無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
《所見》作文 所見的作文200個字篇一
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記
清明節(jié)似乎總就是與雨分不開的。這個清明節(jié)便就是一個不下雨的雨天。
那就是周二的上午，陽光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。遠足一直走到陳輝陵園。咦？我這個長跑歷來不及格。體力超差的人怎么一點也不累？據說人沉思時不會累。那我呢？總在沉思陳輝吧？天空中艷陽高照，可我的心卻愈來愈低沉。靜立在碑前，心想“為什么這革命烈士如此好的人，卻沒得好報呢？好人真的有好報嗎？臺上的那位老師還在說著，不過語速越來越慢。我想那不僅僅就是身體上的影響，而就是更深層的心理上的創(chuàng)傷。
回去的路上，陽光燦爛地直射我的眼，刺地我會不過神來。驀地回頭，依稀還記得我身旁的陽光強烈而遠處那痕痕絲線般的光線卻輕輕撫摸著身旁的柳枝。柳枝剛剛長出嫩葉，但已頗為可愛。猛然想起，“不就是不報，時機未到”。陳輝烈士的好報也許還未開始？興許報效祖國使祖國便就是他的追求。他所期望的包袋？
天空依舊萬里無云，但我心中的甘雨卻已在浸潤我的心田。
《所見》作文 所見的作文200個字篇二
酷暑難當，萬里無云。火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地，滿山遍野的無名小花都無所顧忌地怒放開來；樹上的知了不停地吟唱著優(yōu)美動聽的旋律；時而微風拂來，令人舒服極了。
這時，一個可愛的小牧童戴著自己編織的草帽，身穿短袖、短褲，赤著小腳丫，悠閑自在地騎在自己心愛的黃牛背上，從樹林中慢悠悠地走來，黃?！斑柽琛钡亟兄∧镣男δ樝蠡▋阂粯訝N爛，歡快地唱起了愉快的牧歌，一聲比一聲唱得響亮；一聲比一聲唱得動聽，清脆的歌聲在茂密的樹林里回蕩著。這一切，勾畫出了一幅色彩鮮明的“牧童行歌圖”，讓人深深地陶醉。
突然，騎在牛背上的小牧童聽到了知了的叫聲，心里一動。于是，牧童立即停止了唱歌，松開牛繩，左腳一跨，迅速地從牛背上跳下來，輕手輕腳地走到牛跟前，把手指放在嘴巴前，示意牛別“唱”了，安靜一會。然后，小牧童全神貫注地盯著樹上知了，他踮起腳尖，身體向前傾斜，突然一撲，“抓到了，抓到了”，小牧童激動得大喊起來，小臉蛋變得紅撲撲的，黃牛也跟著“哞哞”直叫，仿佛在為小主人高興似的。
正在遠處觀賞風景的清代著名詩人見此情景，不由得隨口吟誦出：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
《所見》作文 所見的作文200個字篇三
那是一個涼風習習的上午，天空中萬里無云。老師剛放學，我們就像脫韁的野馬沖向餐廳。
來到了一樓時，我突然看到永生難忘的一幕：走廊盡頭有一個一年級的小弟弟向我一撅一拐的走來，難道他是在惡作劇還是在學殘疾人走路？他一定是在浪費時間！我在這里等他下來說說他吧！他離我越來越近了，這時我才發(fā)現(xiàn)他的右腿真的受傷了，還纏著很多紗布。我心想：他的右腿不能活動了，只能用左腿行走，他依然堅持上學，如果是我，早就回家休息，不上學了。
想到這里，我就立刻上樓扶他。我邊走邊問他：
“小朋友，你的腳是怎么受傷的？”
“在家里被木板不小砸到了腿”。
我又問他：“你為什么腿受了傷還堅持上學？你不會在家里好好休息嗎？”
他微笑著回答我：“書上說飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，”
我又再次問他：“那你回家后還做作業(yè)嗎？”
“當然了，做作業(yè)是我們學生的任務”。
我沉默了，他這種堅持不懈的精神深深感動了我，他比我們小許多歲，腿受傷了，纏著紗布，可他仍然堅持上學、上課、做作業(yè)，我們雖然沒有受傷，但是班里有一些同學都不做作業(yè)，亂做作業(yè)，抄作業(yè)，甚至裝病不上學……他還是個一年級的小朋友都那么努力，我們又有什么理由不努力呢？
霍金說過一句話：“一個人身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾”。逆境給人磨煉的機會，只有經得起考驗的人，才能成為真正的強者！
《所見》作文 所見的作文200個字篇四
涼爽的秋天來了，我和爸爸去毛岙村游玩，山里的景色真美??！一束束稻子垂下了頭，正等著農民伯伯去收割呢！田間還站了幾個神氣的稻草人。往左邊一看一株株玉米像個害羞的小姑娘，低著頭用綠色的長袍遮著自己的身子呢！
往山上一看，一排排橘子樹上掛滿了橘子，有黃的，有綠的，還有那些半黃半綠的，好像向著我們點頭微笑。辛苦的農民伯伯正用卡車一次又一次地把橘子運到山下來賣。
往右邊的竹林里一看，哇！高大青翠的竹子好像一個個猛士，挺立在山林里。幾只可愛的鳥兒正在竹林里穿越、追逐，還不時發(fā)出幾聲“嘰嘰”的叫聲。
遠處一看，一群群白鷺一會兒排成一個“人”字形，一會兒排成一個“w”形，陽光照在它們的翅膀上閃閃發(fā)光。落葉松的葉子全黃了，有的還變紅了往。一棵棵雪松高大挺拔，披著一件件綠油油的衣裳，好像一幅五彩繽紛的圖畫。
我們坐在水庫邊上，用手摸著涼絲絲的湖水，拿著魚桿釣水庫里的魚，摸石頭邊上的螺絲。過了大約三個小時，我才依依不舍地離去，想：“秋天實在太美啦！”
在回來的中上，一輛卡車停在路邊，車旁放著一筐筐金黃的橘子，這是農民伯伯剛從山上摘下來的，看著農民伯伯忙碌的背影和燦爛的笑容，想：“今年一定有好的收成?！?/p>
《所見》作文 所見的作文200個字篇五
戰(zhàn)爭的定義是：當事者間事情矛盾爭端達到白熱化后，對對方采取的`粗暴的毀滅行為。那么，戰(zhàn)爭到底好不好呢？我個人認為，戰(zhàn)爭是不好的。
首先，戰(zhàn)爭的出現(xiàn)也導致子彈、槍械、炸彈等一系列殺人利器的發(fā)明，結果就是更加殺人如麻。但在這個世界上，每一條生命都是得來不易的！誰不該死，誰該死呢？戰(zhàn)爭也會導致人口大量減少，使社會人口指向老弱化，人類終會被其它生物打敗。
戰(zhàn)爭同時會致使一些文明古跡消失在戰(zhàn)爭的魔爪中，如圓明園、太陽石像、空中花園……，不計其數！它們都不能再修復，它們可都是人類智慧的結晶??！就連中國著名軍事家孫武在《孫子兵法》中也提到：不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也！
漢武帝的“罪己詔”為什么被千古傳誦？因為他是唯一一個知道戰(zhàn)爭是不好的帝王！真正的賢君不是能打遍天下，而是能使人民過上幸福的日子！
沒有戰(zhàn)爭，我們就能幸福。由于人們的需要，我們也能發(fā)明電腦、電視這些于我們有利的東西！沒有戰(zhàn)爭，世界上的人民將會成為一家親。世界科技將會好于現(xiàn)在十倍！沒有戰(zhàn)爭，我們手拉手，歡樂來到每個人身邊！
我的觀點闡述完畢。謝謝！
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