什么讓我記憶猶新作文【通用6篇】

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什么讓我記憶猶新作文【通用6篇】
時(shí)間:2022-05-17 17:38:27     小編:魏同學(xué)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編精心整理得什么讓我記憶猶新作文【通用6篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

什么讓我記憶猶新作文【通用6篇】

什么讓我記憶猶新作文【通用6篇】一

在上幼兒園的時(shí)候,特別喜歡當(dāng)值日生??刹唬翘燧喌轿耶?dāng)值日生的時(shí)候。我高興地快瘋了。

剛到幼兒園,我就沖到座位上,左看看、右望望,想找到一些需要我?guī)兔Φ牡胤健=K于,等到吃點(diǎn)心了,我心想,吃完點(diǎn)心應(yīng)該就可以“干活”了吧?點(diǎn)心是牛奶、餅干??粗妥屓舜瓜延?。當(dāng)然,吃完點(diǎn)心老師就讓我來收杯子啦。啦啦,啦啦。我一邊哼著小曲,一邊收拾著小杯子。

突然,我一不小心,把牛奶灑在了一個(gè)女同學(xué)的圍脖上。我心想:怎么辦?怎么辦?看著我那焦急的樣子,女同學(xué)沖我笑了一笑:“沒關(guān)系的。曬一曬就好了”“嗯”于是,我?guī)湍莻€(gè)女同學(xué)把圍脖晾在了曬衣架上,“謝謝你啦。”我把牛奶撒在她的圍脖上,她對我說謝謝?雖然我沒有做好值日生,但我還是很開心。

那個(gè)笑容,一直讓我記憶猶新。

什么讓我記憶猶新作文【通用6篇】二

記憶中的味道就像你生病時(shí)倚靠的背,在你睡覺時(shí)撫摸你額頭的手,在你取得好成績時(shí)表揚(yáng)你的話,那就是——母親的味道。

自打我記事起,我就經(jīng)常聞到媽媽的味道,不過最深刻的還是這一件事。

那時(shí)的我讀幼兒園。那一天雨下的很大,房頂上、街道上,都起了一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的白紗。這時(shí),一陣風(fēng)猛刮過來,雨點(diǎn)斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。放學(xué)之后,我站在門口喃喃自語道:“這么大雨,媽媽應(yīng)該不會來了吧?”剛說完,就看見一個(gè)熟悉的身影——媽媽,雨水已經(jīng)淋濕了媽媽的衣服,頭發(fā)也不例外。媽媽微笑的向我招了招手,示意我坐上自行車。剛坐上去,就聞見一股汗味,我很奇怪,不禁摸了摸媽媽的額頭上的雨水。不,那不只是雨水,那是汗與雨水的味道,汗已經(jīng)打濕了她的衣服,汗還在媽媽的額頭上作怪。我心中一驚,不禁鼻頭一酸,只聽媽媽對我溫柔地說:“你以后要好好努力啊,可不要像我一樣。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑。

雨好不容易消停一會兒,現(xiàn)在又猖狂起來了。雨滴跳在我的肩上、手上。而媽媽呢?毫不猶豫的將外套脫下來,蓋在我的身上,為我遮風(fēng)擋雨,自己卻淋著大雨將我送回了家。一路上,汗味在我身邊環(huán)繞,我并沒有任何抗拒,因?yàn)槟鞘菋寢尩奈兜腊。?/p>

多年過去,我還是記得那次的汗味,那是縈繞在心頭的愛的味道。

什么讓我記憶猶新作文【通用6篇】三

這就是一種令我記憶猶新的觸動小學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的這就是一種令我記憶猶新的觸動小學(xué)作文,歡迎大家分享。

第一次洗碗的時(shí)候,記得是在十歲那年的初夏……

那天吃完午飯,外婆有事出去,去的匆匆,忘記洗碗。我突發(fā)奇想;何不趁此機(jī)會大展身手,讓外婆知道我的厲害?這樣我還怕沒東西吃嗎???(這可不是我想想的)

我把碗抱到廚房里,拿來盆子把水裝起來,到點(diǎn)洗潔精。開始回想外婆洗碗的步驟…先開始把碗放入盆子使勁搓,直到不滑為止,然后范了三道水,期間碰壁兩次,摔碎了兩個(gè)碗。這讓我越發(fā)小心翼翼。洗完后,把碗放到廚窗里,可沒想到會踩滑,摔了個(gè)人仰馬翻,碗碎了一地,這怎么不讓我難過呢?然后……

我在房間里如坐針氈,心像小鹿一樣亂撞……

外婆回來了,知道了此事,但并沒有責(zé)怪我,而是語重心長地對我說:“洗碗看似簡單易懂,實(shí)則非常復(fù)雜,在生活中也是這樣,在競爭中也是這樣,不能小看任何人或事物?!?/p>

這就是一種令我記憶猶新的觸動?。?!

什么讓我記憶猶新作文【通用6篇】四

時(shí)鐘壞了,時(shí)間仍然會走;花謝了,依舊會開;可是,風(fēng)箏線斷了,就飛不回來了。

時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我已不是那個(gè)愛哭愛鬧的小女孩了。我漸漸發(fā)覺,一切的一切都變了??晌乙恢庇浀媚羌隆?。

我有一個(gè)哥哥,雖然他不是我的親生哥哥,可那又怎樣呢?我們兄妹的感情一直很好。

哥哥,這個(gè)在以前只是一個(gè)親昵的稱呼,而現(xiàn)在,就是一個(gè)陌生而又熟悉的記憶,不可觸摸。

清晨,我打開窗戶,就看見遠(yuǎn)處草地上孩子們正在歡快的放著風(fēng)箏。望著天空中飄著的風(fēng)箏,我不禁微微顫抖,眼眶里擠滿了淚水,我強(qiáng)忍著不讓它流下來。望著望著,記憶隨著風(fēng)箏一起飄到那一次。風(fēng)箏,我只放過一次,那次我一直銘記在心。那一次,我年僅六歲,不太記事,卻很清楚的記得那件事。哥哥帶我去公園玩,看見我一直盯著風(fēng)箏,便拿出他那連他自己都舍不得花的零花錢,這樣我就得到了我人生中的第一個(gè)風(fēng)箏。哥哥看好風(fēng)向后,他就拿著風(fēng)箏我拉著線,等哥哥一放手,我就拉著線跑。我們失敗了好多次,一次又一次的重來。過來好久,終于我如愿所償?shù)姆棚w了風(fēng)箏。緊緊拉著線的我,望著風(fēng)箏對哥哥說:“我好想像風(fēng)箏一樣,飛上藍(lán)天?!备绺缱旖且粭睿⑿χf:“那下次我就把你放在風(fēng)箏上!”我點(diǎn)點(diǎn)頭信以為真了。

可是不久,哥哥他走了,并沒有實(shí)現(xiàn)他的諾言。或許吧,他真的飛上了藍(lán)天,代我看看天上的美景。我并沒有去送他,因?yàn)殄e(cuò)過了時(shí)間,那成為了永別。我無法拉住時(shí)間,留住哥哥。

哥哥如同那斷了線的風(fēng)箏,留不住,也回不來。風(fēng)箏還在,卻已物是人非了。那段記憶,如新。

什么讓我記憶猶新作文【通用6篇】五

幸福是什么?幸福是一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑,一句話;幸福是一節(jié)旋律,一支曲子,一首歌;幸福是吃你煮的魚,喝你煲的湯,品你炒的菜;幸福是聽你講的故事,哪怕你已經(jīng)講了幾千遍。

我依然在這兒握著手心里的幸福和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有和你————我的媽媽在一起的瞬間。

什么讓我記憶猶新作文【通用6篇】六

學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路,困難像絆腳石一樣會經(jīng)常遇到。可在我的學(xué)習(xí)過程中,我覺得學(xué)習(xí)是很輕松的。

老師曾告訴我們高爾基的名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽揖秃芟矚g讀書,因?yàn)闀刮疫M(jìn)步,伴隨著我快樂成長。我看書,常常能一下子看一個(gè)下午。我有時(shí)會把那些買玩具、買零食的錢省下來去買書,去體驗(yàn)書給我?guī)淼目鞓罚捕昧嗽S多道理,使我受益終生。

在我的世界里,感覺學(xué)習(xí)很簡單,只要上課注意聽講,作業(yè)認(rèn)真做完,就可以了。希望每位同學(xué)都應(yīng)該養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,千萬不要左耳朵進(jìn),右耳朵出,思想開小差。教育專家說過:“老師說的話只有一遍,絕不重講第二遍,所以聽課的時(shí)候需要聚精會神?!边@句話使我明白了上課注意聽講的重要性。在你思想開小差的時(shí)候,時(shí)間在瞬間偷偷地溜走,老師所講的知識就像流星似的,在耳邊不經(jīng)意間劃過去了。

做作業(yè)對于許多同學(xué)來說是噩夢,對我,卻不一樣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是需要一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)語文就是掌握字詞句、段篇章;數(shù)學(xué)就是多動腦筋,多做“好玩”的習(xí)題;英語就是記有趣的單詞和語法。許許多多知識像一顆顆散落的珍珠,需要我們把它們串連起來。取得的優(yōu)異成績,其實(shí)就是熠熠生輝的精美項(xiàng)鏈。

我學(xué)習(xí),我快樂,因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我進(jìn)步,給我增添了無窮的快樂!

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