2023年實(shí)踐報(bào)告完整版 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀(六篇)

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2023年實(shí)踐報(bào)告完整版 畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀(六篇)
時(shí)間:2023-06-06 16:26:20     小編:cyyllee

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)踐報(bào)告完整版畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告篇一

國(guó)務(wù)院《道路交通事故處理辦法》第八條規(guī)定公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后,應(yīng)當(dāng)立即派員趕赴現(xiàn)場(chǎng),搶救傷者和,勘查現(xiàn)場(chǎng),采取措施盡快恢復(fù)交通。這一規(guī)定賦予了交通管理機(jī)關(guān)處理交通事故現(xiàn)場(chǎng)的職權(quán),也明確了公安交通管理機(jī)關(guān)清理事故現(xiàn)場(chǎng)的原則是搶救傷者和、盡快恢復(fù)交通。

下面就交通執(zhí)法工作中這一原則的適用和把握進(jìn)行了深入的調(diào)查。

一、案情主要內(nèi)容如下

20__年1月的一天,內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)廣源貿(mào)易貨棧(以下簡(jiǎn)稱廣源貨棧)雇傭司機(jī)尹某駕駛載有文具、小百貨、小電器等貨物的東風(fēng)牌大貨車由南向北行駛至我市101國(guó)道密云段西大橋上時(shí),由于該車右后輪螺絲斷裂發(fā)生側(cè)翻,占用了兩條機(jī)動(dòng)車道(該路有三條機(jī)動(dòng)車道)和緊急停車帶。密云交通大隊(duì)接報(bào)案后派事故科民警趕赴事故地點(diǎn),清理現(xiàn)場(chǎng),疏導(dǎo)交通。為保證道路暢通,需要迅速清理貨物?,F(xiàn)場(chǎng)民警緊急調(diào)來(lái)吊車和拖板車,試將事故車輛連同貨物整體吊裝到拖板車上,但試了幾次均不成功,加之貨車翻在橋上,從橋上整體吊裝,貨物一旦散落到橋下非常危險(xiǎn)。只能先卸下貨物,車、貨分別吊裝清運(yùn)。尹某及隨車裝卸工將捆綁貨物的繩子鋸斷卸下貨物。由于現(xiàn)場(chǎng)系101國(guó)道主路,車流量大,并且以大型貨車居多,故民警拒絕了尹某提出的人工清運(yùn)方式。先后調(diào)集、攔截了1輛鏟車、5輛自卸車,耗時(shí)4個(gè)多小時(shí),清運(yùn)7車次,至清晨8時(shí)30分將現(xiàn)場(chǎng)清理完畢,恢復(fù)交通。事故車及所載貨物運(yùn)至密云縣事故停車場(chǎng),由尹某及隨車人員保管。在清運(yùn)過(guò)程中,該車部分貨物發(fā)生損壞,后由于尹某等人保管不善和天氣下雨,存放在停車場(chǎng)的貨物也有部分丟失、受損。3天以后,廣源貨棧在密云縣公證處見(jiàn)證下,與6名貨主共同對(duì)存放在停車場(chǎng)的貨物進(jìn)行清點(diǎn),后將所有貨物拉回赤峰市。20__年2月,廣源貨棧向密云交通大隊(duì)申請(qǐng)國(guó)家賠償。密云交通大隊(duì)于同年3月作出事故科行為不違法確認(rèn)書(shū)。20__年3月,廣源貨棧向密云縣人民法院提起行政訴訟,請(qǐng)求確認(rèn)事故科的清理行為違法,賠償損失38萬(wàn)余元。

原告提出,被告清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),調(diào)來(lái)鏟車和翻斗車象鏟砂石一樣將貨物鏟裝到翻斗車上,翻卸到密云事故停車場(chǎng),致使貨物絕大部分損壞,部分丟失,給原告造成直接經(jīng)濟(jì)損失38萬(wàn)余元,被告的行為違反了《道路交通事故處理辦法》第八條、公安部《道路交通事故處理程序規(guī)定》第十六條的規(guī)定,屬違法行為,請(qǐng)求法院依法確認(rèn)被告的行為違法。交通大隊(duì)事故科答辯認(rèn)為,原告單位的車輛在西大橋上發(fā)生故障,造成101國(guó)道西大橋由東向西一帶主路和輔路嚴(yán)重堵塞;交通民警及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),為保證勤務(wù)和交通暢通,采取措施清理了現(xiàn)場(chǎng),履行了公安機(jī)關(guān)的法定職責(zé),不構(gòu)成違法行為,請(qǐng)求法院依法駁回原告的訴訟請(qǐng)求。

三、訴訟經(jīng)過(guò)

密云縣人民法院經(jīng)開(kāi)庭審理后認(rèn)為,行政機(jī)關(guān)及其工作人員行使行政職權(quán)不僅應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)、規(guī)章的明文規(guī)定,亦應(yīng)符合法律原則?!兜缆方煌ㄊ鹿侍幚磙k法》第八條規(guī)定:公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后,應(yīng)當(dāng)立即派員趕赴現(xiàn)場(chǎng),搶救傷者和財(cái)產(chǎn),勘查現(xiàn)場(chǎng),收集證據(jù),采取措施盡快恢復(fù)交通。這一規(guī)定賦予了公安交通管理機(jī)關(guān)處理事故現(xiàn)場(chǎng)的職權(quán),也明確了公安交通管理機(jī)關(guān)清理事故現(xiàn)場(chǎng)的原則是搶救傷者和財(cái)產(chǎn)、盡快恢復(fù)交通。公安交通管理機(jī)關(guān)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法正當(dāng)履行上述職權(quán)。交通民警作為處理交通事故的專業(yè)警察,在處理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故車輛的型號(hào)、損壞程度、貨物的種類、數(shù)量等相關(guān)因素,采取適當(dāng)措施以搶救傷者和財(cái)產(chǎn)、盡快恢復(fù)交通,在這一過(guò)程中應(yīng)當(dāng)避免因行使職權(quán)造成財(cái)產(chǎn)損失。由于被告沒(méi)有考慮應(yīng)當(dāng)考慮的因素,只是采取了嚴(yán)重不當(dāng)?shù)那謇矸绞角謇硎鹿尸F(xiàn)場(chǎng),使相對(duì)人的合法財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重?fù)p壞,違反了公安交通管理機(jī)關(guān)在清理交通事故現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵循的法律原則,已構(gòu)成濫用職權(quán)的違法行為。被告因?yàn)檫`法清理事故現(xiàn)場(chǎng),致使貨物嚴(yán)重受損,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任。20__年5月作出(20__)密行初字第66號(hào)行政判決,確認(rèn)交通大隊(duì)事故科20__年2月在101國(guó)道密云西大橋段清理事故現(xiàn)場(chǎng)的行為方式違法;同年5月作出(i20__)密行初字第67號(hào)行政賠償判決,判決交通大隊(duì)事故科賠償原告經(jīng)濟(jì)損失26萬(wàn)余元,訴訟費(fèi)6497元亦由交通大隊(duì)事故科承擔(dān)。

交通大隊(duì)事故科和原告分別上訴。北京市第一中級(jí)人民法院于同年4月分別作出(20__)一中行終字第177、180號(hào)終審判決,維持原判。交通大隊(duì)事故科不服,于20__年5月向北京市第一中級(jí)人民法院提出申訴,20__年6月再次申訴。北京市第一中級(jí)人民法院于同年6月裁定再審。同年6月作出再審判決,撤銷原一、二審判決,確認(rèn)交通大隊(duì)事故科清理事故現(xiàn)場(chǎng)行為合法。當(dāng)日,被告對(duì)原告遭受的財(cái)產(chǎn)損失給予行政補(bǔ)償人民幣19萬(wàn)元。

四、調(diào)查分析

分析此案,我認(rèn)為:

(一)交通大隊(duì)事故科交通民警清理現(xiàn)場(chǎng)的行為的合法性

該東風(fēng)大貨車在101國(guó)道主路發(fā)生的交通事故,經(jīng)查是由于該車右后輪兩條螺絲陳舊性斷裂致使車輛失控導(dǎo)致側(cè)翻,車上貨物隨車廂一同翻倒并損壞,事故原因完全是大貨車司機(jī)行車前對(duì)車況疏于檢查,沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)車輛存在隱患造成的。事故發(fā)生后,尹某等人無(wú)能力自行搬運(yùn)貨物,只能由交通民警組織清運(yùn)。當(dāng)時(shí)正值深夜,現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法組織人工清運(yùn),交通堵塞也不允許事故車輛在此地長(zhǎng)時(shí)間停留?,F(xiàn)場(chǎng)民警緊急調(diào)來(lái)吊車和拖板車,試將事故車輛連同貨物整體吊裝到拖板車上,為的是保證車載貨物少受損失。但試了幾次均不成功,加之貨車翻在橋上,從橋上整體吊裝,貨物一旦散落到橋下對(duì)輔路的車輛、行人會(huì)帶來(lái)極大危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)只能先卸下貨物,車、貨分別吊裝清運(yùn)。尹某及隨車裝卸工將捆綁貨物的繩子鋸斷卸下貨物,車上裝載的800余只箱子隨即散落在道路上。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的緊急情況不允許、也沒(méi)有條件組織人工搬運(yùn)。按照《道路交通事故處理辦法》第八條規(guī)定,趕赴現(xiàn)場(chǎng)的交通民警在查明事故沒(méi)有人員傷亡的情況下,搶救財(cái)產(chǎn)和采取措施盡快恢復(fù)交通的法定職責(zé)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就同等重要。尤其在此案中,現(xiàn)場(chǎng)是101國(guó)道,這條路是首都東北部連接河北省、內(nèi)蒙古自治區(qū)等地的唯一通道。經(jīng)我局指揮調(diào)度中心測(cè)算,當(dāng)時(shí)機(jī)動(dòng)車日平均流量十一萬(wàn)輛,平均每小時(shí)的車流量四、五千輛,每天七至八時(shí)的高峰時(shí)段,每小時(shí)的車流量二、三千輛。當(dāng)日又趕周末,如果該事故車輛造成長(zhǎng)時(shí)間的交通堵塞,會(huì)給國(guó)家利益和公共利益帶來(lái)更大的損失。在當(dāng)時(shí)情況下,采取措施盡快恢復(fù)交通比搶救財(cái)產(chǎn)更為重要。交通大隊(duì)事故科在時(shí)間緊急,車、貨整體吊裝又失敗的不得已情況下,緊急征用車輛,用了四個(gè)多小時(shí),運(yùn)了七車次,才恢復(fù)交通,兼顧了公共利益和個(gè)人利益。因此,這種依法履行職責(zé)的行為是合法的。

交通民警清理事故現(xiàn)場(chǎng)的行為是行政事實(shí)行為,是依行政職權(quán)作出的,對(duì)當(dāng)事人不具有法律的約束力。因此這種行為的具體方式在現(xiàn)行的法律法規(guī)中均沒(méi)有規(guī)定。實(shí)施這種行為的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、危急情況、受事故直接影響的道路狀況和車輛通行情況及所具備的人力物力條件,來(lái)決定所應(yīng)采取的必要方式。由于整個(gè)清理過(guò)程是在動(dòng)態(tài)變化之中,其間也常常會(huì)發(fā)生事先不能預(yù)料的情況,從而使這種方式也會(huì)隨之變化,以適應(yīng)客觀需要。對(duì)這種行為方式的客觀評(píng)價(jià),不能僅僅以結(jié)果定論,而更應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地評(píng)價(jià)其選用的方式、所要追求的目的與其依法應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)是否相一致。在此案中,負(fù)責(zé)清理事故現(xiàn)場(chǎng)的交通民警在車貨整體吊裝不能的情況下,緊急征用、調(diào)用鏟車和自卸車,用了四個(gè)多小時(shí),運(yùn)了七車次,才完成了清理工作。其采用的方式在當(dāng)時(shí)的特定時(shí)間、地點(diǎn)和情況下是唯一的,而不是事后人們坐在房間里可以設(shè)想若干個(gè)最佳方案可以實(shí)現(xiàn)的。

實(shí)踐報(bào)告完整版畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告篇二

寒假,我第一次作為社區(qū)志愿者參與了社區(qū)服務(wù),作為一個(gè)高中生積極參與到我們的日常社區(qū)生活服務(wù),是一個(gè)了解本地居民生活習(xí)慣、倡導(dǎo)文明生活理念、培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)、鍛煉自我人際交往能力的一個(gè)良好機(jī)會(huì)。

在親身的社區(qū)服務(wù)體驗(yàn)中,更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,在切實(shí)的體驗(yàn)中,找出自己的不足和差距所在。在這樣一次活動(dòng)中,接觸到了許多課本以外的內(nèi)容,學(xué)到學(xué)校以外的知識(shí),拓寬了視野。讓我明白到在不同的環(huán)境中,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,要想豐富自己的知識(shí)能力,就要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在正式的宣傳活動(dòng)開(kāi)展前,社區(qū)主任召集社區(qū)工作人員和志愿者,簡(jiǎn)單的介紹了本次活動(dòng)的內(nèi)容:本次活動(dòng)采取樹(shù)立警示牌、拉橫幅、張貼通告、發(fā)放宣傳冊(cè)、給群眾講解等形式,分別在社區(qū)人員流動(dòng)量大的路口、社區(qū)活動(dòng)中心對(duì)居民進(jìn)行禁鞭法規(guī)宣傳,提醒居民自覺(jué)遵守禁止燃放煙花 爆竹的規(guī)定。同時(shí),對(duì)活動(dòng)人員進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工,我與社區(qū)的張__x一組,由她帶領(lǐng)我來(lái)開(kāi)展此項(xiàng)工作。

1、住在九棟三單元的宋啟軍說(shuō),我非常支持禁鞭,放鞭炮對(duì)我們平時(shí)工作帶來(lái)嚴(yán)重影響,影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),另外,對(duì)我們休息帶來(lái)嚴(yán)重干擾,還對(duì)環(huán)境造成污染,所以我認(rèn)為禁鞭是利大于弊。

2、社區(qū)小賣部的吳青林說(shuō),放鞭炮噪音大,又污染空氣,還容易發(fā)生火災(zāi),真的沒(méi)有半點(diǎn)好處,我全家舉雙手贊成禁鞭。

3、剛生完小寶寶的羅芬說(shuō):過(guò)年到處放鞭炮,吵得人無(wú)法安寧,睡不好覺(jué),小孩哭鬧不停,還是禁了鞭安靜自在。

聽(tīng)完大家的意見(jiàn),我才真正意識(shí)到原來(lái)大部分人對(duì)“禁鞭”都持贊成的態(tài)度,而且各地“禁鞭”工作開(kāi)展已久。然而,有的地方迫于一些文化傳承和經(jīng)濟(jì)促動(dòng)的原因,往往折中于“限編”措施,最后演變成“鞭”灰復(fù)燃,鞭聲依舊。放鞭的害處毋庸置疑。噪聲擾民,污染環(huán)境,引發(fā)安全事故,增大環(huán)衛(wèi)工人的工作量,可謂百害無(wú)一利的“樂(lè)極生悲”之舉。

在了解這些情況之后,我和張阿姨便開(kāi)始通過(guò)以下幾種方式開(kāi)展活動(dòng):

一是利用社區(qū)廣播講話,定時(shí)向全體社區(qū)居民宣讀“禁鞭”倡議書(shū)。

二是利用社區(qū)活動(dòng)中心,組織向社區(qū)小朋友講授燃放煙花 爆竹與空氣質(zhì)量關(guān)系以及對(duì)身體的危害及身體健康的影響等。

三是下發(fā)致家長(zhǎng)的一封信和宣傳冊(cè),通過(guò)“小手拉大手”,共同摒棄陋習(xí)。

四是在社區(qū)內(nèi)流動(dòng)巡查,對(duì)燃放煙花 爆竹的居民進(jìn)行勸誡,然他們提高自覺(jué)意識(shí)。

五是對(duì)社區(qū)內(nèi)燃放煙花 爆竹的小朋友進(jìn)行教育,告知他們?nèi)挤诺恼_方法和時(shí)間,真正做到“禁鞭”從娃娃抓起。

在工作的`推進(jìn)過(guò)程中,雖然碰到有的居民不理解甚至反對(duì)的情況,例如:住在七棟一樓的張大爺,他自己孫兒喜歡玩鞭炮,他經(jīng)常帶著他兩三歲的孫兒在門前放鞭逗樂(lè),不僅噪聲大而且存在隱患,稍不注意就會(huì)炸傷小朋友。剛開(kāi)始我們給張大爺宣講是,他都不以為然,后來(lái)經(jīng)過(guò)我和張阿姨的耐心講解,同時(shí)給他觀看網(wǎng)絡(luò)上燃放燃化爆竹不當(dāng)造成人身傷害的視頻后,這才消除了他們對(duì)燃放煙花炮竹喜慶、熱鬧的舊認(rèn)識(shí),讓他真正明白了燃放煙花 爆竹的危險(xiǎn)。

本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳單1000余份,懸掛橫幅兩條,得到了居民的積極擁護(hù)和支持。我們有效地幫助社區(qū)居民增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),動(dòng)員社區(qū)居民向親朋好友宣傳動(dòng)員,不購(gòu)買、不燃放煙花 爆竹,以實(shí)際行動(dòng)支持“禁放”規(guī)定,共同維護(hù)社區(qū)安全,讓大家度過(guò)一個(gè)祥和的新春佳節(jié)。

通過(guò)這樣一次社區(qū)活動(dòng),讓我對(duì)燃放煙花炮竹這一普遍行為以及對(duì)“禁鞭”有了更深入的思考和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為,禁鞭之難首先難在人們思想觀念難以轉(zhuǎn)變。就像古人說(shuō)的,無(wú)酒不成禮儀一樣。好像重大事件沒(méi)有鞭炮就不熱鬧不隆重不舒暢,一下子缺失了許多東西一樣。其實(shí),就有的那些不好習(xí)慣是可以改變的,只是需要一個(gè)不斷宣傳、加強(qiáng)監(jiān)督的過(guò)程,讓大家在一個(gè)濃郁的氛圍中來(lái)改變自己的行為。

如果大家達(dá)成共識(shí)了,禁鞭就不會(huì)再難。而且我們當(dāng)下的在禁鞭運(yùn)動(dòng)中不應(yīng)只有區(qū)域內(nèi)在行動(dòng),更需要有一個(gè)統(tǒng)一的“聲音”去禁止“大鳴大放”。禁鞭過(guò)程中要有國(guó)家層面一個(gè)統(tǒng)一的安排,這樣從上到下層層傳導(dǎo)的效果就會(huì)更好。當(dāng)前我們提倡法治社會(huì),也最需要明確的法律支撐,換言之也就是亟需出臺(tái)一部法律,來(lái)消弭“非法”的鞭聲,“禁止燃放煙花 爆竹,共建美好家園”,倡導(dǎo)健康、文明科學(xué)的過(guò)年方式。

以上便是我對(duì)假期社區(qū)服務(wù)的記錄和感悟,在這樣一個(gè)活動(dòng)中讓我明白:人只要立足于社會(huì)中,都必須學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,而在人的交往中,我們不僅要與人合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽、事半功倍,而且別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心虛心的接受,同時(shí),還要能夠利用自己的知識(shí)和能力去為他人服務(wù)。這次親身體驗(yàn)讓我對(duì)日常生活有了深刻感觸,這不僅是一次難得的實(shí)踐,還是一次人生的歷練,更是一份寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù),磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

實(shí)踐報(bào)告完整版畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告篇三

學(xué)期結(jié)束,暑假到來(lái),為了鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)及合作能力,遵循學(xué)院的指示。10級(jí)物流一班赴鄭州市光芒科技公司實(shí)踐團(tuán)一行9人于7月2號(hào)-7號(hào)赴鄭州市科技市場(chǎng),開(kāi)始暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐目的

了解科技公司運(yùn)作機(jī)制的基本情況,特別是在經(jīng)歷金融危機(jī)后,公司銷售受到的各種影響、消費(fèi)者的消費(fèi)走向?qū)κ袌?chǎng)帶來(lái)的沖擊,熟悉公司內(nèi)部的各項(xiàng)業(yè)務(wù)了解產(chǎn)品的流通過(guò)程及渠道。將所學(xué)的知識(shí)加以合理利用。

實(shí)踐內(nèi)容

暑假里,在科技市場(chǎng)光芒科技公司的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)讓我們第一次從“銷售者” 的角度來(lái)看待供求,價(jià)格,國(guó)家政策。在活動(dòng)地點(diǎn)我們既辛苦也開(kāi)心。之所以辛苦是因?yàn)槲覀兺涀约簩W(xué)生的身份,在炎炎烈日下體驗(yàn)為生活打拼的艱辛;之所以開(kāi)心是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。

通過(guò)此次活動(dòng)的總結(jié),我們將我們的收獲列為以下幾點(diǎn):

一、技能知識(shí):

此次社會(huì)實(shí)踐,我們首先學(xué)習(xí)的就是電腦的零部件認(rèn)識(shí)以及電腦的裝機(jī)過(guò)程。

1、十字螺絲刀、鑷子、系統(tǒng)碟、u盤是必不可少的工具

2、安裝過(guò)程,首先進(jìn)行的是主板的安裝,技術(shù)人員告訴我們:主板固定螺絲的墊圈作用可不小,可以防止螺絲直接接觸主板而導(dǎo)致主板和機(jī)箱接觸短路的問(wèn)題,同時(shí)還可以屏蔽一些主板和機(jī)箱底板的靜電以及電磁干擾。其次進(jìn)行的是各類數(shù)據(jù)線、電源線、信號(hào)線的排序與安裝,要求我們?cè)谘b機(jī)后用u盤試試前置的usb接口是否每個(gè)都能正常使用,硬盤指示燈、電源指示燈是否都顯示正常。并且布線凌亂對(duì)機(jī)箱整體散熱也是一個(gè)重要的隱患。然后是機(jī)箱散熱及cpu散熱的安裝,核心是cpu的散熱問(wèn)題。同時(shí)注意硅膠的涂抹問(wèn)題,適量即可,否則導(dǎo)熱將變成阻熱。在此我們應(yīng)該考慮的是靜音問(wèn)題:電源一定要選擇靜音電源、機(jī)箱風(fēng)扇選用12寸風(fēng)扇、選擇品牌機(jī)箱。

3、進(jìn)行運(yùn)行的測(cè)試后,電腦就算是組裝完成了。在電腦組裝之前一點(diǎn)要洗手,這樣可以消除靜電。在技師的詳細(xì)指導(dǎo)下,看似復(fù)雜的裝機(jī)過(guò)程也就變得簡(jiǎn)單了許多,大家也都認(rèn)為的確增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

二、銷售能力的培養(yǎng):

在對(duì)電子產(chǎn)品的銷售過(guò)程中,我們首先需要的就是對(duì)各種電子產(chǎn)品價(jià)格,性能,以及同類比較的了解,這樣才能為顧客推薦令其滿意的產(chǎn)品,而我們初入銷售行業(yè),能力有限,時(shí)間有限,我們只能盡我們最大的努力做到最好。第一次站在柜臺(tái)前,望著琳瑯滿目的商品,望著眼前的人們,聽(tīng)著這雜亂的腳步聲,我們都心亂如麻,眼前的人們牽引著我們的目光,看著他們遠(yuǎn)去的背影,心里又少了幾分緊張。剛開(kāi)始,面對(duì)顧客,之前的準(zhǔn)備忘得一干二凈,大腦一片空白,不知要說(shuō)什么才好。只有顧客說(shuō)到要看什么產(chǎn)品的時(shí)候才會(huì)迅速的拿出產(chǎn)品,向他們簡(jiǎn)單的介紹一下產(chǎn)品,能賣出去的也就寥寥無(wú)幾了。后來(lái)老板看我們不懂這其中的道理,就過(guò)來(lái)給我們解釋了一下。后來(lái)我們也都掌握了一些方法和技巧。

一、良好的服務(wù)態(tài)度是銷售成功進(jìn)行的前提

二、高超的銷售技能是銷售成功的關(guān)鍵(1、溝通技術(shù)的應(yīng)用2、展示產(chǎn)品的技巧3、排除異議的方法4、把握成交的控制)

三、善于抓住顧客心理是銷售成功的保證(1、即定型顧客的需求:有明確的問(wèn)題和實(shí)際的需求,可以通過(guò)提問(wèn)溝通了解需求;2、 巡視型顧客需求:言談與行動(dòng)不同,沒(méi)有明確的需求。通常表現(xiàn)為直接問(wèn)價(jià),可以通過(guò)為其設(shè)立選擇標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到鎖定顧客的目的;3、旁觀型顧客需求:七嘴八舌型銷售形態(tài)。可以通過(guò)抓主要及共同的要點(diǎn),分析需求,逐步幫其縮小需求范圍。)

三、專業(yè)知識(shí):

物流在電子產(chǎn)品的流通中起著十分重要的作用,作為物流專業(yè)的學(xué)生,在此次活動(dòng)中了解該方面的知識(shí)十分必要。電子產(chǎn)品的流通屬于銷售物流,其定義為:生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)出售商品時(shí),物品在供方與需方之間的實(shí)體流動(dòng)。因此,掌握物流的流通渠道十分重要。銷售物流的特點(diǎn),便是通過(guò)包裝、送貨、配送等一系列物流實(shí)現(xiàn)銷售,這就需要研究送貨方式、包裝水平、運(yùn)輸路線等并采取各種諸如少批量、多批次,定時(shí)、定量配送等特殊的物流方式達(dá)到目的。產(chǎn)品從廠家進(jìn)入銷售的公司,又從銷售公司進(jìn)入市場(chǎng),再?gòu)氖袌?chǎng)進(jìn)入消費(fèi)者手中。如此繁瑣的過(guò)程必須有快速、便捷的物流為支撐。我們此次實(shí)踐中,在晚上進(jìn)行公司的貨物交接也算見(jiàn)識(shí)電子產(chǎn)品從企業(yè)進(jìn)入公司這一環(huán)節(jié),總體的感覺(jué)是,鄭州本地的物流公司并不像書(shū)上所說(shuō)的具有完全現(xiàn)代化的理念以及設(shè)備,依舊停留在簡(jiǎn)單的物品托運(yùn)這一概念之上。我們覺(jué)得本地的物流業(yè)仍有很大的發(fā)展?jié)摿?,以中原這個(gè)全國(guó)運(yùn)輸?shù)拇髣?dòng)脈為基礎(chǔ),鄭州的物流也必將有新的提高。

四、在此次實(shí)踐中,我們領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

1、思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。即俗話說(shuō):“大家的心要齊”。切不可各懷心思,南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會(huì)真正把市場(chǎng)調(diào)研落實(shí)到行動(dòng)中去。

2、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義

3、強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題,千萬(wàn)不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。作為優(yōu)秀的大學(xué)生,在以后的工作中,我們會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進(jìn)步。

活動(dòng)體會(huì)

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我們認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

實(shí)踐報(bào)告完整版畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告篇四

為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務(wù),更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn)。

我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開(kāi)始做清屏工作,后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我??墒遣](méi)想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我,她說(shuō)清屏需要很大的耐心,我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最 多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái),總會(huì)很容易清干凈?!笔前?,或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。

工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào),但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要,每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏,她打的不良我從中找,感覺(jué)那天過(guò)的很快,也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯(cuò),很快便學(xué)會(huì)了。剛開(kāi)始師傅讓我自己看,我看過(guò)后她再看一遍,偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠?,有的地方的小臟污會(huì)丟掉,還會(huì)看不完全。

常說(shuō):失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏,那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò),然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了,當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下,師傅說(shuō):“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?”我不語(yǔ)。我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看,而我的速度卻很慢。我?guī)?父說(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我?guī)?父每天都很開(kāi)心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開(kāi)心下班。

態(tài)度決定一切,在學(xué)校部門工作,會(huì)很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

實(shí)踐報(bào)告完整版畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告篇五

在這半年時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到了我的專業(yè)不只需要專業(yè)知識(shí),而且還要豐富的經(jīng)驗(yàn),畢竟登上講臺(tái)而且將知識(shí)清楚的表達(dá)出來(lái)讓學(xué)生理解并不是一件容易的事情。因此,在這個(gè)寒假中,我決定做一份家教的工作,一來(lái)運(yùn)用自己的知識(shí)幫助學(xué)生提高成績(jī),培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣,二來(lái)可以鍛煉自己。我做的是英語(yǔ)家教的工作,所以在實(shí)踐過(guò)程中,我還可以增強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的能力,提高自己的口語(yǔ)能力,同時(shí)也可以將我所學(xué)習(xí)的心理學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用,增強(qiáng)我自己學(xué)習(xí)心理學(xué)的興趣和能力。

第一次做家教,教學(xué)對(duì)象是我姑姑的孩子,上小學(xué)四年級(jí),英語(yǔ)比較差,但是,我仍在教學(xué)前,先與家長(zhǎng)及學(xué)生本人進(jìn)行溝通,對(duì)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況和態(tài)度以及各科成績(jī)做了詳細(xì)的了解。通過(guò)一上午的交談,我了解到學(xué)生的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里基本是在后十名中,也就是說(shuō)在老師的眼中已經(jīng)處于半放棄狀態(tài),而且學(xué)校的制度并不健全,尤其是她的班級(jí)經(jīng)常調(diào)換老師,學(xué)生無(wú)法良好的適應(yīng)老師的變換,對(duì)知識(shí)的接受不是很好。學(xué)生自身由于家庭的關(guān)系,從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始該學(xué)生的成績(jī)就開(kāi)始下滑,上了三年級(jí)后,又加了一門英語(yǔ),該學(xué)生平時(shí)不注意知識(shí)的積累,沒(méi)有做到及時(shí)的復(fù)習(xí),導(dǎo)致了長(zhǎng)期的知識(shí)欠缺,空白的部分越來(lái)越多,最后對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,從她的表述中,我了解到,她并不愿意被大家說(shuō)成是差生,但是她她又不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),也沒(méi)有足夠的自制力,因此,這個(gè)假期想到了讓我給她補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),同時(shí)也希望我在補(bǔ)習(xí)文化課的時(shí)候可以告訴她一些學(xué)習(xí)的方法。同時(shí)她還告訴我除了假期補(bǔ)課外還準(zhǔn)備在開(kāi)學(xué)后跟著輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。

了解到這些,針對(duì)她目前的學(xué)習(xí)狀況,我做了詳細(xì)的準(zhǔn)備,考慮到了我所能想到的問(wèn)題,例如如何讓她在短時(shí)間內(nèi)趕上落下的知識(shí),能夠給她做個(gè)很好的銜接,方便她下一步的努力學(xué)習(xí)不會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)不牢固而放棄,還有針對(duì)她的基礎(chǔ)如何讓她能夠一步一步踏踏實(shí)實(shí)的接受知識(shí)而不是泛泛地過(guò)去沒(méi)有什么印象。在我考慮了一段時(shí)間后我跟該學(xué)生做了一個(gè)更加深入的交談,我告訴她,這是我第一次帶家教,并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,但是我本身就是小學(xué)教育的專業(yè),學(xué)的就是怎樣教她這么大的學(xué)生,同時(shí)我的英語(yǔ)知識(shí)掌握的夜比較牢固,專業(yè)方向也是英語(yǔ),跟她的要求比較對(duì)口,我相信我可以教給她一些東西,讓她在這個(gè)假期有個(gè)提高,但前提是她要盡自己最大的努力配合我,我布置的作業(yè)不會(huì)很多,要及時(shí)的完成。并且,我會(huì)為她的假期做一個(gè)安排,每天都會(huì)有固定的時(shí)間讓她完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),包括語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門課,因?yàn)樵诖酥拔乙呀?jīng)督促她將寒假作業(yè)做完讓她可以安心補(bǔ)課。

前期的課程是粗略的復(fù)習(xí)三年級(jí)的內(nèi)容,我大致看了下三年級(jí)的課本,內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,所有的單詞只要做到整體的聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀要求,不需要寫,因此不會(huì)很費(fèi)功夫,只要做到每天堅(jiān)持讀單詞,讀對(duì)話就可以掌握基本的知識(shí),再針對(duì)她們的考試內(nèi)容做幾個(gè)針對(duì)性的訓(xùn)練就可以了。課本每個(gè)單元都分為a、b、c三個(gè)部分,比較條理,因此不需要再特意安排講課順序。再結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的一些復(fù)習(xí)資料和名師的教案,可以使我的講課內(nèi)容條理清晰,而且知識(shí)比較系統(tǒng),便于學(xué)生接受。

第一階段的課程總共六天,復(fù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)的六個(gè)單元。小學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)比較豐富多樣化,有許多圖畫(huà)配合教學(xué)。因?yàn)樗龑?duì)英語(yǔ)已經(jīng)有了初步的入門,我不必再告訴她英語(yǔ)是什么,所以第一個(gè)單元直接進(jìn)入正題,做了幾個(gè)情景假設(shè),讓她想象在什么樣的語(yǔ)言環(huán)境中會(huì)用到這些句子,并且我將常用的句子給她標(biāo)了出來(lái),讓她除了補(bǔ)課期間要注意復(fù)習(xí)外還要在以后的學(xué)習(xí)中有時(shí)間就要翻出來(lái)看,第一單元的講述分上午和下午兩個(gè)課時(shí),上午50分鐘,下午50分鐘,晚上抽二十分鐘的時(shí)間做課后練習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中,為了讓她讀過(guò)單詞之后不會(huì)忘記怎么讀,我將單詞按音節(jié)分開(kāi),讓她一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的認(rèn)讀,然后再連起來(lái),果然,這個(gè)方法很管用。在講故事的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)難度,那些故事我一看就懂,但要讓她在故事中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的表達(dá)是比較困難的。因此我將故事內(nèi)容先用漢語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái),跟她分別角色扮演,讓她熟悉了故事情節(jié)以后我又把書(shū)上出示的句子教給她怎么讀,讓她根據(jù)剛才玩過(guò)的游戲去理解英語(yǔ)句子的意思。然后我又根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容跟她進(jìn)行情景對(duì)話,作為這個(gè)單元學(xué)完的能力提升。讓她休息了一段時(shí)間,這段時(shí)間里我從網(wǎng)上找了幾道相應(yīng)的練習(xí)題,讓她獨(dú)立完成,作為課后練習(xí),完成后,除了幾個(gè)課文中不太常見(jiàn)的單詞她沒(méi)有很好的接受外,其余基本接受。為了讓她不至于忘記,我讓她第二天早上7點(diǎn)到7點(diǎn)40這段時(shí)間里把第一天學(xué)過(guò)的單詞和對(duì)話重復(fù)的念幾遍,直到自己比較熟悉為止。然后剩余的時(shí)間念一篇作文,以提高她的語(yǔ)文成績(jī),畢竟一桶水的容量是由短板決定的,即使她的英語(yǔ)及時(shí)補(bǔ)起來(lái)了,其他科成績(jī)不好也不行。第一階段的教學(xué)按部就班的完成了,整體的效果還可以,所以我和學(xué)生都決定進(jìn)行第二階段的復(fù)習(xí)。

第二階段仍然是六天的課程,由于第一階段中我也是邊探索邊講課,很多方法還是很不到位,沒(méi)有充分的讓學(xué)生適應(yīng)我,所以在第二階段的課程中,我更注意學(xué)生的反映,及時(shí)與她溝通,盡量解決她在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑。第二階段讓我記憶最深刻的是學(xué)到第二個(gè)單元的時(shí)候她突然問(wèn)我為什么我的英語(yǔ)那么好,為什么我念單詞那么輕松,我讀對(duì)話就跟平常很普通的聊天一樣,這些問(wèn)題我沒(méi)有馬上回答她,但是我告訴她留到所有的課程都結(jié)束后我會(huì)慢慢講給她聽(tīng),現(xiàn)在她只要知道不是我的記憶力好,而是我練習(xí)的多就熟練了,她只要肯下功夫多練習(xí)勤復(fù)習(xí)就可以達(dá)到跟我一樣的水平的。所以在第二個(gè)階段的學(xué)習(xí)中,她主動(dòng)調(diào)整了自己的早讀時(shí)間,改成了一個(gè)小時(shí),我很開(kāi)心她可以這樣做。這表明她又向主動(dòng)學(xué)習(xí)邁出了一大步。

第三個(gè)階段要復(fù)習(xí)四年級(jí)上冊(cè)的知識(shí),這本書(shū)的不同是,里面有一部分單詞是要求會(huì)寫的,這給她的記憶增加了難度。但每個(gè)單元要求會(huì)寫的單詞不超過(guò)十個(gè),我給她布置了抄寫單詞的任務(wù),這些單詞不一定要在六天的課程中會(huì)寫,在補(bǔ)完課后的空余時(shí)間里可以繼續(xù)記憶,在開(kāi)學(xué)前掌握即可。那些單詞她基本可以根據(jù)音節(jié)寫出來(lái)。

所有的課程都結(jié)束以后她想讓我提前給她上幾節(jié)四年級(jí)的課,但根據(jù)我所了解的,由于上次暑假我提前教給她一單元的單詞,去了學(xué)校很受老師重視,還委派她做了英語(yǔ)組長(zhǎng),她可能是由于驕傲的緣故就沒(méi)有重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)更為差勁。所以,她的要求我沒(méi)有答應(yīng),只是在最后我針對(duì)她每一科目的學(xué)習(xí)給她做了詳細(xì)的指導(dǎo),并且督促她一定要養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣,凡事重在堅(jiān)持,堅(jiān)持下去就會(huì)有成果。在她的課本發(fā)下來(lái)以后我給她布置了這半年里的任務(wù),要她做三套配套的練習(xí)題,同時(shí)語(yǔ)文要準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本把每課的生字詞以及好的語(yǔ)句都寫下來(lái),隨時(shí)翻看,英語(yǔ)我也從網(wǎng)上找了一些復(fù)習(xí)資料,考試中??嫉目键c(diǎn)讓她加強(qiáng)記憶,并且給她講了許多的學(xué)習(xí)方法,希望這次的補(bǔ)習(xí)能夠讓她的成績(jī)穩(wěn)步上升。

這次的實(shí)踐活動(dòng)不只幫助了她,對(duì)我也是一次很好的鍛煉。在教學(xué)過(guò)程中,我利用學(xué)過(guò)的心理學(xué)知識(shí)合理安排教學(xué)時(shí)間,并且適時(shí)改變對(duì)她的刺激環(huán)境讓她的注意力集中于我的教學(xué)。同時(shí)我利用遺忘規(guī)律給她的學(xué)習(xí)時(shí)間做了安排,讓她可以牢固的掌握學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),達(dá)到最穩(wěn)固的記憶狀態(tài)。同時(shí),我也真正理解到對(duì)一個(gè)孩子的耐心并不是天生的,是可以慢慢培養(yǎng)的。

這次的實(shí)踐活動(dòng)確實(shí)讓我做事更有耐心了。我相信,這次的實(shí)踐活動(dòng)會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。我更希望這樣的學(xué)生不要隨時(shí)隨地都會(huì)有很多,我也希望在今后的教育中可以有更多的孩子愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)地接受知識(shí),我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力,讓我今后的教學(xué)過(guò)程中充滿歡樂(lè)和藝術(shù),能夠引導(dǎo)更多的孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,我始終相信,讓學(xué)習(xí)充滿歡樂(lè)的氣氛才能讓教育更有意義。

實(shí)踐報(bào)告完整版畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告篇六

在過(guò)去的這個(gè)寒假里,我有幸在xx市人民檢察院實(shí)習(xí)了近一個(gè)月,下面是我的實(shí)習(xí)總結(jié)。

首先能得到去xx市人民檢察院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我得感謝學(xué)院及唐老師,正是他們的積極爭(zhēng)取才使我們有此機(jī)會(huì)。同時(shí)我也在此感謝xx市人民檢察院,正是他們的接納,才使我在此期間了解到很多檢察院的實(shí)務(wù)操作,積累了不少實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

由于我們年級(jí)考試直到1月22日才結(jié)束,所以我們直到1月25日星期一才正式前往xx市人民檢察院實(shí)習(xí)。我被分配到xx市人民檢察院反貪污賄賂局的偵查三處,這是一個(gè)特殊的機(jī)構(gòu)。一開(kāi)始我便被告知,由于部門的特殊,之前此部門是不招實(shí)習(xí)生的,只是隨著時(shí)間的推移,領(lǐng)導(dǎo)思維的變遷,這個(gè)部門才從前幾年開(kāi)始接收實(shí)習(xí)生。但是限于部門的特殊性,我們必須按照要求遵守保密守則。在實(shí)習(xí)期間,我始終把處長(zhǎng)的話記在心里,保守秘密,努力做到自己所能做的最好。

鑒于我所實(shí)習(xí)部門的保密性,因此在這里我只能寫些不涉及秘密的經(jīng)歷及感悟。

我想先談?wù)勎覀€(gè)人的態(tài)度及出勤上的表現(xiàn)。在實(shí)習(xí)期間,我本人從未遲到與早退過(guò),總是提前到達(dá)辦公地點(diǎn)。在工作過(guò)程中,即使是干一些瑣碎的事情,我也從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò),總是兢兢業(yè)業(yè)。因?yàn)榈玫竭@樣一個(gè)去xx市人民檢察院的機(jī)會(huì)不大容易,同時(shí)我個(gè)人辦事的原則就是認(rèn)真,盡自己最大努力去辦。

現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勗趯?shí)習(xí)期間干過(guò)的一些事情及我個(gè)人的感悟。

一、填寫法律文書(shū),我覺(jué)得這應(yīng)該是實(shí)習(xí)期間最常干也是最基本干的事情。我填寫的法律文書(shū)包括查詢銀行流水線文書(shū)和查詢身份證件文書(shū)。

二、外出調(diào)查,其實(shí)這是與上一個(gè)事件相連的,填完法律文書(shū)后,自然而然就是跟隨檢察官外出調(diào)查取證。

三、清點(diǎn)與登記贓物。扣留嫌疑人的贓物自然要清點(diǎn)并且登記以便清楚的知道嫌疑人的財(cái)產(chǎn)的種類與多少,方便案件的調(diào)查。

四、參加案件進(jìn)展的討論會(huì)。當(dāng)然我們只是來(lái)旁聽(tīng)的,但是這對(duì)我們也是非常重要的,這樣我們可以親身經(jīng)歷案件的討論,清楚案件的發(fā)生與過(guò)程,接近案件的核心操作。

五、接送文件,這也是實(shí)習(xí)期間很基本的事情,也就是把文件從辦公地點(diǎn)轉(zhuǎn)送到另外的人員手中。

六、查看卷宗,檢察院內(nèi)部有大量的卷宗,不過(guò)我們只能看那些已經(jīng)解密了的。

七、協(xié)同外市檢察官調(diào)查取證。外市檢察官來(lái)本地調(diào)查是一定要當(dāng)?shù)厥械膮f(xié)助調(diào)查的。

以上七類事情基本上就是我本次寒假在xx市人民檢察院實(shí)習(xí)過(guò)程中遇過(guò)并辦過(guò)的事情。由于我在檢察院實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),因此上面這些只是很瑣碎很表面的事情。但是不可否認(rèn)的是,即使如此,我還是從本次寒假的實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到很多與法律有關(guān)的知識(shí),積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。我相信這是一筆財(cái)富,它們將對(duì)我以后的生活與學(xué)習(xí)起到重要的作用。在此,我再次感謝學(xué)院、唐老師及xx市人民檢察院。

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