教師后備干部申請書三篇(模板)

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教師后備干部申請書三篇(模板)
時間:2023-05-19 21:47:04     小編:cyyllee

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教師后備干部申請書篇一

自擔(dān)任xx中隊政治指導(dǎo)員以來,我認(rèn)真履行好自身職責(zé),發(fā)揮自身專業(yè)特長,嚴(yán)格管理、刻苦訓(xùn)練,竭力提升中隊部隊管理及滅火救援能力。

一是以點覆面,全面提升。為了切實提高部隊?wèi)?zhàn)斗力,強化中隊官兵滅火救援能力。自任政治指導(dǎo)員以來,我始終堅持鉆研業(yè)務(wù),苦練技能,以起到模范帶頭作用。同時,組織中隊骨干力量強化訓(xùn)練,組成一股精銳力量,在中隊起到表率作用,從而帶動全體官兵的訓(xùn)練熱情,以達(dá)到全面提升的效果。

二是加強思想政治學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤“三句話”專題教育為平臺,將“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”三句話總要求落到實處。同時積極參與黨員“述職述廉”活動,以提高自己政治意識、廉政意識和憂患意識,進(jìn)一步增強了工作責(zé)任心和事業(yè)心。

三是加強管理,狠抓務(wù)實。作為一名政治指導(dǎo)員,在管理上,我嚴(yán)格按照部隊管理規(guī)定,嚴(yán)格管理,認(rèn)真對待,堅持將部隊各項規(guī)章制度落到實處,以切實維護(hù)部隊高度穩(wěn)定,保持警營和諧。

以上是我的營職后備干部申請書,請黨組織審查。不足之處請組織批評指正。

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師后備干部申請書篇二

尊敬的青山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

本人,女,出生于19xx年5月,中共黨員,本科學(xué)歷,小學(xué)高級職稱,湖北省教師教育學(xué)會會員;市級骨干教師、教育科研先進(jìn)工作者、教育科研新秀、博客校本研究先進(jìn)工作者,優(yōu)秀班主任;東寶區(qū)首屆名師、首屆學(xué)習(xí)型教師、第三屆模范班主任,優(yōu)秀教科室主任,歷任青山小學(xué)教研組長、年級組長、教科室主任、現(xiàn)任辦公室主任。

本人敬業(yè)愛崗,清正廉潔,公道正派、講究誠信,把教書育人當(dāng)作自己的事業(yè),善于鉆研教材,探索教法,在教學(xué)中不僅教知識,更注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和做人的道理,課堂教學(xué)親切融洽、幽默風(fēng)趣、靈活自如、富有情趣,善于發(fā)現(xiàn)問題,寥寥數(shù)語便能扣開學(xué)生的心扉。 能樹立終身學(xué)習(xí)的理念,對自己合理定位,科學(xué)、合理地尋找適合自己最近發(fā)展區(qū);不斷在動態(tài)變化中提升目標(biāo);不斷地在自我價值實現(xiàn)的過程中尋找前進(jìn)的“內(nèi)驅(qū)力”。在擔(dān)任科室工作中,能牢固樹立服務(wù)意識、大膽創(chuàng)新,承擔(dān)省“十一五”重點研究課題《學(xué)習(xí)型組織的有效研究與策略》的研究,撰寫的《教師教育教學(xué)工作一體化》《打造陽光團隊 共建陽光校園》《激情比教學(xué) 溫情訪萬家》《教師教育工作網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)一體化》《辛勤耕耘充盈思想的責(zé)任田》《建校構(gòu)本研修組織 培育校本研修團隊》《躬耕耘博客苦亦甜 但看桃子校春風(fēng)》多篇教育經(jīng)驗論文在省、市“教師有效研修經(jīng)驗會上交流”,多項階段性研究成果在《中小學(xué)整體教育改革》《新課程研究》《湖北教育》《咨詢與決策》等刊物上發(fā)表。

在擔(dān)任辦公室工作期間,堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風(fēng),認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到自己的最好,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不欺上壓下,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處的尺與度的關(guān)系,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

為了提升自我,全方位提高各項能力,特申請加入后備干部培養(yǎng)隊伍,如能申請成功,我將會在自己的崗位上盡心盡力做好自己分內(nèi)的事。

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師后備干部申請書篇三

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

今天我申請學(xué)校后備干部,不是一時的心血來潮,更不是頃刻間的感情沖動,是因為我相信我能勝任這個工作。進(jìn)入沛中的七年中我敬業(yè)愛崗,作風(fēng)正派,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。自參加工作以來,我曾先后擔(dān)任美術(shù)、生物、歷史學(xué)科教學(xué),以及班主任、和報賬員工作。我服從分配,對工作任勞任怨。無論做哪項工作,我都全身心的.投入,力爭把工作做得盡善盡美。 我積極參加上級部門組織的各項活動,并在多次的長豐縣中小學(xué)藝術(shù)展演中活動中榮獲一等獎。從事教育工作的七年中,20xx屆我們榮獲長豐縣教育評估三等獎,20xx年春學(xué)期我所帶的八年級歷史在片級六校聯(lián)考中第一名,剛剛過去的初三“一模”歷史學(xué)科全縣第二。20xx年合肥市優(yōu)秀班主任,20xx年長豐縣優(yōu)秀班主任。

我牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,對自己合理定位,科學(xué)、合理地尋找適合自己的最近發(fā)展區(qū);不斷在動態(tài)變化中提升目標(biāo);不斷地在自我價值實現(xiàn)的過程中尋找前進(jìn)的“內(nèi)驅(qū)力”。在擔(dān)任報賬員的工作中,能積極樹立服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、合作意識,誠心誠意為每一位教師做好服務(wù)。業(yè)務(wù)上我潛心學(xué)習(xí),積極探究,虛心與同仁溝通,向前輩請教。平日里我與同事和諧相處,以誠相待,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,大事講原則,小事講風(fēng)格。工作的七年里也積累了一定的經(jīng)驗。我申請學(xué)校后備干部,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

如能申請成功,如果組織給我機會,我將不負(fù)眾望,不辱使命。但如果我落選,我也會正確的去面對,我會把此次活動作為是對自己的考驗和歷練。懇請局領(lǐng)導(dǎo)考察我!

申請人:xxx

20xx年x月x日

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