大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的自定題目作文【范文6篇】,希望能夠幫助到大家。
自定題目作文【范文6篇】一
【篇一:假文盲】
文盲是什么?文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來說是很陌生的??墒蔷驮谏钪?,有人為了一己之利而去充當(dāng)“文盲”。今天,我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫……
在一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,在一處公交車站,立著一個(gè)大大的牌子,上面寫著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車處??稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎?,卻站著四個(gè)高高大大的男人,他們每個(gè)人的臉上都沒有任何表情,仿佛就像沒有看到牌子上寫的大大的字,他們把一對(duì)母子擠到了旁邊,根本不管這對(duì)母子的感受。
站在“母子上車處”的四個(gè)男人中,其中排在第一個(gè)的男人,身穿一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,面無表情。而第二個(gè)人戴著一頂厚厚的大棉帽,把手縮進(jìn)袖子里,迷起眼睛,裝成沒有看到牌子上的字。而第三個(gè)人是個(gè)小矮子,很像一個(gè)知識(shí)分子,鼻子上架著一副圓圓的眼鏡,穿著一件新流行的羽絨服,腳上還有一雙皮鞋,一副若無其事的表情,絲毫不在乎母子的感受。排在最后的那個(gè)人,穿了一件棉大衣,戴一個(gè)口罩,毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,跟四個(gè)大男人成鮮明對(duì)比。
“母子上車處”是社會(huì)為了關(guān)愛兒童和婦女而設(shè)立的,而這些看起來有紳士風(fēng)度的男人卻來跟婦女兒童搶位置,為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜——優(yōu)先上車,寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲,他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得“尊老愛幼”這個(gè)成語的含義的。
行動(dòng)起來吧!讓我們不要像漫畫里的人一樣,做一個(gè)真正有素質(zhì)、有知識(shí)的文明人吧!
【篇二:假文盲】
在一個(gè)冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對(duì)母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國,最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德??墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由?,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣,那將會(huì)是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時(shí)控制,那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。
中國,是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國人,在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開放。
這一幅漫畫,讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話:“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧!
【篇三:假文盲】
在一個(gè)寒冷的早晨,風(fēng)發(fā)狂的吹著。
在一個(gè)車站旁,站著兩母子;看看旁邊的路牌上寫著“母子上車處”。哦!原來她們是來等車的呀!那怎么站在外面呢?再看看母子上車處的隊(duì)伍,天啊!站著一群身穿棉袍的男子,他們?cè)趺慈绦倪@樣對(duì)待這母子?。∧菋D女說:“各位大哥,您能讓讓我們嗎?”站在第一排的男子還假裝沒有聽見,把手伸進(jìn)口袋,甚至還吹起了口哨。排在第二排的應(yīng)該是一名軍人吧,身為軍人,他這么做對(duì)得起這身軍裝嗎?后面那個(gè)矮個(gè)子縮起了脖子,擺出一副無所事事的樣子·,沒有一個(gè)人肯給母子倆讓位。
看了這幅漫畫,給我的感觸很深:漫畫中的這幾位男人,難道是瞎子?難道是文盲?不,絕對(duì)不是的,只有一個(gè)解釋:就是他們假裝沒看到牌子,假裝不認(rèn)識(shí)字。想早點(diǎn)上車。
他們明明知道這是母子上車處,還假裝文盲心安理得的站在那兒,面對(duì)婦女的請(qǐng)求毫不動(dòng)搖,這種人就是真正的缺德。
如果人人都像這樣,天理何在?中國為什么被欺壓?因?yàn)槲覀兟浜螅驗(yàn)橐恍]有素質(zhì)的人的存在,而只有人的素質(zhì)提高了,中國才有真進(jìn)步!
【篇四:假文盲】
一個(gè)普通的公交車站,上車的人們分成幾堆在焦急的.等待著,這個(gè)車站也和其它的車站一樣有個(gè)“母子上車處”。
我踮起腳尖擠進(jìn)人群。回頭看了看,滿眼都是焦急的臉?!敖裉斓溶嚨娜苏娑?!”。等車的隊(duì)伍不斷延長(zhǎng),稍有些靠后的我開始把目光越過許多人的頭頂,望向來車的方向?!败囋趺催€沒來?”我抱怨著。
這時(shí),我往右踱了踱,靠到欄桿上。向右一看,看見一塊寫著“母子上車處”的牌子,牌子下是一位身材瘦小的女子,抱著一個(gè)大約兩歲的孩子。咦?這對(duì)母子的身后竟然站著四個(gè)大男人!一位體型肥胖,雙手插進(jìn)大衣口袋里,挺著肚子站在女子身后,臉上的表情顯然是在說:“反正這兒人少,我站一下沒什么大不了的!”;另一位是個(gè)高個(gè)子,旁若無人地站在那里,鎮(zhèn)定得讓我無法形容他;他身后的男人戴頂鴨舌帽,穿一雙锃亮的皮鞋;還有一位更可笑,戴著一個(gè)大口罩排在這只隊(duì)伍的最后。你以為戴著口罩就能遮住你的真面目了?不可能!這四個(gè)男人有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是對(duì)牌子上的字視而不見,就像四個(gè)文盲。周圍的人們指指點(diǎn)點(diǎn)地看著他們,我在心里也瞧不起他們的素質(zhì)。
我要乘坐的公交車到了。上車前,我看了一眼這四個(gè)“假文盲”。只見他們不耐煩地來回度著步子,一點(diǎn)也不感到羞恥。
這個(gè)故事雖然不一定真實(shí)存在,但在現(xiàn)實(shí)生活中有許多他們的翻版。一個(gè)小小的公交車站折射出了人性的丑陋和自私,如果人人都這個(gè)樣子,我不敢想象這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣子!我深深思索著。
【篇五:假文盲】
而壹個(gè)婦女抱著孩子卻只能站到壹旁。難道說,他們四個(gè)都不識(shí)字?不是得,他們都是有文化知識(shí)得,他們是為了能早些上車,而假裝不識(shí)字,讓壹位弱小得婦女只能呆呆地站在旁邊。同樣,在這科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)得21世紀(jì)里,也依舊有壹些“假文盲”。在學(xué)校里壹片綠油油得草坪上卻有壹條彎曲得小道,就像魯迅說得:“世上本無路,走得人多了就自然成了路?!币紭樱M管草坪上立了壹些“愛護(hù)小草”得牌子,但是那些人卻像漫畫中得人壹樣為了抄近路,學(xué)生甚至大人也走草坪;再看看南昌市,壹條條街道旁,雖然放置著垃圾桶,可有得人卻視而不見,隨手將垃圾仍在壹旁,使南昌這個(gè)花園城市得環(huán)境像壹件美麗得衣服,沾上污漬,你們說會(huì)好看嗎?這能說明什么呢?在這科學(xué)先進(jìn)得21世紀(jì)得人們得素質(zhì)還需提高。
啊!弱小得婦女,請(qǐng)你大膽地站出來,向那些“假文盲”大聲喝道:“用你們得眼睛看看!不要再裝了,這上面寫得是‘母子上車處’,請(qǐng)你們到別處等車!”
我相信人們都行動(dòng)起來,我們得祖國將更加美好!
【篇六:假文盲】
再一次語文課堂上,我看到一幅極富諷刺性的作文,講述的是在一輛公車上的事情,故事的情節(jié)將由我來展開。
在一輛公車上,但是母子便可收到優(yōu)越的待遇,正當(dāng)一對(duì)衣衫簡(jiǎn)陋的母子上車時(shí),四位男性正站在母子上車處,理所應(yīng)當(dāng)沒有感到一絲內(nèi)疚。四位男性單看衣著便可得知生活情況之富有,站在最前面的昂首挺胸的人,看是三十來頭,體態(tài)健碩,可對(duì)一旁的母子“竟”置之不理。站在第二位的年輕人,頭戴棉帽,身穿大皮襖,相比起那位婦人簡(jiǎn)直是截然相反,可他卻緊閉雙眼,對(duì)于自己所作所為“竟”不感到一絲歉疚,站在第三位的是位中年人,油亮的皮鞋更是反映出他的“罪行”,只見他同前位年輕人一樣,“竟”也緊閉雙眼置之不理。站在最后的是一位戴著口罩的病人,“竟”也以為自己是病人可以享受母子上車處的優(yōu)待,此行此舉令人發(fā)指!
畫家從生活取材,無非是點(diǎn)明了人們的錯(cuò)誤舉止或表揚(yáng)某些人、某些事,而漫畫不單是看,是要領(lǐng)會(huì),錯(cuò)誤的,舉止避免,值得傳揚(yáng)的,我們理所當(dāng)然發(fā)揚(yáng)光大。
【篇七:假文盲】
這幅漫畫的內(nèi)容是:在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個(gè)人可能是一位公務(wù)員,他兩手插著口袋,兩眼直視遠(yuǎn)方;第二個(gè)人可能是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進(jìn)口袋,兩眼閉著假裝沒有看見“母子上車處”的牌子;第三個(gè)可能是一個(gè)工人,他正悠閑地站在母子上車處;第四個(gè)人穿一身白袍子,戴著口罩,好像是一位醫(yī)生。一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服,抱著一個(gè)孩子,被四個(gè)大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道是那四個(gè)大男人不認(rèn)識(shí)字嗎?不是的。你看他們的衣著打扮,他們?cè)趺磿?huì)不認(rèn)識(shí)字呢?他們只是為了自己的方便而已。在我們的生活中,有沒有這種“假文盲”呢?有。我在學(xué)校里,常常看到水龍頭沒有擰緊。在水龍頭一旁,張貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語,可同學(xué)們卻沒有認(rèn)真去遵守,一些同學(xué)用完水后,不關(guān)水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流著,這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”,可是還有許多同學(xué)吃完零食,隨手一扔便走了。
【篇八:假文盲】
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,天微微亮,空氣中還洋溢著夜的氣息。
公交車站臺(tái)上,樹立著一則醒目的木牌,上面清楚地寫著“母子上車處”??蓞s有幾個(gè)大男人在站臺(tái)上。
第一個(gè)男人穿著厚大的衣服,雙手插在口袋里,眼睛目視前方,裝作看不到牌子上的字。
第二個(gè)男人高高瘦瘦,戴一頂黑色的帽子。雙眼一直緊閉著,并漸漸皺起了眉頭。不知是因?yàn)樘鞖夂?,還是因?yàn)樾奶摚耐戎饾u抖了起來。雖然心中感到愧疚,覺得對(duì)不起有孩子的人,但眼看車就要來了,隊(duì)也排了好長(zhǎng)時(shí)間,并且前后的人絲毫沒有退讓、愧疚的意思,他也就理所當(dāng)然地占著這個(gè)位置。
第三個(gè)人身材矮小,略顯得有些胖。戴著一頂鴨舌帽,腳穿一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。眼睛睜得大大的,像是在發(fā)呆??蔁o論怎么看,都不像是文盲呀!
北風(fēng)呼嘯著席卷而來,在場(chǎng)的人都被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,手腳冰冷。而第三個(gè)人的額頭卻滲出了汗珠。想必是因?yàn)閮?nèi)心的自責(zé)而緊張吧。但看著前一人如此心安理得,他也只好裝作若無其事。
第四個(gè)人看起來像是一位醫(yī)生。眼睛斜視者,戴著口罩,穿著白大褂,手別在背后。
從他斜視著的眼睛里,閃現(xiàn)出一絲慌張不安的神色。我想,此刻他一定受著良心的譴責(zé)。身為醫(yī)生,本就該濟(jì)世救人,此刻自己卻違反了醫(yī)生的準(zhǔn)則。
木牌胖,站著一個(gè)瘦弱的婦女。她包著頭巾,眼睜睜看著本該是自己上車的地方,如今卻被幾個(gè)大男人占了。她懷中的嬰兒,還不足一周歲,戴著一頂雪白的帽子。寒風(fēng)吹來,吹得她懷中的嬰兒號(hào)啕大哭起來。婦女焦急而充滿慈愛地安撫著嬰兒。她單薄的衣裳,被風(fēng)吹得隨風(fēng)舞動(dòng)。她的臉色愈來愈蒼白,她懷中的嬰兒不斷地掙扎著,好像要掙脫媽媽的懷抱。
眼看著風(fēng)越來越大了,婦女已經(jīng)體力不支了,而那幾個(gè)大男人卻依舊無動(dòng)于衷。
在婦女即將倒下的一刻,車來了。好心人熱情地把婦女送上了車,并訓(xùn)斥了那幾個(gè)男人。
原本,母子上車處是為了方便母親與孩子,是她們優(yōu)先上車。這本是社會(huì)對(duì)她們的關(guān)愛。可有的人,為了方便,竟然裝作文盲,占了他人的位置。
這則故事告訴我們的,不僅僅是要做樂于助人的人,更要有一顆不計(jì)回報(bào)的心。俗話說:要想別人尊重自己,首先得自己尊重別人。因?yàn)?,凡事不能只考慮自己的感受,要多為別人設(shè)想。
自定題目作文【范文6篇】二
找題目
1日 周二 天氣:多云 心情:一般
在放寒假前一天的返校,老師布置了最起碼寫十篇日記的任務(wù)和別的作業(yè)。放學(xué)時(shí),大家都依依不舍地告別,不舍而又開心地離開了校園。
一開始的前三篇日記寫的很順暢,到了第四天,麻煩事兒來了——我不知寫什么事例才好!我一開始想寫近期繡十字繡的事,可短短的字根本不能寫幾行,雖然老師說過不限字?jǐn)?shù),但不能只寫這么一點(diǎn)吧?接著我又想寫去友誼公園散步的事,可又沒什么意思。正當(dāng)我急得焦頭爛額,似熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一個(gè)靈感閃入腦中——寫看《熊出沒之奪寶熊兵》大電影的觀后感!可事情往往并沒有這么順利——我寫了一半后,竟不知怎么的,卡住了!
正當(dāng)我不知所措,無可奈何時(shí),“大救星”媽媽來了。當(dāng)媽媽知道我的“煩惱”時(shí),不禁哈哈大笑:“寶貝,要知道日記就是記錄下生活中最真實(shí)的事,不需太多的精工細(xì)雕的語句,只要是最真實(shí)的,就是最好的!你就寫你不知道寫什么題材——‘找題目’不是挺好嘛?你把你剛剛的神態(tài)與動(dòng)作記錄下來不挺好的嗎?”對(duì)呀,我怎么沒想到呢?“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫??!”我忍不住叫道。接著,我就把這篇《找題目》寫了下來。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”:寫作文,寫日記并不是很難,難就難在你會(huì)不會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些快樂的、傷心的,奮進(jìn)的、頹唐的都可以記下來,成為你寫作的素材。只要一心一意地記下來,那一定不會(huì)像我這樣如同“無米之炊”了!
自定題目作文【范文6篇】三
小草需要陽光的滋養(yǎng);花兒需要泥土的栽培;而我們,需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。有了別人的鼓勵(lì),我們才能更相信自己,勇往直前。 我一直喜歡奧數(shù),每個(gè)學(xué)期,每個(gè)寒、暑假都會(huì)報(bào)奧數(shù)班,在學(xué)習(xí)的途中,我都會(huì)很努力。 四年級(jí)暑假,我也報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。前幾講我學(xué)得很好,可到了后幾講,我就學(xué)得一塌糊涂了,我很不高興,并且老為期末考擔(dān)心。媽媽知道后,多帛了些時(shí)間陪我一起學(xué),一起復(fù)習(xí)。過了幾個(gè)星期,學(xué)得明顯好我了。 快到考試時(shí),我很怕,爸爸媽媽知道我的情況,都稱沒問題,并且時(shí)不時(shí)就來鼓勵(lì)我?guī)紫?。每次聽完他們鼓?lì)我的話,心里便有一種一定要考好的沖動(dòng)。所以我就相信自己,好好復(fù)習(xí),結(jié)果考了全班第一! 很多家長(zhǎng)對(duì)孩子從來是嚴(yán)格說事,什么都按他們說的做,從不給予孩子一點(diǎn)鼓勵(lì),他們認(rèn)為孩子一鼓勵(lì)就驕傲,只有嚴(yán)格教育才能使孩子聽話,更學(xué)得好。其實(shí)不是的,孩子得不到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)就會(huì)以為自己做得不好,就會(huì)懷疑自己,只有得到鼓勵(lì),孩子才會(huì)更相信自己,勇往直前。 我們年少,我們都是孩子,我們不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,都需要家長(zhǎng)那句充滿對(duì)我們的希望的鼓勵(lì)的話語。
自定題目作文【范文6篇】四
我們家有錢”,這是我從小聽到大的話,但其真正含義我卻直至今天才體會(huì)到。
因?yàn)樯钤谄h(yuǎn)山區(qū),學(xué)校離家太遠(yuǎn),不方便成為通學(xué)生,所以從小學(xué)開始我就離開家這個(gè)溫暖的窠做起了寄宿生,記得報(bào)名那天,父親幫我整理一些生活用品以便我在學(xué)校能住得舒適些??此粋€(gè)人在那忙忙碌碌的,一會(huì)兒自言自語道:“晚上蚊子多,要拿一個(gè)蚊帳,瞧我連這都忘了?!钡妊b好了蚊帳又自言自語道:“天氣有可能會(huì)轉(zhuǎn)涼,要拿兩件厚衣服……”大約一個(gè)鐘頭的整理,眼前已裝滿了兩個(gè)大包,父親終于想不出還要帶什么了。來到學(xué)校,父親幫我報(bào)完名之后,他對(duì)我說了這句“我們家有錢,不差你這點(diǎn),該花的就花,不要省?!弊詈髱е环判牡纳袂樽吡恕.?dāng)時(shí)我還不以為然。事過六載同樣的話再次聽到。
照著父親的話我吃飯的時(shí)候盡挑好的甚至有的時(shí)候一餐吃幾份,并且吃完飯后還跑到小賣鋪去買零食吃,久而久之,錢花完了就問父親要,每次問父親要錢時(shí)父親都毫不吝嗇的滿足我。
終于到了周末,帶著愉悅的心情飛奔至家。父母在家早已為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,由于從小養(yǎng)成的習(xí)慣,飯后我來到了奶奶家。奶奶見了我就噓寒問暖道:“學(xué)校生活習(xí)慣嗎,今天晚上吃了頓豐盛的大餐吧?”我連忙道:“你怎么知道呢?”奶奶說:“你爸媽最疼你了,你不在家的時(shí)候,你爸媽連葷都很少吃,你比比你身上穿的和你爸媽身上穿的,你一雙鞋兩三百,一件衣服兩三百,以后花錢可得理性點(diǎn),學(xué)習(xí)用心點(diǎn),別辜負(fù)你爸媽對(duì)你的期望和對(duì)你的愛?!?/p>
流著眼淚的我反問道:“我們家真的有錢嗎?”
自定題目作文【范文6篇】五
又是一個(gè)仲夏的不眠夜,在蟬鳴蛙噪中,我不停地在床上翻來覆去,心怎么也靜不下來?;蛟S是心中的煩躁觸動(dòng)了記憶深處,一個(gè)夜晚。
那也是一個(gè)燥熱難熬的夜,空氣中的燥熱不斷地侵入我的身體,侵入我的內(nèi)心,心中的煩悶更是不斷地烘烤著我的身體。沉重的雙眼閉上又睜開,睜開又閉上。倦意鋪天蓋地地襲來,卻遲遲無法促使我安然入睡,只能徒勞地在淺睡眠與清醒的邊緣無奈地徘徊。汽車的轟鳴累成煩躁郁積在我的心頭,又似乎堵住了我的呼吸,使我悶得難受。平日寂靜的夜為何變得如此聒噪!我不停地翻來覆去。
動(dòng)靜似乎驚醒了母親,她輕輕地走過來,低聲問我怎么了,是不是不舒服?剛剛萌生出來的一絲睡意被她驅(qū)散了。我不僅沒有因吵醒她而感到抱歉反而怒氣沖天。就在我滿腔怒火將要發(fā)作時(shí),微睜的雙眼與母親擔(dān)心的目光相對(duì),那張充斥著緊張、焦慮的疲憊的臉讓我的怒火莫名地消散了,目光閃爍間,涌在舌尖上的話又被我咽了下去,我沒吭聲。她伸手摸了摸我的頭:“還好,不燒?!敝宦犓哉Z。誰說我發(fā)燒了,煩不煩啊!我一下把蜷在床腳落的被子踢了下去,然后不耐煩地轉(zhuǎn)過身。這似乎惹怒她了。母親站了起來,轉(zhuǎn)身走出我的房間。睡覺去吧,別來煩我了!我將頭埋進(jìn)臂彎。
被她這么一折騰,這時(shí)我只能帶著沉重的倦意清醒著。我閉上眼,在心里默數(shù)著“一,二,三?!睌?shù)了大約六十來個(gè)數(shù),我不耐煩地打斷自己,這樣數(shù)要數(shù)到什么時(shí)候?干脆什么也別想,或許就睡去了。可這并不是件容易的事,心中渺小的我疲于奔命地跑來跑去驅(qū)趕著念想,可卻像螳臂擋車。
一陣涼風(fēng)徐來,吹散了所有的念想,一只柔手輕撫著我,撫平了躁動(dòng)的心,我訝異地轉(zhuǎn)過頭,母親坐在床頭,一手拿著扇子,一手輕輕撫著我,見我轉(zhuǎn)身,輕輕地說:“孩子,太熱了吧!現(xiàn)在涼點(diǎn)了嗎?快睡吧!”姍姍來遲的睡意帶著深深的內(nèi)疚嵌在我心中,我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你也早點(diǎn)去睡吧!”就被睡意拽入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
再次睜開眼天已大亮,我似被什么拉起,推進(jìn)了父母的房間,看見母親手拿扇子坐在床上睡去。睡得那樣沉,那樣甜。心中滲出的點(diǎn)點(diǎn)暖意落在母愛的湖水里,沒有聲響,卻泛起層層愛的漣漪。
不知從何而來的睡意再次侵入使我入睡。恍惚間,母親那晚慈愛而疲憊的臉龐若隱若現(xiàn)。
有那樣的一種愛,在歲月的長(zhǎng)河里緩緩流淌,會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地,開出花兒來。那暗香浮動(dòng)的花兒,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,因?yàn)?,愛一直都在,永遠(yuǎn)都在。
或許,愛真的只是瞬間,但記憶中,那瞬間,定格成永恒。
自定題目作文【范文6篇】六
作文課上,我輕輕地翻開語文課本,我看到了一幅十分刺眼的畫,這幅漫畫中有五個(gè)十分醒目的大字,“母子上車處”,但順著欄桿看到的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男子,他們衣著整齊,但卻沒有一個(gè)人肯挪一挪步,讓那位抱著孩子的母親站一下,而那位母親卻只能無奈地站在一旁,看著那四個(gè)年輕力壯的青年。
看了這幅漫畫,我的心久久不能平靜,看著這一個(gè)個(gè)神態(tài)平靜的男青年,把手放在兜里,冷漠的平視前方,他們真的是不識(shí)字嗎?即使不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字,看到那母女兩人也應(yīng)該坐視不管嗎?看到這一幅漫畫,我想了很多很多,我真的為這幾個(gè)男青年感到可恥,我不禁深深的思考:一個(gè)人為了得到盡可能多的利益,可能會(huì)不擇手段,可能會(huì)拋棄一些屬于自己的`東西,但這種人雖然得到了利益,但他的公德會(huì)隨著利益的到來而遠(yuǎn)去。
看完這幅畫,我便感覺到他們這種“假文盲”的行為是為了自己的利益而全然不顧那對(duì)母子的感受,他們的那種眼神,是讓人過目不忘的,從那眼神中可以看出他們對(duì)公德的無視,對(duì)尊嚴(yán)的無視,在生活中,這樣的事不在少數(shù),上車時(shí),我們?cè)谲噹锟梢钥吹?,坐著的大部分是年輕人,而站著的都是一些年長(zhǎng)一點(diǎn)的,難道他們也沒有一絲公德心嗎?其實(shí)要做到有公德心并不難,只要我們動(dòng)一下便可以體現(xiàn),這樣的事為什么不去做呢?在生活中,人不可以為了一時(shí)舒服而背叛社會(huì)道德主義,違背人活在這世上的尊嚴(yán)。想到這兒,我便拿起了筆寫下了這篇感想。
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