每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
節(jié)能減排倡議書字節(jié)能減排倡議書篇一
6月10日至6月16日是一年一度的節(jié)能減排宣傳周，今年活動的主題是“x”。為此，我們特發(fā)出以下倡議，共同保護我們的家園，改善我們的生存環(huán)境，造福于子孫后代。
節(jié)約能源，從我做起，從自己身邊的點滴小事做起，自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強資源憂患意識和節(jié)約意識，形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風(fēng)尚。
大力倡導(dǎo)合理消費、適度消費行為，崇尚綠色消費理念。促進(jìn)垃圾分類回收，減少一次性用品使用。優(yōu)先選用高效節(jié)能照明產(chǎn)品、高效節(jié)能空調(diào)、節(jié)能環(huán)保汽車等節(jié)能產(chǎn)品，構(gòu)建節(jié)約型消費模式。
加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，以節(jié)能減排為動力，以技術(shù)創(chuàng)新為手段，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材、能源資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟為重點，全面推廣和普及節(jié)約技術(shù)，積極主動淘汰高能耗、高污染設(shè)備及生產(chǎn)工藝，加快形成節(jié)約型生產(chǎn)方式，提高全社會能源資源利用水平。
每一個公民、每一個單位，要積極開展以節(jié)能降耗為內(nèi)容的主題教育和社會實踐活動，利用展覽展示、崗位創(chuàng)建、專家講座、現(xiàn)場體驗等方式，大力宣傳節(jié)能降耗知識。要結(jié)合自身特點，開展不同形式的節(jié)約活動，以管理促節(jié)約，以節(jié)約求效益，努力建設(shè)能源資源節(jié)約型社會。
市民朋友們，一份倡議，一份承諾，一份責(zé)任。我們每一個人、每一個家庭、每一個單位、每一家公司、每一個政府部門都應(yīng)該身體力行，節(jié)能減排。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護環(huán)境的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為構(gòu)建實力、活力、魅力、和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)能減排倡議書字節(jié)能減排倡議書篇二
一、全院教職工、同學(xué)們立即行動起來，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，提高節(jié)能意識，發(fā)揚主人翁精神，積極開展節(jié)能活動，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做好節(jié)能的宣傳教育工作，以身作則，帶動全院師生科學(xué)用水用電，節(jié)約用水用電。人人爭當(dāng)節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員。
二、白天光線充足時，不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關(guān)閉辦公室電源。
三、學(xué)生晚自習(xí)盡可能集中使用教室，人數(shù)較少時，只開部分照明燈具;教師、學(xué)生離開教室自覺關(guān)閉電器及照明開關(guān)，做到人走燈熄、人離扇停。
四、用水選擇合適的流速，用完水后及時關(guān)好水龍頭;見到滴水的龍頭及時擰緊;發(fā)現(xiàn)被損壞的水電設(shè)施，及時向總務(wù)處報修;勇于制止浪費水電的行為。
五、辦公室內(nèi)計算機、復(fù)印機、打印機、飲水機等設(shè)備在不用的情況下(特別是下班后)，請關(guān)閉電源，以免待機耗電。
六、實訓(xùn)實驗結(jié)束后，請及時關(guān)閉實驗儀器、設(shè)備的電源，不使用與教學(xué)、科研無關(guān)的電器。
七、停水停電期間，請關(guān)閉公共場所和室內(nèi)的水龍頭和電源，以免來水來電后造成浪費。
八、為科學(xué)預(yù)防甲型h1n1流感，合理使用空調(diào)，盡量開窗通風(fēng);夏季空調(diào)溫度設(shè)定不得低于26℃，冬季空調(diào)溫度設(shè)定不得高于20℃;提倡下班前半小時關(guān)閉空調(diào)，盡量避免室內(nèi)無人時開機空耗。
親愛的教職員工、同學(xué)們，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)能降耗從我做起，讓我們以自己的實際行動，齊心協(xié)力，積極加入到節(jié)約的行列中來，節(jié)約我們身邊的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，為建設(shè)節(jié)約型校園盡一份責(zé)，為學(xué)院的發(fā)展盡一份力。
總務(wù)處將加強巡查，發(fā)現(xiàn)浪費資源現(xiàn)象，將及時予以通報批評，情況嚴(yán)重的，將采取必要的限制措施。希望全體師生積極投入到節(jié)電節(jié)能的行動中來!
xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)能減排倡議書字節(jié)能減排倡議書篇三
我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機。積極行動，保護地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子，每一個人都有責(zé)任和義務(wù)，保護我們賴以生存的地球。在此，我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。
一、爭當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的倡導(dǎo)者。低碳不是一種能力，而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識，影響和帶動更多的居民踐行低碳生活，節(jié)約能源，減少污染;我們要做一名低碳“衛(wèi)士”，對身邊污染環(huán)境、浪費資源、危害健康的現(xiàn)象和行為，堅決制止，敢說敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護資源和環(huán)境。
二、爭當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的引領(lǐng)者。低碳不是追求時尚，而是肩負(fù)職責(zé)。我們要牢固樹立“節(jié)能減排、保護環(huán)境”意識，學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識，遵守節(jié)能減排法律法規(guī)，樹立“簡約就是時尚”的生活理念，使用節(jié)能減排產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費;要不斷增強節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感，使節(jié)能減排成為自覺行動，爭當(dāng)減排楷模，共同營造“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)?！钡姆諊?。
5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好“。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng);不僅是一種幸福指數(shù)的盤算，更是一份澤被后人的詮釋。
讓我們積極行動起來，用愛心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播生態(tài)理念，用行動肩負(fù)環(huán)保重任，為建設(shè)天藍(lán)水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
節(jié)能減排倡議書字節(jié)能減排倡議書篇四
今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，本次節(jié)能宣傳周活動的主題是：“x”。
一、從我做起，爭當(dāng)節(jié)能領(lǐng)跑先鋒。節(jié)能工作，功在當(dāng)代，利在千秋。身為美好龍井一分子，應(yīng)為龍井的美好明天貢獻(xiàn)一份力量。節(jié)約節(jié)能，從我做起，營造人人爭當(dāng)節(jié)能工作“領(lǐng)跑者”的氛圍。公共機構(gòu)更應(yīng)發(fā)揮表率示范作用，珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙，培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習(xí)慣。
二、積極培育，樹立綠色發(fā)展理念。綠色發(fā)展人人有責(zé)、節(jié)能成果全民共享。各公共機構(gòu)應(yīng)倡導(dǎo)綠色辦公、低碳生活理念和生活方式，自覺推廣和使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，切實將綠色發(fā)展落到實處。鼓勵廣大市民參與節(jié)能宣傳，了解、接受、踐行綠色健康的生態(tài)文明理念。
三、低碳創(chuàng)新，踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品，倡導(dǎo)使用高能效電器、節(jié)水型器具等節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品。倡導(dǎo)綠色低碳出行，鼓勵和引導(dǎo)廣大市民騎自行車、乘公共交通工具外出。形成崇尚節(jié)約、綠色低碳、文明健康的社會風(fēng)尚，推動形成綠色化生產(chǎn)生活方式。
節(jié)能、節(jié)儉、低碳是一種健康向上的生活態(tài)度，讓我們齊心協(xié)力，全面推進(jìn)公共機構(gòu)節(jié)能工作，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!為共建“生態(tài)龍井、宜居龍井、幸福龍井”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xxx
20xx年xx月xx日
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