在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班長(zhǎng)自我推薦信字篇一
您好！
感謝您能在百忙之中來(lái)看我的這封自薦信。
我叫丁科琳，是個(gè)性格很活潑，很開(kāi)朗的女孩兒。我能在下課的時(shí)候讓玩耍的人在走廊里小聲的說(shuō)話，讓看書的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地看書，不受影響，讓班級(jí)永遠(yuǎn)成為最安靜的學(xué)習(xí)陣地。而且我在辦板報(bào)這一個(gè)方面也不錯(cuò)，我辦的班報(bào)曾經(jīng)在學(xué)校里獲過(guò)一等獎(jiǎng)，我不僅版面設(shè)計(jì)得好，而且我也很會(huì)發(fā)現(xiàn)人才，像我們班的王小琳，宋子昀同學(xué)，她們寫的字都非常漂亮，像李嘉航，徐赫同學(xué)，他們都很會(huì)畫插圖，她們都可以和我做很好的配合。
我曾是紀(jì)律委員。在上一年，我經(jīng)過(guò)班里的選舉，我當(dāng)上了紀(jì)律委員，而且同學(xué)都非常聽(tīng)我的，在我當(dāng)值周班長(zhǎng)的時(shí)候，我們班的紀(jì)律都是a，我們班還被主任、校長(zhǎng)提出了特別表?yè)P(yáng)，校長(zhǎng)說(shuō)，在20xx年這一批孩子中，最聽(tīng)話的就是九班了，不僅是這樣，我們班在我的管理下，運(yùn)動(dòng)會(huì)、拉練，我們班都是最守紀(jì)律的一個(gè)班，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累或是熱，我們班在拉練的時(shí)候，喝水的瓶子都沒(méi)有滿地亂扔，而是放在我事先準(zhǔn)備的大袋子里。
拉練結(jié)束，我們把瓶子扔進(jìn)可回收的垃圾箱里，不過(guò)我有一次失誤了，沒(méi)有看好我們班的兩個(gè)大淘氣包，他們竟然私自下隊(duì)去小賣部里買東西，因此，我寫下了深刻地一篇悔過(guò)書，雖然老師沒(méi)有讓我寫，但，我寫了，并在班干部會(huì)上念了這篇悔過(guò)書。老師，您看，我是不是一個(gè)嚴(yán)于律己的孩子？
謝謝您老師，您看完我的自薦信了嗎？這就是我，一個(gè)敢于承擔(dān)的班干！老師，難道您不想試用我這樣的學(xué)生做您的班干嗎？
祝：
工作愉快！
xxx
xx年xx月xx日
班長(zhǎng)自我推薦信字篇二
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有足夠的勇氣到講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，目的是為了爭(zhēng)取一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)了，我的各個(gè)方面都有了提高。我相信，我有足夠的能力來(lái)管理這個(gè)班級(jí)圖書方面。
如果一個(gè)班級(jí)，他們就算再努力的學(xué)習(xí)，就是不愛(ài)看書，那么他們的知識(shí)也是有限的。21世紀(jì)，科技就算再發(fā)達(dá)，老師也不可能把世界上的所有知識(shí)教給你，最重要的還是通過(guò)讀書吸取知識(shí)，這就是人們?yōu)槭裁窗呀處煴茸鳌懊Ｃ４蠛?中的一滴水面卻把書比作一望無(wú)際的大海”的緣故。
說(shuō)到這里，你們可能會(huì)不禁竊笑：“你講了這么多大道理，還不如看看你自己的樣子呢！”這時(shí)，我完全有足夠的自信和理由來(lái)講我的讀書故事，我對(duì)于讀書的誘惑力并不亞于我班的優(yōu)生。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要我喜歡看的書我終將會(huì)把它買下來(lái)。我也是一個(gè)綜合性讀書的少年，像外國(guó)小說(shuō)、中國(guó)文學(xué)、百科漫畫、世界名著甚至到名人人生故事我都喜歡。不夸張的說(shuō)，重復(fù)看的書甚至連原版翻譯的世界經(jīng)典名著我都會(huì)看兩遍。所以我完全有理由來(lái)單行圖書班長(zhǎng)。
我也是一個(gè)平時(shí)愛(ài)觀察、分析能力很強(qiáng)的少年，對(duì)于不同的人我會(huì)有不同的方法激發(fā)他們讀書。就來(lái)說(shuō)說(shuō)汪一偉、王俊杰吧。我認(rèn)為他們應(yīng)該從文學(xué)開(kāi)始看，直至外國(guó)文學(xué)，到這里，如果他們產(chǎn)生了濃厚的興趣，就可以開(kāi)始讀百科或者是現(xiàn)代名著。最后直接引入世界名著。對(duì)于王英南這種多讀書而吸取不了知識(shí)的人，我會(huì)采取另一種措施，就是每看完一本書建議寫一篇讀后感來(lái)激發(fā)對(duì)書的敏感。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)采取學(xué)期末給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)書的活動(dòng)，并且書都是自己選擇的，而且每天讀書時(shí)間我會(huì)嚴(yán)格管理，但不強(qiáng)制，表現(xiàn)好的話會(huì)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，讓全班同學(xué)都熱愛(ài)圖書、自覺(jué)讀書！如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取六年級(jí)拿到這個(gè)光榮的職位！
同學(xué)們，相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧！
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xx年xx月xx日
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