在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
面點(diǎn)專業(yè)作文篇一
晃蕩晃蕩就又到上班。日復(fù)一日年復(fù)一年。
時(shí)間久了，總歸就覺得要做點(diǎn)事情。是不是有時(shí)候要回歸淳樸，回歸家庭？媒體不是倡導(dǎo)說，只有家里的廚房才是最安全的。
響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，去社保一張職業(yè)培訓(xùn)賬戶卡到浦東國(guó)際培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)還可以補(bǔ)貼50%學(xué)費(fèi)。何樂而不為？從少有下廚的我，到自己伸出手去搗鼓搟面杖，和面搟面，揉搓捏型。
看著一個(gè)個(gè)面食像精靈一樣從老師手里蹦出。不由得驚嘆怎么學(xué)習(xí)這么難?。ê竺姘l(fā)現(xiàn)只要不斷的練習(xí)，加上老師的私房秘籍，學(xué)起來(lái)也不是太難?。W(xué)習(xí)各類點(diǎn)心的配方配料。
讓我懂得了為什么烘焙房的點(diǎn)心都那么香濃。為什么買回來(lái)的食品原料可以經(jīng)久不壞。
我學(xué)會(huì)了自己制作各類原材料。自己買紅豆熬豆沙，包豆沙包。
家里老人大壽的時(shí)候親手包壽桃、家里小輩考試考高分給他獎(jiǎng)勵(lì)狀元餃……學(xué)有所用，學(xué)有所得。目前來(lái)看，看似小小的不經(jīng)意的這些技術(shù)，學(xué)習(xí)了不僅是對(duì)家庭的補(bǔ)充，以后如果面臨失業(yè)。
自己還有些技術(shù)可以出去攬攬活計(jì)，混點(diǎn)小營(yíng)生。
面點(diǎn)專業(yè)作文篇二
六一兒童節(jié)的下午，我們小記者和家長(zhǎng)、老師們一起坐車去譙城區(qū)華佗鎮(zhèn)薪谷源公司參加面點(diǎn)大賽。到了薪谷源公司，我們陸續(xù)參觀了速凍餃子的制作后，就開始了面點(diǎn)創(chuàng)意大賽。
比賽一共分四組，我和媽媽被分到了第三組。前兩組的小記者和家長(zhǎng)們各顯神通，做出了小老鼠、小刺猬，還有壽桃等等。
我和媽媽就開始計(jì)劃著做個(gè)與眾不同的造型。我建議做個(gè)蝴蝶，媽媽卻說：“時(shí)間只有十分鐘，不一定來(lái)得及，做個(gè)娃娃吧！”
等啊等啊，終于等到我們上場(chǎng)了。媽媽一面迅速揉面做娃娃的身子，一面讓我做娃娃的頭。安上以后，媽媽又從娃娃的頭上捏出了一圈小花邊，啊，原來(lái)是一頂漂亮的小帽子！媽媽用自己的指*畫出了娃娃的劉海，還在娃娃的衣服寫上了“六一“兩個(gè)字。我靈機(jī)一動(dòng)，從頭上取下小花發(fā)卡，給娃娃帶上，這下更可愛了！旁邊的阿姨說，“快，快，揉個(gè)長(zhǎng)條，再做條圍巾，就更好啦！”
我們的圍巾剛剛圍好，就聽老師說：“三、二、一，時(shí)間到！”咦？奇怪，我們的十分鐘怎么過這么快呀？噢，原來(lái)是太激動(dòng)了，我的衣服都緊張得汗?jié)窳恕?/p>
開始宣布獎(jiǎng)項(xiàng)，我覺得自己可能得個(gè)三等獎(jiǎng)，可是三等獎(jiǎng)念完了都沒有我。二等獎(jiǎng)第一個(gè)名字是李……我差點(diǎn)跑了上去，原來(lái)不是李小桐。第二個(gè)名字，李，李小桐！我高興極了，我竟然得了二等獎(jiǎng)！
回去的路上，小記者和家長(zhǎng)們都開心地嘰嘰喳喳說個(gè)不停，就連平時(shí)暈車的我，都忘記了暈車。這真是我最難忘的一個(gè)兒童節(jié)！
面點(diǎn)專業(yè)作文篇三
我參加過各種各樣的比賽，但是在我的記憶中我最難忘的一次比賽是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天是學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，經(jīng)過朋友的推薦，老師讓我報(bào)名100米短跑。一開始我不想?yún)⒓?，因?yàn)槲遗碌貌涣霜?jiǎng)，可是在老師的鼓勵(lì)下我還是報(bào)名了，老師告訴我重在參與。于是我就抱著參與的心態(tài)來(lái)到了跑道。
和我一組的一共6個(gè)人，看著他們個(gè)個(gè)精神抖擻的樣子，似乎第一勢(shì)在必得。再看看自己，還沒有上戰(zhàn)場(chǎng)就已將像一只戰(zhàn)敗的公雞。當(dāng)我正在沮喪的時(shí)候，忽然聽到有人在喊我的名字，“小向，加油，你是最棒的加油!”順著聲音我抬頭望去是我的老師，一直在為我加油，我看到了那期待的眼光。
頓時(shí)我的信心就鼓起來(lái)了，我不知道自己的力量是哪里來(lái)的。正在這時(shí)候裁判老師就開始喊“各就位?！蔽业男脑俅尉o張起來(lái)。我不斷的在鼓勵(lì)自己不能辜負(fù)老師的期望。只聽一聲*聲比賽開始了。我奮力的先前沖，不知道多大的力量在推動(dòng)著我。我一直在為自己加油。我是最棒的，結(jié)果我真的進(jìn)了決賽。我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
這是我最難忘的一次比賽，但是通過這次比賽也讓我明白了只要盡力了，就不會(huì)后悔。
心臟砰砰跳，面對(duì)眾人們的掌聲，又要踏上舞臺(tái)的正*，大家眼睛注視著吉老師，準(zhǔn)備迎接這一場(chǎng)盛大的歌謠比賽。
當(dāng)我們站在臺(tái)上時(shí)，心中的緊張被專注打敗，使在臺(tái)上的每一個(gè)人都能發(fā)揮準(zhǔn)備已久的歌唱精神，唱歌時(shí)，總是想著吉老師說的每一句話，每一個(gè)音符，牢牢記在心中，好好的唱出每一個(gè)寶貝，即使緊張，每個(gè)人還是努力唱出來(lái)，不希望之前的心血白白浪費(fèi)掉。
終于，這一場(chǎng)盛大的比賽落幕了，大家從緊張的心情轉(zhuǎn)變?yōu)檩p松的態(tài)度，心里放松了許多，比完了這場(chǎng)賽事，心中有莫名的成就感，下臺(tái)時(shí)，聽到觀眾們得喝采，就讓我心中感到無(wú)比的喜悅，無(wú)限的快樂，成績(jī)揭曉的那一刻，每個(gè)人的眼中滿盈淚水，“鄉(xiāng)土歌謠比賽第一名—光華小學(xué)”!這時(shí)的我，淚水模糊了視線，每個(gè)人的臉上滿滿的笑容，也掛著滿滿的晶瑩。
經(jīng)歷了這次的比賽，使我們成長(zhǎng)許多，也讓我們了解團(tuán)隊(duì)的精神是如此強(qiáng)大，接下來(lái)的全國(guó)賽，我們并不害怕，“全國(guó)賽，我們來(lái)了!”。
生活中有許多大大小小的比賽，世界選美比賽、劃龍舟比賽或是學(xué)校的各種的比賽，這些比賽會(huì)讓選手們的心情像有一個(gè)大鼓咚咚咚在心中一直敲，大家都十分緊張。我最有印象的一次比賽是十二月份學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)一百米跑步比賽，在比賽前我先做了暖身運(yùn)動(dòng)，可以讓我跑得更快也可以防止運(yùn)動(dòng)傷害，而我比賽前的心情是非常緊張，會(huì)擔(dān)心比賽成績(jī)會(huì)不好。
當(dāng)快輪到二年級(jí)五班比賽時(shí)，老師叫我們?cè)诘谝坏降诹艿老葴?zhǔn)備好，當(dāng)我一聽到鼓聲時(shí)，立刻賣力往前直沖，雖然我跑得很快還是無(wú)法跑到第一名，到了終點(diǎn)后，我一直喘、一直喘，于是我先休息一下，不一會(huì)兒就恢復(fù)體力了。
最后比賽結(jié)果公布，我得了第三名。我不是很滿意，所以我要不斷地努力練習(xí)，期望下一次成績(jī)會(huì)更好。雖然我沒有跑第一名，但是媽媽說我在她心中永遠(yuǎn)是第一名。媽媽說比賽只要盡力就好，得不得名沒關(guān)系，比賽時(shí)我的心情又緊張又興奮又怕會(huì)輸，卻又滿懷希望，真是錯(cuò)綜復(fù)雜、五味雜陳了。
面點(diǎn)專業(yè)作文篇四
學(xué)校為了把我們培養(yǎng)成與社會(huì)發(fā)展全面適應(yīng)的素質(zhì)型人才，決定擠出我們幾天的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間前往本市的一家勞動(dòng)技能培訓(xùn)中心接受各種專業(yè)老師面對(duì)面的精心傳授與手把手指導(dǎo)，而尤其讓我們興奮的是，我班選定的培訓(xùn)科目居然是烹飪中的面點(diǎn)制作，和所有偏愛面食的小孩一樣，我們?nèi)酂o(wú)不歡呼雀躍、心馳神往。
來(lái)自：作文大全 帶著對(duì)烹飪的一無(wú)所知與盲目愛好我們順利到達(dá)了目的地-富臺(tái)山勞技中心，教我們面點(diǎn)的老師們和藹可親，笑容可掬。由于平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)我們的過分保護(hù)和關(guān)愛，所以我在除了能煮點(diǎn)方便面與蛋炒飯外，其他烹飪方面的知識(shí)空白一片。
面對(duì)毫無(wú)基礎(chǔ)的我們，面點(diǎn)老師已經(jīng)在黑板上醒目的寫下了面點(diǎn)的操作程序與重點(diǎn)。我們仔細(xì)的記著筆記，耐心的聽著老師的詳細(xì)講解，那種新鮮感一直伴隨著理論課的結(jié)束。
緊接著，老師開始親手制作了，只見他用約一斤左右的面粉兌上半來(lái)斤的水開始了第一步—和面，他將面粉攪拌到一定程度后開始單手揉搓起來(lái)，老師看起來(lái)好像頗為用力，動(dòng)作連貫而均勻，一會(huì)兒功夫就揉搓成了光滑而有彈性的面團(tuán)，看到彈性適中，柔韌度合適后，即放在盆里發(fā)酵一定的時(shí)間，時(shí)間一到，面點(diǎn)老師將面團(tuán)平放在面板上，輕拍些許面粉至面團(tuán)，將它平整的攤成長(zhǎng)方型條狀，后用切刀分割成大小相等的饅頭胚，最后把成型的饅頭胚以間隔三厘米的距離放進(jìn)蒸籠內(nèi)，這樣饅頭就能開蒸了，而老師所有示范程序就暫告一段落。終于該我們出手了，我們以分組合作的形式開始了操練，新手們出馬就是不一樣，這兒不是水倒多了，就是那兒面粉超量了，片刻功夫下來(lái)，各小組就弄得手忙腳亂，埋怨不斷，頻頻向指導(dǎo)老師求救，老師在各小組間來(lái)回奔走幫忙，而我們?cè)趤y成一團(tuán)后，經(jīng)過稍微的步驟調(diào)整，多次參閱筆記后理清了頭緒，步入了操作的正軌，終于比例恰到好處了，我們雙手也可以有節(jié)奏的揉搓起面團(tuán)了，隨著力度的跟進(jìn)與技術(shù)的慢慢嫻熟，我們的面團(tuán)也變得異常光滑而有彈性起來(lái)，指導(dǎo)老師經(jīng)過我們這組時(shí)，看到我們這漂亮的杰作禁不住豎起大拇指，大肆的夸獎(jiǎng)了我們一番，并將面團(tuán)作為優(yōu)等品向各小組來(lái)回展示了一圈，我們自豪慘了，虛榮心與成就感同時(shí)都得到了極大的滿足，當(dāng)然漂亮的面團(tuán)最終還是切成型變成饅頭胚被放入了蒸鍋，經(jīng)過十五分鐘的漫長(zhǎng)等待，我們的饅頭橫空出世了，一個(gè)個(gè)色澤均勻，光滑細(xì)嫩，象初生嬰兒粉粉的小臉，一個(gè)個(gè)饅頭張著口，（因?yàn)轲z頭中央都劃上了一小刀）直冒熱氣，聞上去香香的，甜甜的，當(dāng)然我們也親口品嘗了自己的作品，可能是自己全程參與的緣故，吃起來(lái)就是覺得香甜爽口、彈性十足，味道棒極了。
快樂的時(shí)光總是短暫的，通過這幾天在技能學(xué)校的學(xué)習(xí)，這樣與生活零距離接觸，讓我們感受到了書本上體會(huì)不到的東西，而這次面點(diǎn)制作的有趣畫面，將成為我成長(zhǎng)路上的一段美好記憶，永遠(yuǎn)封存。
面點(diǎn)專業(yè)作文篇五
一場(chǎng)大雪后的冬雨本該是寒冷的、徹骨的，可他卻給人一種春雨般的細(xì)膩纏綿。此時(shí)的歐風(fēng)花街似一位安靜的美少女，正閉目聆聽這滴答滴答的美妙樂聲，如癡如醉。
輕輕地走過小橋，來(lái)到了今天的目的地——鹽城遇上溫哥華。這是一個(gè)跟他名字一樣洋氣的西餐廳。推開玻璃門，映入眼簾的是漂亮的拱形花門。餐廳里一塵不染，彩色的燈光朦朦朧朧，歐式風(fēng)格的墻壁上裝飾著五顏六色的氣球，過道旁的書架上擺放著整齊的書，每張餐桌的中央都有一盆精致小巧的花。
報(bào)名做披薩的同學(xué)圍坐在餐桌兩邊，開心地聊著，期待活動(dòng)早點(diǎn)開始。
由于人數(shù)關(guān)系，我們被分成了兩組。教我們做披薩的是一位帥氣的面點(diǎn)師，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼睛炯炯有神，笑起來(lái)露出兩排珍珠般的牙齒。
面點(diǎn)師給我們每人發(fā)了一份面團(tuán)，拿著面團(tuán)我開始有點(diǎn)緊張，害怕自己會(huì)失敗。他耐心地教我們第一步，用兩只手掌根側(cè)面來(lái)回地搓面團(tuán)的兩側(cè)，讓面團(tuán)更圓；第二步，用右手掌心用力把面團(tuán)壓扁，雙手托住面餅并用大拇指橫著在靠近邊緣的地方順時(shí)針捏；最后，將面餅中間突出的地方按平，抹上干面粉，雙手手指均勻的往兩邊拉?？疵纥c(diǎn)師做得很輕松，可是面餅在我們手里卻變得調(diào)皮起來(lái)，一會(huì)這邊跑跑，一會(huì)那邊竄竄，中間差點(diǎn)破個(gè)洞。費(fèi)了九牛二虎之力，“可愛”的餅底終于做好了。接著開始裝扮它，我在餅底上均勻地撒上一層黃色的芝士奶酪，鋪上一層香蕉片，再用幾顆紅紅的西瓜粒作點(diǎn)綴，披薩可以進(jìn)烤箱啦！
在我們等待的時(shí)候，餐廳還貼心的為我們準(zhǔn)備了一份冰淇淋和一份水果沙拉。不知不覺過了十多分鐘，服務(wù)員為我們端上了剛出爐的披薩。嗯……一陣香氣撲面而來(lái)，顧不上燙嘴，趕緊來(lái)一口。哇……水果的甜味和餅底的香味完美的融合在一起，特別爽口。
這次體驗(yàn)，我知道了食物的來(lái)之不易，自己動(dòng)手的食物更是別有一番滋味。
面點(diǎn)專業(yè)作文篇六
我們的面團(tuán)也變得異常光滑而有彈性起來(lái)，決定擠出我們幾天的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間前往本市的一家勞動(dòng)技能培訓(xùn)中心接受各種專業(yè)老師面對(duì)面的精心傳授與手把手指導(dǎo)，其他烹飪方面的知識(shí)空白一片，并將面團(tuán)作為優(yōu)等品向各小組來(lái)回展示了一圈，面點(diǎn)老師已經(jīng)在黑板上醒目的寫下了面點(diǎn)的操作程序與重點(diǎn)，而這次面點(diǎn)制作的有趣畫面，大肆的夸獎(jiǎng)了我們一番，我們以分組合作的形式開始了操練，多次參閱筆記后理清了頭緒，味道棒極了，指導(dǎo)老師經(jīng)過我們這組時(shí)，各小組就弄得手忙腳亂，永遠(yuǎn)封存，即放在盆里發(fā)酵一定的時(shí)間，頻頻向指導(dǎo)老師求救，那種新鮮感一直伴隨著理論課的結(jié)束，我們雙手也可以有節(jié)奏的揉搓起面團(tuán)了，笑容可掬，所以我在除了能煮點(diǎn)方便面與蛋炒飯外，步入了操作的正軌，終于比例恰到好處了，將它平整的攤成長(zhǎng)方型條狀，時(shí)間一到，只見他用約一斤左右的面粉兌上半來(lái)斤的水開始了第一步—和面，輕拍些許面粉至面團(tuán)，當(dāng)然漂亮的面團(tuán)最終還是切成型變成饅頭胚被放入了蒸鍋，這樣與生活零距離接觸，經(jīng)過十五分鐘的漫長(zhǎng)等待，柔韌度合適后，一個(gè)個(gè)色澤均勻，讓我們感受到了書本上體會(huì)不到的東西，這樣饅頭就能開蒸了，他將面粉攪拌到一定程度后開始單手揉搓起來(lái)，吃起來(lái)就是覺得香甜爽口，看到彈性適中，（因?yàn)轲z頭中央都劃上了一小刀）直冒熱氣，象初生嬰兒粉粉的小臉，甜甜的，經(jīng)過稍微的步驟調(diào)整，看到我們這漂亮的杰作禁不住豎起大拇指、心馳神往。
快樂的時(shí)光總是短暫的，而尤其讓我們興奮的是，一會(huì)兒功夫就揉搓成了光滑而有彈性的面團(tuán)、彈性十足，可能是自己全程參與的緣故，我們的饅頭橫空出世了，我們?nèi)酂o(wú)不歡呼雀躍，而我們?cè)趤y成一團(tuán)后，后用切刀分割成大小相等的饅頭胚，耐心的聽著老師的詳細(xì)講解。面對(duì)毫無(wú)基礎(chǔ)的我們，光滑細(xì)嫩。
終于該我們出手了，老師看起來(lái)好像頗為用力，面點(diǎn)老師將面團(tuán)平放在面板上，而老師所有示范程序就暫告一段落，當(dāng)然我們也親口品嘗了自己的作品，虛榮心與成就感同時(shí)都得到了極大的滿足，片刻功夫下來(lái)，老師在各小組間來(lái)回奔走幫忙，老師開始親手制作了，聞上去香香的，隨著力度的跟進(jìn)與技術(shù)的慢慢嫻熟，一個(gè)個(gè)饅頭張著口。 來(lái)自，通過這幾天在技能學(xué)校的學(xué)習(xí)。
緊接著學(xué)校為了把我們培養(yǎng)成與社會(huì)發(fā)展全面適應(yīng)的素質(zhì)型人才，我班選定的培訓(xùn)科目居然是烹飪中的面點(diǎn)制作。我們仔細(xì)的記著筆記，和所有偏愛面食的小孩一樣：作文大全帶著對(duì)烹飪的一無(wú)所知與盲目愛好我們順利到達(dá)了目的地-富臺(tái)山勞技中心，教我們面點(diǎn)的老師們和藹可親，最后把成型的饅頭胚以間隔三厘米的距離放進(jìn)蒸籠內(nèi)。
由于平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)我們的過分保護(hù)和關(guān)愛，這兒不是水倒多了，就是那兒面粉超量了，埋怨不斷，動(dòng)作連貫而均勻，新手們出馬就是不一樣，我們自豪慘了，將成為我成長(zhǎng)路上的一段美好記憶。
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