在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和的故事作文600字初中 我和的故事作文600字初中寫人篇一
每次我有什么問題，都要去請教它們。它們是誰呢?它們就是書!
我一歲多的時候，就拿著《學(xué)數(shù)數(shù)》這本書津津有味地讀：“1、2、3、4……”我把它讀得滾瓜爛熟。別人都夸我聰明，我可高興了!
我兩、三歲的時候，就抱著《認(rèn)拼音》、《兒歌》如饑似渴地看呀讀呀的，嘴里還不停地念叨著：“小蝌蚪，小尾巴，游來游去找媽媽……”我對書有了更深的認(rèn)識，也就更加喜歡它們了。
我五歲的時候，就開始讀故事書了：《狼和小羊》、《大氣球》、《小貓和小狗的故事》……我從書里知道了許多有趣的事，也知道了各種東西的用處……書成了我唯一的朋友。
六歲的我上了一年級，從來都沒有和它們分開過。我獲得了更多的知識。在我的書中，作文書最多。我最喜歡看作文書了!
寫作文是我的特長。我寫了很多作文。我在背《小學(xué)生必備古詩詞》時被感染了，也寫上了詩。媽媽看了看說：“你真棒!
”爸爸看了看說：“還蠻不錯的嘛!
”那是，我心里別提有多高興了!
我喜歡書，更愛讀書。我上廁所時讀書;晚上在被窩里，拿著小手電也偷偷地讀書……我每次專心致志地讀書，仿佛忘記了周圍的一切。一次，媽媽竟在廁所里翻出了好幾本書!
爸爸叫我“書呆子”，媽媽喊我“小書蟲”。我覺得也是，我就是一只“蟲”!
書，我的好朋友;書，我的好老師!
我與書的故事，講也講不完。這就是我的好朋友——書!
我和的故事作文600字初中 我和的故事作文600字初中寫人篇二
從幼年時起，書就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)憶起讀書的情景就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，讀書是一幅流光溢彩的畫，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。
有一次，我看見我們班有一位同學(xué)有一本《窗邊的小豆豆》。我回家后央求媽媽給我買一本，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，媽媽遞給我一本書，我高興極了。我把書放到鼻子上聞了聞，一股淡淡的墨香立刻充滿了鼻腔。我滿懷欣喜地回到房間，選了一張漂亮的包書紙，給書穿上了新衣。打開我的文具盒，拿起我最喜歡的一支筆，工工整整地寫上了我的名字。然后才小心翼翼地打開書，生怕把它弄臟了。
還有一次，我肚子有點(diǎn)痛，想去上廁所。心想：拿本書吧。我在廁所里的馬桶上坐著，一邊看書，一邊忍不住嘻嘻地笑。直到媽媽不停地喊我，我還感到奇怪：今天媽媽怎么了？媽媽大聲地說：“雯雯，趕緊，快遲到了。”我還不慌不忙地說：“早呢！”“你看看表，都幾點(diǎn)了?！蔽业娇蛷d一看：“哎喲！真快遲到了?！辈恢挥X，我在廁所里待了快一個小時了。
讀書讓我懂得了做人的道理和收獲了很多知識，也增強(qiáng)了我的理解力和想象力?！锻鲅蜓a(bǔ)牢》讓我明白了：要善于聽取別人的正確意見，及時改正自己的錯誤，還不算晚；《守株待兔》讓我知道了只有辛勤勞動，才能有收獲；《假如給我三天光明》讓我認(rèn)識了堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭的海倫·凱勒；《魯濱孫漂流記》讓我懂得了一個人的時候怎樣動腦筋去克服困難。
我愛讀書，喜歡在書的海洋中徜徉，因?yàn)闀o予我力量與智慧，在我成長道路上猶如黑暗中的燈塔為我指引方向。
我和的故事作文600字初中 我和的故事作文600字初中寫人篇三
一天早晨，我興沖沖地出門買早點(diǎn)。剛推開大門就發(fā)現(xiàn)馬路上的人們早已開始忙碌開了:有的騎自行車急急忙忙地趕著去上班，有的提著個菜籃子邁著輕快的步伐買菜去了，街道上的人群熙熙攘攘地流動著。
突然，我的眼光被馬路邊一個矮小的身影吸引住了。那是誰，躬著脊背正在用鐵鉗撿路邊的果皮。陽光下，桔紅色的工作服正閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的光芒。再定睛一瞧，她的身邊還有一輛清潔車，原來是我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。
我一路走過去，只見她不厭其煩地將掉到地上的一片樹葉、一個煙蒂、一點(diǎn)紙屑用鐵鉗將它們撿起來，再倒進(jìn)清潔車。她的雙手肯定爬滿了老繭。當(dāng)她挺身捶背時，那蒼老的臉上滲出晶瑩的汗珠。
這時，一輛疾馳而來的電動車呼嘯而過，濺起了路邊的一個水潭，層層水花無情的濺到了她的身上，留下斑斑污漬，那么刺眼。可這位環(huán)衛(wèi)工人繼續(xù)默默地打掃著馬路。我悄悄地朝騎電動車的人瞪了一眼，這一舉動被環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了，她朝我笑笑，我倒不好意思起來。
有一位時髦的阿姨走到環(huán)衛(wèi)工人身邊時，捂住了口鼻繞著走，我看著那趾高氣揚(yáng)的模樣又有點(diǎn)生氣。環(huán)衛(wèi)工人抬起頭又朝我笑笑，沙啞的聲音傳到我耳邊：“小姑娘，去買東西呀?！薄班拧蔽掖饝?yīng)著，可聲音只有自己能聽見。“快去吧!晚一點(diǎn)買不到饅頭了!”
我繼續(xù)向前走，但又忍不住回頭看看她，發(fā)現(xiàn)她像朋友一樣一邊朝我揮揮手，一邊緊握著掃帚，像戰(zhàn)士巡邏一樣堅(jiān)守著馬路這塊“陣地”。
“沙沙沙”的掃地聲回蕩在我的身后。
等我買好早點(diǎn)時，矮小的身影變得更小了，她又到遠(yuǎn)處的馬路邊忙碌著，我能否為她做些什么呢？
“咕嚕嚕！”我的腳踢到一只飲料瓶，我趕緊撿起來，扔進(jìn)垃圾箱。心中頓時升起一股自豪感。這不是我力所能及的小事嗎？
像您致敬，辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，看著你在馬路上揮灑汗水，我在心底會為您默默祝福，您的身影在我心中越來越高大了。
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