為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)室內(nèi)創(chuàng)意活動策劃方案篇一
1、為了豐富校園文化營造我院學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學(xué)門對專業(yè)知識的應(yīng)用技能，為同學(xué)們提供一個互相交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進的機會，增強同學(xué)們專業(yè)知識的能力，并進(請您支持)一步提高同學(xué)們對自己專業(yè)的認(rèn)識，增強學(xué)習(xí)積極性，提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素質(zhì)，進一步培養(yǎng)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)，為今后工作積累相關(guān)經(jīng)驗。和咸陽師范學(xué)院校學(xué)生會決定在學(xué)校舉行專業(yè)知識比賽。
二、活動主題
專業(yè)知識競賽（關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識）彰顯魅力，綻放風(fēng)采。
三、活動時間 三月份下旬待定 四、活動地點 學(xué)馨苑三樓 五、活動對象 咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生 六、大賽組委會
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()待定 七、活動流程 1、前期宣傳
委托宣傳部設(shè)計制作宣傳海報在校園進行宣傳，在校園貼吧 進行宣傳。并將各院系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召集在一起具體討論活動事宜，并給14個院系提供策劃書。
2、在校園內(nèi)設(shè)置報名點進行報名，并細(xì)心解釋活動流程，避免新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。
3、依據(jù)參賽人員專業(yè)準(zhǔn)備相應(yīng)試題。
4、人員準(zhǔn)備：參加知識競賽的選手（需要提前報名確認(rèn)）、現(xiàn)場秩序維持人、主持人及現(xiàn)場服務(wù)人員
八、注意事項
1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性； 2、各部門前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào)確保整個活動順利進行；
3、在活動開始前要布置活動場地活動結(jié)束后要將活動場地整理干凈后離開；
4、活動后總結(jié)經(jīng)驗，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。 九、活動內(nèi)容
1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔(目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識)
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()2、評分細(xì)則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當(dāng)場公布競賽結(jié)果，滿分為100分。
3、獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。
第二篇：大學(xué)新生宿舍創(chuàng)意大賽活動策劃書 大學(xué)新生宿舍創(chuàng)意大賽活動策劃書 一、活動前言
為了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校園文化建設(shè)，進一步發(fā)揮校園文化育人、塑人功能，借此第十一屆“金秋文化藝術(shù)節(jié)”之際，推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動，旨在調(diào)動廣大同學(xué)的熱情、展現(xiàn)大學(xué)生的才藝風(fēng)采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力，體現(xiàn)宿舍文化，營造同學(xué)間團結(jié)友愛、關(guān)愛互助的良好氣氛。
二、活動主題
有緣同駐xx共創(chuàng)溫馨家庭 三、活動目的在13級新生剛剛邁入西北農(nóng)林科技大學(xué)這個大家庭之際，通過此活動主題——有緣同駐xx，共創(chuàng)溫馨家庭，讓同學(xué)們互相配合、互相溝通、互相了解，增強宿舍內(nèi)部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍，為以后宿舍內(nèi)部溫馨的生活奠定良好的感情基礎(chǔ)。同時借此機會讓新生用自己的思維，將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()體會到大學(xué)生活的溫馨。此外，這次活動能夠展示新生的才藝，為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后，可以從入校開始就培養(yǎng)起新生的良好生活習(xí)慣。
四、活動時間
10月1日----11月15日 五、活動對象 全校各學(xué)院13級新生 六、活動流程策劃 1.前期宣傳：
9月23日——9月27日各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動儀式。9月28日——10月15日大一各班繪制宣傳板，在全校范圍內(nèi)張貼海報并在火炬廣場展出宣傳板。
2.中期執(zhí)行：
（一）活動開展10月1日——10月20日 1.各學(xué)院活動負(fù)責(zé)人商定具體實施辦法；
2.各學(xué)院學(xué)生會生活部分別召開宿舍設(shè)計大賽會議，將活動通知各班生活委員，并發(fā)放相關(guān)材料；
3.參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設(shè)計活動，各院生活部積極配合。（十一長假期間有時間的同學(xué)可以借此機會對宿舍進行布置，以便更少的占用大家的學(xué)習(xí)時間。）
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()（二）宿舍評比10月20日——10月31日 1.評比：10月20日——10月22日
活動本著公平、公正、公開的原則，學(xué)生干部為成員組成測評小組。根據(jù)評比細(xì)則，認(rèn)真打分，此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分，宿舍創(chuàng)意解說15分。評比時可以學(xué)院間相互打分，學(xué)習(xí)觀摩。
在評比期間，還將開展網(wǎng)絡(luò)評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網(wǎng)上，以網(wǎng)絡(luò)的方式進行拉票，此部分將占評選總分中的10分。
10月23日，各院在西超東超和校門口開辟場地，進行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進行講解、拉票，滿分20。
2.匯總：10月24日——10月31日
各院負(fù)責(zé)人統(tǒng)計評比結(jié)果，評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最整潔獎（各院根據(jù)參加人數(shù)自行設(shè)定獎項數(shù)目，如有需要也可增加其他獎項）。
最后，各個學(xué)院生活部出一張宣傳生活部的海報，每個班級推舉一個優(yōu)秀宿舍做一張展示宿舍風(fēng)采的宣傳板?？山M織參賽宿舍互相參觀學(xué)習(xí)，交流體會。
3.后期總結(jié)宣傳
1.評獎發(fā)獎：11月11日，在北秀報告廳，進行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3名參加。
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()2.各院系負(fù)責(zé)人開會總結(jié)。具體如下： 1.準(zhǔn)備：
10月15日——10月23日，收集資料，整理圖片（分類，編號等）。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類，在校門口進行公開評選.2、后期處理：
在活動結(jié)束一周后完成此次活動的總結(jié)工作。3、經(jīng)費預(yù)計： 項目 宣傳資料 宣傳海報 宣傳橫幅 歷年照片展 印刷費 筆
膠水及剪刀等
投票箱規(guī)格950份3份3條100張8×1000=8000份費用142.5元90元120元180元100元10元20元15元備注用于介紹此次活動宣傳
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()畫板（東超、西超、校門口）東超、西超、校門宣傳使用用于印刷選票
頒獎
500元獎品及獎狀 合計：1177.5元 七、活動要求
全校各學(xué)院12級同學(xué)積極配合，13級新生積極參與 八、獎項設(shè)置
1、為獲獎宿舍頒發(fā)獎狀
2、此次成績列入五星級文明宿舍的評選參考 3、獲獎宿舍成員有一定的綜測加分 4、獲獎宿舍還可以獲得一定的物質(zhì)獎勵 九、注意事項
1、本次獲獎的宿舍屋內(nèi)的布置可以保留，沒有獲獎的宿舍內(nèi)布置要根據(jù)情況適當(dāng)進行清除；
2、宿舍設(shè)計禁止鋪張浪費； 3、創(chuàng)意提倡原創(chuàng)、環(huán)保。
第三篇：大學(xué)社團社徽社標(biāo)創(chuàng)意征集活動策劃書
一、活動引言：本次活動是由青島科技大學(xué)投資理財社社團發(fā)起的，面向全校的學(xué)生，目的是為了更好的讓大家認(rèn)識理解本社團,為本
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()社團設(shè)計制定社徽社標(biāo)作為象征，另外在活動的同時,加深交流,促進同學(xué)友誼.二、活動主體：活動名稱：青島科技大學(xué)投資理財社社徽社標(biāo)創(chuàng)意征集活動時間：4/25——5/6活動地點：青島科技大學(xué)四方校區(qū)活動對象：青島科技大學(xué)全體在校師生主辦單位：青島科技大學(xué)投資理財社承辦單位：青島科技大學(xué)投資理財社贊助單位：52作文網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇三、比賽方式：參賽成員通過自己或團體的合作為本社團設(shè)計能代表投資理財社宗旨和意義的社徽和社標(biāo)，將自己的作品交給工作人員，由我社選定作品。四、活動流程：自宣傳日開始參與選手可以制作創(chuàng)意，并可以交由我們選定。x月x日公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品。五、獎項設(shè)置：獲得贊助商“作文網(wǎng)”提供的神秘禮物。六、公布結(jié)果：
我們會以海報、校內(nèi)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇站信息形式公布，寫上獲獎人的姓名。以公開形式舉行頒獎儀式，頒發(fā)獎品書，保證結(jié)果絕對公平、公正、公開。七、宣傳方面：1、在學(xué)生每天上課必經(jīng)之路和各棟宿舍樓貼上海報，例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮明的海報，吸引人的注意力，用簡潔的語言寫明主要內(nèi)容。2、社團干部要同會員宣傳本次活動的內(nèi)容同目的，吸引他們的興趣，并要求他們班上同學(xué)做更多的宣傳，讓更多的人知道我們社團這次的活動。4、在校內(nèi)網(wǎng)站多發(fā)帖，讓更多的人了解我們社團。5、在學(xué)校每個宿舍樓的每個宿舍、校園內(nèi)派人派發(fā)本次活動的宣傳單頁，保證宣傳質(zhì)量。八、準(zhǔn)備期
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()間：社團會制定宣傳海報。九、比賽規(guī)則：選手自己創(chuàng)意繪制投資理財社的社徽社標(biāo)，將作品交給負(fù)責(zé)人由社團理事會選出決定最終結(jié)果。選手不得抄襲，若出現(xiàn)雷同作品將以交上時間早者優(yōu)先。會短信通知獲獎選手。十、經(jīng)費預(yù)算：
項目明細(xì)金額獎品投資公司贈送的禮物35宣傳制作海報（3張）15費用合計——50
十三、負(fù)責(zé)人電話大學(xué)生投資理財社xx/4/12 第四篇：南京工業(yè)大學(xué)思維創(chuàng)新大賽暨低碳生活創(chuàng)意競賽策劃書(大學(xué)生活動策劃、科協(xié)活動)土木學(xué)院科協(xié)創(chuàng)新基地辦公室 土木工程學(xué)院第一屆思維創(chuàng)新大賽 策
主辦：土木工程學(xué)院科協(xié) 承辦：創(chuàng)新實踐基地辦公室 創(chuàng)新實踐基地辦公室策劃 2014.3.8-1-土木學(xué)院科協(xié) 創(chuàng)新基地辦公室
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()土木工程學(xué)院第一屆思維創(chuàng)新大賽----暨“低碳生活”創(chuàng)意大賽策劃書 一、活動主題
大學(xué)生“低碳生活”創(chuàng)意大賽。二、比賽說明
gdp（也因此，各國曾呼喚“綠色gdp”的發(fā)展模式和統(tǒng)計方式）。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任有義務(wù)為國家的節(jié)能減排工作作出貢獻，而“低碳生活”正是實踐這一目標(biāo)最好的途徑之一。
三、參賽對象 全校09屆學(xué)生 碳生活”方式。
獲獎作品將發(fā)表在校報和校團委網(wǎng)站。六、作品評比
作品提交完成后，將交由土木工程學(xué)院及環(huán)境學(xué)院團委及相關(guān)專業(yè)老師評分。
評分標(biāo)準(zhǔn)： 滿分：100 其中：主題闡述————20分 創(chuàng)意提供————30分
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()實效評估————40分 版面設(shè)計————10 七、活動預(yù)算 元獎品（待定）
總計：350（如預(yù)算過多，各獎項獎品可降低標(biāo)準(zhǔn)）創(chuàng)新實踐基地辦公室
第：大學(xué)“創(chuàng)意垃圾箱”行動策劃書 活動策劃 xxx學(xué)院
勤工助學(xué)部2014年4月8日 xxx學(xué)院勤工助學(xué)部2014年
關(guān)于開展“創(chuàng)意垃圾箱”制作行動策劃 一、活動背景：
教室作為我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵場所，其衛(wèi)生狀況的好壞不僅會影響校園整體形象，也會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過調(diào)查，觀察，訪談等途徑，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓教室以及圖書館個別場所衛(wèi)生確實存在一些問題，雖然學(xué)校的清潔工作有專人負(fù)責(zé)，打掃及時，但保持不夠好，學(xué)生在這方面的意識有待加強。具體來講，尤其是早餐之后，即在12點放學(xué)之后，去教室你會發(fā)現(xiàn)垃圾滿目，主要是早餐吃的裝豆?jié){、餅的袋子、塑料瓶和衛(wèi)生紙團，扔在桌子上，地上。平常，也會看到零食
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()包裝袋、衛(wèi)生紙團之類，甚至還會發(fā)現(xiàn)過道的瓜子皮、紙團等，給保潔員阿姨們的清潔工作增添了沉重的負(fù)擔(dān)。此外，我們學(xué)校教室的清潔工作是每天搞三次，比較合理。觀察發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓大教室一般應(yīng)是前后各有一個垃圾箱，小教室一般應(yīng)是前面有一個垃圾箱，但個別教室一個都沒有。有的很大的考研教室只有一個垃圾箱，硬件設(shè)施相對不完備。有的考研教室，雖然有同學(xué)自備小袋子，但是長時間不倒垃圾，氣味難聞。
作為教室的主人公，學(xué)生對教室衛(wèi)生的維持至關(guān)重要，衛(wèi)生好壞維持是中心環(huán)節(jié)，所以學(xué)生這方面的意識得加強。因此，為了能更好的達到行動的預(yù)期效果，提升同學(xué)們的整體素質(zhì)，增強同學(xué)們的公眾場所衛(wèi)生意識，我們將通過“垃圾箱+創(chuàng)意+溫馨提示”的方式，將幾種不同的元素融合起來，通過創(chuàng)意垃圾箱所形成的“圍觀效應(yīng)”來實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，加強同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)和自我提升意識，并期望以此形成連鎖反應(yīng)，凈化校園，形成更好更潔凈的整體校園環(huán)境。
二、活動目的及意義：
創(chuàng)意垃圾箱的制作活動實在環(huán)保宗旨的引領(lǐng)下，一部分利用可回收的紙板
箱作為原材料進行包裝制作，一小部分利用成型的垃圾箱來進行再次包裝深加工，達到環(huán)保、創(chuàng)意的目的。另外，在創(chuàng)意方面，垃圾
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()箱的包裝加工采用“環(huán)保垃圾箱+創(chuàng)意主題+溫馨提示”三元素融合的方式，使產(chǎn)品更能吸引眼球，形成更大的圍觀效應(yīng)。
獨具匠心的創(chuàng)意垃圾箱不僅能凈化各公共場所的衛(wèi)生，加強同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)意識，為清掃衛(wèi)生的叔叔、阿姨們帶來方便，還能在一定程度上帶動所有同學(xué)自覺為維護校園整潔環(huán)境做出個人努力，有利于形成良好的校園風(fēng)氣，推動校園文化建設(shè)。
勤工助學(xué)部門工作人員與勤工助學(xué)崗位在職人員的共同參與，更體現(xiàn)本次
活動的公益性和環(huán)保理念，能給予以勤工助學(xué)崗位者為主體的參與者跟學(xué)校集體活動更充分接觸的機會，更多的融入校園文化建設(shè)中來，感受集體活動的快樂，增強自我歸屬感，以更飽滿的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)和生活。
三、活動名稱：
xxx學(xué)院勤工助學(xué)部“創(chuàng)意垃圾箱”制作行動 四、活動目標(biāo)：
本著環(huán)保的概念，創(chuàng)意垃圾箱的制作活動的目的有：
⑴通過在教室安放獨具匠心的創(chuàng)意垃圾箱來凈化教室等公共場所的衛(wèi)生，提示同學(xué)們養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，使課程量大的教室衛(wèi)
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()生有較好的改變并保持。⑵通過創(chuàng)意垃圾箱所形成的“圍觀效應(yīng)”來加強同學(xué)們的自我管理、自
我服務(wù)意識，提升學(xué)生整體素質(zhì)。并期望以此形成連鎖反應(yīng)，形成更好更潔凈的整體校園環(huán)境。
⑶給予勤工助學(xué)崗位者與學(xué)校集體活動更充分接觸的機會，更多的融入校園文
化建設(shè)中來，感受大家庭集體活動的快樂，增強自我歸屬感，更加熱愛我們的校園，以更飽滿的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)和生活！
⑷富有創(chuàng)意的垃圾箱形式和鮮明的環(huán)保宣傳標(biāo)語留住行人們的步伐、吸
引人的眼球，讓同學(xué)們紛紛自主的將垃圾放入垃圾箱中，為清掃衛(wèi)生的叔叔、阿姨們帶來了方便。
⑸凝聚xxx學(xué)院勤工助學(xué)部門內(nèi)部成員的力量，拉近內(nèi)部成員與勤工助學(xué)學(xué)生
以及經(jīng)濟困難學(xué)生的距離，對今后工作的開展有非常大的幫助。⑹創(chuàng)意垃圾箱的制作活動對xxx學(xué)院也是有力的宣傳，對我們開展的今后的活
動能夠形成呼應(yīng)的形式。五、活動開展：
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()1、活動時間：
創(chuàng)意垃圾箱制作時間為2014年4月15~4月25日 2、活動地點：
“創(chuàng)意垃圾箱”制作地點：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部辦公室； “創(chuàng)意垃圾箱”放置地點：教學(xué)樓部分教室與樓道、航空宇航館、圖書館閱報
室、閱覽室、四樓自習(xí)近平臺。3、活動流程：（一）調(diào)查過程
xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員調(diào)查教學(xué)樓、宇航館、圖書館的衛(wèi)生情況，與各處的保潔阿姨溝通，根據(jù)其衛(wèi)生程度選定創(chuàng)意垃圾箱放置位置，為后續(xù)創(chuàng)意垃圾
箱的制作提供大小、尺寸等數(shù)據(jù)資料；在圖書館選定位置預(yù)留出一定數(shù)量的放
置地點，并對擺放處的位置和創(chuàng)意方式做出大概預(yù)想，準(zhǔn)備好前期資料。
（二）制作過程
xxx學(xué)院外聯(lián)部門與超市方面協(xié)調(diào)盡可能足夠的可回收紙板箱原材料，提供給創(chuàng)意垃圾箱的制作，其余需要則依據(jù)事先制定的計劃需要
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()準(zhǔn)備相應(yīng)創(chuàng)意垃圾箱及原材料。xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員作為組織者，將全體參加人員分為四組，進行組別競賽。每組創(chuàng)作一定數(shù)量的創(chuàng)意垃圾箱，要求每個組的主題不同，標(biāo)語不同，圖案及標(biāo)語應(yīng)有創(chuàng)意，并融合放置地點應(yīng)有的溫馨提示元素（比如“禁煙、安靜、”）進行組合創(chuàng)作，提示標(biāo)語也要具有創(chuàng)新，體現(xiàn)溫暖。
另外，整個活動將面向同學(xué)們進行有獎創(chuàng)意征集，歡迎廣大同學(xué)的積極
參與，最后將進行統(tǒng)一評比。（三）活動實施
各組將本組成員所做的“創(chuàng)意原材料”付諸制作創(chuàng)意垃圾箱，全部完成后有xxx學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)老師選擇出制作最佳的創(chuàng)意垃圾箱，并給予獎勵（獎狀、獎品）。每組將自己制作好的創(chuàng)意垃圾箱按照事先調(diào)查好的情況安放在指定教室，每個組定時對自己的創(chuàng)意垃圾箱進行巡查，如有破損等情況自行解決并與保潔阿姨溝通。
（四）活動展出
各組成員將所作創(chuàng)意垃圾箱集中在北2樓座104管理室，由學(xué)院書記、輔導(dǎo)員評選出“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“優(yōu)秀領(lǐng)隊獎”等，并發(fā)放獎狀證書。另外，所有創(chuàng)意作品在大學(xué)生活動中心一樓、教學(xué)樓c座平臺展出各兩天。之后，按照計劃放置在預(yù)定地點。
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()（五）活動宣傳
除使用海報等宣傳工具外，在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具如微信空間貼吧微博等發(fā)布學(xué)部xxx學(xué)院勤工助學(xué)部創(chuàng)意垃圾箱制作活動信息，并倡導(dǎo)同學(xué)們凈化校園從一點一滴做起的行為。
六：經(jīng)費預(yù)算：
海報紙3張3*3=9元條幅40元制作用筆（馬克筆）4套4*20=80元剪刀4把3*4=12元透明膠4卷3*4=12元雙面膠8卷2*8=16元
包裝材料（彩色紙張、彩圖打印等）200元制作紙板100元 部分成型小垃圾箱8個20*8=160元預(yù)算總計為628元七：活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1.設(shè)計圖案及標(biāo)語要具有創(chuàng)意，垃圾箱的制作也都是本著環(huán)保的概念，鮮明的環(huán)保宣傳標(biāo)語成功留住行人們的步伐、吸引人的眼球；
2.創(chuàng)意垃圾箱制作過要注重創(chuàng)意與實用性兩大方面，要能有較長的使用期限；
3.垃圾箱的制作要根據(jù)所放置位置的場地大小協(xié)調(diào)垃圾箱個體的尺寸大小，使其更有實用價值；
4.制作完成后的放置要注意與相應(yīng)管理者的溝通協(xié)調(diào)工作。 5.活動結(jié)束一周后勤工助學(xué)部對創(chuàng)意垃圾箱的實際使用價值進行調(diào)查總結(jié)，為今后工作提供經(jīng)驗材料。
八：活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
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大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案()組織者：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部
參與者：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員、勤工助學(xué)全體在崗人員、部分貧困生
負(fù)責(zé)人：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部部長 xxx學(xué)院 2014年4月8日
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大學(xué)室內(nèi)創(chuàng)意活動策劃方案篇二
.大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書()第一篇：大學(xué)創(chuàng)意活動策劃書 一、活動宗旨
1、為了豐富校園文化營造我院學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學(xué)門對專業(yè)知識的應(yīng)用技能，為同學(xué)們提供一個互相交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進的機會，增強同學(xué)們專業(yè)知識的能力，并進(請您支持)一步提高同學(xué)們對自己專業(yè)的認(rèn)識，增強學(xué)習(xí)積極性，提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素質(zhì)，進一步培養(yǎng)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)，為今后工作積累相關(guān)經(jīng)驗。和咸陽師范學(xué)院校學(xué)生會決定在學(xué)校舉行專業(yè)知識比賽。
二、活動主題
專業(yè)知識競賽（關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識）彰顯魅力，綻放風(fēng)采。
三、
活動時間 三月份下旬待定 四、活動地點 學(xué)馨苑三樓 五、活動對象 咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生 六、大賽組委會..待定 七、活動流程 1、前期宣傳
委托宣傳部設(shè)計制作宣傳海報在校園進行宣傳，在校園貼吧 進行宣傳。并將各院系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召集在一起具體討論活動事宜，并給14個院系提供策劃書。
2、在校園內(nèi)設(shè)置報名點進行報名，并細(xì)心解釋活動流程，避免新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。
3、依據(jù)參賽人員專業(yè)準(zhǔn)備相應(yīng)試題。
4、人員準(zhǔn)備：參加知識競賽的選手（需要提前報名確認(rèn)）、現(xiàn)場秩序維持人、主持人及現(xiàn)場服務(wù)人員
八、注意事項
1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性； 2、各部門前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào)確保整個活動順利進行；
3、在活動開始前要布置活動場地活動結(jié)束后要將活動場地整理干凈后離開；
4、活動后
總結(jié)
經(jīng)驗，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。 九、活動內(nèi)容1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔(目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識)..2、評分細(xì)則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當(dāng)場公布競賽結(jié)果，滿分為100分。
3、獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。
第二篇：大學(xué)新生宿舍創(chuàng)意大賽活動策劃書 大學(xué)新生宿舍創(chuàng)意大賽活動策劃書 一、活動前言
為了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校園文化建設(shè)，進一步發(fā)揮校園文化育人、塑人功能，借此第十一屆“金秋文化藝術(shù)節(jié)”之際，推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動，旨在調(diào)動廣大同學(xué)的熱情、展現(xiàn)大學(xué)生的才藝風(fēng)采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力，體現(xiàn)宿舍文化，營造同學(xué)間團結(jié)友愛、關(guān)愛互助的良好氣氛。
二、活動主題
有緣同駐xx共創(chuàng)溫馨家庭 三、活動目的在13級新生剛剛邁入西北農(nóng)林科技大學(xué)這個大家庭之際，通過此活動主題——有緣同駐xx，共創(chuàng)溫馨家庭，讓同學(xué)們互相配合、互相溝通、互相了解，增強宿舍內(nèi)部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍，為以后宿舍內(nèi)部溫馨的生活奠定良好的感情基礎(chǔ)。同時借此機會讓新生用自己的思維，將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分..體會到大學(xué)生活的溫馨。此外，這次活動能夠展示新生的才藝，為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后，可以從入校開始就培養(yǎng)起新生的良好生活習(xí)慣。
四、活動時間
10月1日----11月15日 五、活動對象 全校各學(xué)院13級新生 六、活動流程策劃 1.前期宣傳：
9月23日——9月27日各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動儀式。9月28日——10月15日大一各班繪制宣傳板，在全校范圍內(nèi)張貼海報并在火炬廣場展出宣傳板。
2.中期執(zhí)行：
（一）活動開展10月1日——10月20日 1.各學(xué)院活動負(fù)責(zé)人商定具體實施辦法；
2.各學(xué)院學(xué)生會生活部分別召開宿舍設(shè)計大賽會議，將活動通知各班生活委員，并發(fā)放相關(guān)材料；
3.參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設(shè)計活動，各院生活部積極配合。（十一長假期間有時間的同學(xué)可以借此機會對宿舍進行布置，以便更少的占用大家的學(xué)習(xí)時間。）
..（二）宿舍評比10月20日——10月31日 1.評比：10月20日——10月22日
活動本著公平、公正、公開的原則，學(xué)生干部為成員組成測評小組。根據(jù)評比細(xì)則，認(rèn)真打分，此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分，宿舍創(chuàng)意解說15分。評比時可以學(xué)院間相互打分，學(xué)習(xí)觀摩。
在評比期間，還將開展網(wǎng)絡(luò)評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網(wǎng)上，以網(wǎng)絡(luò)的方式進行拉票，此部分將占評選總分中的10分。
10月23日，各院在西超東超和校門口開辟場地，進行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進行講解、拉票，滿分20。
2.匯總：10月24日——10月31日
各院負(fù)責(zé)人統(tǒng)計評比結(jié)果，評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最整潔獎（各院根據(jù)參加人數(shù)自行設(shè)定獎項數(shù)目，如有需要也可增加其他獎項）。
最后，各個學(xué)院生活部出一張宣傳生活部的海報，每個班級推舉一個優(yōu)秀宿舍做一張展示宿舍風(fēng)采的宣傳板。可組織參賽宿舍互相參觀學(xué)習(xí)，交流體會。
3.后期總結(jié)宣傳
1.評獎發(fā)獎：11月11日，在北秀報告廳，進行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3名參加。
..2.各院系負(fù)責(zé)人開會總結(jié)。具體如下： 1.準(zhǔn)備：
10月15日——10月23日，收集資料，整理圖片（分類，編號等）。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類，在校門口進行公開評選.2、后期處理：
在活動結(jié)束一周后完成此次活動的總結(jié)工作。3、經(jīng)費預(yù)計： 項目 宣傳資料 宣傳海報 宣傳橫幅 歷年照片展 印刷費 筆
膠水及剪刀等
投票箱規(guī)格950份3份3條100張8×1000=8000份費用142.5元90元120元180元100元10元20元15元備注用于介紹此次活動宣傳..畫板（東超、西超、校門口）東超、西超、校門宣傳使用用于印刷選票
頒獎
500元獎品及獎狀 合計：1177.5元 七、活動要求
全校各學(xué)院12級同學(xué)積極配合，13級新生積極參與 八、獎項設(shè)置
1、為獲獎宿舍頒發(fā)獎狀
2、此次成績列入五星級文明宿舍的評選參考 3、獲獎宿舍成員有一定的綜測加分 4、獲獎宿舍還可以獲得一定的物質(zhì)獎勵 九、注意事項
1、本次獲獎的宿舍屋內(nèi)的布置可以保留，沒有獲獎的宿舍內(nèi)布置要根據(jù)情況適當(dāng)進行清除；
2、宿舍設(shè)計禁止鋪張浪費； 3、創(chuàng)意提倡原創(chuàng)、環(huán)保。
第三篇：大學(xué)社團社徽社標(biāo)創(chuàng)意征集活動策劃書
一、活動引言：本次活動是由青島科技大學(xué)投資理財社社團發(fā)起的，面向全校的學(xué)生，目的是為了更好的讓大家認(rèn)識理解本社團,為本.
.社團設(shè)計制定社徽社標(biāo)作為象征，另外在活動的同時,加深交流,促進同學(xué)友誼.二、活動主體：活動名稱：青島科技大學(xué)投資理財社社徽社標(biāo)創(chuàng)意征集活動時間：4/25——5/6活動地點：青島科技大學(xué)四方校區(qū)活動對象：青島科技大學(xué)全體在校師生主辦單位：青島科技大學(xué)投資理財社承辦單位：青島科技大學(xué)投資理財社贊助單位：52作文網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇三、比賽方式：參賽成員通過自己或團體的合作為本社團設(shè)計能代表投資理財社宗旨和意義的社徽和社標(biāo)，將自己的作品交給工作人員，由我社選定作品。四、活動流程：自宣傳日開始參與選手可以制作創(chuàng)意，并可以交由我們選定。x月x日公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品。五、獎項設(shè)置：獲得贊助商“作文網(wǎng)”提供的神秘禮物。六、公布結(jié)果：
我們會以海報、校內(nèi)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇站信息形式公布，寫上獲獎人的姓名。以公開形式舉行頒獎儀式，頒發(fā)獎品書，保證結(jié)果絕對公平、公正、公開。七、宣傳方面：1、在學(xué)生每天上課必經(jīng)之路和各棟宿舍樓貼上海報，例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮明的海報，吸引人的注意力，用簡潔的語言寫明主要內(nèi)容。2、社團干部要同會員宣傳本次活動的內(nèi)容同目的，吸引他們的興趣，并要求他們班上同學(xué)做更多的宣傳，讓更多的人知道我們社團這次的活動。4、在校內(nèi)網(wǎng)站多發(fā)帖，讓更多的人了解我們社團。5、在學(xué)校每個宿舍樓的每個宿舍、校園內(nèi)派人派發(fā)本次活動的宣傳單頁，保證宣傳質(zhì)量。八、準(zhǔn)備期..間：社團會制定宣傳海報。九、比賽規(guī)則：選手自己創(chuàng)意繪制投資理財社的社徽社標(biāo)，將作品交給負(fù)責(zé)人由社團理事會選出決定最終結(jié)果。選手不得抄襲，若出現(xiàn)雷同作品將以交上時間早者優(yōu)先。會短信通知獲獎選手。十、經(jīng)費預(yù)算：
項目明細(xì)金額獎品投資公司贈送的禮物35宣傳制作海報（3張）15費用合計——50
十三、負(fù)責(zé)人電話大學(xué)生投資理財社xx/4/12 第四篇：南京工業(yè)大學(xué)思維創(chuàng)新大賽暨低碳生活創(chuàng)意競賽策劃書(大學(xué)生活動策劃、科協(xié)活動)土木學(xué)院科協(xié)創(chuàng)新基地辦公室 土木工程學(xué)院第一屆思維創(chuàng)新大賽 策
主辦：土木工程學(xué)院科協(xié) 承辦：創(chuàng)新實踐基地辦公室 創(chuàng)新實踐基地辦公室策劃 2014.3.8-1-土木學(xué)院科協(xié) 創(chuàng)新基地辦公室
..土木工程學(xué)院第一屆思維創(chuàng)新大賽----暨“低碳生活”創(chuàng)意大賽策劃書 一、活動主題
大學(xué)生“低碳生活”創(chuàng)意大賽。二、比賽說明
gdp（也因此，各國曾呼喚“綠色gdp”的發(fā)展模式和統(tǒng)計方式）。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任有義務(wù)為國家的節(jié)能減排工作作出貢獻，而“低碳生活”正是實踐這一目標(biāo)最好的途徑之一。
三、參賽對象 全校09屆學(xué)生 碳生活”方式。
獲獎作品將發(fā)表在校報和校團委網(wǎng)站。六、作品評比
作品提交完成后，將交由土木工程學(xué)院及環(huán)境學(xué)院團委及相關(guān)專業(yè)老師評分。
評分標(biāo)準(zhǔn)： 滿分：100 其中：主題闡述————20分 創(chuàng)意提供————30分
..實效評估————40分 版面設(shè)計————10 七、活動預(yù)算 元獎品（待定）
總計：350（如預(yù)算過多，各獎項獎品可降低標(biāo)準(zhǔn)）創(chuàng)新實踐基地辦公室
第：大學(xué)“創(chuàng)意垃圾箱”行動策劃書 活動策劃 xxx學(xué)院
勤工助學(xué)部2014年4月8日 xxx學(xué)院勤工助學(xué)部2014年
關(guān)于開展“創(chuàng)意垃圾箱”制作行動策劃 一、活動背景：
教室作為我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵場所，其衛(wèi)生狀況的好壞不僅會影響校園整體形象，也會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過調(diào)查，觀察，訪談等途徑，發(fā)現(xiàn)
教學(xué)
樓教室以及圖書館個別場所衛(wèi)生確實存在一些問題，雖然學(xué)校的清潔工作有專人負(fù)責(zé)，打掃及時，但保持不夠好，學(xué)生在這方面的意識有待加強。具體來講，尤其是早餐之后，即在12點放學(xué)之后，去教室你會發(fā)現(xiàn)垃圾滿目，主要是早餐吃的裝豆?jié){、餅的袋子、塑料瓶和衛(wèi)生紙團，扔在桌子上，地上。平常，也會看到零食..包裝袋、衛(wèi)生紙團之類，甚至還會發(fā)現(xiàn)過道的瓜子皮、紙團等，給保潔員阿姨們的清潔工作增添了沉重的負(fù)擔(dān)。此外，我們學(xué)校教室的清潔工作是每天搞三次，比較合理。觀察發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓大教室一般應(yīng)是前后各有一個垃圾箱，小教室一般應(yīng)是前面有一個垃圾箱，但個別教室一個都沒有。有的很大的考研教室只有一個垃圾箱，硬件設(shè)施相對不完備。有的考研教室，雖然有同學(xué)自備小袋子，但是長時間不倒垃圾，氣味難聞。作為教室的主人公，學(xué)生對教室衛(wèi)生的維持至關(guān)重要，衛(wèi)生好壞維持是中心環(huán)節(jié)，所以學(xué)生這方面的意識得加強。因此，為了能更好的達到行動的預(yù)期效果，提升同學(xué)們的整體素質(zhì)，增強同學(xué)們的公眾場所衛(wèi)生意識，我們將通過“垃圾箱+創(chuàng)意+溫馨提示”的方式，將幾種不同的元素融合起來，通過創(chuàng)意垃圾箱所形成的“圍觀效應(yīng)”來實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，加強同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)和自我提升意識，并期望以此形成連鎖反應(yīng)，凈化校園，形成更好更潔凈的整體校園環(huán)境。
二、活動目的及意義：
創(chuàng)意垃圾箱的制作活動實在環(huán)保宗旨的引領(lǐng)下，一部分利用可回收的紙板
箱作為原材料進行包裝制作，一小部分利用成型的垃圾箱來進行再次包裝深加工，達到環(huán)保、創(chuàng)意的目的。另外，在創(chuàng)意方面，垃圾..箱的包裝加工采用“環(huán)保垃圾箱+創(chuàng)意主題+溫馨提示”三元素融合的方式，使產(chǎn)品更能吸引眼球，形成更大的圍觀效應(yīng)。
獨具匠心的創(chuàng)意垃圾箱不僅能凈化各公共場所的衛(wèi)生，加強同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)意識，為清掃衛(wèi)生的叔叔、阿姨們帶來方便，還能在一定程度上帶動所有同學(xué)自覺為維護校園整潔環(huán)境做出個人努力，有利于形成良好的校園風(fēng)氣，推動校園文化建設(shè)。
勤工助學(xué)部門工作人員與勤工助學(xué)崗位在職人員的共同參與，更體現(xiàn)本次
活動的公益性和環(huán)保理念，能給予以勤工助學(xué)崗位者為主體的參與者跟學(xué)校集體活動更充分接觸的機會，更多的融入校園文化建設(shè)中來，感受集體活動的快樂，增強自我歸屬感，以更飽滿的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)和生活。
三、活動名稱：
xxx學(xué)院勤工助學(xué)部“創(chuàng)意垃圾箱”制作行動 四、活動目標(biāo)：
本著環(huán)保的概念，創(chuàng)意垃圾箱的制作活動的目的有：
⑴通過在教室安放獨具匠心的創(chuàng)意垃圾箱來凈化教室等公共場所的衛(wèi)生，提示同學(xué)們養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，使課程量大的教室衛(wèi)..生有較好的改變并保持。⑵通過創(chuàng)意垃圾箱所形成的“圍觀效應(yīng)”來加強同學(xué)們的自我管理、自
我服務(wù)意識，提升學(xué)生整體素質(zhì)。并期望以此形成連鎖反應(yīng)，形成更好更潔凈的整體校園環(huán)境。
⑶給予勤工助學(xué)崗位者與學(xué)校集體活動更充分接觸的機會，更多的融入校園文
化建設(shè)中來，感受大家庭集體活動的快樂，增強自我歸屬感，更加熱愛我們的校園，以更飽滿的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)和生活！
⑷富有創(chuàng)意的垃圾箱形式和鮮明的環(huán)保宣傳標(biāo)語留住行人們的步伐、吸
引人的眼球，讓同學(xué)們紛紛自主的將垃圾放入垃圾箱中，為清掃衛(wèi)生的叔叔、阿姨們帶來了方便。
⑸凝聚xxx學(xué)院勤工助學(xué)部門內(nèi)部成員的力量，拉近內(nèi)部成員與勤工助學(xué)學(xué)生
以及經(jīng)濟困難學(xué)生的距離，對今后工作的開展有非常大的幫助。⑹創(chuàng)意垃圾箱的制作活動對xxx學(xué)院也是有力的宣傳，對我們開展的今后的活
動能夠形成呼應(yīng)的形式。五、活動開展：
..1、活動時間：
創(chuàng)意垃圾箱制作時間為2014年4月15~4月25日 2、活動地點：
“創(chuàng)意垃圾箱”制作地點：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部辦公室； “創(chuàng)意垃圾箱”放置地點：教學(xué)樓部分教室與樓道、航空宇航館、圖書館閱報
室、閱覽室、四樓自習(xí)近平臺。3、活動流程：（一）調(diào)查過程
xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員調(diào)查教學(xué)樓、宇航館、圖書館的衛(wèi)生情況，與各處的保潔阿姨溝通，根據(jù)其衛(wèi)生程度選定創(chuàng)意垃圾箱放置位置，為后續(xù)創(chuàng)意垃圾
箱的制作提供大小、尺寸等數(shù)據(jù)資料；在圖書館選定位置預(yù)留出一定數(shù)量的放
置地點，并對擺放處的位置和創(chuàng)意方式做出大概預(yù)想，準(zhǔn)備好前期資料。
（二）制作過程
xxx學(xué)院外聯(lián)部門與超市方面協(xié)調(diào)盡可能足夠的可回收紙板箱原材料，提供給創(chuàng)意垃圾箱的制作，其余需要則依據(jù)事先制定的計劃需要..準(zhǔn)備相應(yīng)創(chuàng)意垃圾箱及原材料。xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員作為組織者，將全體參加人員分為四組，進行組別競賽。每組創(chuàng)作一定數(shù)量的創(chuàng)意垃圾箱，要求每個組的主題不同，標(biāo)語不同，圖案及標(biāo)語應(yīng)有創(chuàng)意，并融合放置地點應(yīng)有的溫馨提示元素（比如“禁煙、安靜、”）進行組合創(chuàng)作，提示標(biāo)語也要具有創(chuàng)新，體現(xiàn)溫暖。
另外，整個活動將面向同學(xué)們進行有獎創(chuàng)意征集，歡迎廣大同學(xué)的積極
參與，最后將進行統(tǒng)一評比。（三）活動實施
各組將本組成員所做的“創(chuàng)意原材料”付諸制作創(chuàng)意垃圾箱，全部完成后有xxx學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)老師選擇出制作最佳的創(chuàng)意垃圾箱，并給予獎勵（獎狀、獎品）。每組將自己制作好的創(chuàng)意垃圾箱按照事先調(diào)查好的情況安放在指定教室，每個組定時對自己的創(chuàng)意垃圾箱進行巡查，如有破損等情況自行解決并與保潔阿姨溝通。
（四）活動展出
各組成員將所作創(chuàng)意垃圾箱集中在北2樓座104管理室，由學(xué)院書記、輔導(dǎo)員評選出“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“優(yōu)秀領(lǐng)隊獎”等，并發(fā)放獎狀證書。另外，所有創(chuàng)意作品在大學(xué)生活動中心一樓、教學(xué)樓c座平臺展出各兩天。之后，按照計劃放置在預(yù)定地點。
..（五）活動宣傳
除使用海報等宣傳工具外，在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具如微信空間貼吧微博等發(fā)布學(xué)部xxx學(xué)院勤工助學(xué)部創(chuàng)意垃圾箱制作活動信息，并倡導(dǎo)同學(xué)們凈化校園從一點一滴做起的行為。
六：經(jīng)費預(yù)算：
海報紙3張3*3=9元條幅40元制作用筆（馬克筆）4套4*20=80元剪刀4把3*4=12元透明膠4卷3*4=12元雙面膠8卷2*8=16元
包裝材料（彩色紙張、彩圖打印等）200元制作紙板100元 部分成型小垃圾箱8個20*8=160元預(yù)算總計為628元七：活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1.設(shè)計圖案及標(biāo)語要具有創(chuàng)意，垃圾箱的制作也都是本著環(huán)保的概念，鮮明的環(huán)保宣傳標(biāo)語成功留住行人們的步伐、吸引人的眼球；
2.創(chuàng)意垃圾箱制作過要注重創(chuàng)意與實用性兩大方面，要能有較長的使用期限；
3.垃圾箱的制作要根據(jù)所放置位置的場地大小協(xié)調(diào)垃圾箱個體的尺寸大小，使其更有實用價值；
4.制作完成后的放置要注意與相應(yīng)管理者的溝通協(xié)調(diào)工作。 5.活動結(jié)束一周后勤工助學(xué)部對創(chuàng)意垃圾箱的實際使用價值進行調(diào)查總結(jié)，為今后工作提供經(jīng)驗材料。
八：活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
..組織者：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部
參與者：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員、勤工助學(xué)全體在崗人員、部分貧困生
負(fù)責(zé)人：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部部長 xxx學(xué)院 2014年4月8日.
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