演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
相處演講稿 五分鐘演講相遇篇一
第一不管別人是什么身份，只要是你有不懂需要請(qǐng)教他的都要用禮貌和尊敬的態(tài)度去對(duì)待他，因?yàn)槿瞬豢擅蚕?，良師益友往往?lái)自不起眼的生活與工作中。人無(wú)完人，不要覺(jué)得他又某些方面的不足或者是地位不如自己請(qǐng)有問(wèn)題要詢問(wèn)都擺出一副目中無(wú)人的樣子，所以不管對(duì)方是誰(shuí)都要虛心請(qǐng)教。
第二不要把自己能解決負(fù)面情緒帶給身邊的朋友，人的一生很長(zhǎng)，在這漫漫長(zhǎng)路上每個(gè)人都有大大小小的煩惱，如果只是因?yàn)楹苄〉氖虑槎ド鷼?，從而使身邊的人都為你的小事情而?dān)心，這是一種非常自私的行為，如果問(wèn)題自己不能解決那么可以求助朋友和家人，這很正常，但是小情緒萬(wàn)萬(wàn)不可傳播。
第三學(xué)會(huì)分享，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人越來(lái)越自想到自己，想小時(shí)候一樣分享食物很簡(jiǎn)單，但是我們已經(jīng)不是三歲孩子，只去分享食物那太過(guò)于淺顯，長(zhǎng)大了我們要懂得分享資源和訊息，很多東西一個(gè)人拿著也一樣多一個(gè)人也不會(huì)有什么損失，相反別人還會(huì)更喜歡你，何樂(lè)而不為呢?
第四別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候就算之前勸過(guò)他但也不要落井下石，這個(gè)時(shí)候別人已經(jīng)很難過(guò)了，不要再去批評(píng)他不聽(tīng)你的話，這只會(huì)火上澆油，要知道人在難過(guò)的時(shí)候是不理智的。相反應(yīng)該去安慰他，下次記住聽(tīng)你的建議就是了，這樣做他就會(huì)感到后悔沒(méi)有聽(tīng)你的忠告，下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
第五在沒(méi)有十足的把握下不要輕易地去給別人承諾，要用“爭(zhēng)取”與“盡量”這樣的口吻回答別人的要求和其他問(wèn)題，因?yàn)橐坏┠憧隙ǖ卮饝?yīng)了別人，人家就會(huì)對(duì)你的期望很大，成正比的失望也很大，重點(diǎn)是自己的可信任度會(huì)被降低。所以不要輕易做沒(méi)把握的承諾，承諾了就要盡最大限度去履行。
第六與人交往不要太過(guò)于利益化，即使你們只是在商業(yè)上有合作關(guān)系而已，但是如果太看重利益只會(huì)適得其反。合作伙伴也是伙伴，處理好這層關(guān)系才是關(guān)鍵。
這是我的一些交往建議，雖然說(shuō)得不夠完全，但是做到以上幾點(diǎn)朋友也不在少數(shù)。
相處演講稿 五分鐘演講相遇篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，
我今天演講的題目是: 讓“文明與我同行”。
一個(gè)國(guó)人的文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，說(shuō)小了會(huì)影響自身形象，說(shuō)大了會(huì)影響國(guó)家的聲譽(yù)。
在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。那么我們?nèi)绾稳ネ晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)呢?并非一定要有什么了不起的舉措，只要我們能從身邊小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念根植于我們心田，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)到某些同學(xué)臟話連篇，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行
動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別，所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”
我的演講完畢，謝謝大家!
相處演講稿 五分鐘演講相遇篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
回首往事，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)，前景燦爛，我們豪情滿懷。
我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一天。
同學(xué)們，對(duì)我們而言，每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，時(shí)光老人的正在腳步悄悄的挪移。我們都有光陰似箭，日月如梭的感覺(jué)，不是嗎我們是少年，被長(zhǎng)輩們喻為早晨八、點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是新世界的一代，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。此時(shí)，讀書(shū)是我們的主要任務(wù)，它是新時(shí)代的要求，我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的基石。
用拼搏向時(shí)光換取生命的價(jià)值，用智慧和汗水為祖國(guó)添光放彩，讓我們的每一天都充滿朝氣與激情。親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)滿懷著希望和信心去打開(kāi)人生這扇奧妙的大門(mén)，生活是那樣的五彩繽紛，有無(wú)數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L，我們應(yīng)該播下希望的種子，辛勤耕耘?？粗l(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓我們的每一天都過(guò)得炫爛無(wú)比。陽(yáng)光燦爛，那是絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;展望未來(lái)，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
謝謝大家!
相處演講稿 五分鐘演講相遇篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“明天”這個(gè)充滿希望、充滿誘惑、也帶有一些迷茫的詞匯，在我最初的意念里，是作家寫(xiě)在文章里用來(lái)歌頌人生或表現(xiàn)向往的一個(gè)詞語(yǔ)。長(zhǎng)大些，“明天”是師長(zhǎng)經(jīng)常提及并說(shuō)應(yīng)當(dāng)為之努力的目標(biāo)。在一段時(shí)間里，它對(duì)我而言充滿了迷茫和未知。于是，我迷失了方向，迷失了生命中和明天相關(guān)的一切。而現(xiàn)在，明天就在我的心上，它近得幾乎觸手可及，它就那麼實(shí)實(shí)在在地存在著!在通往明天的路上，成長(zhǎng)、進(jìn)步、乃至一步步的蛻變，在生命的旅途中都留下了清晰的腳印。
我們每個(gè)人都希望自己變得越來(lái)越好，我很慶幸在這個(gè)過(guò)程中找到了一個(gè)支點(diǎn)。它讓我不斷養(yǎng)成好的習(xí)慣，越來(lái)越善于獨(dú)立分析和獨(dú)立思考。更大的意義在于，我在汲取和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，在同步完成著對(duì)我整個(gè)人生的塑造!
相信在我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)關(guān)于明天的構(gòu)想。也許它很大，很遠(yuǎn)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)，下一個(gè)日出的時(shí)刻就孕育著對(duì)明天的希望。我們走在通往明天的路上，對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，很重要的一件事就是，一定要做關(guān)于下一個(gè)二十四小時(shí)的構(gòu)想。我從來(lái)不跟自己說(shuō)，“真無(wú)聊，明天也沒(méi)什么事兒可做?！蔽覀冎挥杏靡粭l主線把無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)實(shí)在在，觸手可及的今天和明天穿起來(lái)。那么總有一天，它會(huì)成為一幅精彩的人生藍(lán)圖!也許它不是多么華麗和宏偉。但至少不會(huì)有太多的空缺和因?yàn)樘摱榷鴰?lái)的遺憾和悔恨。用一句最實(shí)在的話說(shuō)，過(guò)日子，就圖個(gè)心安理得!
我想在座的各位，有很多人是做事喜歡追求完美的人。但我們又很清楚，這世上本不存在完美。既然沒(méi)有完美，那我們就做的純粹。不論做什么都全身心的投入，哪怕是一個(gè)細(xì)節(jié)，也力求做到?；畹暮?jiǎn)單一些，簡(jiǎn)單的像一粒麥子?；畹募兇庖恍?，純粹的就像山澗清泉。不后悔，不抱怨，單純地追求，幸福地享受。
有些人的作為，讓世人對(duì)與他同處一個(gè)年齡時(shí)段的一代人改變了看法;有些人用自己的言行，讓世人對(duì)一個(gè)國(guó)家都改變了看法。有些人因?yàn)樽约旱呐?，讓美好滲透進(jìn)別人的生命。他們都是偉大的，這個(gè)世界給了每一個(gè)人活的精彩的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己，什麼時(shí)候，我才可以。沒(méi)有大海的遼闊，可以有小溪的纏綿，沒(méi)有鮮花的燦爛，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印記和我生命的光芒去激起另一片心海上的漣漪!同別人分享美好的東西，也讓美好滋潤(rùn)更多人的心田!
從我可以觸到明天的那天起，關(guān)于明天我有了一個(gè)更大的愿望，或者說(shuō)是一種人生態(tài)度，人生方向。這句話大家都聽(tīng)過(guò)，我希望今天大家在心里能和我一起喊出它，我更希望從現(xiàn)在開(kāi)始能和大家一起把它變成行動(dòng)。對(duì)，就是現(xiàn)在，因?yàn)檫@句話可以伴隨我們終此一生——“明天會(huì)更好!”
謝謝大家!
相處演講稿 五分鐘演講相遇篇五
大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!
“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?，?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)!
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是：one world,onedream!同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來(lái)的同一個(gè)世界，更何談同一個(gè)夢(mèng)想....................
同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀，以及上個(gè)星期的籃球賽，無(wú)不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量?；@球場(chǎng)上，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的，常下我們的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感，沒(méi)有團(tuán)結(jié)是得不來(lái)這些成績(jī)的!
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話，哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級(jí)的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性，團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)集體不團(tuán)結(jié)的呢，她就會(huì)像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時(shí)，這個(gè)集體也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎(jiǎng)狀，哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地說(shuō)這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
有一個(gè)外國(guó)人說(shuō)過(guò)：做同一件事時(shí)，中國(guó)人的情況是一個(gè)人是條龍，兩個(gè)人是條蟲(chóng)。言外之意是說(shuō)中國(guó)人缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
前些天看電視劇《延安頌》，面對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略，中國(guó)人理當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)一致對(duì)外、共同抗日。但偏偏不是，蔣介石集團(tuán)是攘外必先安內(nèi)，他的階級(jí)立場(chǎng)決定了他既怕日本威脅他的統(tǒng)治，又怕共產(chǎn)黨坐大天下，所以國(guó)共合作始終處在風(fēng)雨飄搖之中，事實(shí)上是名存實(shí)亡，盡管共產(chǎn)黨努力在維護(hù)它。汪精衛(wèi)集團(tuán)走得更遠(yuǎn)，不惜公開(kāi)叛國(guó)投敵，建立偽政權(quán)，幫著日本人打自己的中國(guó)同胞。整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上只有共產(chǎn)黨在堅(jiān)持抗戰(zhàn)，歷史的發(fā)展使共產(chǎn)黨人明白了要取得全民族的解放，只有靠共產(chǎn)黨人自己，跟人家合作反而還有被消滅的危險(xiǎn)，大革命失敗就是例子。
現(xiàn)在的社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，分工越來(lái)越細(xì)，要完成一項(xiàng)工作就必須大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，否則將影響工作進(jìn)度，甚至一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)意識(shí)，合作意識(shí)是社會(huì)發(fā)展到今天不可缺少的!
原來(lái)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，統(tǒng)治意識(shí)，可現(xiàn)在的社會(huì)，需要的是合作意識(shí)，因?yàn)槿伺c人的交往，只能是平等互利互惠的關(guān)系，風(fēng)險(xiǎn)和榮辱一起承擔(dān)的關(guān)系。
“官”的詞義來(lái)自封建社會(huì)，官就是領(lǐng)導(dǎo)和管理的含義。我們現(xiàn)在用公務(wù)員來(lái)代替官?，F(xiàn)在看來(lái)，公務(wù)員的名稱是很有道理的，多大的官都是公務(wù)員!因?yàn)楣珓?wù)員是在工作不是在當(dāng)官!合作團(tuán)結(jié)的越廣泛，就可以做更多的事情，團(tuán)結(jié)的含義是互惠互利，能夠團(tuán)結(jié)很多人，使很多人得到利益，那就可以做公務(wù)員，能夠和很多人平等的協(xié)作，也一定是個(gè)好公務(wù)員!人民不需要官，不需要領(lǐng)導(dǎo)，人民需要公務(wù)員，是一個(gè)會(huì)做事，能做事的公務(wù)員。
相處演講稿 五分鐘演講相遇篇六
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在21世紀(jì)的今日，人類的科學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)到達(dá)了很高的水平。然而我想問(wèn)：你們有沒(méi)有意識(shí)到人類的活動(dòng)對(duì)環(huán)境會(huì)造成怎樣的影響呢
森林的亂砍濫伐不就是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題嗎據(jù)調(diào)查全世界森林面積正以每年上千萬(wàn)公頃的速度在消失。造成很多的水土流失，使許多地區(qū)成為沙漠。人類的活動(dòng)范圍在不斷減少，這不可怕嗎
人類除了破壞森林之外，難道就沒(méi)有什么破壞環(huán)境的問(wèn)題了嗎不是這樣的。此刻我們應(yīng)當(dāng)看到水污染的嚴(yán)重性，目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，51%的人無(wú)法得到衛(wèi)生用水。這是什么造成的呢是我們?nèi)祟愖晕以斐傻?，此刻的工廠及我們生活中的污水，沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就排出去。這不是最好的嗎據(jù)研究，每排放1立方米污水，就污染14立方米天然水。想一想，這是多么可怕的數(shù)字
在工廠排出的濃煙里，我們不明白濃煙是污染大氣的嗎科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，至少有100種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生極大危害，直接影響人們的健康。
難道我們想在這種環(huán)境中生活嗎當(dāng)然不想;那讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧!我們能夠從我做起，從此刻做起，從身邊做起。樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧!來(lái)做宣傳環(huán)保的使者!讓我們一齊為保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來(lái)吧
相處演講稿 五分鐘演講相遇篇七
同學(xué)們，大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒?，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。
同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
相處演講稿 五分鐘演講相遇篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愛(ài)，是一個(gè)令人陶醉的字眼，它造就了一個(gè)五彩的世界。如果沒(méi)有愛(ài)，那么世界將陷入一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界。
愛(ài)心，是發(fā)自內(nèi)心的。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一件事，它讓我瞬間被感動(dòng)了。我在電視上了解到山區(qū)的孩子們一個(gè)個(gè)都非常熱愛(ài)讀書(shū)。但因?yàn)橐恍┣闆r，他們想學(xué)習(xí)的夢(mèng)想破碎了，而且連一些學(xué)習(xí)用品都沒(méi)有，因?yàn)榧揖池毨?。為了解決這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)地區(qū)的“愛(ài)心天使”開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展了募捐活動(dòng)。我們學(xué)校的孩子也行動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們捐獻(xiàn)出自己寶貴的壓歲錢(qián)，他們捐出的并不是錢(qián)，而是一份永久的愛(ài)心。我們向山區(qū)的孩子們?cè)S愿：希望他們能夠在學(xué)校上學(xué)，并且有嶄新的學(xué)習(xí)用品。
愛(ài)心的精神永遠(yuǎn)不會(huì)退縮，而將一直蔓延下去。
我暑假住在舅舅家。一天，我下樓梯時(shí)，看到了這樣一幕：舅舅家隔壁住在一位盲人爺爺，因?yàn)檠劬床灰?jiàn)，所以上下樓梯很不方便。就在爺爺下樓梯時(shí)，一個(gè)比我小幾歲的小妹妹趕緊跑過(guò)去扶著老爺爺?shù)氖?，并叮囑老爺爺要小心下樓梯。?dāng)時(shí)，我聽(tīng)到一句讓我非常感動(dòng)的話：“爺爺，從今天開(kāi)始，我就是您的“新拐杖”了。那一句話深深地刺痛了我的心靈，讓我感到非常慚愧。
愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)在我們身邊消失，它將會(huì)一直流傳下去。
相處演講稿 五分鐘演講相遇篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!我叫陳思宇，是醫(yī)院住院收費(fèi)科室的一名普通工作人員，相信大家對(duì)我并不陌生。下面我想結(jié)合我個(gè)人工作的實(shí)際情況和我們科室收費(fèi)窗口的特點(diǎn)談?wù)勎业墓ぷ黧w會(huì)，說(shuō)的不當(dāng)之處，還希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正，謝謝!
今天我在這里談的是怎樣做好我們這個(gè)看似簡(jiǎn)單，卻又復(fù)雜萬(wàn)分的窗口服務(wù)。一提起收費(fèi)，許多不知內(nèi)情的人就會(huì)說(shuō)：“收費(fèi)嘛!多么簡(jiǎn)單的事情，一伸手就來(lái)錢(qián)，多容易啊!”在外人眼中，收費(fèi)處的工作相對(duì)于其它科室似乎輕松了許多，它無(wú)外乎是整日坐在電腦前機(jī)械重復(fù)著一收一付的簡(jiǎn)單操作，似乎既無(wú)需很高的技術(shù)含量，也不必承擔(dān)性命之托的巨大壓力。
然而，工作以來(lái)的親身經(jīng)歷使我深深體會(huì)到，“科室工作無(wú)小事，于細(xì)微處見(jiàn)真功?！蓖高^(guò)收費(fèi)處這小小的窗口，我們代表的是整個(gè)醫(yī)院的形象，正是通過(guò)我們的工作從而搭建起了醫(yī)患之間溝通、交流的一座平臺(tái)。而且，收費(fèi)處是醫(yī)院的主要窗口業(yè)務(wù)部門(mén)，每位收費(fèi)處工作人員的態(tài)度，工作效率，甚至一言一行，一舉一動(dòng)都直接影響到醫(yī)院的形象。所以，如何搞好這項(xiàng)窗口服務(wù)，就成為我們收費(fèi)處每位工作人員孜孜以求的奮斗方向和不懈努力的追求目標(biāo)。
那么，究竟怎樣才能做好這項(xiàng)窗口服務(wù)呢?
我認(rèn)為要做好窗口服務(wù)，除了要擁有嚴(yán)明的紀(jì)律觀念、過(guò)硬的收費(fèi)技能、高效的工作方式及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)外，更重要的是用微笑來(lái)進(jìn)行窗口服務(wù)，用誠(chéng)心來(lái)感動(dòng)每位患者，這就是我們常說(shuō)的春風(fēng)化雨!
我想大家都知道，醫(yī)院職業(yè)道德與人的生命休戚相關(guān)，與別類職業(yè)道德相比，有著對(duì)象特殊，責(zé)任重大的特點(diǎn)。住院收費(fèi)室作為醫(yī)院的收費(fèi)部門(mén)，我們每天與病人和病人家屬直接接觸，是醫(yī)院服務(wù)于病人的重要窗口。視病人為親人，認(rèn)真做好醫(yī)院收費(fèi)工作，也是體現(xiàn)醫(yī)院對(duì)病人無(wú)微關(guān)懷的重要環(huán)節(jié)。關(guān)系著醫(yī)院的形象和醫(yī)院的內(nèi)在文化素質(zhì)。在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)體制中，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，有效地滿足病人的需求，也是我們財(cái)會(huì)人員永恒追求的目標(biāo)。
每當(dāng)人們因病痛來(lái)到醫(yī)院尋求救治的時(shí)候，他們首先需要的是解除病痛，如果我們能主動(dòng)為病人服務(wù)，同情、關(guān)心、體貼病人，耐心解釋收費(fèi)問(wèn)題，也能給病人和病人家屬一個(gè)溫馨和諧的家的感覺(jué)。如果遇交費(fèi)的病人比較多時(shí)，或因工作繁忙，就忽視了對(duì)病人的態(tài)度，表情淡漠或態(tài)度生硬，沒(méi)有親情感和應(yīng)有的責(zé)任感。即使我院的醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人再無(wú)微不至的關(guān)懷,我們財(cái)務(wù)人員的態(tài)度生硬,也會(huì)使病人對(duì)醫(yī)院失去信心……
所以，我們要維護(hù)醫(yī)院的形象，就要努力從自己做起，從我們現(xiàn)在所面臨的窗口服務(wù)做起。古人說(shuō)得好：春風(fēng)化雨，溫暖吾心。是的，不難想見(jiàn)，當(dāng)那些遭受病痛折磨的患者站在我們面前的時(shí)候，當(dāng)那些囊中羞澀卻又不得不為醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁的病人家屬站在我們面前的時(shí)候--------我們是否真正理解了他們痛苦的感受?如果我們不但不理解，還在這時(shí)漠然相向或是惡言相加，相信就是一個(gè)平常心的人也受不了，更何況他們呢!如此以往，那么，他們還會(huì)對(duì)我們醫(yī)院有好的看法嗎?這恐怕就是老百姓所說(shuō)的醫(yī)院好進(jìn)，臉難看，收費(fèi)從來(lái)莫還價(jià)，掏錢(qián)挨宰全由它。
耐心的工作態(tài)度，是微笑服務(wù)的基礎(chǔ)[/page]
俗話說(shuō)服務(wù)態(tài)度決定服務(wù)質(zhì)量，針對(duì)窗口服務(wù)的琳琳種.種，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手來(lái)改善我們的服務(wù)和質(zhì)量，以期達(dá)到我們追求的目標(biāo)。
第一，耐心的工作態(tài)度，是微笑服務(wù)的基礎(chǔ)。
在醫(yī)療糾紛和醫(yī)患關(guān)系處理不當(dāng)?shù)慕裉?，如何化解矛盾也是我們收費(fèi)處所要面臨的問(wèn)題。耐心的工作態(tài)度正是化解矛盾最有效的方法。當(dāng)在與病人或者其家屬接觸時(shí)，如果我們能夠使用文明禮貌用語(yǔ),態(tài)度誠(chéng)懇，而又富有耐心，加上微笑服務(wù)的面對(duì)面的解釋。我想任何一個(gè)人都不可能無(wú)動(dòng)于衷，他的心里多少總會(huì)得到些許的安寧或平靜，我想下次他再到醫(yī)院來(lái)的時(shí)候也肯定會(huì)記得我們?cè)?jīng)良好的服務(wù)態(tài)度。
第二，飽滿的工作熱情，是微笑服務(wù)的延伸。
有時(shí)光有耐心對(duì)于復(fù)雜的窗口服務(wù)還是不夠的，這時(shí)候就需要我們不僅要有耐心，而且還要有高度飽滿的工作熱情，這樣才能夠應(yīng)付工作中遇到的各種挑戰(zhàn)。當(dāng)我們具有了飽滿的工作熱情時(shí)，我們沒(méi)有理由不把自己所喜歡的事情去做好,當(dāng)病人在我們這里遇到困難時(shí)，我們沒(méi)有理由不去高效工作，設(shè)身處地的站在病人的角度,想其所想,念其所念,以誠(chéng)相待.當(dāng)這種觀念深入人心時(shí)，這就是我們微笑服務(wù)的延伸。
第三，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)微笑服務(wù)的本質(zhì)要求。
眾所周知，我們平常面對(duì)的工作任務(wù)繁重，每日要核對(duì)財(cái)務(wù)帳單，值中班,夜班.醫(yī)保審帳需要將藥費(fèi)和治療費(fèi)的明細(xì)一筆筆輸入電腦,有時(shí)正常的工作時(shí)間還不夠,需要加班.并且還需要給病人解釋費(fèi)用問(wèn)題.所以，在這種環(huán)境下，我們自然少不了吃苦。越是工作壓力大，就越是要我們把本職工作做好，這就要求我們轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)真心的為患者辦好窗口服務(wù).愛(ài)崗敬業(yè),勤懇工作.這種服務(wù)就不是表面的微笑服務(wù)，而是真正的“心底微笑”服務(wù)，才能夠真正的體現(xiàn)我們的形象和素質(zhì)。
綜上所述，以上這些都需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同不懈的努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。當(dāng)然，在最后我也希望，我們醫(yī)院在醫(yī)保收費(fèi)窗口的數(shù)量、窗口服務(wù)隔音玻璃、辦公環(huán)境、設(shè)施條件及醫(yī)保知識(shí)宣傳等方面不但加以改善，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)和諧、高效的辦公環(huán)境。作為一名收費(fèi)員,收費(fèi)處的點(diǎn)滴工作使我深深感受到無(wú)論你在哪個(gè)崗位,從事著怎樣的工作都一樣可以貢獻(xiàn)出自己的一份力量.以上這些就是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)和建議，希望大家給予指導(dǎo)。
在今后的工作中，我將努力提高自身的素質(zhì)，與各位同事一道用微笑的工作態(tài)度來(lái)為患者提供更好的服務(wù)。才能把我們醫(yī)院建設(shè)的更加美好.謝謝大家!
相處演講稿 五分鐘演講相遇篇十
尊敬的各位老師各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分重要的日子——我們畢業(yè)了?；叵肴甑母咧猩?，此刻的我們一定百感交集，而這其中最多的應(yīng)該是感動(dòng)和感激。
回首我們走過(guò)的路，難忘的是夏日炎炎我們坐在教室里刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;難忘的是教室里那一張張堅(jiān)定而執(zhí)著的臉龐;難忘的是失落時(shí)，那一聲聲鼓勵(lì)和安慰帶給你我前行的希望。
難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);難忘的是藝術(shù)節(jié)上我們一起放聲歌唱……激情燃燒的歲月里，多少美好與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，蕩氣回腸。
這其中讓我們最難忘的是高三，從懷著一顆慎重而謹(jǐn)慎的心去珍視高三，到望著身后黑板報(bào)上的倒計(jì)時(shí)日一天天減少而珍惜高三，再到此刻的我們帶著回憶去珍藏高三，珍藏學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，珍藏身邊的人為我們付出的點(diǎn)滴。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師用粉筆寫(xiě)下的字和同時(shí)寫(xiě)下的祝福與希望;銘記父母用關(guān)懷與愛(ài)泡的茶，香氣四溢，滋潤(rùn)心田;銘記與并肩作戰(zhàn)的朋友們度過(guò)的崢嶸歲月。師生情，同學(xué)情，親情，情思萬(wàn)縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫(xiě)就青春書(shū)卷的動(dòng)人篇章。
有人說(shuō)度過(guò)高三的人一輩子都不會(huì)害怕困難。是的，同窗們我們挺過(guò)來(lái)了。每一個(gè)以堅(jiān)定的信念，認(rèn)真的態(tài)度去刻苦奮斗過(guò)的高三畢業(yè)生都值得尊重。努力過(guò)，就沒(méi)有后悔與遺憾!我們即將踏上人生的新的起點(diǎn)，用滿懷的信心去迎接大學(xué)生活，相信明天會(huì)更好!
最后請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師和同學(xué)們說(shuō)聲你們都辛苦了，向所有老師和家長(zhǎng)們說(shuō)聲謝謝你們!同時(shí)也祝愿母校越來(lái)越好，祝愿老師和家長(zhǎng)們工作順利，祝愿同學(xué)們前程似錦。
謝謝大家!
相處演講稿 五分鐘演講相遇篇十一
二十四節(jié)氣是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣，它能反應(yīng)出一年四季的變化，影響著我們平時(shí)的吃穿住行。
二十四節(jié)氣可分為;立春，雨水，驚蟄，春分，清明，谷雨，立夏……二十四節(jié)氣中，我最喜歡的節(jié)氣是立春。
立就是開(kāi)始的意思，立春就是春天的開(kāi)始。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。俗話說(shuō)‘‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！乙ゾo現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)!春天，小草從土壤里探出了翠綠的小腦袋，呼吸著新鮮的空氣。春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳條搖搖擺擺，仿佛在風(fēng)中翩翩起舞。
“春打六九頭，春播備耕早動(dòng)手;一年四季在于春，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)高優(yōu)?！边@首歌說(shuō)的就是春天也是農(nóng)民伯伯勤勞耕種的節(jié)氣。田野里農(nóng)民伯伯耕種著田地，播灑著種子，將種子連同他們對(duì)春天到來(lái)的喜悅之情，一起播種下去。
春天，小朋友在公園里放風(fēng)箏，天空已成為了風(fēng)箏的舞臺(tái)，小朋友的歡笑聲傳遍了整個(gè)春天。春天是多么美妙啊!
春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，空氣中彌漫著春天的氣息。春天是一副美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)你—春天。(指導(dǎo)老師|董雪婷)
相處演講稿 五分鐘演講相遇篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小，我就特別膽小、聽(tīng)話。一天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“芊芊，你要試著自己一個(gè)人睡覺(jué)了?！?/p>
我獨(dú)自一人躺在床上。床，像一片小島，而我在海上孤身漂泊。我腦子里東想西想，淚水沾濕了我的臉，我全力哭鬧起來(lái)，還不停地叫著媽媽。在媽媽的陪伴下我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是媽媽卻悄悄地回到自己房間。早上，她又提前來(lái)到了我的身邊。
過(guò)了許多天，我晚上起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊!我正想四處尋找，又突然想起媽媽好幾天沒(méi)有陪我了，我卻一點(diǎn)事兒都沒(méi)有，說(shuō)不定我可以自己睡。終于，我克服了內(nèi)心的恐懼，獨(dú)自睡了一夜。
還有一次期末數(shù)學(xué)考試時(shí)，監(jiān)考老師叫我們把試卷重做一遍，其實(shí)是讓我們?cè)俸煤脵z查一遍?？赡菚r(shí)我還小，不解其意，就把試卷答案擦了重寫(xiě)一遍?；氐郊依?，我和媽媽爸爸說(shuō)了這件事，他倆都笑得前仰后翻?？晌矣X(jué)得并不可笑，因?yàn)閺奈业慕嵌葋?lái)看，當(dāng)時(shí)我很?chē)?yán)肅，一筆一畫(huà)地將寫(xiě)過(guò)的字重寫(xiě)一遍。
兒童時(shí)代的純真，是成人無(wú)法體會(huì)的。孩子們將長(zhǎng)出結(jié)實(shí)的翅膀，逐漸走向社會(huì)，在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體會(huì)人生百態(tài)，懂得更深?yuàn)W的道理。
相處演講稿 五分鐘演講相遇篇十三
只要你走進(jìn)二(1)班教室，你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮儀、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮儀?！笨匆?jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷?，等到路邊有垃圾筒的時(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書(shū)包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂(lè)于助人?！?同學(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈?。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫(xiě)作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基矗
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為.
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