人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
三年級作文老師的幫助篇一
那是一次期中考試，我的語文吸得了７４分，原來我把用詞語造句看成了解釋詞語。還忘了做一道題，作文也寫得不好，最后就只剩下那點分了。我真?zhèn)模?，我從來沒考過這么糟的分數(shù)啊。老師開始講卷子了，我也沒心思聽。
下課后，王老師把我叫到走廊，我想：這回完了，肯定要挨“ｋ”了?？墒且灰姷嚼蠋熌谴认榈拿婵?，先前的想法就逐漸消失了。
老師小聲的對我說：“這次考試不理想吧，下次一定要努力，老師相信你?！边@時我很有信心，相信自己在期末考時一定能考上９０分。接下來的日子，我每天都認真聽講，做作業(yè)。
果然，工夫不負有心人。我在期末考時考了９２．５分，得到了老師和爸爸媽媽的表揚。
在我的學習中還有很多類似的事，我要感謝老師，如果沒有老師的鼓勵，我就不會考得這么好。
三年級作文老師的幫助篇二
趙老師是我們的游泳老師，他的鼓勵，讓我充滿了自信。
那年我學游泳，剛到游泳館，老師就讓我們逐個下水，在水中適應適應。一些高年級的大哥哥就像一只只鴨子，撲通撲通，紛紛跳下了水。只有我們這些低年級的小朋友遲遲不敢下水。
我望著游泳池里的清水，不禁渾身顫抖了一下：池子里的水這么深，我沉下去怎么辦？
趙老師見我們怕下水，就溫柔地對我們說：“沒事，你們先坐在池邊，雙腿放入水中，適應一會兒后再下水！”
輪到我時，我尤其緊張。臉繃得緊緊的，感覺自己的身體凍住了一般，僵硬無比。趙老師沖我笑一笑，幽默地鼓勵我：“嘿，小男子漢可不要怕水！”
我一聽便樂了，僵硬的身體一下子被軟化了，撲通一下跳入池中，所有的害怕轉(zhuǎn)瞬間化作了絲絲清涼，水花四處飛濺，竟蹦到了趙老師身上。趙老師沖我一笑，為我豎起大拇指：“不錯！”我也跟著開心一笑。
學完一期要游泳考核，我心中默念道：“一定要贏，老師說過我游得很好的！”開始游了，耳邊忽又響起趙老師的鼓勵：“加油，男子漢，你行的！”我一下子連續(xù)猛劃水，超過了陸家樂，得了第一名！我興奮地拍打著水面，透過水花，我看見趙老師在用力地沖著我點頭。
感謝趙老師一次次的鼓勵，讓我充滿了自信，取得了成功。
三年級作文老師的幫助篇三
魚兒需要的是水，花朵需要的是綠葉，天空需要的是白云……而我們，需要的是鼓勵。
現(xiàn)在，弟弟上了一年級，所有的拼音呀，英語呀什么的，媽媽都把教弟弟的任務交給了我。剛開學時，作業(yè)比較少，教一下弟弟還是很不錯的。可是……可是當我們已經(jīng)學到三四單元時，作業(yè)就不像開學時那樣少了。就在我英語考試的前一天……
考試前一天，弟弟剛好發(fā)下了新的拼音紙，他一點兒也不會讀，媽媽就又讓我去教。沒辦法，我只好出“王牌”了。我對媽媽說：“媽媽，我明天要英語考試呀!”“那你晚點復習，先把弟弟的拼音教會吧!”媽媽的話猶如在我的頭上潑了一盆冷水，無奈之中的我只好去教了。
弟弟居然要把拼音紙朗讀八遍，而且還要背一首兒歌。等弟弟這些拼音全會讀了——已經(jīng)八點半了!天哪!我明天的考試怎么辦?我的復習一點也不充分。我略微翻了那么一下英語書，就忐忑不安地爬上睡覺了。
第二天，是爸爸送我上學，我在車上對爸爸說：“爸爸，你知道嗎?今天要英語考試啊!我昨天一直在教弟弟讀拼音，都沒怎么復習過!”“哈哈，那么你如果考得不好就怪弟弟啦?真金不怕火煉，只要你肚子里有真料，是不差這一天的呀!爸爸相信你一定可以考好的!”爸爸對著我笑瞇瞇地說。爸爸這么簡單的幾句話讓我的沮喪心情一下子輕松了許多。
考試考完了，分數(shù)也出來了，出乎意料的是我竟然考了九十九分。給爸爸看試卷時，爸爸還是笑瞇瞇的，這讓我的心比吃了蜜還要甜。
我無論遇到窘困，還是挫折，我的腦海中都會浮現(xiàn)出那爸爸一臉的笑瞇瞇。
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