最新新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能模板

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:22:52
最新新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能模板
時(shí)間:2023-06-06 14:22:52     小編:cyyllee

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能篇一

對已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用,加強(qiáng)自我對社會的了解。培養(yǎng)和訓(xùn)練自我認(rèn)識和觀察社會,以及解決問題的分析潛力,提高專業(yè)技能。

課外社會實(shí)踐是一扇認(rèn)識和觀察社會的窗口。它能夠使大學(xué)生學(xué)到書本外的知識和潛力,培養(yǎng)合作溝通潛力,有助于發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)以及潛力方面的不足,明確以后改善的方向。

省市中學(xué)

由于月號才開始實(shí)習(xí),學(xué)生們都剛剛經(jīng)歷了期末考試,情緒都很激動和興奮。所以在實(shí)習(xí)的第一天,我主要了解他們各自的興趣愛好。透過了解,我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游戲上的人物和場景,女生則都比較關(guān)注漫畫和動畫。根據(jù)這一點(diǎn),我在課后找到許多相關(guān)資料,期望從中對針對他們興趣的教學(xué)有幫忙。

已經(jīng)明白他們都對動漫比較感興趣后,第二天的知識拓展講解也是主要圍繞國內(nèi)外動畫的。

首先,將中國動畫幾個(gè)階段的典型代表中的片段透過投影播放出來。如:小蝌蚪找媽媽、鷸蚌相爭、大鬧天宮、黑貓警長、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。之后,告訴同學(xué)們,這些動畫有什么重要地位。如:《小蝌蚪找媽媽》中國動畫片的張叁豐,中國卡通界的達(dá)摩,開山鼻祖。五六十年代的中國水墨動畫是世界動畫界的珍寶,《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一,取材于齊白石的魚蝦形象,奠定了影片的美術(shù)水準(zhǔn)。開頭的設(shè)計(jì)就很中國,打開一本素雅的國畫畫冊后,一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入,古琴和琵琶樂聲悠揚(yáng),共同勾畫出優(yōu)美抒情的水墨世界。

這部片子打破了動畫片單線平涂的模式,沒有邊緣線,意境優(yōu)美,氣韻生動,曾獲得多項(xiàng)國際殊榮。同樣令人印象深刻的是它的旁白,那個(gè)年代典型的播音腔女聲聽來就像老師,但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。尤其是開頭的那句青蛙媽媽愛他們,就像媽媽愛我們,讓人心頭一暖,仿佛回到了童年的單純年代。

然后,將國內(nèi)外各種游戲制作過程的簡單步驟講解給同學(xué)們,并播放出其制作過程,以及介紹工作室人員的個(gè)人簡歷。

最后,發(fā)放一些動漫人物圖片,讓他們臨摹。評比出最優(yōu)秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽,能夠促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的用心性。

實(shí)習(xí)的第三至五天斗主要進(jìn)行的是專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。,它們依次是色彩、素速寫。色彩主要是靜物臨摹和寫生,素描主要是靜物寫生和幾何石膏寫生,速寫主要是景物和人物臨摹。在正式開始繪畫之前,我都會要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀書上的范畫,找出其中的優(yōu)點(diǎn)和適合自己的畫法。同樣,每一天也會有優(yōu)秀的作品被掛在教室內(nèi)展覽。

實(shí)習(xí)的第六天,主要是培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)散思維,學(xué)會聯(lián)想。我會先給同學(xué)們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報(bào),能夠促進(jìn)他們進(jìn)行聯(lián)想。之后,請每位同學(xué)把各自的創(chuàng)意描述出來,大家進(jìn)行討論。最后,就指導(dǎo)他們進(jìn)行各種方式的創(chuàng)意繪畫。

最后一天的實(shí)習(xí)是課外寫生,也是同學(xué)們最期盼的。為了安全起見,我特意選定沿江公園作為我們的寫生地點(diǎn),并邀請一些家長和其他代課老師一同去。在寫生時(shí),主要分為風(fēng)景寫生和人物寫生,都是以速寫的手法。

一、教書育人,提高自身素質(zhì)

老師就像學(xué)生的一面鏡子。我們就應(yīng)從自己嚴(yán)格要求,影響感染學(xué)生。只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。老師跟學(xué)生之間也是很貼心的。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。跨科目聽課時(shí),發(fā)現(xiàn)他們這些學(xué)校都在使用多媒體教學(xué),而且收益都很好?;貋碇笪乙矊W(xué)習(xí)著他們的教學(xué)方法,凡響不錯(cuò)。我期望這股浪潮繼續(xù)下去。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

三、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

作為一名實(shí)習(xí)美術(shù)教師,平時(shí)發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很簡單,但自己真的實(shí)踐后就覺得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門科學(xué)是一門激勵(lì)人興奮的學(xué)科。它沒有語文學(xué)科的詩詞海洋,沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋,也沒有英語學(xué)科的語法海洋,更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具搞笑味性的學(xué)科。

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能篇二

通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)知,我對學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識和打算。應(yīng)該說這整個(gè)過程就象海綿吸水一樣,是個(gè)大量吸收的過程。但是短短的一個(gè)月的時(shí)間,不可能說學(xué)到所有的技術(shù)和能力。老師說得對,大二的實(shí)習(xí)機(jī)會最重要的不是說要學(xué)怎樣的寫新聞,而是要看到在資訊發(fā)達(dá)的社會,作為一個(gè)媒體人是怎樣做的或者作為,是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天,我都會記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,因?yàn)槲矣X得記錄是一種習(xí)慣,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么,也因此會有更加明確的方向。

實(shí)習(xí)感悟

一、心態(tài)的蛻變和新的姿態(tài)

對于我來說,我并不想詮釋一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活帶給我有多少翻天覆地的變化,我覺得它帶給我最大的收獲是心態(tài)的蛻變,是一個(gè)從茫然到理性,幼稚到成熟,虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化的過程。坦白地說,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,當(dāng)我被介紹給各個(gè)部門的時(shí)候,我是很害怕的。因?yàn)槲抑牢液退麄儾皇窃谝粭l起跑線上,我迷茫的是我該做些什么,每天準(zhǔn)備些什么。當(dāng)我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時(shí),我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實(shí)習(xí)理解為一種心理的適應(yīng)過程。我必須適應(yīng),因?yàn)槲倚枰獛е@份經(jīng)歷和感受在兩年后踏上這個(gè)舞臺。

我接觸了電臺的很多、,還有dj主持人,在和他們交流的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我收獲很多。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點(diǎn),但是那是感性的,而且經(jīng)常被自己的一句“我還是個(gè)學(xué)生”填充了這個(gè)“凹洞”。而現(xiàn)在我開始重新認(rèn)識自己,開始學(xué)會思考。雖然是實(shí)習(xí),但是我能感受到一種壓力。我希冀成為這里的一個(gè)女主人,但是我要付出的遠(yuǎn)沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化,現(xiàn)實(shí)化。我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西。

二、對理論知識新的認(rèn)識

我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生,但是一直以來,我認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識和業(yè)務(wù)知識是沒有什么用的,甚至覺得學(xué)不到什么東西,一切只是為了考試去的。但是實(shí)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際是息息相關(guān)的,如果沒有理論知識做基礎(chǔ),那么可能連自己現(xiàn)在在干什么都不知道。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中,特別體現(xiàn)在指導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ龊筒稍L活動的操作上。只有了解了理論基礎(chǔ),才不會對眼前的活動手忙腳亂,不知所措。這是新聞專業(yè)的實(shí)習(xí)生較其他專業(yè)的實(shí)習(xí)生的一個(gè)優(yōu)勢,也是我的優(yōu)勢。所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)了理論知識的同時(shí)要注意鞏固,不要埋沒自己的優(yōu)勢。

三、勿以事小而不為

1、是當(dāng)天考試吧上的頭條或者是紅字標(biāo)題的。

2、政治新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、社會新聞的比例穩(wěn)定且都是要聞。

3、對受眾群關(guān)心的房產(chǎn)、股市等動態(tài)報(bào)道不少。

4、和交通有關(guān)的一些新聞(我們是交通頻道)。

如此“小”的事情卻蘊(yùn)涵著大道理:找新聞要從受眾的角度去找,才能贏得的受眾。于是我開始順著老師的思路去找新聞。漸漸的,我找出來的新聞和老師的是“大同小異”。最后,老師放心地將這個(gè)方案全部交給我去做。每天我有空就找,這大大提高了我對新聞的敏感性和素養(yǎng)。而且在這個(gè)找與篩選的過程中,我的知識面得到了很大的擴(kuò)充,真是受益匪淺。所以我覺得不管什么事情,勿以事小而不為,它總有它“為”的原因。

四、“準(zhǔn)備的時(shí)候要充分,操作的時(shí)候把要自己放在底線上”

其實(shí)這是晨曦老師(我的播音老師孫曉明)的一句話,它給我的印象非常的深,對我的幫助也很大!那是我第一次上直播節(jié)目(是晨曦老師主持的《汽車cd》欄目)。在整個(gè)節(jié)目的制作過程中,我有好幾次因?yàn)檫^于緊張而卡住,幸虧晨曦老師及時(shí)補(bǔ)救才沒有影響直播。在下節(jié)目后,晨曦老師給了我很多建議。其實(shí)很多人和我一樣,在嘗試第一次的時(shí)候總是擔(dān)心會把事情搞砸,缺乏自信因而退縮。晨曦老師告訴我,要做一個(gè)把自己放在底線上的人。最低底線無非是把事情搞砸了,那又怎么樣呢。

通過這個(gè)來給自己信心和勇氣,但是準(zhǔn)備的時(shí)候要認(rèn)真充分。這些話在給我第二次上節(jié)目的時(shí)候帶來很大幫助。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定。我個(gè)人還覺得這句話不僅在社會實(shí)踐中適用,它也適用于我們的學(xué)校生活。從廣義上講,大學(xué)的四年是一個(gè)積累沉淀的過程,相當(dāng)于進(jìn)入社會前的準(zhǔn)備工作,需要充分。從狹義上講,我們具體面臨的每一場考試就是一個(gè)操作的過程,不能太緊張,要有底線意識,而這一切是以充分的準(zhǔn)備為基礎(chǔ)的。這是我在實(shí)習(xí)播音主持中的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。

五、外出采訪給我的點(diǎn)滴感受

實(shí)習(xí)前期,我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”。為了讓我有的鍛煉機(jī)會,電臺給我安排了路家兄妹中的3個(gè)老師帶我。所以那時(shí)候除了中午找新聞的時(shí)候能在辦公室看到我,其他時(shí)間基本上都在外面,使我有了很多 “見世面” 的機(jī)會。

1、對行內(nèi)知識要懂,對行外知識要明

因?yàn)槲沂窃诮煌l道實(shí)習(xí),大部分時(shí)間和交通方面的人打交道。而我發(fā)現(xiàn)對于交通方面的知識十分的缺乏,以致于在很多方面顯得棘手,采訪的深入也會受到限制。我對交通方面的知識是后來在實(shí)習(xí)期間收獲的,這是個(gè)教訓(xùn)。我覺得以后應(yīng)該在接觸一個(gè)新媒體之前就要對這個(gè)行業(yè)有關(guān)的東西有所了解。而且對行外的知識也要了解幾分,因?yàn)楹芏鄸|西是相通的。

2、自信、開朗、真摯

這是我參加采訪活動時(shí)給自己總結(jié)出來的要求。

在我選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,我就聽別人說過,這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會這一點(diǎn)?!叭瞬皇欤l會主動給你提供素材啊?!”是啊,朋友圈廣,哪里有事哪里就會主動打電話找你,這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時(shí)候經(jīng)常會臉紅,這是一種不自信的表現(xiàn),這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張,影響采訪效果。所以接下來我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉。

3、訪前準(zhǔn)備即臨時(shí)準(zhǔn)備不可少

我已經(jīng)學(xué)過《新聞采訪教程》,里面有個(gè)引用“事先有研究、有準(zhǔn)備,是采訪深入、效率高的關(guān)鍵”。在實(shí)際采訪活動中,我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性。無論是哪個(gè)老師,在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象。舉個(gè)例子:8月6號,市唯一一個(gè)聯(lián)合國維和戰(zhàn)士何誠剛載譽(yù)歸來。當(dāng)時(shí)要做這篇稿子的是趙老師。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗?,對他在利比里亞的情況不是很了解的老師立即下載了很多關(guān)于他一些資料,了解了他在利比里亞的事跡和生活。我們那次的采訪很成功,因?yàn)槲覀冊诹私馑馁Y料以后,就有了采訪的側(cè)重點(diǎn),避免了無謂的話題。

我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分,不僅僅要靠平時(shí)的磨練,更需要對整個(gè)事件的“了如指掌”。

六、跟學(xué)習(xí)編稿的體會

跟周老師學(xué)習(xí)編稿的時(shí)間并不長,但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我寫的被采用的稿子基本都是改寫新聞的稿子,自己獨(dú)立寫的新聞稿被采用的只有一篇。從我個(gè)人觀點(diǎn)看,我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的新聞素材不難,難的是筆下的功夫。我在和周老師學(xué)習(xí)編稿的時(shí)候有這樣一個(gè)體會:拿個(gè)新聞素材改寫是很順手的。因?yàn)槲覍W(xué)過《寫作教程》,知道消息的寫法,加上我們改寫的稿子是用來播的,要求沒有報(bào)社那么高。然而當(dāng)我出去采訪回來要自己獨(dú)立寫稿的時(shí)候,就有點(diǎn)不知道從哪里下手,哪些方面是該寫進(jìn)去的重點(diǎn),哪些方面又是可以舍去的。這是編稿的一個(gè)“上手慢”問題。所以我覺得需要在接下來的學(xué)習(xí)中注重動手能力的培養(yǎng)。

反思與打算

實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個(gè)大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊,需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子。

這個(gè)月的實(shí)習(xí),我參與了不同的活動,采訪、播音、參與策劃、編稿等,對領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解,目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實(shí)習(xí),我感受到了壓力,感覺要學(xué)的東西太多了,要彌補(bǔ)的東西也不少。我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學(xué)的,尤其疏忽理論知識的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們新聞人每做一步,當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子。而且知識面也是必要的。因?yàn)闊o論是采訪,還是采訪前的寒暄,都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要,但是也絕對不能忽視平時(shí)準(zhǔn)備這樣的一個(gè)積累的過程。

從實(shí)習(xí)的開始到實(shí)習(xí)的深入,再到實(shí)習(xí)的結(jié)束,我進(jìn)一步了解了自己,有了自己的一個(gè)理想定位,一個(gè)回校后現(xiàn)實(shí)的計(jì)劃打算。

1、努力學(xué)好專業(yè)知識,為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、課業(yè)外大量擴(kuò)充知識面,提高自己作為一個(gè)準(zhǔn)媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng)。

3、樹立信心,抓住機(jī)會鍛煉自己的膽量。

4、努力學(xué)好英語,盡快通過等級考試。

5、注意動手能力的培養(yǎng),嘗試寫一些新聞稿子,多思考,多練習(xí)。

6、學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的普通話,參加等級考試。

7、學(xué)會吃苦,不完全依靠親人的力量。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,我會帶著這份成果和收獲回到學(xué)校,做自己該做的事,為自己的將來加大馬力。

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能篇三

全球營銷課程是一門實(shí)踐操作性較強(qiáng)的課程,因此,對于市場營銷專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)完理論知識之后,安排全球營銷實(shí)踐課,目的是為了強(qiáng)化理論知識,同時(shí)提高同學(xué)們對單證填制的能力。從而使學(xué)生具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力,將來進(jìn)入工作崗位,能夠較快進(jìn)入角色,熟練完成與金融、商貿(mào)、銀行相關(guān)的實(shí)際操作。

從市場營銷本科整個(gè)課程體系來看,學(xué)生在學(xué)習(xí)《全球營銷綜合訓(xùn)練》課程時(shí),由于已經(jīng)學(xué)習(xí)過《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)綜合訓(xùn)練》等內(nèi)容,已經(jīng)具備了較為豐富的有關(guān)貿(mào)易理論和操作知識,那么在學(xué)習(xí)《全球營銷綜合訓(xùn)練》時(shí)就應(yīng)該將主要內(nèi)容放置在結(jié)算使用的單據(jù)填制、銀行匯款、托收、信用證結(jié)算業(yè)務(wù)的流程和操作訓(xùn)練上。

本門課程的教學(xué)應(yīng)該在多媒體課堂,通過相關(guān)的教學(xué)參考書手工填制相關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容。

通過本次實(shí)訓(xùn),應(yīng)使學(xué)生全面了解和掌握有關(guān)單證的填制,銀行處理匯款、托收、信用證三大結(jié)算方式的技能。通過實(shí)訓(xùn),使學(xué)生能夠達(dá)到對每種單據(jù)的熟練填制,對結(jié)算方式的熟練操作,從而為以后走向相關(guān)工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次實(shí)訓(xùn)中我們所做的單證有:制商業(yè)發(fā)票、制裝箱單、制匯票。本次單證實(shí)訓(xùn)的主要目的是:為了提高我們制作常用外貿(mào)業(yè)務(wù)單證和熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)一般流程,識別和加強(qiáng)單證業(yè)務(wù)操作能力的訓(xùn)練而進(jìn)行的。讓們進(jìn)行比較系統(tǒng)的外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合技能訓(xùn)練,采取仿真模擬實(shí)際業(yè)務(wù)流程,一環(huán)套進(jìn)行業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練,為以后從事實(shí)際進(jìn)出口貿(mào)易工作,實(shí)現(xiàn)零距離上崗作業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在做進(jìn)出口業(yè)務(wù)時(shí),這幾種外貿(mào)單證是最常見的也是必不可少的交易雙方往往都要以這些單證來確定交易的事宜和順利完成雙方之間的交易。雖然說這幾個(gè)單證的制作不是很復(fù)雜,但是通過在實(shí)訓(xùn)時(shí)你可以發(fā)現(xiàn)這些對人的專業(yè)和辦事的仔細(xì)程度是有很大的要求的。在這整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我制作和填寫了制商業(yè)發(fā)票、制裝箱單、制匯票。為了防止錯(cuò)列,漏列等問題,在填寫這些單證時(shí)要特別細(xì)心,注意日期是否正確。在審核的時(shí)候一定要做到仔細(xì)二字,買方、賣方、地址、條款、金額、貨物這一項(xiàng)項(xiàng)條款都是不能有一丁點(diǎn)失誤的。這類題型要求做到我們平時(shí)所謂的“三單相符”分別是:單證相符、單單相符、單同相符。從本次實(shí)訓(xùn)的整個(gè)過程中我看到了也深深體會到了做進(jìn)出口業(yè)務(wù)的嚴(yán)謹(jǐn)。因此,這次實(shí)訓(xùn)大大加強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力。

本次實(shí)訓(xùn)是一筆珍貴的財(cái)富,它給我?guī)砹嗽S多快樂和痛苦。這使我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并學(xué)習(xí)了一些曾經(jīng)不懂的其他專業(yè)知識,幫助我在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷充實(shí)自己,更加關(guān)注國際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境,加強(qiáng)實(shí)例分析能力并加強(qiáng)訓(xùn)練,增加感性認(rèn)識,努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和商務(wù)運(yùn)作能力,真正做到學(xué)以致用。老師在這次實(shí)訓(xùn)中起到了指導(dǎo)者的作用,讓我實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多知識,更有些是讓我們受益終身的東西。這次實(shí)訓(xùn),我不論是從個(gè)人能力上還是業(yè)務(wù)知識上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了。

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能篇四

浙江西塘

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

1、提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

2、深化對光和色彩的規(guī)律認(rèn)識,鍛煉掌握視覺色彩和運(yùn)用色彩的能力,培養(yǎng)表現(xiàn)色彩的能力和對技法的掌握能力、。

3、培養(yǎng)對自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力,提高選材取景構(gòu)圖和深入加工能力。

20xx年xx月xx日,我們開始了一直期待的水彩實(shí)習(xí)。當(dāng)然我們之所以這么興奮,是因?yàn)槲覀儊淼搅苏憬魈凉沛?zhèn)。我們幾乎都被這美麗質(zhì)樸的山村老舍所吸引,作畫的同時(shí)也觀摩了這里的建筑和名勝風(fēng)景,在水彩作畫水平得到有效提高的同時(shí)也增長了許多見識,給自己留下了較為深刻而美好的印象。當(dāng)然,僅僅幾天的美術(shù)訓(xùn)練盡管有限,但這給予自己的專業(yè)能力的方面不少積極向上的影響,并且使我們對山水風(fēng)景有了一個(gè)較為直觀、具體的認(rèn)識,對祖國的大好河山有了更加深刻的體驗(yàn)??偟膩碚f,這次水彩實(shí)習(xí),我們受益匪淺。

都說上有天堂,下有蘇杭,我想說:

西塘還真是很美的,她有她獨(dú)特的美。西塘——生活著的千年古鎮(zhèn),世界歷史文化遺產(chǎn)預(yù)備名單,中國首批歷史文化名鎮(zhèn),國家aaaa級旅游風(fēng)景區(qū),最具水鄉(xiāng)魅力影視基地。西塘歷史悠久,人文資源豐富,自然風(fēng)光優(yōu)美,是古代吳越文化的發(fā)祥地之一。

西塘歷史悠久,人文資源豐富,自然風(fēng)景優(yōu)美,是古代吳越文化的發(fā)祥地之一。早在春秋戰(zhàn)國就是吳越兩國的相交之地,故有“吳根越角”和“越角人家”之稱。能來到這里實(shí)習(xí),我們心中許多說不出的激動。6月17日當(dāng)?shù)郊紊瓶h境內(nèi),那一座座古老的建筑,那濃厚的歷史氣息深深的吸引了我們。當(dāng)天下午,我們開始游逛美麗的西塘古鎮(zhèn),參觀、欣賞它的獨(dú)特的建筑和迷人的風(fēng)景。我們來到這里,目的是學(xué)習(xí),是作畫,所以第二天我們就去寫生了,這里水與古建筑的結(jié)合,人們住的房子由灰墻土瓦建成,這樣的房子小而別致,帶有豐厚的歷史氣息。古鎮(zhèn)里小橋流水,風(fēng)景優(yōu)美,這江南水鄉(xiāng)的美麗是誰也抗拒不了的,任誰見了都會不由得拿起手中的畫筆記錄這一幕幕的精彩。這里的建筑大都依水而建,這是水所孕育出來的人間仙境。

學(xué)習(xí)真的需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,這樣才能事半功倍!實(shí)習(xí)期間,我們不但收獲了玩的快樂,重要的是還學(xué)到不少的知識。在這里的游園景區(qū)內(nèi),我們看到了很多名家作品,知道水彩畫非常嚴(yán)謹(jǐn),顏色的搭配、運(yùn)筆的講究等都是非常重要的。我們不僅增長了專業(yè)知識,而且陶冶了情操。那種深處古老文明環(huán)境中的恬淡心境,真是無法用確切的、精美的詞句去描寫,太美了。校外寫生,讓我們學(xué)會了如何思考存在而不被我們認(rèn)知的東西。另外,在這里我們還感受到了水鄉(xiāng)人民的熱情、真誠好客。

通過實(shí)習(xí),我們對《色彩》這門基礎(chǔ)課有了進(jìn)一步的了解,不再單純的認(rèn)為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時(shí)的無關(guān)緊要的課程了。色彩課的學(xué)習(xí)使我們對色彩的認(rèn)識不再停留在色相方面,對色彩的明度、純度也有了一定程度的了解。并且,還提高了我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。有些平凡的事物,盡管平凡,但它是美的,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的觀察力和感受力去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事情,像老師說的那樣,即使一天不畫一幅畫,也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去作畫,因?yàn)槟菢幼鞒鰜淼臇|西只能算是一張應(yīng)付老師的作業(yè),而不能說是一副作品。那它就無疑要被專業(yè)人士稱作“狗屎”的。當(dāng)然在別人看來這樣說很不文明,但要想自己的東西不被輕視,首先自己是要用心去作的,自己不要看輕自己,不要看輕自己作出來的東西。每天我們選擇不同的時(shí)間進(jìn)行作畫,這就為我們深化對光和色彩的規(guī)律認(rèn)識,鍛煉掌握視覺色彩和運(yùn)用色彩的能力,培養(yǎng)表現(xiàn)色彩的能力和對技法的掌握能力提供了條件。老師教會我們理解因環(huán)境,氣候,季節(jié),時(shí)間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的色彩調(diào)和,體會到事物總會不斷變化的。隨時(shí)空的變化而變化。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué),從中可以體會人生的哲學(xué)。

學(xué)校安排這次實(shí)習(xí),還是很有必要的。畢竟,我們學(xué)到了很多知識。實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們的學(xué)習(xí)之路還在繼續(xù),我們通過這次實(shí)習(xí)明確了自己的目標(biāo),明白了如何發(fā)掘自己的潛力,讓藝術(shù)的魅力在我們這些理科生中也同樣綻放這藝術(shù)的氣息,也許事實(shí)告訴我們,我們的努力還不夠,每個(gè)人的路還有走的很長,但是路再長,我們也要活出自己,走的踏實(shí),這樣我們才能讓自己的人生境界實(shí)現(xiàn)質(zhì)的升華。

實(shí)習(xí),我們收獲了一些書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西,收獲了一些老師永遠(yuǎn)也教不到的知識,總之,這次水彩實(shí)習(xí)以圓滿結(jié)束!期待下一次的實(shí)習(xí),希望我們可以學(xué)到更多!

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能篇五

財(cái)務(wù)會計(jì)對于會計(jì)學(xué)專業(yè)來講,是一項(xiàng)實(shí)踐性強(qiáng)、理論復(fù)雜的專業(yè)基礎(chǔ)核心課程,只有通過扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)和豐富的實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練,才能使學(xué)生具有合格的財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng),這是當(dāng)前開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)的目的和要求。

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

20xx年x月x日

二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)室

三、實(shí)訓(xùn)目的

以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

通過實(shí)際操作,不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計(jì)工作崗位的具體工作,從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

這是我的第一次真正意義上的實(shí)訓(xùn),懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情,我開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然以前實(shí)訓(xùn)過一次,對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有這次的那個(gè)“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。沒有這次老師的提點(diǎn)。當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記憑證”時(shí),面對著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己辦公桌上的做賬用品,我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步。

后來在指導(dǎo)老師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。匆匆在飯?zhí)冒橇藥卓陲?。就回到了我們的教室去繼續(xù)實(shí)訓(xùn)。一整天下來,幾乎整天都是做著實(shí)訓(xùn),眼睛盯著生疼。不過話又說回來了,看到自己做的實(shí)訓(xùn)心里還是蠻高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實(shí)!

五、實(shí)訓(xùn)心得及建議

緊張得十天財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會。我們實(shí)訓(xùn)目的就是:注重“教學(xué)”于“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動手能力增強(qiáng)對會計(jì)知識進(jìn)一步理解,培養(yǎng)學(xué)生對會計(jì)知識的靈活運(yùn)用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

我們做得實(shí)訓(xùn)內(nèi)容大概是這樣的一個(gè)過程:填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳;填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平,也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。

新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能篇六

實(shí)習(xí)目的

《水彩風(fēng)景寫生實(shí)習(xí)》是園林美術(shù)教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)之一,是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充,是學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)及學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的必修課程。

《水彩風(fēng)景寫生實(shí)習(xí)》是在二年級第一學(xué)期色彩教程單元結(jié)束后進(jìn)行,以鞏固和提高課堂教學(xué)內(nèi)容為目的,擴(kuò)大學(xué)生對建筑園林與自然環(huán)境的視覺感受、觀察和表達(dá),提高學(xué)生對建筑風(fēng)景水彩的分析能力和表現(xiàn)技巧,為以后園林專業(yè)表達(dá)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)意義

通過參觀、考察建筑園林的規(guī)劃與設(shè)計(jì),運(yùn)用素描表現(xiàn)技法對建筑、街景、建筑群及自然風(fēng)景寫生,體會其藝術(shù)構(gòu)思及思想內(nèi)涵,豐富學(xué)生的理論應(yīng)用于實(shí)踐知識,打好專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。并通過必要的實(shí)踐練習(xí),提高學(xué)生的觀察、表現(xiàn)能力,同時(shí)提高學(xué)生對構(gòu)圖及空間的體驗(yàn),也加深對城市、建筑及園林符號要素的理解。進(jìn)一步了解城市與建筑、園林空間造型規(guī)律、建筑與環(huán)境關(guān)系,掌握正確的觀察方法、表達(dá)方法,初步掌握城市與建筑、園林空間、建筑與環(huán)境關(guān)系及建筑群體形象。

為期5天的美術(shù)寫生實(shí)習(xí)在風(fēng)景如畫的信陽應(yīng)山境內(nèi)悄然展開,安然度過,完美結(jié)束。

到了目的地我們事先訂好的住宿的地方后,自行選擇了室友,選擇了房間,放好行李,安頓好后,就下樓準(zhǔn)備享用為我們準(zhǔn)備好的地道農(nóng)家菜。說實(shí)話,這里的飯菜比想象中好多了,有魚有肉,大飽口福。吃好飯,稍微休息了一下后,我們在老師地帶領(lǐng)下出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),說的更專業(yè)一點(diǎn)就是熟悉環(huán)境,看住宿附近或者風(fēng)景區(qū)附近有哪些地方比較適合做為寫生的素材的。預(yù)先找好了點(diǎn)那就不用背著重重的畫袋到處走找地方畫畫了。我們發(fā)現(xiàn)住宿附近是此前村干事的住所和當(dāng)?shù)鼐用竦淖≌?,那里有不少的舊房子挺適合我們來畫的,也比較簡單。離住宿旅館的不遠(yuǎn)處就是著名的三潭風(fēng)景區(qū)了,那的風(fēng)景真的是很美,用世外桃源來形容應(yīng)該也不會太過分的。這個(gè)風(fēng)景區(qū)也是個(gè)不錯(cuò)的`畫畫點(diǎn),當(dāng)然是指對于那些畫畫水平比較高的同學(xué)來說,對于我這種剛學(xué)畫水彩沒多久的人來說,這還是有一定難度的。在附近逛了一圈之后,大概知道了附近的情況,哪些地方比較適合用來寫生,心里也有了個(gè)底。因?yàn)槭堑谝惶斓侥抢?,老師也沒要求我們要畫畫,所以逛完之后就回旅館休息了,等著吃晚飯。吃過晚飯之后,我們就被老師集合在一起,交代了這次寫生的要求、規(guī)范和寫生時(shí)該注意的事項(xiàng)。這次寫生的要求是五天四張水彩畫,說輕松其實(shí)也挺輕松的,一天一張,但如果對自己要求嚴(yán)格的畫,那也是不輕松的,一天要認(rèn)真畫好一張水彩畫其實(shí)也是挺困難的。

第二天開始我們就出去寫生了。我們起了個(gè)大早,說實(shí)話,平時(shí)上學(xué)的時(shí)候還不一定起那么早呢,但因?yàn)槲覀円彩堑谝淮未蠹壹w出去寫生,都覺得挺好奇的,挺新鮮的,而且怕畫不完。吃過簡單的饅頭、白粥配小菜后,我們就背著畫袋結(jié)伴出發(fā)了。到了早選好的地點(diǎn)后,找了塊席地而坐,放下畫袋,然后專心的在那畫。那個(gè)地方不算大,所以大家的選擇就會經(jīng)常不謀而合,所以經(jīng)常經(jīng)常會在某個(gè)巷角看到某個(gè)熟悉的身影,當(dāng)眼神交匯的時(shí)候會相視而笑,或者走在一起討論一下畫畫的心得,探討一下彼此的畫法,有什么好的地方鑒戒一下,使自己的繪畫水平有所提高。

通過這次的寫生,我收獲還挺多的。首先在畫畫前選景構(gòu)圖是件挺關(guān)鍵的事。不能選擇太簡單的景,那樣畫完的一幅畫會顯得很空,表達(dá)的內(nèi)容太少,沒有可以回味的東西;也不能選擇太難、太復(fù)雜的景,因?yàn)楫吘刮覀儎倢W(xué)水彩沒多長時(shí)間,畫畫水平有限。所以在選景的時(shí)候我會盡量選擇一些平時(shí)畫的比較多的一類素材,這樣也比較有把握,不會不知道該從哪下手去畫,我選的景大多既有房屋又有植物。如果單畫一座山或者一片樹林,肉眼望去一片綠色,但又不能一幅畫單用一種綠色,雖然看上去只是一片綠色,但其實(shí)這中間的綠色還是有分很多種的,要準(zhǔn)確的判斷出這景中有哪幾種綠色,然后還要準(zhǔn)確地調(diào)出所需要的綠色,用不同的綠色來表現(xiàn)不同的景物,來表現(xiàn)同種景物在不同地點(diǎn)所顯現(xiàn)出來的景象,這要求就更高了,需要很長一段時(shí)間的練習(xí)才能達(dá)到這種水平。

其實(shí)除了選景和繪畫水平之外,畫畫時(shí)的心態(tài)也是挺重要的。如果是在一個(gè)好的心態(tài)下來畫畫的話,這樣畫出的畫質(zhì)量要比較高。如果沒有一個(gè)好的心態(tài)或者一個(gè)好心情的話,即使是再適合畫畫的景,即使繪畫水平再高,也畫不出一幅好的作品。所以我覺得畫畫還是要在自己有心情的時(shí)候畫比較好,有數(shù)量,有速度,更有質(zhì)量。被逼迫著畫是畫不出好畫的。

經(jīng)過這次的寫生,我還學(xué)會了要忽略周圍的干擾。因?yàn)槲覀冏∷薜母浇莻€(gè)小村莊,那里有不少的老房子,也有不少的廢墟,我們平時(shí)也畫了蠻多的老房子的,所以我們就自己把這個(gè)村莊選為我們寫生的重要基地嘍。在村莊里畫畫,身邊不免會走過村莊里的村民,來來往往,當(dāng)看到我們拿著畫板在那里畫畫的時(shí)候,不同的人會有不同的反應(yīng),有見怪不怪的從身邊走過,不看你一眼;有安靜的站在你身邊看你畫畫的人;當(dāng)然也有和你聊幾句,對你充滿好奇的人;不管自己畫的好壞都要有自信去面對別人的眼光,不管是評判的眼光還是好奇的眼光。

經(jīng)過這次寫生還讓我明白了無論是畫水彩畫,還是做其他的任何事情,沒有耐心,不付出一定的努力是難以完成的。雖然此次實(shí)習(xí)是在冬天,天氣寒冷,條件艱苦。不過我們大家都很努力,都在十分認(rèn)真的畫畫。雖然在這個(gè)過程中大家有說有笑,但對待這次任務(wù)的態(tài)度還是非常好的,當(dāng)然這其中也充滿了無窮的歡樂。

時(shí)間過得很快,我們每天早上起床出去畫畫,然后吃飯休息,或者偶爾有興致了出去玩一下,就這樣不知不覺五天就這么過去了,到了我們該離開這個(gè)地方的時(shí)候,剛覺得和這里有了熟悉的感覺之后我們就得離開了,還真有點(diǎn)依依不舍的感覺。通過這次的寫生實(shí)習(xí)我學(xué)到了不少知識,收獲了很多,真的挺感謝有這么一次外地寫生的機(jī)會的,希望以后還能有更多這樣的機(jī)會。

經(jīng)過了將近一周的水彩風(fēng)景寫生實(shí)習(xí),順利的完成了此次實(shí)習(xí)的任務(wù),此次實(shí)習(xí)共畫了四張水彩風(fēng)景畫。通過這次實(shí)習(xí),我已經(jīng)掌握了畫水彩風(fēng)景的一些基本畫法和技巧,我的美術(shù)表現(xiàn)功底以及審美能力也有了進(jìn)一步的提高。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過這次實(shí)習(xí),讓我在感受大自然河水山川的秀麗與壯美的同時(shí),對水彩風(fēng)景寫生的水平以及審美能力也有了進(jìn)一步的提高。經(jīng)過老師的指導(dǎo),讓我了解到畫水彩畫的一些基本的技巧,比如選景構(gòu)圖,畫筆的干濕濃淡,物體本身色彩的不同變化等等??梢哉f是收獲頗豐。同時(shí),也對美術(shù)這門課,以及本專業(yè)有了更深層次的認(rèn)識。

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