無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交通安全教育篇一
有車(chē)一族，也是有“脾氣”、有“個(gè)性”的一族。他們忙著搶道，忙著闖紅燈，忙著速度的提升，卻無(wú)暇顧及車(chē)輪下的文明。車(chē)輪改變了世界，車(chē)輪卻同時(shí)地享有“特權(quán)”。那些爭(zhēng)分奪秒的駕駛者，那些在行人面前張狂地按喇叭，橫沖直撞的駕駛員，甚至示意行人為車(chē)讓路的司機(jī)，他們作為行車(chē)者最基本的文明早已被踐踏在車(chē)輪下?；蛟S，在這些拋棄了行車(chē)文明的人們心里，車(chē)不僅僅是他們的一種代步工具，更是他們權(quán)力的象征以及炫耀強(qiáng)霸的資本。只是，那些享受著舒適的車(chē)的行車(chē)者有什么理由和行人爭(zhēng)搶呢？
曾在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：甲和乙在一個(gè)路口等紅燈，甲說(shuō)，這里人少，極目左右根本沒(méi)有車(chē)輛的影子，沖著紅燈穿過(guò)去不會(huì)有任何危險(xiǎn)，干嗎規(guī)規(guī)矩矩地等？乙解釋道：街道穿行者中，交通事故傷害最大的群落是孩子，為了孩子們，唯一正確的方法就是放棄穿越。這個(gè)故事中乙對(duì)他人的尊重以及行車(chē)文明之規(guī)范，讓我肅然起敬。這是否也能給那些準(zhǔn)備投機(jī)取巧的人一絲的壓力？
行車(chē)文明，這是對(duì)他人、也是對(duì)自己的一種尊重，重要的是，它是對(duì)生命的尊重，它需要的是寬厚的人格和文明生態(tài)的積定。
行車(chē)時(shí)，我們?nèi)绻嘁粋€(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份理解；多一點(diǎn)等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份關(guān)愛(ài)；多一點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。我們可以輕而易舉地發(fā)現(xiàn)，行車(chē)文明就在我們身邊解手可及的地方。車(chē)輪改變了世界，車(chē)輪也塑造著人。當(dāng)我們?yōu)檫^(guò)馬路的行人讓行，當(dāng)我們問(wèn)行人投以一掬虔誠(chéng)的微笑，當(dāng)我們不再超速搶道時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，車(chē)輪帶給我們的不僅是速度上的超越，更是人格的飛躍，文明的開(kāi)格。
也許，現(xiàn)代快節(jié)奏的生活也給了行車(chē)者們一個(gè)“不得不快”的理由，只是，這個(gè)理由卻需要生命來(lái)作為代價(jià)……可曾想過(guò)，疾駛的車(chē)輪也許會(huì)碾碎一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)？可曾想過(guò)，車(chē)飛奔而過(guò)的瞬間也許會(huì)是一個(gè)家庭破碎的過(guò)程？又可曾想過(guò)，酒后駕車(chē)也許會(huì)造成自身的悲??？這些，你可曾想過(guò)？如果想過(guò)，這些血的教訓(xùn)是否會(huì)讓你放棄一切投機(jī)取巧的行為而文明遵章？如果不曾想過(guò)，那些丟失了行車(chē)文明的駕駛者，是否該反省自我、收斂自我？
石成金曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)愧于事不如無(wú)愧于心?！笔堑?，當(dāng)你駕駛著車(chē)，鳴著響笛，呼嘯著從老人、孕婦或是孩童身邊疾駛而過(guò)時(shí)，你是心安理得的嗎？當(dāng)你的車(chē)輪濺起的泥漿弄臟了行人白凈的衣服，你會(huì)感到心里那隱約的'歉意嗎？當(dāng)你因超速闖燈而撞倒了行人，你會(huì)負(fù)起事故的責(zé)任嗎？做這些的時(shí)候，你也許會(huì)認(rèn)為“無(wú)愧于事”，但你是否能做到真正地“無(wú)愧于心”呢……
車(chē)輪下的文明，是行車(chē)者自身深層修養(yǎng)的體，車(chē)輪下的文明，是真正的文明。
交通安全教育篇二
交通事故，不僅給各個(gè)國(guó)家?guī)?lái)了巨大的損失，還給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的巨大悲痛。
去年的一個(gè)星期天，在學(xué)畫(huà)畫(huà)的路上，公共汽車(chē)開(kāi)著開(kāi)著，我不經(jīng)意地向窗外一看，只見(jiàn)離我不遠(yuǎn)處的一個(gè)小十字路口，有一位和我差不多大的小孩倒在一片死氣沉沉的血泊中，四周非常寂靜，旁邊一輛摔得破爛不堪的摩托車(chē)與小孩一樣靜靜地躺在地上。這個(gè)小孩的腦袋一半都是鮮紅的血，連白色的頭骨都能看得清清楚楚……
這是多么嚴(yán)重的交通事故啊!可是周?chē)鷽](méi)一個(gè)人愿意伸出他珍貴的援助之手，幫這位小孩一把，就連肇事司機(jī)也是居心叵測(cè)，一下子逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
我想，這小孩長(zhǎng)這么大花費(fèi)了父母多少心血，寄托了父母多少希望。當(dāng)他的父母看到原本活蹦亂跳的兒子，一瞬間變成一具冰冷的尸體，內(nèi)心將是怎樣的痛苦啊……
出了交通事故，即使不失去寶貴的生命，也會(huì)讓人遭受很大的創(chuàng)傷。在我們學(xué)校就發(fā)生了這樣的一件事。
今年10月11日，我們學(xué)校剛剛放學(xué)，有一位二年級(jí)的同學(xué)，他不排“路隊(duì)”，獨(dú)自一人大膽地跑過(guò)馬路。突然，不幸的事發(fā)生了：一輛飛馳而來(lái)的摩托車(chē)“刷”地一聲將這位同學(xué)撞飛了!只見(jiàn)他倒在地上，頭上裂開(kāi)了一個(gè)大口子，鮮血大滴大滴地流出來(lái)。他那被車(chē)壓得破破爛爛的鞋子離他有五六米遠(yuǎn)，鞋上都是泥巴，而另一只卻不知掉到哪兒去了。許多好心人圍在旁邊議論紛紛。這位小同學(xué)曲著身子，大口大口地喘著氣?？粗@樣的難受，我們是多么的同情啊，可是愛(ài)莫能助。過(guò)了一段時(shí)間，救護(hù)車(chē)將他送到了醫(yī)院。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)這位小同學(xué)手骨和腳骨都被摔斷了?？梢韵胂?，這起事故不僅影響了他的學(xué)習(xí)，給他的家庭帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還給他幼小的心靈留下了一道多么深刻的疤痕啊!
確實(shí)，交通危險(xiǎn)時(shí)時(shí)存在，我們要處處小心。
有一次，我和一位同學(xué)走在放學(xué)的路上，邊走邊說(shuō)笑，正當(dāng)我們講得津津有味的時(shí)候，忽然，一輛大卡車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，幸虧這位同學(xué)躲閃及時(shí)，大卡車(chē)也“哧”的一聲轉(zhuǎn)了個(gè)大彎，同學(xué)才安全。司機(jī)探出頭，斥責(zé)我和這位同學(xué)：“不想活啦，小王八!”我對(duì)這位司機(jī)的話刻肌刻骨，永志不忘。
現(xiàn)在我明白了，老師教導(dǎo)我們?cè)谏蠈W(xué)和放學(xué)的路上，不能說(shuō)說(shuō)笑笑、追追打打、橫沖直撞，這不是開(kāi)玩笑的。
小朋友們，為了讓我們的生命得到保障，大家行動(dòng)起來(lái)，注意交通安全吧!
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