在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇一
我最愛(ài)看歷史、動(dòng)物類的書(shū)，一旦看起來(lái)，看的如癡如醉：我一看就是幾個(gè)小時(shí)，除了上廁所，吃飯，我的眼睛眨也不眨得盯著書(shū)看，媽媽怕我眼睛受傷讓我趕快睡覺(jué)，我只好從命。可我聽(tīng)到外邊沒(méi)聲音時(shí)，拿起書(shū)看的津津有味，看了大約二十來(lái)分鐘，終于看完了，我也沒(méi)書(shū)看了，我只好依依不舍得躺下睡去。
可讓我讀學(xué)校推薦的經(jīng)典書(shū)籍呢，我就沒(méi)有那么好的耐性了。有次我和我哥去圖書(shū)館讀書(shū)，媽媽囑咐我要看些正經(jīng)書(shū)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我挑了本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》坐下來(lái)看，過(guò)了一會(huì)兒，我的屁股像針扎了一般，忍不住想站起來(lái)，但答應(yīng)了媽媽，我咬咬牙又堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)覺(jué)得全身不舒服，我終于忍不住和哥哥去圖書(shū)館門(mén)口的小攤吃東西去了。媽媽知道了，把我訓(xùn)了一頓。
經(jīng)歷了“圖書(shū)館事件_后，我也嘗試著看看經(jīng)典書(shū)籍。不久，我讀這些正經(jīng)書(shū)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。我覺(jué)得我的詞匯量多了不少，作文寫(xiě)得也好了一些，還發(fā)表了兩篇文章。這時(shí)我悟出了一點(diǎn)道理：讀書(shū)，不能只因?yàn)橄矚g而過(guò)量看一些閑書(shū)，要看看那本書(shū)帶給了你什么，喜歡的閑書(shū)與經(jīng)典書(shū)籍要結(jié)合看，你會(huì)有意想不到的收獲。
書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是力量的表現(xiàn)。讀書(shū)，可以讓你領(lǐng)悟人世間的真諦；讀書(shū)，可以讓你知識(shí)淵博；讀書(shū)，可以讓你懂得人生的意義。俗話說(shuō)得好，學(xué)到老活到老，一輩子，每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，讀書(shū)更是無(wú)止境的。
書(shū)是我們的良師益友，它教給我們知識(shí)，讓我們不再寂寞，他讓我們分清善與惡，分清對(duì)與錯(cuò)，分清是與非。
朋友，讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧！
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇二
一天爸爸給我講了一個(gè)名為《父與子》的故事，覺(jué)得很有意義，所以那說(shuō)出來(lái)跟大家一起分享。
一天一位父親和他兒子一起去圖書(shū)城買(mǎi)書(shū)，一到圖書(shū)城，兒子就發(fā)現(xiàn)圖書(shū)城的門(mén)上掛著一塊木牌，上面寫(xiě)著“好書(shū)”兩個(gè)字，父子倆走了進(jìn)去，一位男的推銷員對(duì)他們說(shuō)：“買(mǎi)這本書(shū)吧，這可是今年最流行的、本圖書(shū)城最好的一本書(shū)!”父子倆很好奇這本書(shū)的內(nèi)容，于是把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。
父子倆買(mǎi)了書(shū)后便高高興興的回家去，一路上，兒子的好奇心讓他忍不住翻開(kāi)了這本書(shū)，他一下子就被書(shū)的內(nèi)容吸引住了。父親看著自己的兒子走路還看書(shū)，于是也跟著看，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容真的很好看，父子倆一邊走，一邊津津有味的看著書(shū)，完全沉浸在書(shū)中，以至于旁邊一輛電車(chē)差點(diǎn)撞到他們，他們也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
一到家，爸爸覺(jué)得口渴，于是打開(kāi)一包茶葉去泡茶，由于被書(shū)里面的內(nèi)容所吸引，竟然把茶葉都放進(jìn)了水壺中，氣得媽媽把父子倆好好教訓(xùn)了一頓。
晚上，該洗澡睡覺(jué)，兒子靠在澡盆邊看書(shū)，父親忘了脫衣服就躺到澡盆了，和兒子一起看，父子倆完全入迷了。
這時(shí)我想起了一句話：書(shū)籍是人類智慧的源泉。我們應(yīng)當(dāng)不斷地從書(shū)籍中吸取營(yíng)養(yǎng)。
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇三
相信大家都看過(guò)很多書(shū)，今天我又來(lái)給你們分享一本好書(shū)吧！這一次我分享的書(shū)是——狼先生和他的大炮，爸爸當(dāng)保鏢。
故事是這個(gè)樣子的，狼先生家有九個(gè)非常能吃的孩子，還有一個(gè)愛(ài)嗑瓜子的太太。狼太太要照顧小狼們，狼先生又沒(méi)找到工作，所以家里很窮。
狼先生家只有一個(gè)壞的冰箱，里面全是畫(huà)的食物。不過(guò)，在一次狼先生得到了一門(mén)大炮。大炮意外給狼先生帶來(lái)了好運(yùn)，讓他當(dāng)上了?？~哦。到了一個(gè)地方，狼先生假裝投降，把強(qiáng)盜一個(gè)不落的爬進(jìn)了大_里。
可是有一次，大炮變成了小偷，偷了一大包炸薯?xiàng)l，一堆香腸，一串魚(yú)，一箱水果，一箱罐頭，一箱啤酒，一個(gè)小匣子和一個(gè)大匣子?？蓻](méi)有想到的是，這兩個(gè)匣子剛好是闊佬的。狼先生被解雇了。
可一下子，真相現(xiàn)出。一些從外國(guó)小偷學(xué)校的學(xué)生競(jìng)讓大炮偷別人的東西。闊佬知道了想讓狼先生回來(lái)，可狼先生，九只小狼，狼太太再也不聽(tīng)了。
在裝大炮時(shí)，一個(gè)呆頭呆腦的工程師來(lái)了。狼先生想，這是不是一個(gè)機(jī)器人阿？可是是誰(shuí)請(qǐng)來(lái)的？
最后，一口金牙的闊佬走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一些對(duì)不起的話，并讓狠先生留下來(lái)?？衫窍壬宦?tīng)，還是去別的地方了。
你們是不是也想看了？
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇四
在我家的墻上，貼著高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睆男〉酱?，書(shū)就像我形影不離的伙伴，伴我成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候，我常常讀《幼兒畫(huà)報(bào)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《古詩(shī)三百首》等，每天晚上，我都是在讀書(shū)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。長(zhǎng)大后，我認(rèn)識(shí)字了，漸漸地嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，在老師的引導(dǎo)下，我讀書(shū)的興趣更濃厚了。我已經(jīng)讀了《西游記》《童年》等名著。我的書(shū)很多，在家里，我的書(shū)有滿滿一書(shū)柜，桌子上、床上到處都堆放著我的書(shū)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我就會(huì)讀書(shū)。我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)，有時(shí)遇到有趣的書(shū)我就買(mǎi)下來(lái)，有時(shí)在書(shū)店里一待就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。比如，讀了《中華上下五千年》，我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我，讀了《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了名勝古跡和旅游勝地。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”平時(shí)，凡是我感興趣的書(shū)或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地朗讀，有時(shí)還讀給老爸、老媽聽(tīng)，讀給同學(xué)聽(tīng)，讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè)！
書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)使我快樂(lè)、讀書(shū)使我進(jìn)步、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇五
在我的小書(shū)房里，有一整架圖書(shū)，我每每獨(dú)自摩挲大小不一的書(shū)時(shí)，聞吸飄飄蕩蕩的書(shū)香味時(shí)，心中總是充溢著一股歡欣與愉悅，取出一本，慢慢翻閱，怡然自得。恰似饑餓時(shí)，突獲一碗香噴噴的炒豆絲，狼吞虎咽，立即消滅掉的念頭瞬間迸跳出來(lái)，傾刻又被清醒的理智斥退的無(wú)影無(wú)蹤。怎么學(xué)習(xí)《西游記》中的八戒吞人參果時(shí)那樣囫圇吞棗，毫不知覺(jué)呢？還是平聲靜氣地那樣細(xì)嚼慢咽。讓人回味無(wú)窮、流連忘返。
古人讀書(shū)有“三味”之說(shuō)。即“讀經(jīng)書(shū)味如稻梁；如史味如肴饌；讀諸子百家，味如醯醢”。無(wú)其一法感受到如此精湛，但也癡書(shū)切切，非同尋常。孟德斯鳩的說(shuō)法愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻，我深有體會(huì)。
記得小時(shí)候，一位朋友拿了一本《百家姓》和一本《水滸傳》到我家，我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)六年級(jí)了，盼盼卻說(shuō)我看不全上面的字，我們爭(zhēng)執(zhí)了好一會(huì)兒，最后，一人一本。我如獲至寶，愛(ài)不釋手，拿著鐵至寶和我的老師——字典到安靜的地方去讀書(shū)。
吃完晚飯，我回到臥室，讀那本我永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)，我被那里面的人物和武打片段所吸引，看著看著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我早晨還沒(méi)起床時(shí)，老媽就已做好了早飯，我起床后，老媽告訴我，說(shuō)我昨天夜里說(shuō)什么夢(mèng)話，我問(wèn)老媽說(shuō)什么了，老媽說(shuō)：“不要摸我的書(shū)?！蔽蚁耄哼@下可完了，老媽從來(lái)不讓我夜里看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，老媽假如昨天夜里看見(jiàn)我的臺(tái)燈未關(guān)，上面又放著一本書(shū)，我說(shuō)不定會(huì)被怎樣呢？媽艱卻說(shuō)：“以后晚上不要看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，知道了嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
邊讀書(shū)邊反省，興趣愈加濃烈。于是越發(fā)渴望好書(shū)，一旦獲得心愿，興奮久久，歌之舞之。正如東坡先生所言：“此心安處是書(shū)鄉(xiāng)”。
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇六
在寒假，在漫長(zhǎng)的一天又一天中，唯一與我作伴的朋友就是那些堆積如山的書(shū)。從中流出那歷經(jīng)百年也不腐朽的濃墨古香，使我深深陶醉在其中。
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽壹业摹盃I(yíng)養(yǎng)品”就夠你吃一年了。古代名著、世界名作已經(jīng)時(shí)時(shí)縈繞在我心頭：分久必合，合久必分的《三國(guó)演義》，被人評(píng)價(jià)成古代巔峰之作的《紅樓夢(mèng)》以及內(nèi)容扣人心弦，精彩絕倫的《西游記》和令人感動(dòng)、勵(lì)志的《假如給我三天光明》。
當(dāng)然了，也正是因?yàn)槟切┝钊诵膭?dòng)神怡的內(nèi)容和栩栩如生的人物才能使這些書(shū)成為聞名之作。
而正是細(xì)細(xì)品閱故事中的人物，才能讓我們了解其中內(nèi)涵，內(nèi)容是與上下文連接，而人物也是緊扣內(nèi)容，只有沉靜下來(lái)，才能讀懂一本書(shū)，甚至讀懂一本甚是深?yuàn)W的書(shū)。
有一次，我正品讀《三國(guó)演義》，心中不禁疑惑：關(guān)羽為何在華容道釋放曹操呢?我連忙往前翻了翻，原來(lái)：以前曹操抓住關(guān)羽時(shí)，并沒(méi)有殺他，反而對(duì)他極好，吃的喝的應(yīng)有盡有，但關(guān)羽心還在大哥劉備那兒，隨后曹操便真放他走了，還送一匹寶馬赤兔以及新的戰(zhàn)袍。難怪關(guān)羽放走了他，真是“義絕”啊!
原來(lái)，書(shū)不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是與人共樂(lè)的良師益友。
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇七
這兩天花了幾小時(shí)在閱讀《當(dāng)下的力量》，最大的感觸就是看有點(diǎn)累，同時(shí)總是能因?yàn)楸挥|及心靈的解析而淚流滿面。
好書(shū)不一定是要快速閱讀的，有時(shí)候一句就夠我們回味琢磨很久。
所以看了三個(gè)小時(shí)還只看了四分之一的頁(yè)數(shù)，著實(shí)是有點(diǎn)龜速了。
即使如此，一邊看，一邊還在篤定，這是一本值得再次甚至多次翻閱的好書(shū)，看完一定要多再重讀幾遍。
第一次看，是有點(diǎn)吃力的。其中一個(gè)原因就是幾乎有大部分的句子就是說(shuō)到了心坎上，然后莫名地，眼淚就跟著一顆顆地落下，只到淚水模糊雙眼。
可以說(shuō)有的不求甚解，但可能有些字句跟心中深藏的想法有共鳴，才會(huì)有這樣的表現(xiàn)吧。
這也讓我更加懂得一本好書(shū)的意義，能讓我們更好地了解自己，理解自己，甚至可以嘗試著去解決一些問(wèn)題，以及強(qiáng)大能力之后，更可以以此來(lái)幫助他人。
先不說(shuō)這書(shū)上的內(nèi)容，單單是這些閱讀過(guò)程中的感觸，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一筆很豐厚的財(cái)富。
當(dāng)然，每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)閱歷不同，看同樣的文字也會(huì)有不同的體會(huì)，但可以說(shuō)，一本好書(shū)，真的是一位難得的老師，一位珍貴的摯友。
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇八
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出去玩，只有稀稀落落的幾個(gè)同學(xué)在教室里。有的兩個(gè)人聚在一起聊天；有的坐在座位上目光呆滯的望著窗外的山，窗外的云；還有的在桌肚里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不知道在搞什么鬼。但唯獨(dú)一個(gè)人靜靜的坐在座位上做著全班同學(xué)都認(rèn)為很無(wú)聊的`事情——看書(shū)。她就是我們班的蔡敏儀同學(xué)。
記得有一次，我們剛剛上完數(shù)學(xué)課，周老師給我們布置了一道題，讓我們課后去做。這道題太難了，我看不懂，就想到好友蔡敏儀，希望她能幫我。
此時(shí)此刻，她的雙眼正死死地盯著她手里的一本書(shū)，我走過(guò)去，來(lái)到她的身旁，她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了一下她的肩膀，她沒(méi)有任何反應(yīng)。我稍微用了一點(diǎn)力，她還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我實(shí)在忍無(wú)可忍，用力地打了她一下，她才慢吞吞地問(wèn)：“什么事??？”
“我想請(qǐng)教一道題?！?/p>
這時(shí)，她的臉倒是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，但是，她的那雙眼睛還是緊緊地盯著書(shū)看，好像被磁鐵吸住了，無(wú)法動(dòng)彈一樣。我對(duì)她大喊了一聲，她的魂才被我召喚回來(lái)。
我的印象中，蔡敏儀除了上課外，她時(shí)時(shí)刻刻都在讀書(shū)。課間讀書(shū)，吃完午飯，立即讀書(shū)，同學(xué)們午休了，她還在讀書(shū)。我想：“在家里，她應(yīng)該也會(huì)瘋狂的看書(shū)吧！”
正因?yàn)楣⒁篮瓙?ài)讀書(shū)，我記得似乎從她愛(ài)上了讀書(shū)的那一天開(kāi)始，作文水平就直線上升，語(yǔ)文成績(jī)也像爬樓梯似的，步步高升，真替她高興。
讀書(shū)不僅給她帶來(lái)樂(lè)趣，還給她帶來(lái)了一個(gè)個(gè)好成績(jī)，這就是我們班名副其實(shí)的小書(shū)迷——耿依涵。
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇九
古人說(shuō):“如果你三天不看書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的臉很惡心。自古以來(lái)，有多少名人熱衷于閱讀？
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！庇旯@道:離開(kāi)書(shū)本的人，就像離開(kāi)空氣體一樣，無(wú)法生存?！惫湃藙⒃?“書(shū)籍仍然是藥物；好的閱讀可以治愈傻瓜?！?/p>
閱讀是高尚的品德。它不僅陶冶了我們的情操，增加了我們的知識(shí)，還拓寬了我們的視野。這是我們年輕心靈種子的純粹升華。
“要求運(yùn)河如此清澈，因?yàn)橛幸粋€(gè)流動(dòng)的水源?！币槐竞脮?shū)，就像一棵常青藤，永遠(yuǎn)充滿活力；一本好書(shū)，就像一朵永不凋謝的花，永遠(yuǎn)芬芳；一本好書(shū)，就像一個(gè)美麗的女人，隨著歲月的流逝，依然微笑著......
_曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你落后了，你會(huì)被打敗的。想想過(guò)去的悲慘歲月，想想可怕的歷史，想想那些被日本鬼子踐踏的人，我們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W(xué)？我們還必須在一起嗎？挨打。是嗎？不不。作為黃艷的后代，我們有義務(wù)建設(shè)我們的祖國(guó)，振興中國(guó)！
它說(shuō)，“我不想讓東方變成白色。當(dāng)我推開(kāi)窗戶向遠(yuǎn)處看時(shí)，我只能看到河岸上的樹(shù)影，水閃著光。
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇十
書(shū)在我的學(xué)習(xí)之中必不可少，在我的書(shū)柜里，有許多書(shū)。
我常常讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，都是一些跟馬小跳那一類的書(shū)。媽媽總是說(shuō)這些書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，要看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)。每次我看一本書(shū)，媽媽都要先說(shuō)一說(shuō)該不該看。我便把媽媽的話總結(jié)了一下：
我們要看有助于學(xué)習(xí)的書(shū)，如《作文大全》、四大名著等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣?！昂脮?shū)”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿暴力的書(shū)，以免受到毒害。
買(mǎi)了一本好書(shū)需要用心去讀，讀了就要做筆記。我們一定要養(yǎng)成讀書(shū)做筆記的好習(xí)慣。
每次讀一篇文章、讀一本書(shū)我都會(huì)做筆記。有的人讀書(shū)時(shí)會(huì)不想做筆記，懶得去做筆記，可不做筆記對(duì)自己是一種損失，因?yàn)樽龅墓P記有時(shí)會(huì)派上用場(chǎng)。不像一些人，讀了一本書(shū)，學(xué)到的知識(shí)很快就忘了，可記在本子上的知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，好記性不如爛筆頭呀！
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧！
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇十一
大家好，我今天要介紹的書(shū)是《春秋故事》。
本書(shū)分為4個(gè)篇章，分別是智者篇、賢者篇、忠臣篇和警示篇。
智者篇第一個(gè)故事叫曹劌打仗，內(nèi)容是這樣的：齊國(guó)和魯國(guó)是春秋時(shí)期的兩個(gè)大國(guó)，齊國(guó)在泰山以北，魯國(guó)在泰山以南，所以，今天稱山東為“齊魯大地”，就是這么來(lái)的。
在公元前684年，滅掉周邊的小國(guó)之后，齊桓公準(zhǔn)備打自己的鄰居——魯國(guó)。魯國(guó)朝中有很多的大臣，卻沒(méi)有一個(gè)能站出來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，只有一個(gè)叫曹劌的下層百姓出于對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂，他去面見(jiàn)魯莊公說(shuō)打仗的事情。曹劌見(jiàn)了魯莊公講了很多治國(guó)的道理，最后，魯莊公接受他的意見(jiàn)，并同意讓曹劌一起跟著去打仗。
在齊魯兩國(guó)交戰(zhàn)中，齊國(guó)認(rèn)為自己實(shí)力強(qiáng)，就迫不及待的擂鼓進(jìn)功。這樣前后一共三次，齊兵喊得筋疲力盡。魯國(guó)乘齊兵喊得疲勞之際，快速出擊打敗了齊兵。在凱旋的路上，魯莊公問(wèn)曹劌，為什么要等到齊軍三次擊鼓后才進(jìn)攻。曹劌說(shuō)：“打仗靠的是士氣。齊兵進(jìn)攻了三次，他們的士氣差不多耗盡了，所以，這時(shí)候我們就可以反擊了。”魯莊公邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，稱贊曹劌有智謀。
我介紹這本書(shū)的原因是，可以讓我們了解歷史故事，告訴我們不能自大，要懂得謙虛，虛心接受別人的意見(jiàn)。
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇十二
小朋友，你喜歡讀書(shū)嗎?你覺(jué)得讀書(shū)快樂(lè)嗎?我可愛(ài)讀書(shū)呢!讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我從中班就開(kāi)始愛(ài)上了書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前都吵著媽媽講個(gè)故事，并且在幼兒園里老師講故事的時(shí)候，我都聽(tīng)得聚精會(huì)神，生怕漏掉一個(gè)字。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了一年級(jí)，會(huì)拼拼音，認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)生字，能自己讀小故事了。放學(xué)回家，我做完作業(yè)，就隨手從一大堆書(shū)里抽出一本來(lái)，讀得津津有味?，F(xiàn)在，我上了三年級(jí)，讀了很多書(shū)?，F(xiàn)在，最令我感動(dòng)的是著名童話大師安徒生寫(xiě)的《海的女兒》。多么善良又不幸的小人魚(yú)啊!看到傷心處，我會(huì)為書(shū)中的主人公淚流滿面，最好笑的是《三只烏龜》，當(dāng)我第一次讀到這個(gè)故事的時(shí)候，每個(gè)情節(jié)都令我捧腹大笑。
讀了這么多故事，我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃了。
如今，在書(shū)的的陪伴下，我一天一天地長(zhǎng)大了，從書(shū)中我也明白了很多很多的道理，學(xué)會(huì)了去珍惜生活中的每一份善良和美好，去克服生活中的每一個(gè)困難。
同學(xué)們，讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，一起享受書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧!
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇十三
有一本書(shū)，我總會(huì)時(shí)常拿出他反復(fù)咀嚼我總會(huì)在無(wú)聊時(shí)將他視為最好的伙伴，沒(méi)錯(cuò)，這就是《小王子》。
驕傲虛榮的玫瑰花，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)的小王子傲慢的國(guó)王……都給我留下了深刻的印象。一向開(kāi)朗的小王子，在他一生中遇到了最寶貴的她——一朵玫瑰花，從此之后小王子便對(duì)玫瑰花細(xì)心照料對(duì)他唯命是從與他一起看日出一起看日落，但最后小王子離開(kāi)了星球，離開(kāi)了她去冒險(xiǎn)了！
讀到這里你一定覺(jué)得這是一本只屬于快樂(lè)和陽(yáng)光的書(shū)吧，不，你錯(cuò)了，這也是一本悲傷的書(shū)！在最后那位可愛(ài)的天真的小王子離開(kāi)了人世，世界變?cè)贈(zèng)]了小王子那可愛(ài)的笑臉，一切事物都陰沉沉的。
還記得剛讀這本書(shū)，讀到小王子去世的這一段時(shí)，我不禁熱淚盈眶，十分傷心，甚至有點(diǎn)兒憎恨，老天爺為什么為什么要讓如此可愛(ài)的小王子死去，為什么不能讓小王子永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我們的視野里？
小王子是活潑的，是天真的，他雖已離我們遠(yuǎn)去，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！活在每個(gè)人的心中！小王子就這么走了，就這么離我們遠(yuǎn)去了……
讀到這本書(shū)時(shí)，我可以真真切切的感受到小王子，此時(shí)此刻就站在我面前跟我一起奔跑，一起玩耍！
這就是《小王子》，一個(gè)我最好的伙伴！
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇十四
書(shū)，萬(wàn)古不朽的一個(gè)名詞。它帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
多讀書(shū)。世界上的書(shū)有很多，它們是古往今來(lái)人類智慧的結(jié)晶，包含著各個(gè)年代、各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。只有多讀書(shū)，才能掌握更多的知識(shí)與哲理，遇到問(wèn)題時(shí)才能站在一定的高度上縝密思考，冷靜處理。
讀好書(shū)。多讀書(shū)的前提是要多讀有助于提升自己的書(shū)。不要把全部精力都浪費(fèi)在休閑娛樂(lè)的書(shū)籍上。首先，我們要從經(jīng)典書(shū)籍讀起。書(shū)籍浩如煙海，我們無(wú)法盡讀，而經(jīng)典著作則是經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗之后留下的傳世之作。我們誦讀經(jīng)典，能夠汲取知識(shí)的精華，獲得比較大的收益。
讀書(shū)好。讀書(shū)的作用不僅僅只是學(xué)習(xí)知識(shí)，還能從很多方面獲益。一些大人常常抱怨孩子總是看一些漫畫(huà)故事，不看學(xué)習(xí)方面的書(shū)。但我覺(jué)得學(xué)習(xí)的形式有很多種，并不一定只有干巴巴的輔導(dǎo)資料才向我們傳授知識(shí)。漫畫(huà)書(shū)幽默易讀，故事書(shū)情節(jié)曲折，而且大多包含著一定的道理。所以，看漫畫(huà)書(shū)和故事書(shū)不僅可以讓我們放松一下繃緊的神經(jīng)，還能讓我們有所感悟。所謂開(kāi)卷有益，只要我們真正獲得了閱讀的喜悅，有所收獲，又何必一定要拘泥于形式呢？
好讀書(shū)。這個(gè)“好”讀“hào”。不要以為書(shū)已被“淘汰”，書(shū)是知識(shí)的載體，是文明的傳承。在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，計(jì)算機(jī)、電腦、手機(jī)等的確帶給人們很多信息和知識(shí)，但那一抹淡淡的書(shū)香尤其令人沉醉。因?yàn)槲ㄓ袝?shū)香能沁入神髓，沉積底蘊(yùn)，令人“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇十五
讀書(shū)可以讓我們?cè)黾又R(shí)。
一本書(shū)，總能讓你發(fā)現(xiàn)新的東西，新的知識(shí)，不管你看過(guò)多少遍。如果你細(xì)細(xì)地品味，去理解一本書(shū)，你將有巨大的收獲！比如更深的智慧，更多的趣味，和更大的樂(lè)趣......
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一塊甜甜的糖，把智慧和知識(shí)帶入你的身體，大腦；一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一把鑰匙，開(kāi)啟智慧的大門(mén)；一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一處你想去就去的故地。一本書(shū)擁有無(wú)比的力量。
多看好書(shū)可以讓我們寫(xiě)作文時(shí)有與眾不同的手法，寫(xiě)得出真情實(shí)感，讓我們的文章描寫(xiě)生動(dòng)形象，語(yǔ)句流暢。
我們讀書(shū)時(shí)要養(yǎng)成勤做筆記的習(xí)慣，記錄書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，精彩的片段，這樣可以鍛煉我們的記憶力，也可以增強(qiáng)我們的理解能力，還能讓我們積累好詞，好句，好段。
古人云：書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。沙士比亞也曾說(shuō)過(guò)：_書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。_
讀書(shū)有那么多好處，我們?yōu)槭裁床蛔x一些書(shū)呢？讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讓我們擁有更多知識(shí)。
行動(dòng)起來(lái)吧！
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇十六
每當(dāng)我陶醉在書(shū)海洋中時(shí)，一種奇妙感覺(jué)就充溢著我心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出由衷感嘆：讀書(shū)真好！
很小時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是一個(gè)布滿彩圖和拼音世界。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類祖先，恐龍十分高大可拍，遙遠(yuǎn)年代人們靠砧木取火·原來(lái)世界是如此奇妙！我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及尼羅河畔有成千上萬(wàn)工人在修建金字塔。直到愛(ài)不釋手地合上書(shū)，我腦海中還不斷地浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我心中有一種甜蜜感覺(jué)涌起：讀書(shū)真好。
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)陛堂。書(shū)變得厚了，變得深?yuàn)W了。我不再又又在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自住地一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中：當(dāng)白雪公主跳脫了惡人亂世之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我卷著心才漸漸平靜。是，你讀書(shū)真好！培根在《論求知》中不也有同樣感想嗎？讀書(shū)一方面開(kāi)招了我們視野，另一方面凈化了我們心靈，是我們靈魂得到了升華。
后來(lái)，在“楚才杯”角逐中，我棒到了一等獎(jiǎng)金杯；在各類作文比賽中，我屢屢得獎(jiǎng)；在各種知識(shí)競(jìng)賽中，我爭(zhēng)得了一席之地。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚：“讀書(shū)真好！”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人，書(shū)是全人類進(jìn)步階梯！
讀書(shū)真好！
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇十七
經(jīng)典書(shū)籍，我想稱它為我的知識(shí)“長(zhǎng)生果”，因?yàn)樗锩姘嗽S許多多的知識(shí)，能帶給我們無(wú)窮的力量，是我們成長(zhǎng)中的必需品。老師告訴還我們說(shuō)經(jīng)典書(shū)籍是我國(guó)的文化經(jīng)典和精髓，閱讀它們可以學(xué)習(xí)古文化，增長(zhǎng)知識(shí)，增加涵養(yǎng)，從中汲取智慧。如此說(shuō)來(lái)，我怎么能不愛(ài)上經(jīng)典閱讀呢？
有一次，老師布置了一個(gè)任務(wù)：回家將喜歡的經(jīng)典書(shū)籍拿出來(lái)，一天朗誦一點(diǎn)兒。我回家將《三字經(jīng)》拿出，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的朗誦起來(lái)。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這幾句意思伙知道，就是告訴我們：人出生之初，稟性本來(lái)都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所處的環(huán)境不同，彼此的習(xí)性才形成了巨大的差別。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！睖叵裁匆馑迹课疫B忙看注釋，知道胃這樣一個(gè)故事：黃香九歲的時(shí)候就懂得孝順父母，在冬天嚴(yán)寒之時(shí)用自己的身體將父母枕席溫暖后再請(qǐng)父母安寢。黃香比我還小就如此孝敬父母，真是令人敬佩，想想有時(shí)候我對(duì)爸爸這不滿那不滿的，耍小姐脾氣，真是慚愧。我們都應(yīng)當(dāng)向黃香學(xué)習(xí)。
“長(zhǎng)幼序，有與朋。君則敬，臣則忠。此十義，人所同?！弊x著讀著，我漸漸明白了：長(zhǎng)輩和晚輩之間要注意尊卑的次序，朋友之間要注意守信用和講義氣，君主對(duì)臣子要敬重，臣子對(duì)君主要忠誠(chéng)。這十種大義，人們都應(yīng)當(dāng)共同尊守。中國(guó)是禮儀之邦，我們是華夏子孫，理當(dāng)傳承這些文明傳統(tǒng)，我告訴自己，不能只背背罷了，要記在心上，落實(shí)到行動(dòng)中。
“始春秋，終戰(zhàn)國(guó)。五霸強(qiáng)，七雄出。”讀《三字經(jīng)》不僅能提升自己胡素養(yǎng)，還能了解歷史呢。原來(lái)東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。春秋時(shí)代先后有五個(gè)強(qiáng)大的霸主，稱霸諸侯號(hào)令天下。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代則出現(xiàn)了七大強(qiáng)國(guó)爭(zhēng)雄的局面……
我在一年級(jí)的時(shí)候也背過(guò)《三字經(jīng)》，不過(guò)那時(shí)每次都是懷著快點(diǎn)兒背完的心情背誦的，根本不曉得是什么意思。但是現(xiàn)在，我不僅背的滾瓜爛熟，而且能讀懂含義了，讓我對(duì)它的印象更深了。即使老師不再布置誦讀經(jīng)典，我也已經(jīng)養(yǎng)成誦讀習(xí)慣了。
經(jīng)典書(shū)籍，我的“長(zhǎng)生果”。
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇十八
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，今天我給大家推薦一本書(shū)——《櫻桃小莊》。
這本書(shū)的封面上是對(duì)兄妹，哥哥叫做麥田，妹妹叫做麥穗。麥田的身上挎著一只大包，手里牽著一頭小黑羊；妹妹麥穗扎著一個(gè)麻花辮，抱著一只大白鵝，十分神氣。
麥田和麥穗出生在一個(gè)貧苦的家庭，他們的爸媽常年在外地打工，是奶奶照顧他們的。隨著奶奶的年紀(jì)變大，變得糊涂，突然有一天，奶奶竟然找不到家了。從此，兄妹倆就開(kāi)始了尋找奶奶的生活。
在這一路上，他們遇到了許多困難和恐懼，但是兩只動(dòng)物還是不離不棄地保護(hù)他們。書(shū)中有一段寫(xiě)出了因?yàn)橥砩咸旌?，他們趕路時(shí)，麥穗不慎掉入一個(gè)洞中，后來(lái)那只鵝發(fā)現(xiàn)了她，然后大聲地叫著，喊來(lái)正在趕路的麥田，才把麥穗給救上來(lái)。
還有一個(gè)情節(jié)讓我十分傷心。在路途中，他們遇到了一個(gè)馬戲團(tuán)。因?yàn)槟侵淮蟀座Z聰明乖巧，于是馬戲團(tuán)決定買(mǎi)下它。因?yàn)橄旅娴穆吠具€很遠(yuǎn)，麥田他們也沒(méi)有多少錢(qián)了，就忍著悲痛把白鵝賣(mài)了。白鵝即將被帶走，麥穗不舍得將她抱在懷里。那只鵝在她的懷里格外聽(tīng)話，似乎是已經(jīng)知道它要離開(kāi)麥穗。當(dāng)那個(gè)馬戲團(tuán)走時(shí)，它大聲叫了起來(lái)……
這本書(shū)還有許多感動(dòng)的情節(jié)，大家就快去大飽眼福吧！
讀經(jīng)典好書(shū)的作文篇十九
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)著名作家高爾基，他是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。高爾基的名字已經(jīng)家喻戶曉，他的優(yōu)秀文學(xué)作品已經(jīng)成為全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同財(cái)富！
我偶然得到了高爾基的作品《——童年》?？赐曛螅疑钌畹南矚g上了他的作品。這本書(shū)主要講述了阿萊莎(高爾基)的童年。阿麗莎的童年是不幸的。他爺爺是個(gè)自私殘忍的人，他奶奶是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。阿麗莎在祖母的善良中堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大，在黑暗的環(huán)境中始終保持著生活的勇氣和信心。
最讓我感動(dòng)的是文中的一個(gè)地方，那就是在介紹阿麗莎的父親時(shí)，文中的每一個(gè)字每一句都表現(xiàn)出阿麗莎父親樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的形象。在文字的描述中，阿麗莎的父親非常愛(ài)他，視他為珍寶。然而不幸的是，他的父親很早就去世了，阿萊莎在社會(huì)上四處逃亡。童年的這些經(jīng)歷對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。
高爾基的工作不是簡(jiǎn)單地回憶童年，也不是告訴人們童年的經(jīng)歷，而是告訴我們，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，生活多么艱難，都可以用一顆向上的心來(lái)培養(yǎng)一顆健康正直的心。一切苦難只有有好人才能征服。
看了高爾基的童年，我覺(jué)得：高爾基童年的生活環(huán)境很糟糕，但是通過(guò)自己的努力，他成為了一名優(yōu)秀的作家，但是現(xiàn)在很多孩子生活在一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)，生活平靜的時(shí)代，卻依然不能成為人才。為什么？這是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖活w向上的心！因?yàn)樗麄冇龅嚼щy就低頭，從來(lái)不去想怎么克服！因?yàn)樗麄儾粫?huì)去爭(zhēng)取，不會(huì)積極！
同學(xué)們，無(wú)論你的童年是在幸福中度過(guò)，還是在苦難中度過(guò)，都要保持一顆向上的心，相信善良的力量，這樣美好的生活就離你不遠(yuǎn)了！
（六年級(jí)，700字）
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