在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
過年寫春聯(lián)日記篇一
可是，寫出來的字總讓我不滿意：有的寫得太松散，不緊湊，有的個別字寫得有點歪扭，總之還是功夫不到家唄。沒辦法，只有繼續(xù)刻苦地練習(xí)了。
“二十八，貼畫畫”。到了二十八那天，雖然我的水平還遠(yuǎn)有待提高，可我感到比去年寫的也還是有點兒進(jìn)步的，還是自豪地在門兩邊貼上“金牛開出豐收景喜鵲銜來幸福春”，橫批：戶納千祥。我希望我們家的日子是芝麻開花節(jié)節(jié)高，一年更比一年好，讓幸福常駐我家！
然后，我們乘車回到老家。見到奶奶后，我把一幅春聯(lián)遞給了她?！昂晚樢婚T有百福，平安二字值千金。”，橫批：牛年大吉。雖然奶奶不認(rèn)得幾個字，可奶奶聽到我念后，臉上依然露出了燦爛的笑容，我心里當(dāng)然也樂滋滋的。這時，旁邊幾位伯母、嬸嬸，哥哥姐姐也都夸我寫得好，說明年多帶回來幾幅。聽了這話，我心里更是美了。
臨走時，我叮囑奶奶一定要把春聯(lián)貼到老家的大門上，因為這不單單是送了一幅春聯(lián)，還是我對奶奶的一片祝福：
祝愿奶奶平安、健康、長壽！
過年寫春聯(lián)日記篇二
寒假里的一天下午，寫作業(yè)寫的我頭昏腦脹，放松之時，突然瞥見了掛在書架上的幾桿毛筆，心頭不禁為之一動。在學(xué)校，我參加了書法第二課堂，每星期至少要練兩次毛筆字。放假這么長時間一直沒有練過，現(xiàn)在看到了毛筆，一下子就有了練字的沖動。于是我整理了書桌，鋪上毛氈，擺好筆墨紙硯，用心練了起來。
這時，爸爸回來了，看到我正在一筆一劃練字，大加贊揚了一番，而后若有所思看著我：“怎么這時候突然想起練字了，練了幾年字，寫得這么好，要不咱們的春聯(lián)自己寫？”真是一語驚醒夢中人，為什么不呢？練了幾年書法，技藝談不上爐火純青，但字體也經(jīng)常受到書法老師的贊賞，何不“秀”一下呢。
于是，我趕忙上網(wǎng)搜集了對聯(lián)內(nèi)容，但發(fā)現(xiàn)內(nèi)容都大同小異，沒有什么新意。我把這個“難題”告訴了爸爸，爸爸思忖了片刻說：“既然春聯(lián)就是自己寫的，為什么內(nèi)容不能自己擬呢？哦！對了！今年是馬年，你屬馬，我先給你出個上聯(lián)：馬年到馬到成功。爸爸多才多藝，張口就來。我雖然不甘示弱，但是畢竟實力有限，想了半天想出了下聯(lián)，”心中想心想事成“。爸爸說：”不錯，只是心中想的中有些口語化，不如換成夢吧！心夢想更有文采些?！敖?jīng)爸爸一點撥，我自己腦海中很快又?jǐn)M好了一副春聯(lián)：鑼鼓陣陣送祥瑞，馬蹄聲聲踏新春，爸爸聽了，為我擊掌叫好。
二十八，貼花花。貼春聯(lián)的時間到了，爸爸買來了紅紙，媽媽疊好方格，小小”書法家“準(zhǔn)備好了筆墨紙硯。萬事俱備，只等下筆開寫了。我屏氣凝神，在紅紙上寫下了第一筆。真是萬事開頭難哪！由于緊張，我的手一直不停的顫抖，一滴墨差一點就滴到了紅紙上。媽媽看到我哆哆嗦嗦的囧樣：”不無幽默的說，不要緊，咱家紅紙多，不行的話，讓你爹再買。“媽媽的話一下子把我逗樂了，緊張的心情也放松下來。我集中精力，振作精神，全身心投入到了書寫中。我把在書法第二課堂學(xué)到的技巧都用上，盡量不去想前面不盡人意的字，避免給自己施加更大的壓力，在寫完最后一個字的最后一筆時，我長舒了一口氣，癱坐在椅子上，這時才感覺到雙腿酸痛，滿手心都是汗。
媽媽見我寫完了，急急忙忙跑過來看。我局促不安，害怕聽見媽媽的否定，趕忙想捂起耳朵。但耳邊卻想起了”哇“的贊嘆聲，媽媽很激動：”你寫得太好了，進(jìn)步太快了！真有書法的天賦！好好努力吧，你會成為一個大書法家的！“媽媽的由衷稱贊讓我心花怒放。接下來寫春聯(lián)時，我信心十足，如魚得水，寫起來順手極了，仿佛自己和手中的筆融為一體了。沒有了忐忑的心情，后來寫的春聯(lián)更加完美。
傍晚，我搬著凳子，拿上膠帶，親手將一副副自己的”佳作“貼上了墻，心頭涌上了從未有過的甜蜜。
擬春聯(lián)，寫春聯(lián)，感知過年風(fēng)俗，傳承中華文化。馬年春節(jié)真是多姿多彩，令人難忘！
過年寫春聯(lián)日記篇三
我學(xué)書法已經(jīng)有兩年多了，也取得了一些成績，去年三門峽舉行的書法大賽，我還獲得二等獎。在我家的書柜上有好幾摞練得毛筆字，為了能讓我更好的練好字，今年，媽媽給我下了一個任務(wù)：寫春聯(lián)。雖然是第一次寫，但我已經(jīng)是信心十足。
第一步：準(zhǔn)備工作。爸爸買了金粉、清漆、汽油和紅紙，還有搜集對聯(lián)。我和媽媽把大紅紙對折割開。由于是第一次寫春聯(lián)，我讓爸爸幫我折好字的距離。媽媽又幫我把金粉、清漆、汽油這幾樣按一定的比例活在一起。
第二步：書寫對聯(lián)。我先想這個字要注意什么，然后再拿起毛筆，蘸點金粉，寫書法一定要注意字的間架結(jié)構(gòu)，我把解老師課堂上講的要點熟記于心，開始寫的每一筆每一畫都很慢。唯恐寫不好，不一會兒，一副對聯(lián)寫好了，爸爸媽媽直夸我好。自我感覺也挺好。我更有信心往下寫。瞧，這就是我的杰作，怎么樣？你們也來學(xué)學(xué)吧！
寫完了小對聯(lián)，我開始挑戰(zhàn)大對聯(lián)。寫得第一幅大對聯(lián)，大小沒有掌握好，不太滿意，我又重新寫了一副，這次寫的比第一次寫的好多了。
這次我總共寫了12副小對聯(lián)，4副對聯(lián)。其中10副小對聯(lián)4副大對聯(lián)送給了奶奶、外婆、大姨、小姨家。她們見了，也夸我寫得好，我的心里別提有多高興了！我還收獲了30元的對聯(lián)錢，這是我意想不到的，這是她們對我的獎勵。
寫對聯(lián)不僅僅練了字，還有對聯(lián)錢，更收獲了寫對聯(lián)的樂趣！
過年寫春聯(lián)日記篇四
這個春節(jié)對我來說很有意義，因為我們家的春聯(lián)是我寫的。
貼春聯(lián)，是過春節(jié)必不可少的習(xí)俗，家家戶戶在過年前都要貼春聯(lián)。
以前，我家的春聯(lián)不是買的，就是一個姓蘭的伯伯給我們寫的。老爸說這個伯伯寫了三十年的字，他的字很漂亮、很有功底。
我已經(jīng)上了一年的書法班了，所以老爸想在這個春節(jié)考考我毛筆字到底寫得怎么樣，決定讓我寫今年的春聯(lián)。我既高興又緊張，心里一直在想：我能寫好嗎？能和伯伯比嗎？
一月三十一日晚上，寫春聯(lián)行動轟轟烈烈的開始了。我快速地去書房拿毛筆和抄手硯，老爸忙著將紅紙裁好，并用鋼筆在紙上寫出想好的春聯(lián)。我定睛一看，只見那上聯(lián)是”慈孝福壽喜事多“，下聯(lián)是”靜定安樂明行足“，橫批是”佛光普照“。這幅春聯(lián)是老爸凌晨五點突發(fā)靈感想出來的。
寫春聯(lián)時我非常緊張，手心都出汗了，手也有些抖。老爸老媽一直在旁邊鼓勵我，我慢慢放松下來，手不抖了，也寫的自如了。
我不僅寫了春聯(lián)，還寫了一條祝福語和兩個大”?！白?，祝福語是：出門見喜大吉大利！寫大”福“字可沒那么輕松，因為我從來沒有寫過這么大的字，所以第一個”?！皩懲崃?，我有些懊惱，突然，我靈光一閃，加上了兩個字，就變成了”福到了“；寫第二個”?！白謺r，我吸取了經(jīng)驗，寫正了，貼到了我家大門上。
這次寫春聯(lián)真快樂！
過年寫春聯(lián)日記篇五
又要過年了，我不由得想起那次過年寫春聯(lián)的事來。
那天，爸爸一大早鋪好紅宣紙。只見他手拿一支毛筆，在墨汁里蘸了蘸，刷刷刷，一副春聯(lián)就寫好了。我好奇地問爸爸：“爸爸，為什么別人家里都是買的春聯(lián)，而我們家卻是自己寫呢？”爸爸笑著告訴我：“傻孩子，自己親手寫春聯(lián)，比較有意義，還可以送點給鄰居和親朋好友?！?/p>
我一聽，十分起勁，鬧著也要寫。媽媽聽了，哈哈大笑：“你才學(xué)幾天書法呀！就敢寫春聯(lián)了。”爸爸說：“人小志氣大。好，放膽寫，爸爸支持你！”說著，把蘸好墨的筆遞到我手里。
我拿起毛筆，心里怪緊張的，連大氣也不敢出一口，毛筆在我的手里顫抖，我遲遲下不了手。爸爸微笑著鼓勵我：“沒關(guān)系，就像你平時練字一樣。相信自己?！?/p>
我屏住呼吸，飛快地下筆，終于寫完了！可怎么看都不順眼。在爸爸的指導(dǎo)下，我提筆再寫?？粗且粋€個娟秀的字，我抹了一下額頭的汗水，開心極了，并連續(xù)寫了好幾副，準(zhǔn)備送給外公外婆爺爺奶奶。
終于寫完了，我站直身子，伸了一個大大的懶腰。媽媽看著我，“撲哧”笑出聲來，我望著媽媽，一臉疑惑。媽媽點了點我的額頭，說：“我的小書法家，快去洗洗吧！”我來到洗手間，看到鏡中的自己，臉上額頭上都是墨，就像一只花臉貓，我也不由得笑了。
我迫不及待洗凈手和臉，叫爸爸把春聯(lián)貼在門上，大家都夸我字寫得好。我聽了心里別提多美了。
過年寫春聯(lián)日記篇六
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”過年張貼春聯(lián)是中國的傳統(tǒng)民俗，紅底黑字，喜氣洋洋，嶄新的春聯(lián)總能燃起人們對未來美好生活的憧憬。每逢年底，書法老師總會組織我們上街義務(wù)寫春聯(lián)，今年也不例外。
來到熱鬧的步行街，一切準(zhǔn)備就緒。我先寫楷書對聯(lián)，把毛筆浸潤在墨硯里，然后將筆肚多余的墨汁掭去。我一直很喜歡筆桿與硯臺碰撞在一起的聲音，叮當(dāng)一下，從容不迫，又清脆悅耳，能讓人感到舒緩沉靜。我在媽媽裁好的紅紙上揮毫，筆在紙上游走，提筆，頓筆，轉(zhuǎn)鋒，一個個方塊字站如松、坐如鐘。
一幅春聯(lián)寫好，我抬起頭，只見周圍已經(jīng)圍了五六個人。春聯(lián)被一個年老的太太搶去，她拿著對聯(lián)端詳著，臉上的`皺紋擠在一起又慢慢散開來，感激似地對我笑著說了聲：“寫得真好！謝謝！”得到夸獎，我的心頭是暖暖的快樂。
書法老師走過來，遞給我一張墨跡未干的行草“?！弊?，讓我照著寫。我從筆簾里取出一管大筆，飽蘸濃墨，提按頓挫間，一個瀟瀟灑灑的“福”字便落成。人群中一個男聲連續(xù)兩聲：“好！寫得好！”圍觀的人群也在拍手叫好。
我漸入佳境，又連續(xù)寫了好幾幅行楷對聯(lián)。這時，一個戴著眼鏡的中年男子走過來說：“孩子，給我寫一幅八個字的對聯(lián)，就寫‘東山再起，從頭再來’?！薄凹磁d書法？”我心里打了個大大的問號。沒有了字帖，我頓時感到黔驢技窮，看著眼前男子期盼的眼神，我想他讓我寫這八個字的原因：是生意失敗，還是家庭不幸福？我不忍心拒絕他，把目光投向一旁裁紙的媽媽，媽媽朝我點頭示意。收到鼓勵的信號，我腦海中飛速勾畫著這八個字的結(jié)構(gòu)、筆劃、繁體寫法，一邊小心翼翼地在紙上書寫，生怕有人看出我學(xué)藝不精之處。寫好后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這八個字寫得頗有些神韻，這才長長地舒了一口氣。我心虛地偷瞄了一眼那男子，只見他一只手橫放胸前，另一只手的食指與大拇指捏著下巴，偏著頭專注地看著春聯(lián)，看得出他很滿意。
那人拿起春聯(lián)，反復(fù)看了看這八個字，邊點頭邊稱贊道：“小姑娘，寫得這么好！真厲害！”我心里樂開了花，臉上卻作矜持狀?？粗劢菨獾没婚_的笑意，我似乎看到那幅對聯(lián)就像一條紅地毯，為他展開了一條平坦的人生之路，他正堅定有力地邁向那成功之道……
我心釋然。
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