最新班主任工作總結(jié)字 班主任工作總結(jié)與反思(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:18:31
最新班主任工作總結(jié)字 班主任工作總結(jié)與反思(三篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:18:31     小編:文友

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

班主任工作總結(jié)篇一

在實(shí)習(xí)期間,經(jīng)過(guò)自己的親身體驗(yàn)和觀察,深切地感覺(jué)到,做一個(gè)小學(xué)班主任真的很不容易。雖然班主任工作多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要在實(shí)習(xí)期間將普通而又平凡的班主任工作做好。

本月工作計(jì)劃順利完成,而且效果較好,學(xué)風(fēng)濃厚,紀(jì)律較好,對(duì)此我作如下總結(jié):一、思想教育效果顯著。針對(duì)學(xué)生容易懈怠自己,出現(xiàn)厭學(xué)、情緒不穩(wěn)定、心散愛(ài)玩等特點(diǎn)。

素質(zhì)教育要求我們面向全體學(xué)生,使學(xué)生的道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心里素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展。個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育,對(duì)于青愛(ài)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是長(zhǎng)期的,具有劃時(shí)代意義的改革。

我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí),是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師,我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。

一個(gè)學(xué)期來(lái),卑人能時(shí)刻牢記愛(ài)崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè),在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

良好學(xué)風(fēng)的培育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,成績(jī)承載著家庭的夢(mèng)想,成績(jī)是學(xué)校的生命線,文章對(duì)一年的工作進(jìn)行了兩方面總結(jié),詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文初一班主任年終個(gè)人期末工作總結(jié)。

班主任工作總結(jié)篇二

一、班級(jí)組織建設(shè):

(1)我班級(jí)的中、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們推選產(chǎn)生,班級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn),使小隊(duì)和班級(jí)干部明確自己職責(zé),知道如何組織和開展中小隊(duì)活動(dòng)。

(2)建立志愿服力小隊(duì),由隊(duì)員自由組合后報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng),定期為低年級(jí)小朋友大掃除及午托時(shí)為低年級(jí)小朋友抬飯、提湯等;為學(xué)校的校園環(huán)境而服務(wù)。

二、班級(jí)活動(dòng)開展情況:

嚴(yán)格按學(xué)校要求,提前設(shè)計(jì)方案,認(rèn)真組織。主要開展了以下活動(dòng):

(1)習(xí)慣評(píng)價(jià)常抓不懈,隊(duì)員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步。

(2)科普節(jié):輔導(dǎo)員動(dòng)員參加,隊(duì)員們積極上交作品,增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界。

(3)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的收獲:使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長(zhǎng)。

(4)按照大隊(duì)開會(huì)的要求:積極組織各項(xiàng)活動(dòng),如:學(xué)會(huì)“六會(huì)”---會(huì)聽(tīng)講、會(huì)走路、會(huì)禮讓、會(huì)沖廁等;積極參加體育鍛煉等。

三、班級(jí)陣地建設(shè):

(一)班級(jí)文化建設(shè)

(1)我班成長(zhǎng)足跡

一學(xué)期以來(lái),我班隊(duì)員們?cè)谛l(wèi)生、紀(jì)律等方面都有了很大的進(jìn)步。

(2)我的成長(zhǎng)足跡

學(xué)期初,隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,都制定了自己的成長(zhǎng)目標(biāo):分別定了自己爭(zhēng)做星級(jí)少年,針對(duì)自己的不足制定了成長(zhǎng)宣言。一學(xué)期以來(lái),很多同學(xué)都按照自己的成長(zhǎng)目標(biāo)去努力,并有了很大進(jìn)步。

(3)同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn)、讀書心得和個(gè)人作品

研究與發(fā)現(xiàn):對(duì)科普書、學(xué)習(xí)小論文、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示。在活動(dòng)中,隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)了收集整理資料。

讀書心得:隊(duì)員們能積極寫出讀好書的體會(huì),這些讀后感的內(nèi)容非常豐富,寫的既有知識(shí)方面的收獲,又有做人方面的道理。通過(guò)展示交流,隊(duì)員們更愛(ài)讀書了。

個(gè)人作品:我班級(jí)有很多愛(ài)好廣泛的隊(duì)員,他們積極上交作品到展示園地,為其他同學(xué)們做出了榜樣,讓大家非常羨慕。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品。

(二)小主人崗的作用:我班級(jí)小主人崗是由隊(duì)員們自己報(bào)崗的,隊(duì)員們都很明確自己的職責(zé),每天認(rèn)真做事。每月我班級(jí)對(duì)小主人進(jìn)行評(píng)定,使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé)。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們樹立了主人意識(shí),集體意識(shí),班上的事物都有人想著,很多隊(duì)員的自律能力也明顯增強(qiáng)了。老師欣慰地說(shuō)自己輕松多了,我們也長(zhǎng)出息了。在組織建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)。新學(xué)期,我們一定會(huì)配合老師開展更加豐富多彩的活動(dòng),使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到更多知識(shí),使我班級(jí)更加優(yōu)秀。

班主任工作總結(jié)篇三

一支好的班主任隊(duì)伍是管理成功的一半,學(xué)期開始后,多次召開班主任會(huì),訂目標(biāo),定措施,提高班主任的管理意識(shí)和管理水平。提倡班主任早到班,多靠班,不給管理留死角,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

教研組長(zhǎng)是學(xué)科的帶頭人,教學(xué)任務(wù)實(shí)施的直接領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。一名優(yōu)秀的教研組長(zhǎng),不僅自身業(yè)務(wù)能力強(qiáng),對(duì)教學(xué)進(jìn)度,教材難易和教研的組織都要到位。在召開的教研組長(zhǎng)會(huì)上,要求各教研組長(zhǎng)要把握好全組,抓好教學(xué),搞好教研,創(chuàng)一流教研組,各組制定詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃,統(tǒng)一進(jìn)度,爭(zhēng)取不讓一人落伍。

教師的態(tài)度、價(jià)值觀將直接影響教學(xué)成績(jī)和教學(xué)管理水平。在教師會(huì)上,一方面明確責(zé)任,珍惜崗位,另一方面,大力表?yè)P(yáng)先進(jìn),促進(jìn)后進(jìn),不拖級(jí)部和學(xué)校后腿,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行全員管理,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)及養(yǎng)成、安全方面的教育,并進(jìn)行監(jiān)督管理,學(xué)生會(huì)和全體教師也積極參與,大課間值班認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查課間路隊(duì)秩序,午休及晚自習(xí)的秩序,晚睡紀(jì)律。經(jīng)過(guò)全體同事的共同努力,基本做到課堂、課間有序,晚睡、午休正常,沒(méi)有意外事故的發(fā)生。

對(duì)各組教研進(jìn)行不定時(shí)參加與抽查,確保各組按模式認(rèn)真執(zhí)行,保證教研質(zhì)量。經(jīng)過(guò)努力,在期中考試中,教委抽考的語(yǔ)文、政治兩科都取得了全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。同時(shí),要求教師向課堂要成績(jī),不體罰、變相體罰學(xué)生,不布置懲罰性作業(yè)。

在今后的工作中,將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

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