在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
抉擇的拼音篇一
但事情不像想像的那么好，一段課文默寫(xiě)把我難住了。早知道這樣，多看幾遍就好了。我心中暗暗地罵自已無(wú)能，怎么連這么簡(jiǎn)單的課文都默寫(xiě)不出來(lái)。
我的手心漸漸濕潤(rùn)了，我咬著嘴唇，托著腮，苦苦地思索著，可腦子里空蕩蕩的，竟沒(méi)有一點(diǎn)印象，真急死人了。
我伸手到抽屜里拿橡皮，手指無(wú)意間掃到一樣?xùn)|西。書(shū)，我眼前一充，心跳得越發(fā)厲害了，一個(gè)念頭悄悄地在心頭升起來(lái)，但馬上又被我壓制住。
我抬起頭，環(huán)視了一下四周：所有的同學(xué)都低著頭“刷刷”地寫(xiě)著字，老師站在后墻角，眼睛盯若窗外，正愣愣地出神。
我把手慢慢地伸進(jìn)抽屜里，但一碰到那書(shū)，就覺(jué)得像碰到了一塊燒紅的烙鐵似的，趕緊縮回手。我想，這些同學(xué)還都不太熟，萬(wàn)一……
但是，我又想到了“第一”這個(gè)誘人的字眼。在這頭一次考試中，要想給老師和同學(xué)們留個(gè)好印象的話，看來(lái)非挺而走險(xiǎn)不可。
我下定了決心，抓住了書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)地向外拉，似乎在吃力地拖一塊千斤巨石。我的額頭流下汗水，后背直冒涼氣，心里空虛極了，不時(shí)地有一種莫名的恐慌襲上心頭。
我又猶豫了：要第一還是要誠(chéng)實(shí)？也許看上一眼就可以提高s分，其他部分我是有把握的，那第一就肯定是我的了。
我心中一陣欣喜，又回頭看了看老師，然后把書(shū)向外拉了拉。我眼角的余光不由自主地掃了一下四周，只見(jiàn)一位入學(xué)時(shí)比我成績(jī)好的同學(xué)也正在抓耳撓腮，左顧右盼，一張臉漲得通紅，頭上青筋繃起，看樣子也是遇到難題了。但不一會(huì)兒，他又平靜了下來(lái)，用筆桿兒抵著嘴唇，苦苦地思索著。
看了他的一舉一動(dòng)，我把書(shū)又推進(jìn)了抽屜，心中暗想：弄虛作假的分?jǐn)?shù)，即使是100，也不光彩。還是拼拼實(shí)力，琴真本事和他們一爭(zhēng)高下。于是，我認(rèn)真地回憶課本，艱難地默寫(xiě)著，盡了自己最大的努力。后來(lái)，我又仔細(xì)檢查了一遍，才把卷子交了。
結(jié)果，有位同學(xué)以多出2分的優(yōu)勢(shì)奪走了桂冠，我屈居第二，但我并不后悔，心里反而十分坦然。因?yàn)?，我雖然失去了第一，卻抉擇了誠(chéng)實(shí)。
抉擇的拼音篇二
今天上午，我們照例上作文課。
老師說(shuō)：“今天，我們要來(lái)玩一個(gè)游戲?！庇螒?？會(huì)不會(huì)像之前的“拍賣(mài)會(huì)”那樣好玩呢？當(dāng)我沉浸在自己的幻想之中時(shí)，老師又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约旱墓P記本上，寫(xiě)下我們生命中最重要的五個(gè)人?！庇谑?，我掏出筆記本，握起筆，寫(xiě)起來(lái)。
筆——輕輕地觸到紙，最先寫(xiě)下的當(dāng)然是自己的爸爸媽媽，而老師說(shuō)，自己也要占這五個(gè)人中的一個(gè)。所以，五個(gè)已經(jīng)占了三個(gè)，還剩下兩個(gè)。我望著黑板，想要得出什么線索。正巧，我望見(jiàn)墻壁上的那個(gè)“競(jìng)”字，不禁想起了以前總與我比賽英語(yǔ)成績(jī)的李佳煜，還有讓我努力往前沖的林凡詩(shī)。于是，我在最后兩個(gè)名額分別填上了佳煜和凡詩(shī)。
接著，老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@五個(gè)人當(dāng)中劃掉一個(gè)，假設(shè)劃掉之后，這個(gè)從此就消失在世界上，你會(huì)選擇誰(shuí)？好吧，請(qǐng)選擇。不能劃掉自己?！弊钕葎澋漠?dāng)然是兩個(gè)兩個(gè)同學(xué)之中的一個(gè)，畢竟剩下的是父母。而在兩個(gè)同學(xué)之間，應(yīng)該說(shuō)，凡詩(shī)讓我更有學(xué)習(xí)的沖勁，而佳煜只是讓我在英語(yǔ)上與她競(jìng)爭(zhēng)，所以，我劃掉了佳煜。
老師要求我們?cè)賱澋粢粋€(gè)人。我毫不猶豫地劃掉了凡詩(shī)，因?yàn)槭Ｏ碌氖歉改浮?/p>
緊接著，老師讓我們慎重地從這剩下的三個(gè)人中選擇劃掉一個(gè)，但還是不能劃掉自己。但是，剩下的這兩個(gè)都是最親的人，好難抉擇！
這時(shí)，我不禁想起的平時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲的媽媽，和溺愛(ài)我的爸爸。而媽媽的嚴(yán)厲也許對(duì)我有更大的幫助，所以，我選擇留下媽媽。
最后，老師說(shuō)：“假如你與剩下的這個(gè)人在一片茫茫大海中，而你們乘坐的是只能承載一人的小船，你會(huì)選擇留下自己，還是另一個(gè)人？”剩下的是我和媽媽，我會(huì)游泳，而媽媽似乎與水犯沖，從小怕水，我當(dāng)然會(huì)舍己為人。
我想：人不可能長(zhǎng)命百歲，但唯一能做的，就是盡力地去珍惜眼前人，而只有珍惜好眼前人，才能是我們的生活變得更加美好！
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