2023年以執(zhí)著為話題字(大全4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 14:29:19
2023年以執(zhí)著為話題字(大全4篇)
時(shí)間:2023-05-21 14:29:19     小編:zxfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

以執(zhí)著為話題字篇一

小時(shí)候的我,并不是一個(gè)聰明的孩子。像背古詩(shī),不僅背得慢,而且背完就忘。媽媽卻不在意,“孩子,你不需要做得比別人更多,只要你每天背三首詩(shī),堅(jiān)持下去,你一定會(huì)做得比別人更好?!蔽夷赜浽谛睦?。從此,我每天提前半個(gè)小時(shí)起床來(lái)背古詩(shī)。一遍不行,那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復(fù)中,我變得更加堅(jiān)定。最后,不出意料,我比別人都做得出色。

透過(guò)晨光中書桌旁的身影,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。

最讓我頭疼的就是體育了,尤其是長(zhǎng)跑。我忙去問(wèn)老師有沒(méi)有什么方法。老師說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單?每天到操場(chǎng)上跑兩圈,體力自然就上來(lái)了。”我默默地記在心里。從此,我每天提前半個(gè)小時(shí)起床,操場(chǎng)上,一步又一步,一圈接一圈,任何困難都無(wú)法阻擋我繼續(xù)奔跑??嘈娜颂觳回?fù),體育模擬考試中我的長(zhǎng)跑是滿分。

透過(guò)雨絲負(fù)重奔跑的身影,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。

我和喜歡做志愿者,尤其是去福利院做義工。第一次到那里時(shí),那些孩子臉上飛揚(yáng)的笑臉讓我震驚。面對(duì)如此悲慘的生活,他們依然能堅(jiān)持,能保持笑容。那我們?cè)诿鎸?duì)生活的種種磨礪時(shí),為什么不能也選擇堅(jiān)持呢?從此,我寒暑假總是會(huì)去那里,感受他們的快樂(lè),也讓我清晰地感受到了我的堅(jiān)持,為什么堅(jiān)持。

透過(guò)霞光中和孩子們同樂(lè)的身影,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。

一棵大樹傲然佇立于風(fēng)雨之中,從它斑駁的樹干上,我看到了執(zhí)著;一條小溪努力奔向大海,從它奮力地拍擊聲中,我聽(tīng)到了執(zhí)著;一個(gè)身影在不斷向前奔跑,她在雨中奔跑,在書中奔跑,在生命中奔跑,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。

以執(zhí)著為話題字篇二

不知道何時(shí)開始,做翻譯的理想就悄悄在我心中埋下了根,就如同一個(gè)孩子賴著母親一樣,因?yàn)樗?,我做出了很多不知是?duì)是錯(cuò)的選擇。但也是因?yàn)樗?,我終是保留了那份執(zhí)著。

當(dāng)年的我還是個(gè)不諳世事的小丫頭,和同齡的孩子一樣,總是對(duì)那些新鮮的事物而感到好奇。英語(yǔ),就是在這時(shí)光明正大地闖入了我的心門。而趁著我對(duì)英語(yǔ)的新鮮勁兒還沒(méi)消失,媽媽便見(jiàn)縫插針地給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,讓我第一次接觸到了這門陌生的學(xué)科,也讓我遇上了我的第一位英語(yǔ)啟蒙老師——張老師。

或許是應(yīng)了六、七歲孩子好動(dòng)的本性,張老師編的字母操一下子就提起了所有孩子的興趣,教室里每個(gè)人都跟著老師做動(dòng)作,蹦蹦跳跳不亦樂(lè)乎。這樣的方法對(duì)于我們這些小孩子而言確實(shí)是比枯燥的聽(tīng)講有效得多的,所以沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們便已能熟記26個(gè)英文字母了。這可都要?dú)w功于那套字母操。

后來(lái),張老師轉(zhuǎn)到了待遇更好的地方去工作,這樣的消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天打雷劈,好不容易對(duì)英語(yǔ)找著點(diǎn)感覺(jué),心愛(ài)的英語(yǔ)老師就不見(jiàn)了,這使我情緒不免低落起來(lái)。媽媽看到我這樣自然也是心里不舒服,于是又給我換了一個(gè)又一個(gè)的英語(yǔ)班??上Ы滩牟灰粯?,于是在學(xué)英語(yǔ)的路上我走的越來(lái)越偏遠(yuǎn)……

直到開始接觸秦老師,我的興趣才再次被英語(yǔ)全占了去。她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的女教師,和我之前看到的嚴(yán)肅女人完全不一樣。她會(huì)在課堂上給我們補(bǔ)充課外知識(shí),會(huì)在閑談時(shí)告訴我們有趣的新聞,會(huì)在課堂游戲中讓我們真正感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)……這樣輕松的課堂氣氛讓我十分享受,就這樣,我成了英語(yǔ)的“鐵桿粉絲”。

至今,我依舊在秦老師那里學(xué)著英語(yǔ),不止因?yàn)樗巧鷦?dòng)的課堂,更因?yàn)槲倚闹幸灿幸环輰?duì)英語(yǔ)的執(zhí)著,對(duì)理想的執(zhí)著。我早已忘了我是從什么時(shí)候起,面對(duì)他人有關(guān)于理想的問(wèn)題時(shí),我都是毫不猶豫地答:翻譯。這好像已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣,不可變更的習(xí)慣。也正是因?yàn)檫@樣,我才一直不肯放棄,一直不肯松懈,只希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,讓別人知道,我的理想不是白日夢(mèng),它是能夠通過(guò)我的執(zhí)著實(shí)現(xiàn)的未來(lái)!

行走在理想的執(zhí)著里,我從未放棄。

以執(zhí)著為話題字篇三

我臥室的墻壁上,掛著一副很大很大的畫卷。

畫面上是田野里層層疊疊的一大片向日葵,舉目望過(guò)去是滿眼的燦爛。向日葵全部揚(yáng)起笑臉朝向太陽(yáng),任由太陽(yáng)金色的光芒盡情地鋪灑在它們身上。

我想,向日葵是深愛(ài)著太陽(yáng)的,愛(ài)得如癡如醉。不然,它不會(huì)將一生的微笑奉獻(xiàn)給太陽(yáng);不然,它不會(huì)永遠(yuǎn)注視著太陽(yáng);不然,它不會(huì)將自己的身體都染上了美麗的金黃——太陽(yáng)的顏色!太陽(yáng)是向日葵一生執(zhí)著的追求,是它永遠(yuǎn)的向往!

總以為自己留得住快樂(lè)的時(shí)光,但時(shí)光卻像只輕靈狡黠的鴿子,總是在我最得意的時(shí)候拍拍翅膀偷偷溜走了,只留下幾片潔白的羽毛,不經(jīng)意間飄進(jìn)我的記憶,這份記憶總是給人平添了許多失落和彷徨。等到我褪去青澀之后,我才明白:人要像向日葵那樣,不是徒勞地挽留光明,而是要追求光明。

我一直很佩服執(zhí)著的人,佩服執(zhí)著地朝向陽(yáng)光的向日葵。我希望有一天我佩服的人是我自己,希望自己就是那個(gè)堅(jiān)持信念、執(zhí)著追求夢(mèng)想的人。

不管未來(lái)的路有多么坎坷,我都要堅(jiān)持,要執(zhí)著,不僅是為了向日葵,為了心,更是為了我自己,為了我期盼已久的夢(mèng)想。

也許,執(zhí)著追求的路途不是那么一帆風(fēng)順,我祈禱它變成人生彼岸的坦途,通往的地方叫流年,在那兒,可以行到水盡處,坐到云起時(shí)。只要我還深愛(ài)著光明,只要我的心靈深處還有一絲這樣的亮色,我的意志就不會(huì)為光陰所消磨,我會(huì)義無(wú)反顧地一直走下去……

以執(zhí)著為話題字篇四

在詞典中“執(zhí)著”是指對(duì)某一事物的堅(jiān)持不放,不能超脫,后來(lái)指固執(zhí)或拘泥,也指堅(jiān)持不懈???,這一份執(zhí)著又去哪了呢?

時(shí)間從指尖匆匆流過(guò)了十幾年,十幾年來(lái)我比較大的變化就是被偷走了執(zhí)著。對(duì)很多事來(lái)說(shuō),我只是三分鐘熱度,總是三天打魚,兩天曬網(wǎng),不能將一件事情堅(jiān)持到底。

看書是這樣,寫日記也是這樣,就連學(xué)習(xí)也是這樣。過(guò)去,我總愛(ài)和朋友談?wù)搲?mèng)想,暢想未來(lái),想象中的一切都是那么美好,但我知道只有今天的努力才可能換來(lái)明日的美好。于 是,我努力發(fā)奮,懷著一顆執(zhí)著的心去尋找那躲藏在心靈深處的夢(mèng)想,和朋友說(shuō)著青春不悔的話,做著青春不悔的事。而現(xiàn)在又回想起來(lái),真的感覺(jué)那些日子離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……現(xiàn)在的我不敢去幻想未來(lái),不是不想,而是不敢。

或許是因?yàn)樵诙啻蔚呐χ蠖貓?bào)卻不經(jīng)人意,或許是在別人的懷疑和議論中喪失了信心??偠灾?,過(guò)去的夢(mèng)想早已被現(xiàn)實(shí)的荊刺叢所淹沒(méi)了,所以,我對(duì)身邊的一切產(chǎn)生了恐懼,別人每每談起夢(mèng)想時(shí)我都會(huì)刻意的躲避,這讓別人很不理解,甚至連我自己都不理解。

我感覺(jué)那所有的一切都離我很遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)靠近,于是距離越來(lái)越遠(yuǎn)。至于夢(mèng)想,也開始漸行漸遠(yuǎn)……漸行漸遠(yuǎn)……我用盡了全身的力氣想把那漸行漸遠(yuǎn)的執(zhí)著追回,可那份執(zhí)著卻棄我不顧,奮力的向前奔跑,似乎想把我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。為了追尋那漸遠(yuǎn)的執(zhí)著,我一直悄悄的告訴自己:“有一條通往夢(mèng)想的捷徑,這條路的名字叫執(zhí)著?!痹?jīng)有人告訴我:“現(xiàn)在不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道知己有多優(yōu)秀?!?/p>

很對(duì),現(xiàn)在就應(yīng)該逼自己向前,讓自己竭盡全力去追尋那一份遠(yuǎn)逝的執(zhí)著,將它緊緊的束縛在身邊。

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