2023年暑期實(shí)踐報告格式 新能源汽車暑期實(shí)踐報告六篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 13:04:53
2023年暑期實(shí)踐報告格式 新能源汽車暑期實(shí)踐報告六篇(優(yōu)秀)
時間:2023-05-21 13:04:53     小編:文友

隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

暑期實(shí)踐報告格式 新能源汽車暑期實(shí)踐報告篇一

本人姓名xxx,年齡22,籍貫河北省xx市xx縣,社會實(shí)踐職業(yè):銷售員。

由于經(jīng)濟(jì)原因我家在年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。

由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn):

第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

做為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

第二,創(chuàng)新注入新活力。

創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?,F(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。

第三,誠信是成功的根本。

今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實(shí),真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個人,他為人穩(wěn)重,待認(rèn)真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。

第四,付出才有收獲。

雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,冬天父親每天五點(diǎn)起床,開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨,無論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

暑期實(shí)踐報告格式 新能源汽車暑期實(shí)踐報告篇二

暑假期間,我在賀州市中學(xué)進(jìn)行為期兩個星期的社會實(shí)踐。

賀州市中學(xué)是賀州市及桂東地區(qū)歷史最悠久的一所中學(xué),校園地勢平坦廣闊、開陽幽靜,實(shí)為辦學(xué)育人的佳境。1921年建校至今已經(jīng)有83年了。賀州市中學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)優(yōu)良,曾吸引廣西、廣東湖南數(shù)十縣學(xué)子慕名前來求學(xué),至今已培養(yǎng)學(xué)生25000多人,校友遍及全國各地及海外。許多校友成為黨、政、軍各級領(lǐng)導(dǎo)干部,也有不少校友成為有造詣的著名專家、學(xué)者。xx年,通過了“自治區(qū)普通高中等級評估”,被評為一級學(xué)校。計算機(jī)的應(yīng)用在賀州市中學(xué)剛起步,卻使得大家的電腦意識日益提高,電教化有了快速發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量也飛速提升。學(xué)校于xx年自籌資金建起了一間只擁有40臺電腦的微機(jī)室,可以說,與城市相比,這里的設(shè)備是比較簡陋的。

學(xué)校前些年征地之后,占地150.2畝,成為賀州境內(nèi)校園占地面積最大的一所中學(xué)。xx年,投資125萬元,建設(shè)五層建筑面積達(dá)1750平方米的辦公綜合樓一幢,開辟語音室、多媒體教室各一間。xx年,投資145萬元,新建4層有20個教室的教學(xué)樓一間,內(nèi)辟階梯式多媒體報告廳兩間及電化教室。

全校初中、高中生的微機(jī)教學(xué)都在這里開展,學(xué)生使用的教材為:由廣西科學(xué)技術(shù)出版社出版的《信息技術(shù)》,課本內(nèi)容覆蓋國家計算機(jī)一級考試的全部考點(diǎn),包括計算機(jī)基礎(chǔ)知識,office辦公軟件的使用、數(shù)碼設(shè)備的使用方法、動畫制作、網(wǎng)頁制作等內(nèi)容。面對這份高起點(diǎn)的教材,大家的反應(yīng)如何呢?我分別與教師和學(xué)生進(jìn)行了交談。

從學(xué)生中了解到,極大部分學(xué)生都是懷著認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí),然而很多學(xué)生是在學(xué)校才第一次使用電腦的,學(xué)生的基礎(chǔ)有限,而且學(xué)校電腦課程安排較少,所以學(xué)習(xí)的效果并不明顯。老師談到,在實(shí)際教學(xué)中,是不可能完完全全按課本教學(xué)的。那么老師是如何針對學(xué)生的這種情況巧妙地開展教學(xué)的呢?對于這個問題,我詢問了微機(jī)老師,并從他那里學(xué)來了一些教學(xué)經(jīng)驗:

由于學(xué)生的接受能力有限,加上計算機(jī)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),新課的內(nèi)容不宜過多,并且要附以大量的練習(xí)加以鞏固。另一個重要的方面就是,初學(xué)者的自控能力較差,聽課效率非常低,往往不得不在課堂中進(jìn)行反復(fù)的個別輔導(dǎo)。

從教學(xué)方法的角度來看,對學(xué)生進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動是一種比較理想的方法。學(xué)生對計算機(jī)依然陌生,以至于在這個方面的思維不夠活躍,創(chuàng)新有限。如果教師在教學(xué)時,對任何內(nèi)容都做演示的話,學(xué)生會一成不變地拷貝你的演示,這樣不論對于理解還是創(chuàng)新都是非常不利的。任務(wù)驅(qū)動可以激發(fā)學(xué)生的興趣,而對任務(wù)規(guī)定的模糊化有利于學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。如果在新課的教學(xué)中采用任務(wù)驅(qū)動,使學(xué)生自己去探索學(xué)習(xí),有利于理解并掌握新課。另一個重要的教學(xué)方法是讓學(xué)生來教學(xué)生。例如新課布置一個任務(wù),通常多數(shù)學(xué)生是無法完成的,如果有少數(shù)學(xué)生完成了,可以讓這些學(xué)生演示教學(xué)。一般來說,學(xué)生對這種教學(xué)方法有一種新鮮感,而且學(xué)生也

比較關(guān)心其它同學(xué)的情況。這種教學(xué)方法使得學(xué)生對知識的記憶較為深刻。此外,課堂紀(jì)律的好壞直接影響了教學(xué)效果,所以控制好課堂紀(jì)律至關(guān)重要。因為從我們專業(yè)畢業(yè)的很多學(xué)生選擇了教師職業(yè),通過向有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),對自己以后可能從事的教學(xué)工作很有幫助。跟老師去聽了幾次課后,自己覺得受益不少。

賀州市中學(xué)在傾力營造一個花園式的育人環(huán)境的同時,也在營造一個教職工學(xué)習(xí)電腦、利用網(wǎng)絡(luò)的濃厚氛圍。學(xué)校于xx年建成了寬帶互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),使賀州市中學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)生了根本的變化。

互聯(lián)網(wǎng)從最初的科研網(wǎng)絡(luò)開始,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到高度商業(yè)化的大眾網(wǎng)絡(luò),這標(biāo)志著我國已經(jīng)進(jìn)入了全新的“互聯(lián)網(wǎng)新時代”。但是網(wǎng)絡(luò)安全或者信息安全,是相伴著網(wǎng)絡(luò)的誕生而相生相隨的。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,在給人們生活帶來便利的同時,也成了居心不良者所利用的工具。

一天,我隨老師到機(jī)房時,里面的一臺電腦的防火墻日志中總會收到令人討厭的報告,半個小時就收到幾百條,而且報告顯示同時有幾個ip都在試圖連接本機(jī)的netbios-ssn[139]端口,老師安排我處理這個問題。我立即上網(wǎng)查詢,在新浪網(wǎng)《網(wǎng)絡(luò)維護(hù)防火墻讓蠕蟲病毒現(xiàn)原形》文章中得知:若某一ip連續(xù)多次連接本機(jī)netbios-ssn[139]端口,表現(xiàn)為時間間隔短,連接頻繁,那么日志中所列計算機(jī)就是感染了“尼姆達(dá)病毒”。感染了“尼姆達(dá)病毒”的計算機(jī)有一個特點(diǎn),它們會搜尋局域網(wǎng)內(nèi)一切可用的共享資源,并會將病毒復(fù)制到取得完全控制權(quán)限的共享文件夾內(nèi),以達(dá)到病毒傳播之目的。由此可知,局域網(wǎng)的很多用戶都感染了“尼姆達(dá)病毒”。

暑期實(shí)踐報告格式 新能源汽車暑期實(shí)踐報告篇三

實(shí)踐時間:20xx年7月20日——20xx年8月20日

實(shí)踐人:文學(xué)院08級漢一班周維紅

實(shí)踐對象:江蘇省連云港市楊集鎮(zhèn)萬有商業(yè)城的5名初一學(xué)生

實(shí)踐活動:輔導(dǎo)學(xué)生英語

實(shí)踐目的:1.對自己專業(yè)未來所要從事的教師職業(yè)作一個考驗 2.培養(yǎng)自己對問題的分析和解決的能力 3.鍛煉自己與學(xué)生的交往能力以及學(xué)會與學(xué)生搞好融洽關(guān)系的能力 4. 對自己自身能力的測驗 5.利用暑期做些有益的事情同時賺錢以減輕父母的負(fù)擔(dān)

實(shí)踐過程:

20xx年7月10日下午5:30分,文學(xué)院準(zhǔn)時放假。早在09年寒假我就與父母商討好了暑期留校。打算在桂林附近打工鍛煉自己,他們也同意了我的意見。7月10日下午。我與自己一位要好的同學(xué)在她的朋友的帶領(lǐng)下,去育才西門附近租房子,打算居住穩(wěn)定下來后再找工作。半天的跋涉下來,房子不是太貴就是條件太差,說破了嘴皮看澀了眼睛,好不容易挑了一家既不貴卻又條件不錯的房子。房子的主人莫阿姨答應(yīng)我們先整理好房間再交押金。終于萬事大吉啦!我們和著歡快的笑聲回了學(xué)校。

第二天,當(dāng)我打開手機(jī),3個短信連續(xù)接來。表姐的:“維紅,我在家?guī)湍阏伊?個小孩,你回來到我家輔導(dǎo)他們英語,一天5個小時,1000元一個?!蔽野值模骸熬S紅,打票回家,你表姐已經(jīng)幫你找好了工作待遇還行?!蔽覌尩模骸熬S紅,趕快回來,你一個人在外,媽很不放心......”

可是,我已經(jīng)交了一半的租金??!我立刻群回了短信。但沒有人支持我留下,都催我趕快回家.......我的心真的為之一振,此刻我已經(jīng)整理好了行李,正準(zhǔn)備搬過去。租房時房主的百般面孔已使我深深感受到在社會上生活的艱辛,自己的計劃還沒開始就受到了阻攔......

最終,我還是離開了同學(xué),買了13號的車票,帶著對同學(xué)的愧疚以及回家之后所面臨的挑戰(zhàn)的心情進(jìn)了候車室......

這次的家教有些特殊,我在表姐家給學(xué)生上課,表姐家是環(huán)亞美容中心。我同時給5個小孩一起上課。其中有兩個小孩一個是大表姐家的,一個是表姐家的。其他三個則是我表姐朋友家的。

(一)介紹學(xué)生

首先介紹我學(xué)生中唯一的女孩吧。她是我大表姐家的,叫鄒思潔。長著一張非常好看的娃娃臉。近看,她的睫毛很長,笑得時候更是甜的讓人喜歡,5個孩子里面,她的成績最棒了,總能讓我很放心。但她媽媽對她太嚴(yán)了,暑假不容她看電視,所以直接把她打發(fā)到我這邊來了。

第二個男孩叫陳英豪。剛開始上課時知道他有個外號叫“櫻桃”恰巧街對面又有家門面是‘英豪太陽能’。呵呵,他可是兩面受氣了。論成績,他數(shù)第二,論吹牛,他更是吹個沒完。

第三個男孩叫朱楷強(qiáng)。頭腦很聰明,但他經(jīng)常粗心大意,不注意細(xì)節(jié)。他有些胖,渾身捏起來軟軟的。因為他曾談過女友,后來被那女孩給甩了,呵呵,可憐他經(jīng)常被好友們拿這點(diǎn)來取笑......

第四個男孩叫萬嶺灃。很好聽的名字,她是二表姐家的。成績很不穩(wěn),忽能正一,忽能倒一,沒個定數(shù)。幾個孩子中,搗臺球他最強(qiáng)了,也最講義氣,若朋友出了危難,他絕不會袖手旁觀的。

最后一個孩子便是陳振興了,他個頭最大,身體也最壯,吃得也最猛。成績數(shù)他最不好的了,但他也上進(jìn)。老實(shí)起來沒人知道他的底,吹起牛來大樓可以立刻夷為平地......

(二)講課計劃

當(dāng)5個小孩筆直的坐在我面前時,我就知道自己肩上的任務(wù)有多重了。他們父母給我的任務(wù)是:鞏固1-6年級的所有知識并教完初一上學(xué)期的所有課程。我簡單的看了一下初一英語教科書,文章內(nèi)容很簡單,我必須擴(kuò)充他們的知識面。語法部分:幾個時態(tài)、詞形的變化規(guī)律與區(qū)別、音標(biāo)、特殊句式.......所有詞匯以及課內(nèi)外短語。此外,我還對他們的成績進(jìn)行評估:兩次小測驗以及一次大的綜合測評。

(三)講課時間

上午:8:00--11:00 下午:3:00--5:00

(四)講課過程

7月20日早上8:00,我的學(xué)生準(zhǔn)時坐上了自己的位置。看著他們生生的面孔,我著實(shí)有些緊張。但不一會,我便從容了。從課堂上他們的表現(xiàn)來看,嶺灃和振興的基礎(chǔ)要弱一些,因為就住在附近,所以我經(jīng)常叫他們倆早些過來,我再耐心的把當(dāng)天的課程給他們講解一遍。根據(jù)他們的具體情況,我基本上每天都在變化著講課方式。有的時候他們很困我就會講一些故事或我發(fā)生在我自己身上的事情以及大學(xué)的生活趣事給他們聽,也有時我叫他們自己講,但他們講的多是鬼故事或驚悚片......

在課堂上,英豪的回答總是最快又最響亮。他的基礎(chǔ)比較好,因為他小學(xué)在蘇州讀過書,那里的教育相對要比連云港高的多。思潔總是悶不作聲,但被提起時回答得問題總是一鳴驚人,更令其他4個男孩佩服的五體投地。而嶺灃和振興則多沉默,因而我經(jīng)常發(fā)狠隨便出個難題或直接當(dāng)即叫他們復(fù)述我剛剛所提到的問題。這樣他們的注意力便會高度集中了許多。他們的娛樂方式是下課吃東西、打手機(jī)游戲,每天下午放學(xué)后直接去搗臺球。之后回到課堂談的熱點(diǎn)也多是臺球,誰打得好,誰輸?shù)脩K......更有的是中央10臺熱播的探索發(fā)現(xiàn)也是他們爭論的熱點(diǎn)......

隨著日期的推移,我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的積極性有所減弱,后來,我采取單詞短語背后10分鐘默寫的方式,收到的效果也頗佳。我也常在小黑板上出題讓他們各自填寫然后講出道理并每人循環(huán)講解其他題目。在下午放學(xué)之際讓他們自己拿出小黑板出空缺單詞給大家做。也讓他們自己嘗試著做小老師給其他同學(xué)講課......我發(fā)現(xiàn)這樣很容易提高他們的積極性。在補(bǔ)課期間每10天我便會出一次練習(xí)測試他們,以便鞏固所學(xué)的知識并讓他們找出自己的不足。最后一次我對他們進(jìn)行一次綜合測評。綜合3次考試結(jié)果來看,他們的成績提高了許多,這使我感到很欣慰,畢竟一個月的付出沒有付之東流......

20xx年8月19日晚6:30分,我們準(zhǔn)時一起到了“陽光燒烤”店。半個月前他們就跟我提出要求,一定要在結(jié)束之際好好招待他們一次。我爽快地答應(yīng)了。但卻在為招待他們什么而吵鬧了一個早上。一個個都爭個不停:思潔最先嘰里呱啦:“老師,你就帶我們?nèi)グ迤挚h的大飯店搓一頓吧,那里的飯菜可好吃了。”嶺灃跳起來說:“不行,老師,我們就不要吃了,你帶我們?nèi)ハ挠伟?!”楷?qiáng)爭著說:“那可不行,老師,你一定要帶我們?nèi)ヒ辽降拿朗辰秩ィ屛液煤贸詡€痛快!”振興卻低調(diào)的說:“老師,別聽他們的,俺的要求也不高,你就帶我們?nèi)ビ螛穲鐾嫱姘?!?.....“得啦得啦!你們這些家伙,我哪請得起啊,你們都不體諒你老師,也不給我留些??!那我們就去對面的華都酒店搓一頓吧,怎樣?”“絕對不行,那你還不如不請我們!那的菜我們早就吃夠了!”5個屁孩齊聲叫道。爆破聲吵得我實(shí)在不行,最后,還是英豪提出了好主意。于是,我們便終于無異議地商定了去吃燒烤。

燒烤店內(nèi),24度,而店外卻高達(dá)34度。里面的冷氣夾著香噴噴的燒烤味不停地往外串,引的路人時不時往里張望。呵,幾個屁孩每人兩瓶冰紅茶,幾塊餅(店里免費(fèi)提供),并上成串成串的燒烤肉,吃的可是不亦樂乎!結(jié)賬時才發(fā)現(xiàn),他們可真不會吃,花了我200多元......但大家都吃得高興才是最快樂的啊!......

19日是分別的前奏。20xx年8月20日上午10:00,我講完了模擬試卷的最后一題。他們5個屁孩早就耐不住了興奮:“喔,解放了!”是的,一個月的補(bǔ)課生活對他們來說確實(shí)太久了,但這是他們家長要求的啊。臨了,他們已收拾東西商討著準(zhǔn)備再去搗一次臺球。我卻很傷感的說:“老師以后會想你們的,我?guī)湍銈兣男┱瞻?,也好讓我以后寄托思?.....”從不愛拍照的他們這次卻欣然爽快地答應(yīng)了,這使我感到很意外啊。拍完照,幾個屁孩一起擠過來說:“嘿嘿,老師,我們雖有些舍不得你,但解放了我們可更高興??!我們?nèi)ヅ_球室了,老師再見啦!”只一陣工夫,他們便騎單車走了,只留下我還孤獨(dú)的望著他們那漸漸消失在前方的歡快而無憂的影子......

暑期接觸這5 個學(xué)生之后,我發(fā)現(xiàn)他們都很聰明,可是聰明才智大多不用在學(xué)習(xí)上。由于他們多是獨(dú)生子女,每人一部手機(jī),下完課打游戲直至上課都未停下,我只好經(jīng)常硬性沒收他們的手機(jī)。也常常,一節(jié)課40分鐘總會走神一些時間,或許這是正常的吧。他們這個年齡階段總是愛吹牛,而且總是一個人開個頭,其他人不服就接著往下吹,有時甚至為一點(diǎn)點(diǎn)口角打起來......

其次,從每次默寫的情況來看,他們特別在乎分?jǐn)?shù)。下課期間,若我批改他們的默寫本,他們就誰也不愿離開,游戲也不玩了,只圍在桌旁,看我打分。他們的理念是:一定要比個高低。有一次,楷強(qiáng)默寫的分?jǐn)?shù)最低,他很不服氣,挨個地把其他同學(xué)的默寫本翻出來對照,看我有沒有批改錯。當(dāng)沒發(fā)現(xiàn)什么錯誤時,他便窘窘地說:“老師,你等著,看我下次考個100給你看!”所以,家教若把三五個小孩放在一起補(bǔ)課,他們便會互相競爭,才會更有上進(jìn)的思想啊!因而,我在課堂上會經(jīng)常這樣說:“楷強(qiáng),你看人家英豪多認(rèn)真,你難道愿意輸給他嗎?”這樣一來,若英豪走了神,便會一下子認(rèn)真聽起來,而楷強(qiáng)則也不甘示弱。其他三個便會被帶動起來,這樣,效率當(dāng)然就好多了。但若僅僅是一對一的補(bǔ)課方式,雖能達(dá)到全面照料的效果,但畢竟沒有大家一起學(xué)來得快樂??!

再者,我發(fā)現(xiàn)他們的叛逆意識雖強(qiáng),但在學(xué)校還是不敢為所欲為,想做什么就做什么的。13歲的年齡正處于叛逆期,我了解到,他們在學(xué)校,老師對他們的管教是很嚴(yán)的。盡管現(xiàn)今小孩大多是獨(dú)生子女,但老師并不縱容他們。單詞短語或句子默寫不上的,老師毫不客氣地罰寫,50遍甚至100遍,而他們也得照寫不誤。課堂上不聽話便直接罰站或是吃棒鞭。

我曾試探性的問過:“你們就不恨那老師嗎?也沒想過要報復(fù)嗎?”

他們的回答很一致:“恨,怎么不恨?但50遍抄下來,我們都能倒背如流了!,如果一旦報復(fù),學(xué)校不論輕重一律開除??!而且回到家還要看父母的臉色,我們可不想小學(xué)沒畢業(yè)就......”

聽到這個答案,我欣慰的笑了:“放心吧,我不會罰你們的,也不布置作業(yè),你們只要把我在課堂上講的知識掌握了并會運(yùn)用就行了......”

每個家庭中,必有一位家長當(dāng)家,即使一位家長再寬容孩子,另一位家長則會嚴(yán)格要求孩子。孩子即使再叛逆,也是可以管的。因而我覺得,校長和老師應(yīng)該對叛逆期的學(xué)生作嚴(yán)格規(guī)范要求,父母更不能縱容孩子為所欲為。只有用正確的方式對待孩子,才是最成功的教育方式!

我們一個月以來的歡快笑臉:

最后,我想說,一個月來,我盡力了,也問心無愧。首先,我并沒有因為有俸祿而簡單的給他們上上就行,而是認(rèn)真耐心地給他們講完了所有該講的知識。但因為條件有限,我未能給他們進(jìn)行聽力訓(xùn)練,這是我所遺憾的。從最后一次的綜合測評來看,他們都掌握的不錯,這使我感到很欣慰,畢竟大家都辛苦了一個月啊??偟膩碚f,這次實(shí)踐鍛煉了我許多,心中也由衷地感謝我表姐,是她給了我這次機(jī)會。最后因這些小孩都是表姐朋友家的,所以學(xué)費(fèi)就每人都少收了200元的人情費(fèi)。不過我還是賺了挺多的,呵呵......在補(bǔ)課期間,他們有時太調(diào)皮,因而會有很多煩惱,我也會常被他們整的很生氣,但快樂則占多數(shù)。課上我們是師生,課下我們卻是好朋友?,F(xiàn)在讓我們一起再回到上面看我們一個月來的快樂的笑臉吧.....

暑期實(shí)踐報告格式 新能源汽車暑期實(shí)踐報告篇四

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!边@是古人得之于實(shí)踐的名句,千百年來一直回蕩在一代又一代人的耳際。如今,即將離開象牙塔的我,也應(yīng)在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。

xx年5月15號,我正式進(jìn)入了重慶的一家廣告公司——派信(重慶)品牌策略機(jī)構(gòu)。

中國的廣告業(yè)雖然已有數(shù)十年歷史,重慶的廣告業(yè)也是如火如荼,廣告公司不勝枚舉。然而,比較國外的特別是美國等有著上百年廣告歷史的國家,中國廣告業(yè)還只是剛剛起步,需要完善的方方面面還有待提高。于是,造成廣告人才供不應(yīng)求,與廣告公司對新人培養(yǎng)的青睞,這也是我選擇廣告公司進(jìn)行實(shí)踐的一個理由。

一、 公司介紹及實(shí)踐工作內(nèi)容

重慶派信廣告公司秉承 “立足本土企業(yè),創(chuàng)建一流品牌”的經(jīng)營宗旨,以中國化的思維方式借鑒國外經(jīng)驗,培養(yǎng)和發(fā)展中國的民族品牌,志在成為中國品牌的成長搖籃。重慶派信廣告公司分有客戶部、策劃部、創(chuàng)意部、行政部等部門。

我十分幸運(yùn)的應(yīng)聘進(jìn)入廣告公司的生產(chǎn)部門——創(chuàng)意部,做了一名美術(shù)助理。作為一名實(shí)習(xí)的美術(shù)助理所進(jìn)行的實(shí)踐工作其時也是十分有挑戰(zhàn)性的。因為就一個廣告公司而言創(chuàng)意是相當(dāng)重要的,而廣告創(chuàng)意就象是腦海中莫名物質(zhì)摸不到,看不到,甚至感覺不到,只有當(dāng)無數(shù)次的突破大腦的禁錮才有可能讓廣告創(chuàng)意順產(chǎn),很遺憾的是我在廣告公司工作的日子里,所想的創(chuàng)意幾乎都胎死腦中。

我更重要的工作是配合資深美術(shù)與美術(shù)指導(dǎo)將符合策略的創(chuàng)意構(gòu)想用畫面表現(xiàn)出來。通過工作使我獲益良多,從而把課堂上的美術(shù)理論聯(lián)系到社會需要的平面或cf表現(xiàn)于實(shí)踐,領(lǐng)悟美學(xué)的真正含義。

二、社會第一步是我的面試

第一次上公司進(jìn)行面試,對于經(jīng)驗尚淺的我少不了緊張,焦急的情緒。我知道,要給主管留下好的第一印象是很重要的,因為這關(guān)乎到我的面試合格與否。面試那一天我并沒有很刻意為自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”為自己買名牌衣服,而是打扮的樸素大方,潔凈整齊。因為我知道:一個人臉上的表情,要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著方面,我更注重時間。我一向是一個守時的人。守時是我個人的一項基本原則。這次我也不例外,因為我知道,時間對于每一個人來說都是珍貴的,應(yīng)該是公平的。拖延時間即偷竊時間。任何的早到或者遲到都會擾亂別人的正常工作。因此我把時間控制得很好,既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎(chǔ)。

見到主管,我始終臉帶微笑,說話的聲音恰到好處。我為自己能在短時間內(nèi)舒緩緊張的心情而感到高興。這是與我平時在學(xué)院里參加各類比賽,大膽表現(xiàn)自己所取得的經(jīng)驗有關(guān)的。我首先介紹了自己,整個談話過程都比較暢順,氣氛也比較輕松,由于我只是實(shí)習(xí)生,而且操作比較簡單,主管并沒有刻意刁難。終于我被錄用了因而。結(jié)束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,

以上就是我署假的實(shí)習(xí)報告,可能并不是一份很規(guī)范報告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的。

暑期實(shí)踐報告格式 新能源汽車暑期實(shí)踐報告篇五

某某地方居民小區(qū)

同時對五個初一的學(xué)生進(jìn)行家教

今年暑假又一次被迫做起了家教,而且還是免費(fèi)的,更讓我難以忍受的是要我一個人同時“指導(dǎo)”五個初一的小孩,還真是有點(diǎn)吃不消。

不過,畢竟不是第一次做,感覺還是可以的,仔細(xì)想想更是有不少的收獲。如果說第一次做家教的時候有點(diǎn)忐忑,那么這一次過后便是對自己充滿了絕對的信心。

第一天雖然不能教授學(xué)生多少東西,但是很重要。因為第一天的主要任務(wù)是了解情況。第一,要和學(xué)生家長溝通,其目的在于從側(cè)面了解學(xué)生的性格特點(diǎn)和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,同時了解家長對孩子的期望值。(家教最終的效果如何,主要是看家長的滿意度)第二,和學(xué)生熟悉,其目的在于從正面對學(xué)生做一個全面的了解,同時與學(xué)生建立起親切友好的關(guān)系??偠灾?,第一天的關(guān)鍵詞是:溝通。經(jīng)過溝通,初步了解學(xué)生,把握家長和學(xué)生目前的狀況,進(jìn)而為學(xué)生制定一個切實(shí)可行的家教計劃,給家長一個合理的期望值。

學(xué)習(xí)時間早晨9:00——11:20下午3:00到4:00

(上午教學(xué),下午復(fù)習(xí)所學(xué))

學(xué)習(xí)內(nèi)容數(shù)學(xué)七年級上冊方程應(yīng)用題(五天的時間)

七年級下冊整式(九天時間,每天一小節(jié))

英語七年級上冊單詞復(fù)習(xí)

七年級下冊新單詞前三單元

學(xué)習(xí)目標(biāo)1完全掌握七年級上冊的內(nèi)容

2初步掌握新書的內(nèi)容

3英語的重點(diǎn)是音標(biāo),以及記憶單詞的方法

初步了解了我的學(xué)生——

昝銘,我的姨弟,性格活潑開朗,學(xué)習(xí)中等,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。賈自強(qiáng),我的姨弟,調(diào)皮好動,學(xué)習(xí)較好,頗為自傲。張茹,我的鄰居,有點(diǎn)男孩子氣,學(xué)習(xí)較好,聰明但不夠好學(xué)。張凡,我的鄰居,學(xué)習(xí)一般,學(xué)習(xí)很認(rèn)真。周惠,學(xué)習(xí)較差,而且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。一句話,情況有點(diǎn)復(fù)雜,可能會有點(diǎn)棘手。事實(shí)也證明,我的預(yù)感是正確的。

總體上,基本按照所計劃的進(jìn)行,不過這過程有點(diǎn)小麻煩。

不過,在最開始的時候,我就給他們大致介紹了我上課的特點(diǎn),同時給他們建議該如何聽我講課。在課堂上,我因材施教,為他們每個人制定了不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。而且在教學(xué)時,我也嘗試使用了多種方式。比如,在將數(shù)學(xué)的時候,比較簡單的章節(jié),我堅持讓他們自己先看書自學(xué),然后做練習(xí)題。我從他們做題的過程中找出他們的問題,然后一一講解。有時候,我也會讓他們相互講解。在課下,我也會為他們留不同的作業(yè)。每天我課前的第一件事情就是逐一檢查他們每個人的作業(yè),然后給予評分和改正。這樣既從知識上抹平了他們的差異,為下一課的順利進(jìn)行做好鋪墊,又為他們制造了競爭的氣氛,有助于激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。

以上所說在周惠身上體現(xiàn)最為明顯。每次輪到她發(fā)言,她總是支支吾吾,不敢說話,而且也不太會做題。這個時候,我總是拿出課間休息的時間一遍又一遍地單獨(dú)指導(dǎo)她,幫助她慢慢克服困難。最后她才不至于落下太多,更不上進(jìn)度。

我的兩個姨弟剛開始表現(xiàn)還可以,后來隨著彼此的熟悉,小孩子調(diào)皮的本性很快露出來。他們經(jīng)常在課堂上開小差,捉弄其他三個女生。賈自強(qiáng)很聰明,但是很自負(fù)。經(jīng)常是我講過一個知識,他立刻就能反應(yīng)出來,可是之后就開始自吹自擂,嘲笑其他人。對于這個孩子,我軟硬兼施——他一驕傲,我就立刻給他出難題潑冷水,然后給他指出他的驕傲,并且用他的同齡人來刺激他;他如果搗亂,我先是厲聲喝止(因為是姨弟,這個可以),實(shí)在不行就請家長出面解決問題。這樣一來,他的問題基本解決。

經(jīng)過半個月的教學(xué),最初的教學(xué)任務(wù)基本完成,他們每個人基本上都達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。在他們開學(xué)后,我還問了一下他們,效果還是可以的。

這半個月的家教生活讓我再一次體會到老師并不好做,一個優(yōu)秀的老師更不好做。這不僅需要單純的知識,更多的是知識以外的東西。在給予的同時,我也收獲了一些家教的經(jīng)驗,總結(jié)如下——

第一、溝通很重要很必要。父母想要什么,你要知道。孩子現(xiàn)在怎么樣,你要知道。你可以把這個孩子教成什么樣子,你要讓父母知道。孩子聽你講課感覺怎樣,你要及時了解,這樣才能快速做出調(diào)整。除了知識以外,孩子最需要什么,你也要知道。這樣,你才能和他們做朋友,把握他們的心理,進(jìn)而更好的進(jìn)行教學(xué)。而這一切都以溝通為前提。不僅一個好的老師需要進(jìn)行及時、有效地溝通,生活也是如此。

第二、計劃和執(zhí)行很重要。計劃要切實(shí)可行,貼合學(xué)生的水平。有了這樣一個計劃,家長看了之后心里就有底了,學(xué)生看了之后心里就有方向了。但是最重要的是執(zhí)行。不同的學(xué)生執(zhí)行計劃的程度也是不一樣的。雖說不必死守計劃,但是底線是把每天的計劃完成。完成后,可以搞一些計劃外的東西來開拓一下學(xué)生的眼界。

整體來說,這個假期雖然平淡無奇,但是也收獲了一些永遠(yuǎn)銘記的東西。希望在下一個假期,我能夠有一次不同以往的際遇。

暑期實(shí)踐報告格式 新能源汽車暑期實(shí)踐報告篇六

感動,并不是刻意去尋求,而是那么自然而然、不經(jīng)意間的就被孩子們感動了,不曾忘記,也不會忘記。當(dāng)我們要離開的那天,孩子們不斷地詢問 姐姐,你明年還會來么,當(dāng)時的我有一種熱淚盈眶的感覺,也許他們每年都期待著我和像我一樣的大學(xué)生們的到來。十天的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。想想自己的離開,心中依然很不舍!

再次拾筆描繪那年夏天,歷歷在目,滿滿的全是感動

20xx年7月,剛剛感受了一年大學(xué)生活的我,再次對大學(xué)的獨(dú)特有了新的感悟,大學(xué)是一個開放,自由的空間,這里有機(jī)遇,有挑戰(zhàn),有更多你意想不到的事。所有的一切都遠(yuǎn)離了我們的高中時代,就連暑期也是格外的不同。這個暑假,我有幸參加學(xué)校組織的暑期三下鄉(xiāng)義務(wù)支教活動,對教師這一職業(yè)有著獨(dú)特感情的我,懷著激動與好奇的心情開始了這次獨(dú)特的廣西壯族自治區(qū)崇左市暑期支教之旅。

開始最美的體驗

泰安的夏天沒有家鄉(xiāng)沿海地區(qū)那么涼快,悶悶的感覺讓人靜不下心。但是大家在支教備課時體會到了心靜自然涼的真諦。備課,輪流試講,相互提建議,出點(diǎn)子,豐富課堂內(nèi)容,提高課堂效率,一環(huán)扣一環(huán)的進(jìn)行著,都希望給那里的孩子帶去他們真正需要的知識。通過這一段時間的工作,隊里的兩男八女外加帥哥老師從陌生到熟悉,互幫互助,漸漸融洽起來。其實(shí)讓我沒有想到的是準(zhǔn)備工作竟然要做到如此的周密有致,但這些都是必須的,我想作為一個團(tuán)隊,我們所有的隊員在準(zhǔn)備工作中如此的投入是我們后續(xù)的支教活動順利開展的良好基礎(chǔ)。這讓我真正地感受到:做任何事情都要有計劃地進(jìn)行,切不可說干就干,不考慮任何因素或者條件的限制。

綠皮車上的歌聲

7月18日晚上十點(diǎn),我們乘上了去往廣西南寧的火車。42小時的硬座讓大家肩膀酸痛,雙腿浮腫,但是這些小插曲絲毫沒有影響大家奔往崇左的熱情。支教小分隊里人才濟(jì)濟(jì),能歌的、善舞的、會樂器的,每個人都能給大家?guī)硪粋€小節(jié)目,帶動了整個車廂歡快的氣氛,漫長的黑夜仿佛不是那么難熬了。20日上午,我們終于在火車的鳴笛聲中到達(dá)了南寧站,站在淅淅瀝瀝的小雨中,呼吸著微微潮濕的空氣,感受著這座南方城市不一樣的氣息。

在當(dāng)?shù)卣膸椭?,我們乘車去往支教地點(diǎn)--崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)中心小學(xué)。崎嶇的山路顛簸不堪,這并不影響大家看風(fēng)景的好心情。如果說北方的.山是雄險奇峻,那么南方的山就是渾圓連綿,恰似那溫婉的南方小調(diào)延綿不絕。沿途滿是成片的芭蕉樹,甘蔗樹,木瓜樹,還有路邊高大挺拔的椰子樹,讓人不想離開這片綠油油的世界。

支教進(jìn)行中

在期待中我們抵達(dá)碩龍鎮(zhèn)中心小學(xué),一進(jìn)校園就看見滿園的龍眼樹和菠蘿蜜,兩層的教學(xué)樓有了歲月的痕跡,我們住的學(xué)生宿舍也是簡陋不堪,晚上還會被蟑螂窸窸窣窣的聲音吵醒。在這里,我們心心念的支教生活正式開始了。校方對我們此次的支教活動非常重視,除了給我們?nèi)w隊員接風(fēng)洗塵外,還策劃了啟動儀式,當(dāng)?shù)氐碾娨暸_也對我們的活動進(jìn)行全面的采訪拍攝。接下來的幾天,手工課、舞蹈課、聲樂課、文化課、體育課都有條不紊的進(jìn)行著,每天來上課的同學(xué)都在不斷地增加,這是我們更加努力的動力。我教授的是手工課,通過用彩色卡紙折疊一些小工藝品,培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力以及創(chuàng)造力。通過幾天的講課,我體會到教師這個職業(yè)也是一門藝術(shù),每一個小細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)出教育的藝術(shù),想要真正的掌握這個職業(yè)的精髓,需要時間和經(jīng)驗的積累。

除了做這些事情以外,我們還進(jìn)行家訪以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)市場的調(diào)研活動。通過家訪,我們了解到大多數(shù)當(dāng)?shù)氐娜嗣癫]有讓自己的孩子努力上學(xué)甚至于考大學(xué)的思想,他們只想讓孩子上完初中就回到家?guī)兔?wù)農(nóng),這種落后的思想一直在影響著當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。當(dāng)然也有外出打工、頗有一些見解的父母覺得知識的力量很強(qiáng)大,很努力的在供孩子上學(xué),這些家長跟我們反映,希望我們多教一些文化課,教一下他們做數(shù)學(xué)題的方法,教一下他們的英語等等,他們迫切的希望全部都寄托在下一代身上,我們也在傾盡全力地授予孩子們知識,讓他們了解更多,開拓眼界。

我們對當(dāng)?shù)氐钠咸褕@還有農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行了調(diào)研,了解到當(dāng)?shù)鼐用竦闹饕杖脒€是來源于務(wù)農(nóng),也有部分年輕人去往深圳廣東等地打工。近幾年碩龍鎮(zhèn)的旅游業(yè)漸漸興起,因為碩龍鎮(zhèn)有亞洲第二大瀑布--德天跨國大瀑布,這是一條橫跨越南和中國的跨國瀑布,兩國人民經(jīng)常在此交易兩地特產(chǎn),所以吸引了不少游客來到當(dāng)?shù)胤潘缮硇?。旅游業(yè)的發(fā)展帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,使當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)水平有了一定的提高。希望通過人民的不斷實(shí)踐,生活會越來越好。

我想說

這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣炎熱,但我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路,想通過親身體驗社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。

最初的最初,我的確是懷著一種自以為很崇高、很英雄主義的心理去貧困的山區(qū)做支教。但在真正經(jīng)歷過支教后,當(dāng)我回過頭來重新審視我們最初的想法時,才會發(fā)現(xiàn)最初的心理是如此的不成熟。

如果說過去的自己的想法很幼稚,但這次支教足以磨礪我,讓我變的成熟。十天的支教生活值得我們用一生來銘記,艱難的環(huán)境磨礪我們的意志,支教生活帶給我們的是全新的生活體驗。哭和淚、喜悅與笑容伴隨著十天的酸甜苦辣,感動與感觸纏繞著七天的百味俱全。第一次站上講臺的激動,那一聲聲親切的老師,那一張張認(rèn)真執(zhí)著的面容,而今內(nèi)心的那份悸動仍記憶猶新。時間雖短,這卻是我度過的最有價值的一個暑期。我從這些孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比我授予他們的還要多。

十天的支教行深深打動了我,激發(fā)了我內(nèi)心深處對于愛的認(rèn)識。原來愛也可以如此博大,我們用純樸善良的心,進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族濟(jì)難助困的傳統(tǒng)美德。從三十多個孩子的眼中,我沒有看到一絲因炎熱而失去動力,反而看到了他們身上的快樂,那無暇而天真的目光注視著講臺上的老師。一雙雙渴求知識的眼睛是一種觸動,可憐而不可悲,真誠卻不乏天真。我們用我們所學(xué)的知識,武裝這里的孩子;而他們卻用他們的真誠,滋潤我們逐漸干涸的心靈。

感動,并不是刻意去尋求,而是那么自然而然、不經(jīng)意間的就被孩子們感動了,不曾忘記,也不會忘記。當(dāng)我們要離開的那天,孩子們不斷地詢問 姐姐,你明年還會來么,當(dāng)時的我有一種熱淚盈眶的感覺,也許他們每年都期待著我和像我一樣的大學(xué)生們的到來。十天的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。想想自己的離開,心中依然很不舍!

即便是現(xiàn)在,當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時,心里也是一陣難過。離別總是傷感,可是在留言冊上我卻沒有說一句離別的話語,因為這是另一種開始,是我們的一個開始,我們的人生得到了不同的意義,我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。

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