在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
個(gè)人檢討書篇一
您好!
此次,我因?yàn)樽约涸谛@紀(jì)律上的錯(cuò)誤給您寫下這份檢討書,對(duì)此我的內(nèi)心的也感到無比的慚愧。作為一名學(xué)生,更是在你教育下成長(zhǎng)的學(xué)生。但我卻辜負(fù)了您的教導(dǎo),沒有正確的使用自己的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,反而讓自己在校園中違反紀(jì)律,給老師和同學(xué)們都帶來的了許多的不便和麻煩,對(duì)此,我表示十分的抱歉!
這次的檢討之前,我并沒有在思想上正確的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。因此,也沒能好好好好的向您道歉。在此,我必須向您說一句:“對(duì)不起!”我真的感到很抱歉,作為您的學(xué)生,雖然我在成績(jī)上并不算多么的出色,但我也十分清楚您為了教導(dǎo)我們,在教育上花費(fèi)了多少心血和努力。但我卻還是在校園中不聽管教,甚至還主動(dòng)地違反紀(jì)律,給你和大家都帶來了不少的麻煩,真的很對(duì)不起!
反思回顧這幾年來的校園生活,其實(shí)我自己也十分的清楚自己并不能算是一個(gè)好學(xué)生。甚至在某些方面十分的好動(dòng),總是因?yàn)樽约捍中聂斆У男袆?dòng)給身邊的同學(xué)和老師帶來麻煩。但我自己卻一直沒有認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。偶爾被老師批評(píng),我也只反思這次的錯(cuò)誤,卻不去想自己為什么會(huì)犯下這些的錯(cuò)誤,結(jié)果讓問題沒有得到真正的解決。
但如今,對(duì)于自己的錯(cuò)誤和問題,我也已經(jīng)感到厭倦。我也不希望自己總是給大家和老師帶來麻煩,但我卻好像養(yǎng)成了錯(cuò)誤的習(xí)慣一樣,總是不自覺的犯下錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)不僅僅要人到,更要“心”到!回想起老師們的教導(dǎo),我才意識(shí)到自己沒有將自己的“心”帶到課堂,更沒有帶到學(xué)習(xí)中來?!靶摹辈粌H僅是專心,還有我們對(duì)課堂的責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)的熱心!
我在學(xué)習(xí)方面忘記了自己的初心,忘記了學(xué)習(xí)的目的!這讓我對(duì)學(xué)習(xí)越來越不重視,也因此才引起了這么多的問題。
我會(huì)很慚愧,這些問題一直存在我的學(xué)習(xí)和生活中,但我卻不去重視,不加管束,這才導(dǎo)致了如今的結(jié)果。但我從現(xiàn)在開始,一定會(huì)認(rèn)真的面對(duì)自己的錯(cuò)誤,改正自己的不足!望您能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
個(gè)人檢討書篇二
您好!
1。責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名教師,不論有多少理由,都應(yīng)端正教學(xué)的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法教學(xué)的程序,全面準(zhǔn)確地掌握教學(xué)情況,確保事實(shí)無誤、學(xué)生無誤;對(duì)學(xué)生提出的疑問,更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí),更是要增強(qiáng)自身的反省意識(shí),切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到魔鬼出于細(xì)節(jié)。
2。事發(fā)后,不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,有逃避的心理檢討書。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,心理上建立了一種老師是不允許犯錯(cuò)誤的的觀念,一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定,老師這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的棒喝法門,把問題東推西推,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,還強(qiáng)裝出一副此事與己無干的樣子,對(duì)事情展開一番與己無干的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。
通過這件事,我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:
1。一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得好,無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,讀了那么多的書,假如不融會(huì)貫通,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。
2。學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是記問之學(xué),就好像人吃了東西沒有消化,對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫助,甚至還有害處。
最近,聽到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨。那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教篇。這點(diǎn)小事沒辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
總之,我的行為給學(xué)校帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。人非圣賢,孰能無過,我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔。
經(jīng)師易得,人師難求,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過程中,能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
個(gè)人檢討書篇三
您好!
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你寫下這份檢討書,我為自己在xx月xx日對(duì)工作的失職,導(dǎo)致光板流入后段,錫膏添加記錄表末及時(shí)登記,以及對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度不端,給你們帶來了不必要的麻煩,為此行為我感到深深的愧疚和不安,在此,向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。
在這個(gè)充滿活力的工作區(qū)域,xx是我學(xué)以致用的地方,這里的工作給我?guī)砹嗽S多樂趣,同時(shí)給你們也制造了很多麻煩,你們的寬宏大量,給予我無限的希望,在綿綿不斷的錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的我,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
當(dāng)然人有失足之時(shí),我們都無從做到的認(rèn)可,但通過這件事情,我深刻地體會(huì)到,我們每時(shí)每刻都應(yīng)加強(qiáng)自己的注意力,仔細(xì)慎微的做好每一件事,不論是在生活還是工作中,萬事都不應(yīng)敷衍了事,需嚴(yán)格的要求自我,按公司要求做事,尊從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,決不做漏網(wǎng)之魚。
愿你能給我改過的機(jī)會(huì),在以后的工作中,我會(huì)引以為械,保證不會(huì)讓類似的情況再次發(fā)生。希望這次的錯(cuò)誤能夠得到你的諒解!
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書篇四
您好!謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,以向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯(cuò)誤的決心。其實(shí),老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。
所以我決定有如下整改措施:
1、寫份保質(zhì)保量的檢討書一份!
2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
4、經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。
短短幾百字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給了我改過的的機(jī)會(huì),使我離成功更進(jìn)了一步,我會(huì)努力的工作,說真心話,在公司上班認(rèn)識(shí)很多同事,真的很開心很愉悅!我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了!請(qǐng)老師繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
個(gè)人檢討書篇五
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。
您好!在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書,是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心。
anyway,中國(guó)的教育制度就是:犯了錯(cuò)誤,就要要作檢討!所以,既然活在中國(guó)里,身為中國(guó)人,是要繼承傳統(tǒng)的!
今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,以后再也不會(huì)遲到了!雖然神馬都是浮云,但我的保證絕對(duì)不是浮云,是有行動(dòng)證明的!
最后,希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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