無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
初中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校篇一
我們曾有一個不切實際的又天真的想法,那就是我要出去不要待在家里,我們總覺得外面的世界很精彩很讓人放松,沒有大人管也沒有人們的嘲笑以那瞧不起你的眼神。所以我們總在這樣的意識下做錯了事。
我自己就是一個例子,因為家里管的比較嚴(yán)所以一直很反感也很害怕,所以有了離家出走的想法,出去就不在回去就算他們找到我我也不會回去了,我原以為我自己能夠堅持自己的意思,可是在看到奶奶,爸爸,姑姑那張憔悴的臉和他們不放棄找到我的精神和那顆心時,我屈服了,因為我知道他們是為我好,他們是真的愛一樣我關(guān)心我,所以在找到我的時候他們是又氣又恨,恨不得把我的'肉吃了,可是。
回到家后我想了很多,我是不是真的傷了他們的心,我這樣做真的是正確的嗎?我曾一次一次的問自己,讓自己給自己一個答案。白天的我是一個嘰嘰喳喳的女孩給人的感覺就是好像在我身上發(fā)生過的事從來沒發(fā)生過一樣,可他們不知道我在晚上躺在床上的時候想了很多,這些你們又怎會知道。我不想在這樣繼續(xù)錯下去。我想做回原來的自己。
父母都以為你們很了解自己的子女,可是你們不知道你們了解的也許只是他們的生活習(xí)慣而不是他們的內(nèi)心,想要了解他們的內(nèi)心就要真正的走進(jìn)他們,而不是去翻他們的日記或者是調(diào)查或跟蹤他們,這樣他們不僅不會讓你們走進(jìn)他們的內(nèi)心反而會讓你們離他們的內(nèi)心世界越來越遠(yuǎn)
學(xué)會尊重子女的決定,也學(xué)會讓他們能夠自己和你們談心,不要再去猜疑。孩子有她們自己的秘密。
初中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校篇二
親情,有很多含義,我認(rèn)為親情是奉獻(xiàn),是姥姥對我的愛。
我的姥姥是位古稀老人,沒有什么文化,但她教給我許多做人的道理。我的姥姥是位慈愛的老人,我從小就跟姥姥長大,所以對姥姥特別的親。我的姥姥就像自己的媽媽,對我無微不至。
小時候的我,特別不懂事,老惹姥姥生氣,但事后總很后悔,卻又和姥姥置氣,不肯認(rèn)錯,而姥姥總是很和藹,不怪我。記得多年前的一天,我中午想喝疙瘩湯,姥姥也會做,我早上上學(xué)時,特別囑咐姥姥疙瘩湯里不要放茄子,可中午回來,高興地跑到廚房里問姥姥:“姥姥疙瘩湯里放茄子了嗎?”“哦,忘了,下次姥姥給你做??!”“我不,我就今天喝!”我無理取鬧地賴皮?!肮园?,姥姥給你做了最愛吃的魚香肉絲,不鬧了啊,咱們吃飯去!”“我不。”我說完,啪的一聲把盤子打碎了,姥姥看了看我,便拿掃把去掃打碎了的盤子和菜了,我站在一旁低著頭,很后悔,但又不肯認(rèn)錯。姥姥沒過一會兒便把菜掃干凈了,用手去撿碎片時,不小心把手劃了一道,七手八腳的用紙把傷口包住了,我在一旁站著想過去看看姥姥的傷怎么樣了。但我終究沒過去。
我轉(zhuǎn)身向房間走去,啪的一聲關(guān)上門,我沒料到姥姥會用手擋住門,姥姥的手被無情地門栓夾住,我連忙把門打開,正在睡覺的姥爺被剛才的聲響吵醒了,剛才正好看到姥姥的手被夾,過來就要打我,但姥姥忍著痛擋在我身前,這是我才發(fā)現(xiàn)姥姥的手被夾的地方正是剛才劃的那道口子,現(xiàn)在是一片紫紅,我很心疼。現(xiàn)在,我一想起這件事,我心里特別的難受。真恨自己太不懂事了!
現(xiàn)在,姥姥因為年齡大了不跟我一塊住了,我也不經(jīng)常去姥姥住的地方了,我想,姥姥很想我,但她應(yīng)該也知道,我也想她,也愛她。
姥姥對我無私奉獻(xiàn)了整整十年,現(xiàn)在讓我孝敬你吧!
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