小學(xué)生元旦晚會(huì)策劃書 小學(xué)生元旦晚會(huì)節(jié)目策劃優(yōu)秀(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 06:45:52
小學(xué)生元旦晚會(huì)策劃書 小學(xué)生元旦晚會(huì)節(jié)目策劃優(yōu)秀(六篇)
時(shí)間:2023-05-22 06:45:52     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小學(xué)生元旦晚會(huì)策劃書 小學(xué)生元旦晚會(huì)節(jié)目策劃篇一

以“迎元旦”為主題,豐富學(xué)生課外生活,幫助學(xué)生在互動(dòng)游戲中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,并理解中國習(xí)俗元旦這個(gè)節(jié)日。

1、歌舞

(1)歌:以報(bào)歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見節(jié)目單)

(2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動(dòng):

(1)乘公共汽車游戲

主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽見“站”字坐下,聽到“坐”字站起來,每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數(shù)最多者,唱一首歌。

有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位,他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時(shí),過來一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說:“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來,讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng),心里很不高興,賭氣說:“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說:“沒關(guān)系,你坐吧,我不坐?!泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾镁锲鹆诵∽欤f:“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時(shí),汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺得自己是錯(cuò)了,情不自禁地站起來,悄悄地離開了那個(gè)座位,嘴里自言自語地說:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”

(2)相依為命

兩人站在一張報(bào)紙上,開始回答問題,答錯(cuò)問題,報(bào)紙折半繼續(xù),答對(duì)問題,問下一道,共5題,問完時(shí),還能符合上一條規(guī)則的,游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)。

(3)小九九接龍游戲

站上一排人,坐其中一個(gè)開始說,49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說68,下一個(gè)回答48,以此類推,說錯(cuò)者受罰唱歌。(速度逐步增快)

(4)占領(lǐng)陣地

每組9人,凳子比人數(shù)少一條,然后大家圍著凳子坐,聽到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎(jiǎng)品。

(5)傳情達(dá)意

①默契:一人描述物品或成語,另外一個(gè)猜,限制一分鐘。

成語:十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

②善解人意:抽取一組人,人與人之間不能說話,由主持人傳話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思,獲勝者每人一獎(jiǎng)品。

(6)緣分抱抱抱,汽球爆爆爆

晚會(huì)臨近尾聲,抽號(hào)選對(duì),用抱汽球方式夾爆汽球,勝者各得獎(jiǎng)品一個(gè)。

(7)幸運(yùn)之星抽獎(jiǎng)活動(dòng)

主持人抽號(hào),獲獎(jiǎng)?wù)呃m(xù)抽號(hào),抽出9個(gè)幸運(yùn)之星,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。相信這樣的一場元旦晚會(huì)一定會(huì)給學(xué)生們留下一個(gè)深刻的印象的。

小學(xué)生元旦晚會(huì)策劃書 小學(xué)生元旦晚會(huì)節(jié)目策劃篇二

為了迎接20xx年元旦,幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí),同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛,增長見識(shí)。于20xx年12月31日9:30—11:30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續(xù)”的主題活動(dòng)。

歡慶元旦快樂延續(xù)

1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。

2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)識(shí)合作的重要性。

20xx年12月31日9:30—11:30

四年一班班級(jí)

四年級(jí)全體學(xué)生及科任教師

以表演和游戲?yàn)橹?/p>

小學(xué)生元旦晚會(huì)策劃書 小學(xué)生元旦晚會(huì)節(jié)目策劃篇三

展示風(fēng)采喜迎新年

為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

參加活動(dòng)對(duì)象:

活動(dòng)總策劃:

活動(dòng)頒獎(jiǎng)組:

活動(dòng)照相、

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日下午

活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:

1、新年致辭郝校長

2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人:王主任

3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人:張主任

4、校猜謎活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

5、各班自由活動(dòng)、各級(jí)部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人:各班主任、各級(jí)部主任

6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人:王同學(xué)主持:張丹楊

7、學(xué)生主持詞:王主任

1、學(xué)校主會(huì)場地點(diǎn)及布置:電教室滕波

2、音響錄像現(xiàn)場直播:楊軍

3、新年班級(jí)黑板、教室氣氛布置,班級(jí)活動(dòng)方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:班主任

1、全體教師都加入班級(jí)活動(dòng)中,活動(dòng)巡查組檢查參與情況。

2、開展活動(dòng)時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實(shí)注意安全。

3、各班自由慶?;顒?dòng)開始時(shí),每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。

4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

1、周三上午放學(xué)前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動(dòng)場地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進(jìn)出口處留好方便通道。

2、黑板上進(jìn)行簡單布置。

①有關(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。

②第二行小字。

小學(xué)生元旦晚會(huì)策劃書 小學(xué)生元旦晚會(huì)節(jié)目策劃篇四

為活躍校園文化,讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn),讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng),讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍,營造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的`校風(fēng),以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天

全體師生

20xx年12月31上午(待定)

王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場主席臺(tái)前(待定)

1、合唱:

2、綜合表演類:舞蹈、音樂劇等

3、其它:聲樂(獨(dú)唱重唱)、器樂(獨(dú)奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

1、原則上每班級(jí)申報(bào)1個(gè)節(jié)目(有困難的班級(jí)可以平行班合作推出一個(gè)節(jié)目),內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞),形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。

2、12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任和相應(yīng)音樂教師要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。

3、 12月19日上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

xx、xx等

(一)不分節(jié)目類別,評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分。

(二)本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、出場迅速,不拖沓。(0。5分)

2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)

3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平。(5分)

5、收?qǐng)霾徊萋?,落落大方。?。5分)

(三)計(jì)分辦法:評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。

(四)設(shè)獎(jiǎng)等次:一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

1、 領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xx

副組長:xx

成員:xxx

2、節(jié)目總編導(dǎo):xx

3、活動(dòng)指導(dǎo)老師:xx各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

4、宣傳報(bào)道:xx(負(fù)責(zé)攝影、照相)

5、后勤保障組:xx等(負(fù)責(zé)場地布置等)

6、安全保衛(wèi)組:xx、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)

7、主持人培訓(xùn)及串詞:xx

本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺(tái)。希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!

小學(xué)生元旦晚會(huì)策劃書 小學(xué)生元旦晚會(huì)節(jié)目策劃篇五

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始。

1、講笑話:彭宏超

2、搶椅子:全體學(xué)生

選6人圍著5個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

3、運(yùn)排球:全體師生

班級(jí)24人共分成兩組,每兩個(gè)人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多,多者為勝。

4、猜詞語:男生和女生各4人。

分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5、歌曲:林意飛、董德昊

伴奏演唱《大地》。

6、找同伴:男生和女生各4人。

分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7、成語接龍:全體學(xué)生。

班級(jí)分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多,多者為勝。

8、變魔術(shù):苑鵬、彭宏超

9、三句半:宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶

關(guān)于元旦的三句半。

10、羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生

根據(jù)實(shí)際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

八、結(jié)束語

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。

小學(xué)生元旦晚會(huì)策劃書 小學(xué)生元旦晚會(huì)節(jié)目策劃篇六

嗒嗒的馬蹄漸漸隱去,咩咩的羊兒早已到來。為慶祝xx年元旦活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感,給師生們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),經(jīng)學(xué)校研究決定,擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動(dòng)。

歡慶元旦,暢想xx

全校師生

擬定于xx年12月31日下午13:00——17:00

(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展(分學(xué)生組和教師組)。

(二)文藝節(jié)目展演。七、八、九年級(jí)每個(gè)年級(jí)組各一個(gè)教師節(jié)目、3個(gè)學(xué)生節(jié)目(1—5班一個(gè)節(jié)目,6—10班一個(gè)節(jié)目,年級(jí)綜合一個(gè)節(jié)目),舞蹈隊(duì)一個(gè)節(jié)目;合唱隊(duì)一個(gè)節(jié)目。

(三)教師、學(xué)生個(gè)人才藝展示(采取自愿報(bào)名方式,擇優(yōu)選拔)。

(一)書法(現(xiàn)場)、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展

分學(xué)生組和教師組分別評(píng)選。

1、各班至少要求上交20幅作品,攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學(xué)生報(bào)名,參賽教師和學(xué)生現(xiàn)場參加比賽后對(duì)作品進(jìn)行裝裱。

3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標(biāo)簽并注明作品名稱、班級(jí)、姓名。

5、作品上交時(shí)間為xx年12月15日前,上交趙靜老師處。

展出時(shí)間:12月25日至31日

(二)文藝節(jié)目展演

學(xué)校合唱隊(duì)(楊婷負(fù)責(zé))、舞蹈隊(duì)(劉榮華負(fù)責(zé))各排練一個(gè)節(jié)目展演,七、八、九年級(jí)組各排練四個(gè)節(jié)目進(jìn)行展演,其中3個(gè)學(xué)生節(jié)目(1—5班、6—10班各一個(gè)節(jié)目,年級(jí)組合一個(gè)節(jié)目),一個(gè)教師節(jié)目。

(三)教師、學(xué)生個(gè)人才藝展示

采取自愿報(bào)名方式填寫報(bào)名表,由教師和學(xué)生自由申報(bào),節(jié)目類型不限,個(gè)人和小組合均可,由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔,確定節(jié)目。

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