎng)上下載文章、翻抄他人文章，稍加改動。存在這樣的現(xiàn)象，說明教師的素質(zhì)還需加強，也讓教務(wù)組意識到要加強教師管理。⑤、對于各種園務(wù)活動、教務(wù)活動等，教務(wù)組一般事先通知各班做好準備工作，并要求先交計劃書，做到事事有記錄，希望各班在規(guī)定時間內(nèi)交，以免影響教務(wù)工作。
3、全園活動小結(jié)：8月投入到幼兒園裝修后的清理、裝飾工作，老師們耐苦耐勞，盡心盡力，為幼兒園的煥然一新貢獻一份力量；10月重陽節(jié)，大班和學(xué)前班的老師組織幼兒到水電校大禮堂表演節(jié)目，并給老人們送禮物（幼兒園小朋友的繪畫作品），得到老人們的稱贊，讓幼兒在互動活動中體驗尊老愛幼之情；10月我園收集家長調(diào)查問卷表，總體上家長對本園反映較好，但大多家長對我園“家長工作”評價一般，我們必須重視這一問題，思考怎樣把家長工作做得更好，更加細心周到，多途徑的與家長溝通，得到家長的支持與理解，希望下期有明顯的進步；10月下旬為迎接二級園復(fù)查，老師們盡心盡力，創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)角，設(shè)計主題墻，美化教室等。教務(wù)組整理出教務(wù)檔案，規(guī)范教務(wù)管理。
我園通過了二級園復(fù)查，也得到評委們的肯定。教委專家提出的意見，我們應(yīng)重視和改正，如：為老師們減負，分工應(yīng)明確，不該老師記錄的就應(yīng)減去。會議記錄本應(yīng)與教研記錄本分開，做到規(guī)范記錄。墻飾不只是美觀，要體現(xiàn)教學(xué)過程，發(fā)揮教育作用。各項工作重在過程，而不是只記錄結(jié)果等；11月初，迎接青羊區(qū)大組觀摩活動。
我園小班至學(xué)前班承接公開教學(xué)活動，得到來園老師們的肯定，并提出寶貴意見，將指引我們更好地改進，提高教學(xué)水平；12月初，舉行了冬季家園運動會，各班設(shè)計了有趣的親子游戲，特別是別開生面的拔河比賽，令家長情緒高漲，體現(xiàn)家園互動；12月，大班組織部分幼兒及家長到殘疾兒童園參觀，和參加圣誕聯(lián)歡會，讓我園幼兒獲得深刻的情感教育；12月底，各班開展了家園互動慶元旦活動，形式各樣，節(jié)目豐富多彩，得到家長的好評。并給家長分發(fā)我園自制的報刊，這份內(nèi)容豐富的報刊是老師們辛勤勞動的結(jié)晶，也是架起家園溝通的橋梁，我們將繼續(xù)努力，制作出更多精彩的報刊。
4、從出勤來看與年齡段成正比，年齡小的班級出勤率較低，年齡大的班級出勤率比較高。本期在園未發(fā)生意外縫針事故，但在各班均有幼兒在家發(fā)生意外。特別是大班幼兒在園外發(fā)生四起意外傷害事件。這給我們廣大老師在安全意識上敲了警鐘。工作中需要多一份仔細，少一份大意。在下期的工作中，我們應(yīng)該加強老師的工作的責(zé)任心，同時注重個人素質(zhì)的`提高。
在五本工作中小二班的工作本有多處錯別字及語句不通的現(xiàn)象。同時在整理教學(xué)檔案是發(fā)現(xiàn)少數(shù)個別老師嚴重抄襲，工作態(tài)度不好，這些都是在以后工作中要杜絕的我們認為老師們是有進步的，比如；思想意識的改進，教學(xué)形式的多樣性等。在外出觀摩學(xué)習(xí)中，我們也發(fā)現(xiàn)了存在的差距。今后，我們在搞好整合課程的基礎(chǔ)上，抓住園本特點來開展教學(xué)，搞出我園特色，在實踐中積累經(jīng)驗，不斷進不步。
工作個人自我鑒定50字 工作個人自我鑒定500字篇二
今年七月，我非常榮幸的加入xxx，來到了公眾客戶中心，至今已有半年，在此期間我的主要工作是在營業(yè)廳里學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和ibss系統(tǒng)的操作，并熟悉營業(yè)廳的運作流程，現(xiàn)對此半年的工作進行簡單的回顧和總結(jié)。
在業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)方面，對各種優(yōu)惠套餐進行了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并規(guī)范了自己的解釋口徑。在這幾個月中，流動咨詢是我經(jīng)常做的一項工作，這對我的業(yè)務(wù)熟練程度提出了較高的要求。在工作的前期有時會遇到無法解答顧客提問的情況，需要找其他同事幫忙。后來在同事的幫助下，已經(jīng)可以較好的完成流動咨詢員和業(yè)務(wù)導(dǎo)航員的工作。在前臺辦理業(yè)務(wù)時，也能夠做到詳細的向顧客解釋業(yè)務(wù)，消除可能產(chǎn)生的誤解。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的同時，服務(wù)規(guī)范也是我學(xué)習(xí)的一個重要內(nèi)容，現(xiàn)在已經(jīng)對此有了較深的了解。
ibss系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是我這幾個月來的一項重要工作。在我老師的悉心指導(dǎo)下，我已經(jīng)可以比較熟練的進行操作，并在顧客較少時上位辦理業(yè)務(wù)，但與其他營業(yè)員相比操作速度還是偏慢，這一點還需要我通過自己的努力進行改進。
對營業(yè)廳運作流程我也做了比較詳細的了解。包括營業(yè)員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，顧客投訴處理，營業(yè)廳的布置，宣傳品的擺放，不同崗位同事的分工和各自職責(zé)，“四個能力”的展現(xiàn)，排班，工單管理，營收款的處理，促銷禮品和卡類的管理等，為我以后開展工作創(chuàng)造了比較好的條件。
在十一月的時候，我在營業(yè)廳陳主任的安排下來到東山分局大客戶中心，協(xié)助兩位營業(yè)員進行大客戶的業(yè)務(wù)受理。由于大客戶業(yè)務(wù)數(shù)量較大，而且通常在月底比較趕時間，這給受理工作帶來了很大的壓力。不過我還是在同事的鼓勵和支持下，克服了時間緊任務(wù)重的困難，較好的完成了自己的任務(wù)。同時，也鍛煉了自己在任務(wù)較多的情況下工作的能力。
在這幾個月中，中山二路營業(yè)廳的各位領(lǐng)導(dǎo)同事過硬的業(yè)務(wù)水平和良好的敬業(yè)精神給了我很深的印象，也時時刻刻影響著我。作為新人，剛開始工作時也許在能力上存在著不足，這就需要自己用良好的工作態(tài)度去彌補，對于領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，我做到了盡心盡力的去完成。也感謝中山二路營業(yè)廳的領(lǐng)導(dǎo)和同事，他們給我起了很好的表率作用。在工作中我還和營業(yè)廳的領(lǐng)導(dǎo)和同事形成了較好的關(guān)系，為今后工作中的合作打下了好的基礎(chǔ)。
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