為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
學(xué)校趣味活動策劃方案篇一
豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，同時響應(yīng)國家振興足球運(yùn)動規(guī)劃，推廣校園足球文化。
趣味足球快樂有我
1?；顒訒r間：6月7日下午4：00開始
2?；顒拥攸c(diǎn)：學(xué)校操場（風(fēng)雨操場）
3。參與對象：塘圭小學(xué)全體教職工
1。全員集合，z老師整隊(duì);
2。z校長講話;
3。z老師介紹比賽方案項(xiàng)目;
4。z校長宣布活動開始;
5。開始比賽;
6。頒獎。
活動主持：z
裁判：z
統(tǒng)計(jì)員：z
活動攝像：z
以小組為單位進(jìn)行比賽。
全體教職工分為a、b、c、d四組，以楊章才、莫懋、何運(yùn)祥和余逵為組長，其他組員由組長隨機(jī)抽取。
1。繞桿帶球
全體參與，進(jìn)行繞障礙帶球接力，統(tǒng)計(jì)各組所有隊(duì)員完成帶球的時間。
2。點(diǎn)球能手
全體參與，每名隊(duì)員有2次射門機(jī)會，統(tǒng)計(jì)各組隊(duì)員射中總次數(shù)。
3。傳球搶圈
全體參與。比賽的隊(duì)伍圍城圓圈，進(jìn)行相互傳球，統(tǒng)計(jì)傳接球成功的次數(shù)。
比賽隊(duì)伍進(jìn)行傳球，需要有隊(duì)友接住球才算傳接球成功。同時另外一隊(duì)派出一位隊(duì)員站在圓圈中間進(jìn)行攔截，被攔截到，則為傳球不成功。每隊(duì)時間1分鐘。
本次活動共設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。名次按照各組最終積分確定，積分最高者獲一等獎，其余以此類推。
各項(xiàng)目的一至四名得分依次為：9、7、5、3。
1。工會活動屬集體活動，無特殊原因，均需參加;
2。各隊(duì)員均有義務(wù)維持好比賽秩序，保證比賽的順利進(jìn)行;
3。其他意外情況，聽從學(xué)校安排。
學(xué)校趣味活動策劃方案篇二
為積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念，展示我局職工良好的精神風(fēng)貌，營造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和創(chuàng)新的工作氛圍，特制訂此活動方案。
一、活動對象：全局干部
二、活動時間地點(diǎn)：8月5、6日，下午半天，局七樓活動室
三、活動內(nèi)容：本次趣味乒乓球比賽以傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽為原型改編，通過降低競技性，突出趣味性，使所有職工都能參于本次活動。
四、比賽規(guī)則：參照傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽規(guī)則，配對和對陣采取抽簽決定。比賽采取淘汰賽(5局3勝)，11分制。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)比賽結(jié)果評出冠軍、亞軍和季軍(2隊(duì))，每隊(duì)給予獎勵，參于者每人紀(jì)念品1 份;
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