范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期周記500字篇一
一樣的組，一樣的教室，一樣的校園……一切都沒變呀！沒錯(cuò)，似乎以前的日子又回來(lái)了。在學(xué)校中，我們的歡樂多了，我們的煩惱也多了。
唯一不變的是我們。暑期已過(guò)，又升一級(jí)了。就像我們毛筆老師于老師說(shuō)的一樣—我們已經(jīng)是小孩子中的大孩子了，我們將被一至四年級(jí)的同學(xué)們稱之為“哥哥，姐姐”。
開學(xué)的第一周，我們要適應(yīng)這種環(huán)境。醒醒吧，讓自己清醒吧，快樂的暑假已經(jīng)離我們而去。我們要做的，就是學(xué)習(xí)。
沉浸在甜美的書香中，遨游在有趣的文字中，去練習(xí)英文字母的發(fā)音，去探索數(shù)學(xué)王國(guó)背后的奧秘吧！
把自己的好字寫出來(lái)，把自己的嗓音亮出來(lái)，把腦子里的知識(shí)露出來(lái)，把構(gòu)思好的文章發(fā)出來(lái)！
學(xué)習(xí)，不就是如此嗎？
開學(xué)的第一周，意味著一個(gè)新的開始。現(xiàn)在，讓我們向美好的一學(xué)期出發(fā)！
后記：這篇文寫了我個(gè)人開學(xué)后的感受，寫得不好，請(qǐng)大家多多包涵呀！
新學(xué)期周記500字篇二
這一周是開學(xué)的第二周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一？三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說(shuō)得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！
新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。
這一周，我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比，班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分，則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次，也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣，計(jì)劃落實(shí)到期中考試，目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超（高中開學(xué)第二周周記：一份記憶）過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)，若成功趕超，則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個(gè)年級(jí)前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
最后一件事，和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下（應(yīng)該可以這么說(shuō)），本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會(huì)拼的，這是讓我比較驚喜的。
新學(xué)期周記500字篇三
如下就是我的新學(xué)期的打算：
上課聽講是每個(gè)學(xué)生不可缺少的，如果你上課沒有認(rèn)真聽
老師講，那么我相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)和效率肯定沒有其他同學(xué)的
好，所以在新的學(xué)期里，我不會(huì)受其他同學(xué)的干擾，每天認(rèn)真地
聽老師講課，如果有自己不能解決的問題就下課向老師，同學(xué)請(qǐng)
教，我相信，在我的努力之下，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的！
上了六年級(jí)，家庭作業(yè)肯定要比以往的家庭作業(yè)多，所以呢，我也要對(duì)我也要對(duì)我完成家庭作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃。星期一至星期五的作業(yè)都包括語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，個(gè)別幾天包括一點(diǎn)英語(yǔ)，那么語(yǔ)文作業(yè)比較少，大概用10-20分鐘的時(shí)間就可以完成。數(shù)學(xué)的作業(yè)肯定與題有關(guān)，所以花費(fèi)的時(shí)間就要長(zhǎng)一點(diǎn)，用10—30分鐘的時(shí)間來(lái)完成。英語(yǔ)作業(yè)只是個(gè)別幾天才有，而且比較容易，用10分鐘的時(shí)間就可以全部搞定。按最長(zhǎng)的時(shí)間算，一個(gè)小時(shí)就可以寫完全部的家庭作業(yè)，雖然時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)才是最重要的！
五年級(jí)開學(xué)后，鄭老師就把我們分成了小組來(lái)學(xué)習(xí)匯報(bào)，
身為六人小組的副組長(zhǎng)，我也要擔(dān)起組長(zhǎng)應(yīng)有的責(zé)任。我的任務(wù)
就是來(lái)輔導(dǎo)我們組的2號(hào)組員，2號(hào)比1號(hào)稍微學(xué)習(xí)好一些，所以我的任務(wù)就輕了一些，雖然輕了一些，但我也不可以松懈，我要好好輔導(dǎo)組員，爭(zhēng)取讓他在每次的考試中取的好成績(jī)，這樣我就心滿意足了。
在每個(gè)學(xué)期里學(xué)校都會(huì)舉行各種活動(dòng)以及興趣班，在五年
級(jí)里，我只參加了學(xué)校的毽球興趣班和讀書記錄卡評(píng)比活動(dòng)，參
加的不算多，所以我要在新的學(xué)期里，積極參加活動(dòng)，改掉懶惰
的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取在每次的活動(dòng)中取得一個(gè)好名次！
總之，步入了六年級(jí)，就要面臨接連不斷的考試，然而最重要的就是小升初考試，這個(gè)考試決定著我的未來(lái)，所以在新的學(xué)期里，我們要一起加油！
既然已經(jīng)規(guī)劃好了在新學(xué)期中的表現(xiàn)，那么我就要按照我規(guī)劃的來(lái)實(shí)行，我相信，在新的學(xué)期里我的表現(xiàn)一定會(huì)更好，更棒，加油，雨馨，相信自己會(huì)做的更好！
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