無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 小學(xué)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇一
是喜是悲，全在一瞬間。
你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。
柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
弧線——致鉛球運(yùn)動(dòng)員
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。
這精彩的'弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水。
無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，
它是這般自然，又是如此完美，
沒有什么遺憾，只留下一片美的體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 小學(xué)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇二
悄悄的，我退居一旁，
避開所有的掌聲和目光，
遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，
我參與，也把滋味品嘗。
那么，讓我也抬起頭，
甩掉心中的壓抑，
下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量！
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 小學(xué)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇三
愁腸終點(diǎn)在何方
酸軟的雙腿灌進(jìn)了重鉛
每一步心里一聲憂嘆
干涸的心房龜裂成粉沙
每一杯水蒸發(fā)汽散
身上開出無數(shù)的細(xì)流
流水涓涓
衣物凝成柔硬的刀片
身上磨刮更多活泉
五千米五千米渺茫
渺茫勝利在何方
你是不屈不敗的船
汗水的河流上奮勇
劃起腿這雙槳
成功就在彼岸
彼岸的成功在呼喚
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 小學(xué)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇四
開朗和陰郁都曾寫在前額
昨天和明天都沒有放棄執(zhí)著
狂風(fēng)的日子里我是卷起的浪
晴朗的日子里我是閃亮的玻
不改的是奔流的本色
成功和失敗都鐫刻進(jìn)生活
春履和秋痕都不失為景色
綠色的季節(jié)里我是爛漫的花
金色的季節(jié)里我是迎風(fēng)的果
不變的是生命的蓬勃
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 小學(xué)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇五
不愿成為一種阻擋
不愿意 讓汗水
淚濡上那張臉龐
沒有什么可以斟酌
可以來得及盤算
在千層萬層的陽光照耀之下
當(dāng)挨淺的當(dāng)一刻
有很多事情就此決定了
在那樣一個(gè)別 充滿了
陽光的早上
汗水是否換來了成功
就在那一刻定下了
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