每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
自我介紹字篇一
我獨(dú)立能力很強(qiáng)，能自主地完成課內(nèi)外作業(yè)，還常常幫忙做家務(wù)，是家里的開(kāi)心果！
我性格開(kāi)朗，朋友很多，興趣愛(ài)好也很廣泛，如下棋、畫(huà)畫(huà)、騎自行車……但自從班上開(kāi)展了家校共讀一本書(shū)活動(dòng)，我又不顧一切地愛(ài)上了閱讀，到哪都愛(ài)攜帶一本書(shū)，就連被窩里、廁所里都不放過(guò)?？吹酶吲d時(shí)，我會(huì)咯咯咯傻笑，傷心時(shí)會(huì)號(hào)啕大哭。我常常把書(shū)中精彩的部分和爸爸、媽媽分享，還會(huì)問(wèn)他們有沒(méi)有身臨其境的感覺(jué)……他們常常被我的問(wèn)題弄得哭笑不得。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！隨著閱讀量的增加，我的朗讀能力、理解能力都進(jìn)步了，能進(jìn)入到到角色中朗讀了。
哈哈，我就是這樣一個(gè)愛(ài)哭著、笑著看書(shū)，愛(ài)進(jìn)步的小男孩！
諾爸：
一個(gè)三年級(jí)的孩子，自我介紹頭頭是道，自信心滿滿的，很棒！
而且，這不僅僅是一篇自我介紹，更是讀書(shū)心得的交流，其中有不少值得借鑒的讀書(shū)方法：隨身攜帶一本好書(shū)，看書(shū)的心情自然流露，和爸媽分享讀書(shū)心得，不懂就問(wèn)……
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。一個(gè)從小就愛(ài)讀書(shū)的孩子，會(huì)長(zhǎng)高。
自我介紹字篇二
我叫甄文靜，今年十歲，是個(gè)勤奮、熱心幫助他人，關(guān)心集體的'一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
在短暫的寒假里，我為我的知識(shí)面小而發(fā)愁，為了擴(kuò)大知識(shí)面而勤奮讀書(shū)，功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期過(guò)后我的知識(shí)面果然有了提升，媽媽夸我勤奮，我的心里像吃了蜜一樣甜。
在學(xué)校，我是個(gè)勤奮好學(xué)的小學(xué)生，因?yàn)槟X子不太聰明，上課總有些地方弄不懂，下課后，我就會(huì)主動(dòng)去問(wèn)同學(xué)，遇到不懂的接著問(wèn)，就是這種學(xué)習(xí)態(tài)度，我在班上的成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的，但是我從不驕傲，所以每次考試我都能穩(wěn)定的發(fā)揮。
還有時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)摔倒了，我會(huì)親自扶他起來(lái)，看見(jiàn)操場(chǎng)上的毛毯歪了，我會(huì)把它扶正，有時(shí)候試卷少了，我會(huì)把卷子讓給哪位需要卷子的同學(xué)，自己回家復(fù)印一份。
有時(shí)候放學(xué)要去奶奶家，要坐公交出去，我坐在座位上看到有年邁的老人上來(lái)時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)的然位子給那位老爺爺，車上的售貨員阿姨還夸我呢！
下雨的時(shí)候，如果有人沒(méi)有帶傘，我會(huì)把傘和他共用，并把他送回家，他的媽媽看見(jiàn)我之后便夸我說(shuō)“你真是一個(gè)熱心的人??！”
我，一個(gè)勤奮、熱心幫助他人，關(guān)心集體的可愛(ài)小女孩，希望大家與我做朋友！
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