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廣告創(chuàng)意大賽策劃案 廣告創(chuàng)意大賽作品篇一
“萃思創(chuàng)新”是閩江學院海峽學院倡導推行教育理念,海峽學院舉辦的首屆“萃思杯”大學生網絡商務應用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽,開設“萃思講堂”,以及定期舉辦“萃思創(chuàng)新”培訓班、創(chuàng)意訓練營,旨在提高大學生的創(chuàng)新能力。
“萃思”是英文triz的音譯詞, triz理論是發(fā)明問題解決理論,該理論是由蘇聯人genrich altshuller(根里奇 阿奇舒勒)在1946年創(chuàng)立。triz就是一種系統改良、自覺性演化的技術系統解決工程問題的方法,是一種消除工程沖突而不抵消妥協的工具。它分享無數發(fā)明家的知識與經驗來增加工程人員知識創(chuàng)造力和解決問題技巧的方法。
通過運用“triz理論”培育學生的創(chuàng)新思維,從而提高培養(yǎng)大學生的實際創(chuàng)新能力與綜合素質,從而引導大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導向,為大學生理論聯系實際,學以致用,培養(yǎng)強化大學生網絡交互能力、廣告創(chuàng)意設計、團隊協作能力、項目組織開發(fā)能力等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質,為大學生在實踐中學習、在實戰(zhàn)中創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供施展才華的廣闊空間。
競賽遵循自由命題的原則,體現創(chuàng)新。所有作品必須為在校大學生的原創(chuàng)作品,不得侵犯他人的知識產權。如發(fā)現作品有任何假
剽竊等問題,一經查實立即取消參賽資格。
(一)、網絡商務應用創(chuàng)新組
競賽內容有企業(yè)需求、推薦選題和創(chuàng)意發(fā)揮三種來源。
(1)、企業(yè)需求:見競賽網站發(fā)布的企業(yè)需求,或自己聯系。
(2)、推薦選題:包括但不僅僅限于以下的題目:
網絡營銷與搜索技術 電子金融與電子支付
電子商務安全與信任 電子商務物流與供應鏈
互聯網信息服務與增值服務 網頁游戲與互動平臺
移動商務與商務智能 金融危機下的電子商務監(jiān)管服務
互聯網經濟下的商業(yè)創(chuàng)新模式 面向行業(yè)的電子商務應用
(3)、創(chuàng)意發(fā)揮:鼓勵參賽隊根據本地區(qū)或行業(yè)的社會經濟發(fā)展需求特點開展能 夠產生社會或經濟效益的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目。
(二)廣告創(chuàng)意組
1、平面廣告作品
1、作品制作兩種尺寸:
(1)打印尺寸指定為a3(297x420mm),文件格式為jpg,顏色模式為cmyk,分辨率:300dpi,打印后裝裱在尺寸為350*500mm的黑色kt板上,另附一張報名表,牢固粘于kt板背面;
(2)上傳尺寸指定為750x530像素,文件格式為jpg,顏色模式為rgb,分辨率:72dpi;
2、每個學校所有平面作品的電子文件統一存入一張光盤,如一張容納不下可存多張;
3、系列作品不得超過三幅,需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起;
2、影視廣告作品(dv)
(1).時長15-30秒,內容包括dv短片、二維動畫、三維動畫作品;
(2).統一制成avi格式,圖像大小720*576,文件大小不超過100m,保持畫質清晰并存入光盤,作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒(3秒片頭不計入作品時長);
(3).每個學校的影視作品統一存入一張光盤,一張容納不下的可存多張,不得創(chuàng)作系列作品;
(4).每件作品附報名表一份,與光盤一同寄出。
3、網絡廣告作品(互動網絡廣告、網絡視頻、微電影作品)
(1).互動網絡廣告作品中必須含有交互功能,內容簡單易操作,突出產品特性。文件格式為swf,文件不超過3mb。
(2).網絡視頻、微電影作品時長不超過10分鐘,圖像大小720*576,文件格式mp4,保持畫質清晰并存入光盤,作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒(3秒片頭不計入作品時長);
(3).每個學校所有網絡作品的電子文件統一存入一張光盤,如一張容納不下可存多張;文件名格式:學校名稱,作者姓名,作品名,報名表一式一份,隨作品一同寄出。
4、廣告策劃、文案類作品
(1).策劃書內容要求:
①內容提要;②市場環(huán)境分析;③營銷策略提案;④創(chuàng)意設計提案;⑤媒介投放提案;⑥廣告費用預算。
(2).策劃書的格式要求:
①策劃書打印為a4紙,左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm,正文:宋體、小四號字、1.5倍行距,英文、阿拉伯數字等使用timesnewroman字體;
②篇幅不得超過40頁紙(含附錄),不包括封面、封底和目錄;
③數據資料翔實,引用數據資料需注明出處,調查表格原件附后;
④作品須裝訂成冊,整潔、美觀,不鼓勵過度包裝;
⑤附作品光盤一張,文件格式為pdf或word,文件名格式:學校名稱,作者姓名,作品名;
⑥報名表一份,隨作品一同寄出,報名表請全部打印填寫,報名表夾在作品中。
(3).文案類作品格式要求
①文稿采用a4幅面word文檔,建議采用1.5倍行距編排;
②標題為小1號黑體,正文為小四號宋體,英文字體為timesnewroman
1、報名申請階段:
(1)參賽團隊通過大賽網站 ()了解比賽信息后,統一報名。報名時間:xx年10月27日至xx年11月1日。
(2)報名方式:發(fā)電子郵件報名、網下確認。
a. 參賽隊組長組織網上報名(在線報名或下載并填寫報名表傳至協會郵箱(郵箱))或者也可以到各班學習委員或者互聯網會員報名。
b.組委會做形式檢查(每名學生只能參加1個隊伍,每個隊伍至多5名學生,每名指導老師至多指導2個參賽隊)
(3)授予編號:組委會會根據參賽團隊的相關信息,將為參賽隊分配參賽編號及相關信息。
報名完成后,請各參賽隊積極關注網公布的最新信息。
報名費:無。
比賽流程圖:
2、作品提交階段
a.選拔賽階段作品提交
(1)參賽隊應在xx年11月10日前上傳參賽作品的摘要(不少于100字);
(2)按時將完整參賽作品提交至組委會。
(3)提交時間由參賽隊所屬組委會決定。
若有任何問題,請與互聯網協會干事或者各班的學習委員溝通。
b.決賽階段作品提交
組委會將進入決賽的作品統一統計,時間由協會確定。
3、決賽階段
(1)決賽時間:xx年11月24日;
(2)決賽組織:由組委會組織指導;
(3)決賽分為兩個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)進行分組決賽;最后環(huán)節(jié)是各組優(yōu)勝者的終極對決賽。
(一)、網絡商務應用創(chuàng)新組參賽要求
1.每名學生只能參加1個隊伍,每個隊伍至多5名學生,每名指導老師至多指導2個參賽隊。
2.團隊答辯期間,現場的其他團隊可以旁聽。但旁聽期間應手機靜音、噤聲,保持賽場安靜。團隊陳述完畢后,可以鼓掌。如有大聲喧嘩或交談不止的,取消旁聽資格。
3.團隊服裝、10分鐘的現場陳述方式可以自行設計排練,形式不限。(嚴禁低俗、惡意、反政府的言行)
4.答辯時間:每個團隊15分鐘(十分鐘陳述,5分鐘評委提問)
5.復賽,決賽用ppt來展示方案,至于初賽展示格式依人數在決定。
6.初賽當天進行抽簽來決定比賽演示的順序。
7.若有改變事宜的,組委會提前通知各團隊的隊長或者會在網站通知。
(二)、廣告創(chuàng)意組參賽要求
1.每件作品填寫一份報名表,字跡工整,內容真實、準確、完備,并加蓋院系或專業(yè)公章,網上申報內容及作品編號必須與報名表內容一致,比賽結束后不再增減作者與指導老師姓名和順序。報名表可以打印填寫(論文類作品需在填寫報名表的同時填寫附加的報名表,具體表格詳見論文類策略單標注)。報名表隨作品及光盤一起寄送;
2.作品展示部分不準出現院校、系、姓名或其他特殊記號;
3.參賽作品均需存入光盤并隨作品一并報送(文件名格式:作品編號,作品名稱)。
4.平面作品、用戶界面(ui)設計作者最多不得超過3人,影視廣告、互動網絡、網絡視頻、微電影作品不得超過5人,廣告策劃書不得超過6人,并在報名表創(chuàng)意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。指導老師人數不得超過3人;
5.凡不符合要求的作品,將被取消參賽資格。
邀請合作企業(yè)高管、閩江學院專家和海峽學院專業(yè)老師組成。
(一)網絡商務應用創(chuàng)新組獎項
等級獎設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各若干項。其中特等獎不超過參賽隊數的 5%(可空缺),一、二、三等獎的獲獎面不超過參賽隊數的60%。具體獲獎比例由競賽委員會根據參賽規(guī)模和參賽類別等實際情況確定。
(二)廣告創(chuàng)意組獎項
設置一、二、三等獎和佳作獎若干名,頒發(fā)榮譽證書。
(三)獲獎證書頒發(fā)與選送更高級別大賽
1、對參賽獲獎學生和單位,由閩江學院海峽學院頒發(fā)獲獎證書。
2、此次參賽的獲獎作品、優(yōu)秀方案將會送到省級大學生比賽進行參賽。
各年級的輔導員,或者各班的學習委員協助宣傳。
本次大賽由海峽學院學生會學習部、閩江學院互聯網協會負責會務協調。
大賽組委會助理、秘書聯系方式:
大賽群:
附件2
海峽學院第二屆“萃思杯”網絡商務應用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽
參 賽 報 名 表
1.參賽組別
□ 網絡商務應用創(chuàng)新組 □廣告創(chuàng)意組
ii.團隊信息
年級專業(yè):
團隊名稱:__________
隊長姓名:_________
所屬學校:__________
隊員(至多4人):___________________________________________________
ⅲ.參賽成員信息
隊長補充信息
姓名:_____________ 性別:___ 年級專業(yè):_____________
聯系方式:
電子郵箱:________________ 聯系電話:______________
通訊地址:_____________________________________
隊員信息:
姓名
性別
年級專業(yè)
電話
郵箱
隊員一
隊員二
隊員三
隊員四
廣告創(chuàng)意大賽策劃案 廣告創(chuàng)意大賽作品篇二
南昌科大第二屆“校園金牌商家”廣告創(chuàng)意大賽―創(chuàng)意引領潮流!
廣告創(chuàng)意協會是我校唯一與廣告設計專業(yè)相關的年輕協會,我協會是廣大廣告專業(yè)學子以及全校廣告愛好者學習、交流、與實踐的平臺。為了給大家提供一個理論與實踐相結合的平臺,活躍大學生學習氛圍,豐富課余生活,本協會開展此次活動。
本協會舉辦廣告創(chuàng)意大賽,旨在活躍我校大學生的課外文化生活,激發(fā)我校大學生的創(chuàng)意靈感,加強我校大學生實踐能力、創(chuàng)新能力和合作精神的培養(yǎng),為我校優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造良好的競賽平臺。
20xx-11-1至20xx-11-30
江西科技師范學院紅角洲校區(qū)(南昌科大前湖校區(qū))
全校學子
江西科技師范學院廣告創(chuàng)意協會
①廣告創(chuàng)意協會【會標】征集;②鄱陽湖環(huán)保主題公益廣告征集;③金牌商家創(chuàng)意廣告征集
一)、11月1日—11月7日(第10周):活動準備階段
主要是與商家協商達成最終合作協議,同時準備擺攤用宣傳海報。
任務分配:
①11月1、2、3日,客戶部拉贊助,其他部門及會長全力配合。與商家洽談好并簽訂合作意向書。洽談要求:a、商家提供自家簡介及特色等宣傳資料;b、商家自行評選作品,評出一二等獎,談好獎品;c、只征集平面廣告;d、商家看中作品,談好他們要打英還是噴繪,他們自己去做還是我們代勞,我們代勞的話打英噴繪費用(必須開收據)他們自己負擔。
②11月4、5、6、7日,設計部、文案部負責海報制作。海報要求:兩份(一份貼自己展板,一份貼食堂),鋪滿展板,寫上活動內容、參賽方式,收作品方式。
二)、11月8日—11月14日(第11周):大賽宣傳與報名階段
途徑①:食堂門口擺攤。各部門輪流值班,8號客戶部、9號策劃部、10號設計部、11號文案部、12號網絡部、13號辦公室;時段11:00-13:0016:00-18:00;所需物品:帳篷1個、桌子2張、椅子>=3、筆至少3支、報名表、宣傳單。并解決物品存放問題。
途徑②:重點向廣告班、設計班宣傳。方式:上廣告班、設計班寢室發(fā)傳單,以及群發(fā)電子郵件。10屆廣告班文學院、理工學院分別選出三個新生來宣傳;09屆廣告班文學院、理工學院由周宇正、江蘭、劉園、王穎、王璐瑤、鐘瑤宣傳;08屆廣告班邀請上屆干部幫忙宣傳;10屆設計班選出3名藝術學院新生負責宣傳;09屆設計班汪一舟負責宣傳;08屆設計班邀請學長幫忙。
途經③:一份宣傳海報貼食堂,或借展板貼海報
三)、11月15日——11月21日(第12周):作品征集階段
①固定地點:(廣協辦公室)教學樓7棟7426晚7:00-9:00(各部門輪流值班3-4人)
③聯系電話:劉;江;汪
以上是作品提交方式,截稿日期20xx年11月21日
四)、11月22日——11月30日(第13周):賽事結束階段
①將作品交給商家評選一、二名,獎品由廣告創(chuàng)意協會于26號頒獎晚會時代發(fā)。
②11月26號開展頒獎晚會,邀請嘉賓做評委,選手介紹自己創(chuàng)意作品,評分標準晚會前確定。
一、會標征集版塊:評選出最佳創(chuàng)意獎,有可能定為廣協的會徽,獎品再議。
二、鄱陽環(huán)保版塊:評出一二三等獎,獎品再議。
三、金牌商家版塊:按商家評選結果頒發(fā)獎品。再次本協會做第二次評選,評出一二三等獎,獎品再議。
④11月28號,將此次優(yōu)秀作品用展板貼出,向全校展示。
參賽要求:
①江西科技師范學院在校學生(新、老校區(qū))均可參加,報名時填寫真實姓名,院系,班級,及有效的聯系方式。(每個報名者交納報名費1元)
②參賽選手須填寫兩張報名表(一張貼于作品背面,一張舉辦方存檔)。
③應征作品必須是原創(chuàng),此前未以任何形式公開發(fā)表或展出,如有抄襲、模仿他人作品,
損害他人合法權益的,責任自負。
400元
①商家洽談要略;②友情合作協議;③參賽宣傳單兼報名表;④評分細則。
策劃人:揭春群
xxx學院廣告創(chuàng)意協會
20xx年10月30日
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