在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家都接觸過(guò)。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編幫大家整理的我要讓著藍(lán)天更藍(lán)【通用8篇】，希望能夠幫助到大家。
我要讓著藍(lán)天更藍(lán)【通用8篇】一
和往常一樣，早操、早自習(xí)、吃飯……每天都重復(fù)著一次又一次的生活，但是每天的體驗(yàn)都是不一樣的。
今天的早操不像往常那樣響亮，明顯口號(hào)有些低沉，跑步也是一種享受，因?yàn)榕懿娇梢钥匆?jiàn)太陽(yáng)緩緩的從東方升起，太陽(yáng)周邊的白云泛著紅暈，好似一朵即將開(kāi)放的曇花，早自習(xí)的時(shí)間用來(lái)背課文和背單詞是最爽的了，到了下午第一節(jié)課，天漸漸的陰了，好像老天爺生氣了，刮著溫柔的風(fēng)，但又好像老天爺?shù)纳鷼鉂u漸平息了，我當(dāng)時(shí)正在寫(xiě)作文，可以想象，當(dāng)你正在寫(xiě)作文時(shí)，外邊吹來(lái)一陣陣溫習(xí)的風(fēng)，便知道那是人生一大樂(lè)事啊!
下課了，天也隨之晴了，抬頭一看，一朵白云正朝著我微笑，我不禁想起去年運(yùn)動(dòng)會(huì)牛依飛寫(xiě)的一篇隨筆《天邊彩虹》，現(xiàn)在回憶起來(lái)，那就是往事，是所有同學(xué)沉淀在記憶深處的一段回憶，語(yǔ)文卷上的作文真是出的妙極了，青春需要珍惜，現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然記憶不怎么清晰，但當(dāng)時(shí)的情景大概還是可以想象的，不知不覺(jué)，已過(guò)大半天了，抬頭一望，晴天已落，紫藍(lán)升起，那種美景，雖然光憑字是無(wú)法表達(dá)出來(lái)的，但我還是要講一講，當(dāng)太陽(yáng)快要落下時(shí)，天變成了藍(lán)色，在藍(lán)色的周?chē)幸蝗Φ淖仙?，它們像是一碗湯一樣，用勺子一攪，變散了?/p>
美麗總是很短暫，美總是一瞬間，但美在你身邊，就像心情一樣，今天的天，一會(huì)兒晴、一會(huì)兒陰，晴就像心情從內(nèi)心里能夠發(fā)出的那種激動(dòng)一樣，陰就像心情從內(nèi)心里能夠發(fā)出的那種沉悶一樣，陰也好，晴也好，都是你的故事，你的一段歷史。
我要讓著藍(lán)天更藍(lán)【通用8篇】二
我有一張小書(shū)桌，是天藍(lán)色的。它的形狀是正方形，樣子特別好看。所以，我給我的小書(shū)桌起名叫“藍(lán)藍(lán)”。
“藍(lán)藍(lán)”上面有臺(tái)燈、圖書(shū)、字典，還有文具盒等等。
我每天都在小書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作文、做手工或者是寫(xiě)字和練字。
我的小書(shū)桌還配了有椅子，椅子也是天藍(lán)色，它們讓我渡過(guò)了美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
這就是我的小書(shū)桌——“藍(lán)藍(lán)”。
我要讓著藍(lán)天更藍(lán)【通用8篇】三
窗外，霧蒙蒙。
又是霾。這個(gè)可惡的家伙，已經(jīng)在大氣中盤(pán)踞了好幾天，好久沒(méi)看到晴朗、湛藍(lán)的天了!這樣的鬼天氣，讓我的心情總是很沉悶。
皺眉，思考：人們到底做了什么，使得以往優(yōu)美的環(huán)境一去不復(fù)返了呢?
于是，我的腦海中浮現(xiàn)了幾幅畫(huà)面：工廠(chǎng)那高高聳立的大煙囪，正冒著滾滾濃煙;公路上，一排排轎車(chē)的排氣筒也不斷冒著煙，甚至還有汽油滴下;小區(qū)里，到處是煙花爆竹不斷上升的煙霧;農(nóng)村，家家戶(hù)戶(hù)的屋頂上都升起燃煤所帶來(lái)的黑煙……這幾處的煙霧，在我腦海中逐漸會(huì)在一起，越積越濃厚，竟形成了籠罩全球的霧霾!這不就是霾嗎?
原來(lái)，污染如此普遍!
思緒一變，我的眼前又出現(xiàn)了爸爸的身影，可在他的身上，我看到的不是污染，而是環(huán)保。
爸爸在生活中一直是一個(gè)很節(jié)約的人，平時(shí)，他常常將能利用的東西再次利用，例如，淘米水澆花，廢鐵絲加上紗網(wǎng)就搖身一變成為小小漁網(wǎng)。他做出的小零件往往使人耳目一新：哇，這東西還能變成這樣!爸爸則總是笑笑，慢悠悠地說(shuō)：“那可不，還好你沒(méi)扔吧?!”
但最使我印象深刻的是那次，爸爸對(duì)廢電池的注意。
那之前，我向來(lái)都習(xí)慣于將不用的電池扔進(jìn)垃圾箱，以為那些看似身材小小污染卻極大的電池將和生活垃圾一起被處理?？墒侵钡接幸惶?，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小鐵盒：這里面會(huì)是什么呢?強(qiáng)烈的好奇心使我打開(kāi)了它，眼前的一幕使我驚呆了，只見(jiàn)一塊塊大小不一的電池整齊地排列著，已經(jīng)快把盒子堆滿(mǎn)了，但有的早已發(fā)白，溢出了化學(xué)物質(zhì)。我不由得尖叫了一聲：“為什么會(huì)有這么多舊電池?!”
爸爸聞聲而來(lái)，笑了笑說(shuō)：“哦，沒(méi)事。這是爸爸收集的舊電池。嗨，你看我，最近工作忙，都忘了處理電池了。”我還是百思不得其解，爸爸收集電池干什么呢?于是我便問(wèn)他。
爸爸的臉突然變得嚴(yán)肅了，他眉毛一揚(yáng)，又很快的落下來(lái)，皺緊：“女兒，你還不知道嗎?電池棄入大自然后，可以污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。而一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。所以我收集電池，并定時(shí)將電池帶到專(zhuān)門(mén)的回收站?！?/p>
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我才知道了，原來(lái)爸爸在發(fā)現(xiàn)我將舊電池扔進(jìn)我家垃圾箱后，總要撿起來(lái)，放到這個(gè)盒子里，等收集得差不多了，就專(zhuān)門(mén)跑到電池回收站去。我家小區(qū)里沒(méi)有，他就跑到東城發(fā)現(xiàn)的分類(lèi)垃圾箱處，并將電池倒進(jìn)電池回收箱。而這個(gè)習(xí)慣竟已延續(xù)了三年之久!于是我對(duì)爸爸產(chǎn)生了由衷的敬意!
原來(lái)，環(huán)保就存在于我們的身邊，甚至不被我們發(fā)現(xiàn)!
污染和環(huán)保，他們都普遍存在于我們身邊，且早已成為了我們生活中必不可缺的一部分。我們不得不說(shuō)，我們?nèi)辈涣宋廴?，因?yàn)橐稽c(diǎn)污染也沒(méi)有當(dāng)然是不現(xiàn)實(shí)的;但我們也不得不說(shuō)，我們可以做到環(huán)保!
每年植一棵樹(shù)，讓世界多一抹綠色;每天節(jié)約一滴水，讓地球母親少一滴眼淚流出;像我爸爸一樣，資源循環(huán)利用;近的地方就少開(kāi)車(chē)等等?？萍紕?chuàng)新者也可通過(guò)研究新能源技術(shù)和更環(huán)保的燃料等，來(lái)保護(hù)環(huán)境，最近不是就有大學(xué)研究出了“節(jié)能碳”嗎?
警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴!環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們眼前的霧霾消失，讓天空更藍(lán)吧!
我要讓著藍(lán)天更藍(lán)【通用8篇】四
偶然抬頭看，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的美麗。繁碩而輕盈的云，淡藍(lán)，灰紫，到一片金紅。隨意而愜意地舒展，仿佛墨滴入清水散開(kāi)的絲。
背景，是廣袤的天，云流中，是愛(ài)琴海的水色，澄澈而碧藍(lán)，透明的流動(dòng)，映出淡淡的青色。邊緣，是純粹的藍(lán)，如瓊脂。而那片無(wú)限，是略深的色調(diào)。
無(wú)數(shù)的云，隨風(fēng)流浪。很多時(shí)候不明白，為什么總是隨風(fēng)飄蕩，既然被動(dòng)，為什么不化作飛雨。是自由吧，一生崇高的境界。飄逸，無(wú)牽無(wú)掛的生命。沒(méi)有沉甸甸的重量，隨風(fēng)浪跡，平靜的等待一切?？墒巧傆邢肽钬?fù)擔(dān)的時(shí)候，當(dāng)疲憊的身影思念沉重的甜蜜，渴望那份沒(méi)有形狀力量，讓孤獨(dú)的靈魂有一刻的真正安寧。
藍(lán)天是云一輩子的夢(mèng)，正如海是輕舟巨倫無(wú)法拒絕的誘惑，然而即使世界無(wú)邊的美好，仍然需要無(wú)風(fēng)的港灣。當(dāng)心靈被孤寂撕成無(wú)數(shù)破碎的水晶，終于忍不住哭的稀里嘩啦。
一陣陣挲挲聲響，飛鳥(niǎo)匆匆掠過(guò)，成群的，如同急速流過(guò)的云。天空是那么危險(xiǎn)，暴風(fēng)雨召喚著黑色的魔法。為什么要飛，沒(méi)有人可以給我答案。飛翔需要理由嗎?鳥(niǎo)兒如果不再飛，還叫鳥(niǎo)而嗎?那是否是生命最原始的需求，心靈的渴望，靈魂的歸宿。就這么飛翔一輩子，然后悄然隕落在一個(gè)血色的黃昏。
自由和落寞怎么換算，生命的追求到底是什么，一輩子飛翔著，藍(lán)天的融化的夢(mèng)，那高高的地方，多少靈魂失落或歡快地走過(guò)，背后的多少的臉微笑著。
我要讓著藍(lán)天更藍(lán)【通用8篇】五
天，被地面湛藍(lán)的湖染成碧藍(lán)色;鳴，被幽寂雨林里的落葉聲襯托得婉轉(zhuǎn)悅耳;心，被萬(wàn)物的熾熱所融化。
——題記
晨起的第一縷初光，把映在瞳孔里的景物都變得朦朦朧朧。伸開(kāi)手掌，感覺(jué)手指在陽(yáng)光中穿梭;微微瞇著眼，讓所見(jiàn)的變得清晰起來(lái);吸入新鮮的空氣，好似渾身都舒展開(kāi)了。窗臺(tái)上的藤蔓，零落了一片柔光，此時(shí)，掠過(guò)一只小鳥(niǎo)的影子，啼叫的曲子隨之飄揚(yáng)。
晨曦透過(guò)窗戶(hù)，淘氣地跳躍著，我被晨曦的聲音吵醒了，睜開(kāi)朦朧的雙眼，天邊已被晨曦訪(fǎng)過(guò)，留下一抹紅艷。我面對(duì)晨曦的余暉，微微揚(yáng)起嘴角。我心里默默祈禱：晨曦，你的未來(lái)如此美好，你對(duì)未來(lái)的憧憬我都知道，但我相信我也是獨(dú)一無(wú)二的。面對(duì)唯一的朋友，不辭而別，我的淚水順著臉頰流下。
迷茫的我坐上去天邊的長(zhǎng)途汽車(chē)，惆悵萬(wàn)分。為什么去那兒?去尋找曦嗎?不，不是這樣的，我去追尋我的夢(mèng)。我的內(nèi)心為我的行動(dòng)做出了遮掩。張望四周，都是和我一樣沒(méi)有目標(biāo)，且眼神迷茫的人們。一站又一站，幾乎沒(méi)有上車(chē)的人，車(chē)上還有一些被上帝拋棄的人。下一站是什么地方?哦，桃花源。這里是曦與我第一次相見(jiàn)的地方。那時(shí)，這里很美。我與曦也只是兩個(gè)甜美乖巧的小女孩兒。我們?cè)谒{(lán)藍(lán)的湖邊釣魚(yú)，芳香的桃花樹(shù)下乘涼，踏在用青銅做成的小橋上，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我還記得，一次在湖中捉魚(yú)時(shí)，我不幸落入湖中，是你舍身救我，其實(shí)你水性也不好，結(jié)果我們?cè)谒泻艟?，幸好岸邊的人們跳入水中把我們救起。事后不久便生了一?chǎng)大病，生病時(shí)，你一直陪伴著我，我倍受感動(dòng)。
車(chē)門(mén)扇動(dòng)聲把我從回憶中拉出，聽(tīng)著熟悉的腳步，聞著同樣熟悉的氣味。是你嗎，曦?雖然已過(guò)十年，但我仍記得你，你一直存在于我心靈最脆弱的地方。你悄悄走到我的身旁坐下?！澳愫?，這里沒(méi)人是嗎?”是曦，是她，她終于來(lái)了。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你沒(méi)變，依然那么活潑有禮貌。我多么想告訴你，我是你十年前的朋友，但我不能。我羞澀地拿起隨身攜帶的筆寫(xiě)了一句話(huà)給她。我寫(xiě)道：你好，我是晨。不知你還記得我嗎?我看著她激動(dòng)欣喜的目光，牽連著晶瑩的淚奪眶而出。是的，因?yàn)槟菆?chǎng)從天而降的大病，我失去了說(shuō)話(huà)的權(quán)利。
那一刻，我心中高大的冰山融化了，滿(mǎn)城煙雨，滌蕩心湖的漣漪。一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)屋子，金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)心房。天空中的烏云散去，云霧消失。那一刻，我的天，是藍(lán)的。
我要讓著藍(lán)天更藍(lán)【通用8篇】六
渴望藍(lán)天
今年寒假我和爺爺奶奶回到昆明，在那里過(guò)的春節(jié)。昆明冬天一點(diǎn)兒也不冷，很溫暖，天空特別特別地藍(lán)。
溫暖的氣候迎來(lái)了從西伯利亞飛來(lái)的候鳥(niǎo)“紅嘴鷗”，因?yàn)榧t嘴鷗更喜歡暖暖的氣候、更喜歡藍(lán)天，所以它們每年冬天都會(huì)到昆明，在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔，展開(kāi)白白的翅膀，很美麗。
大家都很喜歡“紅嘴鷗”，在滇池邊的很多公園，都有人專(zhuān)門(mén)去喂它們吃面包。
“紅嘴鷗”是小候鳥(niǎo)，我也是小候鳥(niǎo)。開(kāi)學(xué)了，我回到杭州，好冷呀！天空灰灰的，經(jīng)常有霧霾天氣，出門(mén)都要帶口罩啦。我真希望杭州的天也能夠像昆明那么藍(lán)。
我們要一起愛(ài)護(hù)杭州的環(huán)境，讓天空藍(lán)起來(lái)，杭州才會(huì)更美麗！
我要讓著藍(lán)天更藍(lán)【通用8篇】七
幾年的時(shí)光流梭，我已經(jīng)無(wú)法似孩童一樣地看天，卻還可以對(duì)天的湛藍(lán)進(jìn)行幻想。
愁緒、憂(yōu)慮擠壓著那片原本屬于我的、已所剩無(wú)幾的心，于是我將它們放飛――帶上天。躺在草地上，后腦是綠，迎面是藍(lán)。我所向往的天，熱愛(ài)的天，藍(lán)的天。
云似無(wú)憂(yōu)的淡，風(fēng)似無(wú)哀的輕，云隨風(fēng)，大片大片的，很美的輕滑著，我想，大概是因?yàn)橛谐蓧K的藍(lán)，整片的天作背景吧！
天與海的彼此相戀，共同染上了藍(lán)，海的喧襯出了天的寧。天的藍(lán)，總是那么令我舒心、神往?？粗?，用心代替眼睛欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，背后多了一對(duì)翅膀，你正用它飛翔。感受著空氣的流動(dòng)，體驗(yàn)著融入天的樂(lè)趣。
云用天作底，天用云作襯，所以，天藍(lán)和云白共同構(gòu)筑了一幅圖，用內(nèi)心去修飾這幅圖，直到永遠(yuǎn)。
愁憂(yōu)已飛，心如止水，起身踱步，藍(lán)不染褪。
夜來(lái)了，暮至了，湛藍(lán)的天沉入了凝寂的暗藍(lán)，依舊很美，雖說(shuō)肅殺凄涼，卻和溫柔的湛藍(lán)，同化著我心中的天，變藍(lán)。
我要讓著藍(lán)天更藍(lán)【通用8篇】八
讓幸福飛上藍(lán)天
4月26日星期五，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了杭州的另一個(gè)一個(gè)西湖——湘湖。一路上風(fēng)光無(wú)限好，同學(xué)們卻看都不看一眼，為什么呢？因?yàn)榇蠹叶荚谂d奮地談?wù)撊绾螌L(fēng)箏放上去。在出發(fā)前，同學(xué)們便帶齊了放風(fēng)箏的工具，“剪刀、膠水、線(xiàn)團(tuán)……”應(yīng)有盡有，只要能與放風(fēng)箏有關(guān)的工具，都已經(jīng)乖乖地“呆”在書(shū)包里了。
終于到了目的地，早就等不及的同學(xué)們一窩蜂的下了車(chē)，坐上了一只小船，由導(dǎo)游阿姨解說(shuō)湘湖的美景。等小船靠了岸，大家便說(shuō)說(shuō)笑笑地走下了船，找到休息地，不管三七二十一的吃了起來(lái)。吃飽了，才有力氣跑呀！就這樣大概過(guò)了十來(lái)分鐘吧，同學(xué)們已經(jīng)按耐不住激動(dòng)的心情，陸陸續(xù)續(xù)地到黃老師這里來(lái)領(lǐng)風(fēng)箏了。一拿到風(fēng)箏，四人小組便開(kāi)始迫不及待地拉起線(xiàn)來(lái)。還真別說(shuō)，想把這線(xiàn)團(tuán)穿進(jìn)這風(fēng)箏里，還是得花一點(diǎn)功夫的，盲目地拉線(xiàn)可不行呀！終于，能放風(fēng)箏了。突然想起了大作家賈平凹寫(xiě)的《放風(fēng)箏》一課，這可是我們二年級(jí)學(xué)過(guò)的。一位同學(xué)拿著風(fēng)箏，一位同學(xué)拿著線(xiàn)，一聲“放”，風(fēng)箏便晃晃蕩蕩地飛上了天空。從此，我們的心情也跌宕起伏開(kāi)來(lái)?！翱炫埽炫?！要下來(lái)了?！辈恢l(shuí)說(shuō)了一聲，拉線(xiàn)的同學(xué)迅速地往前奔跑著?！安恍?，不行，前方有棵樹(shù)，快讓風(fēng)箏拐彎呀！”哪那么容易呀，完蛋！繞樹(shù)上了，練燈塔上了。怎么辦呢？小組成員，絞盡腦汁，能用上的方法都試過(guò)了，就是拿這風(fēng)箏沒(méi)轍。我們只好垂頭喪氣地走到黃老師面前，請(qǐng)她幫我們的忙呀！
你瞧，你瞧！藍(lán)天上有那么多圖案各異，色彩艷麗的風(fēng)箏呀！它們一會(huì)兒直沖云霄，一會(huì)兒急劇下降，一會(huì)兒盤(pán)旋，一會(huì)兒打滾。而同學(xué)們呢!就這樣不知疲倦地跑了一圈又一圈，起飛了一次又一次，毫不夸張地說(shuō)，整個(gè)湘湖都快被我們跑遍了。漸漸的，大家摸著門(mén)道了，能飛上藍(lán)天的風(fēng)箏越來(lái)越多了，能在藍(lán)天上和白云玩躲貓貓的風(fēng)箏也越來(lái)越多了。頓時(shí)，整個(gè)湘湖上空洋溢著快樂(lè)的氣息。
幸福的時(shí)刻總是那么短暫，放飛的風(fēng)箏慢慢地被我們收回。大巴車(chē)上，靜悄悄的，同學(xué)們都累了，不知不覺(jué)地閉上了眼睛，可嘴角還帶著那么一絲微笑，原來(lái)幸福就在這甜美的夢(mèng)境里。
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