考研英語安排計劃(精選十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 09:27:04
考研英語安排計劃(精選十二篇)
時間:2023-05-22 09:27:04     小編:文友

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

考研英語安排計劃篇一

完型填空部分:20小題,每小題0.5分,共10分。就整個考研試卷來看,完形填空部分比較難得分,因為這部分考查的東西比較全面,涉及到詞匯、時態(tài)語態(tài)、句型以及文段的上下銜接關(guān)系的判斷等等方面。

(1)閱讀理解:四篇,每篇5小題,一共20小題,共40份。這一部分,比較的難。因為文章都是出自英語國家的一些雜志,書刊等。該部分對詞匯要求比較高,同時基于文化的差異,一些地道的語言,對于考生來說,不是那么的好理解。這得需要一個長期積淀的過程。

(2)新題型:整體來說這部分比較容易得分。只要搞清話題所涉及的內(nèi)容,再根據(jù)行文思路,搞清上下文語義銜接關(guān)系,就不難推測出要選的選項。但需要注意的是,若是文章邏輯思路沒搞清楚就做選項,很有可能滿盤皆輸。分值為10分。

(3)翻譯部分:英譯漢整體來說,不難,差不多等同于六級水平。生詞量也不大,所選文章一般都相對簡單,只要考生多做英譯漢對比翻譯訓(xùn)練,這部分難度整體不大??忌鷳?yīng)在平時練習(xí)時,就多注意積累一些專業(yè)名詞的翻譯、特定句型的翻譯,以及結(jié)構(gòu)復(fù)雜的的句子翻譯。此題分值為10分。

寫作部分:看圖作文20分,應(yīng)用文寫作10,共30分。相比較,這部分人為因數(shù)較大,它不像客觀的選項題,錯就是錯,對就是對。這部分也是考研英語唯一可以速成的部分,特別對于英語基礎(chǔ)較為薄弱的考生來說,只要肯下功夫去背誦模板,去練習(xí)寫,比較容易增分。

考研中英語一和英語二就像一對異卵雙胞胎,表面上有很多形式上的不同,但是實際上從前期復(fù)習(xí)來看,兩者并無差別。

1、前期復(fù)習(xí)節(jié)奏相同

英語一和英語二的考試內(nèi)容都分為四個部分即:英語知識運用、閱讀理解、英譯漢和寫作。盡管難易程度不同,但是至少從三月份到暑假結(jié)束前,兩者的復(fù)習(xí)節(jié)奏和內(nèi)容是一樣的。

無論是單詞、長難句還是閱讀理解,英語一和英語二的同學(xué)都可以同時復(fù)習(xí),甚至通用一本輔導(dǎo)書。拿閱讀理解真題來說,英語二的同學(xué)可以做英語一的真題,因為英語二的閱讀理解相對容易,如果你前期就練習(xí)了較難的英語一真題的話,那么后期再做英語二就會輕松很多。因此兩者前期復(fù)習(xí)并不沖突。

2、閱讀vs新題型

說了相同的復(fù)習(xí)方法,再看看它們在內(nèi)容上的不同之處。很多人說英語二比英語一簡單主要是體現(xiàn)在閱讀理解當(dāng)中。英語二的文章比英語一的稍微簡單點,主要是選項要比英語一的簡單一些,但從文中的生詞量來講兩者是差不多的;其次新題型也是一大不同,英語一的新題型主要是七選五,選小標(biāo)題和排序,英語二是選小標(biāo)題,正誤判斷和多項對應(yīng),兩者難易程度差別不大。

3、作文vs翻譯

作文和翻譯是有較大差異的,英語一的兩篇作文,小作文是以寫信為主,大作文以圖畫(議論文)為主;英語二的大作文是以圖表為主,因此在備考中兩者的作文句型會有很大差異。其次是翻譯,英語一是一篇文章中選出五句話來分別翻譯,而英語二是全篇翻譯,雖然是全篇翻譯,但是文章中的句子普遍簡單,是考生們的普遍拿分題型。

需要提醒大家的是,不論你選擇的是英語一還是英語二,英語作為考研的一個高門檻,一定要認真復(fù)習(xí),針對不同題型整理備考策略,做到穩(wěn)中求勝。其次要不斷的做真題,前期英語二可以做英語一的真題。后期針對個人情況進行有計劃的復(fù)習(xí),通過不斷地積累,才能讓自己在考研中脫穎而出。

對于考研英語的復(fù)習(xí)內(nèi)容,需要強調(diào)的是以下兩點:

第一點,抓住真題??梢院敛豢鋸埖恼f,歷年的真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)最寶貴的財富。歷年真題是數(shù)十位出題專家嘔心瀝血之作,從考點的設(shè)置到篇章的選擇都經(jīng)過了反復(fù)思考驗證,最直接、真實地反映了出題人的意圖,這些并不是模擬題所能模擬出來的。因此,真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)時不可釋手的"武林秘籍"。

第二點,就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習(xí)這兩項內(nèi)容是要貫穿始終的,可以借助邁西考研背單詞軟件這樣的工具來輔助,個人覺得功能多,但考研而言,只用速記功能,快速攻克單詞即可。值得提出的是即使在突擊攻克單項的階段,也不能顧此失彼。要把單詞和閱讀結(jié)合起來,不能一條腿走路。

很多同學(xué)復(fù)習(xí)英語搞題海戰(zhàn)術(shù),疲于應(yīng)對繁雜怪異的模擬題,而忽視了這兩項最重要的任務(wù),這是很可怕的。

考研英語安排計劃篇二

我們一般把考研英語的強化復(fù)習(xí)階段定位在6月份-9月份,大概四個月的時間。強化復(fù)習(xí)階段是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期,這一時期在考研復(fù)習(xí)中起著一個承上啟下的過渡作用。承接上一階段的復(fù)習(xí)成果,直到下一階段的復(fù)習(xí)的安排是這一階段的主要特點。在這一階段里考生可以詳細地分析題型的特點和英語考試的特點。通過習(xí)題的練習(xí)來鞏固基礎(chǔ)。萬學(xué)海文教研室將任務(wù)量量化到以小時計算。具體的如下--

推薦具體的計劃安排如下:

考研英語的強化提高階段具體分為兩個時間段,強化提高階段一:6月1日-8月31日和強化提高階段2:9月1日-9月30日。

6月1日-8月31日(平均每天2.5-3小時,共計180-240小時。)

此階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)具體包括:1、由對單詞熟悉的語點能力提升為對句子理解到位的語線能力,全面提升傳統(tǒng)閱讀理解和新題型的做題能力;2、閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍,為完形填空、翻譯這些本質(zhì)上還是考察閱讀能力的題型打下基礎(chǔ);3、通過做題進一步鞏固單詞和語法。

這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)及時間規(guī)劃具體為:

1、傳統(tǒng)閱讀理解(閱讀part a)的解題技巧復(fù)習(xí)和強化訓(xùn)練;(80-100 小時)

2、新題型(閱讀part b)的解題技巧研究和強化訓(xùn)練;(30小時)

3、強化輔導(dǎo)班課程;(50-60小時,7月或8月)

4、復(fù)習(xí)單詞、語法和強化重難點詞匯。(30-50小時,以單詞為主)

考研英語安排計劃篇三

最近很多準備參加20xx年考研的同學(xué)發(fā)短信要求給出考研英語方面的復(fù)習(xí)計劃,我思考再三,為了能夠使同學(xué)們獲得最滿意的復(fù)習(xí)效果,初步把考研復(fù)習(xí)分成幾個階段,同時強調(diào)了每個階段的復(fù)習(xí)方法和重點提示,希望對把握復(fù)習(xí)作以參考。也為不能夠給每位發(fā)信息的同學(xué)及時回信表示歉意。

目標(biāo):夯實基礎(chǔ)。

重點:單詞、長難句。

具體要求:

1、單詞:《20xx考研英語詞匯速記寶典》重點掌握單詞搭配和用法,細致了解詞根、詞綴構(gòu)詞用法。重點記憶第一和第二部分。

2、泛讀:每周泛讀2~3篇《經(jīng)濟學(xué)人》、《china daily》、《時代周刊》等英文報刊上的文章,了解其大概意思即可,以便擴充背景知識、鍛煉猜測單詞能力。這些資料我會及時放在博客上,可以隨時下載。

3、背誦:每天堅持背誦一篇文章,并且在早上起來大聲朗讀,并在睡覺之前默寫文章,而且摘抄其中的重點句型的結(jié)構(gòu),然后來做反復(fù)的臨摹和翻譯。我也會推薦新概念英語和真題閱讀試題方面的文章的,以后陸續(xù)放到博客上。

暑期段(7-8月):強化真題閱讀

具體要求:

1.分成不同的題型的專項訓(xùn)練,包括主旨題,細節(jié)題,推理題,論據(jù)論點題,推理題,并熟悉每種題型的解題思路和方法。每天用宏觀語篇分析法來分析文章,包括訓(xùn)練抓住文章中心和段落中心的能力,也就是尋找上下文反復(fù)重復(fù)的主題詞,包括分析段落的一致性和連貫性的能力,宏觀分析段落的結(jié)構(gòu)和邏輯思維的能力,作者的批判和褒揚情感的能力。

2.模考并仔細研究一套歷年真題。讀懂每一個單詞每一句話,摸清出題人思路,總結(jié)??嫉恼Z法點和語言點,重點解決考研英語的關(guān)鍵——復(fù)雜長難句,熟練掌握各種較長、較難的句式??偨Y(jié)在本子上。

3.這一階段要加大閱讀量,提高速讀和精讀能力,同時也要通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。建議進行相當(dāng)數(shù)量的題型專項練習(xí),以做題來提高實戰(zhàn)能力。

秋期段(9-10月):專項突破(完型、新題型、翻譯)

目標(biāo):精煉整合,沖刺作文

具體要求:

關(guān)于寫作,還是八字方針:

背誦五背原則——精彩詞匯(文章中的);精彩句型;文章里精彩的句子;萬能的框架;經(jīng)典范文

默寫(reading makes a full man ,conference a ready man ,writing an exact man)可以查出一些細小的錯誤,而這是判卷老師最不可忍受的地方。

互譯把精彩的文章翻成中文,過一段時間再復(fù)原成英文。

描紅既是模仿,仿效,通過這四個環(huán)節(jié)最終產(chǎn)生高分作文。

寫作的三個階段:牢記、效仿、持之以恒

在這個階段,考生要注意總結(jié)對于每種題型的體會和答題技巧,統(tǒng)計自己的得分和正確率,查找自己的不是,結(jié)合大綱中的新要求,有的放矢地做好復(fù)習(xí)。在精神上既不能放松,也不能過于緊張,注意保持實戰(zhàn)做題的狀態(tài)。俗話說,行百里者半九十。最后階段是最困難也是最關(guān)鍵的,考生應(yīng)保持信心,勞逸結(jié)合,保持充足的睡眠,以100%的旺盛精力去迎接考試。

提示:同學(xué)們制定、執(zhí)行考研復(fù)習(xí)計劃時的幾點注意事項

1. 計劃源自知己知彼

計劃是為考生們的考研目的服務(wù)的,所以在制定計劃前考生一定要對考研的大形勢,希望報考的學(xué)校、專業(yè),自身的實力等作詳細、客觀的分析,這樣考生在制定計劃時才能有的放矢、計劃得當(dāng),達到“知己知彼,計劃自明”的目的。比如對于所報專業(yè)的專業(yè)課,考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況,然后再根據(jù)自己的專業(yè)課水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進度、方式、投入的精力、鉆研的程度等,這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)計劃自然也就明確了。

2. 計劃的靈魂是變化,要學(xué)會用活計劃,作計劃的主人

計劃的大敵是變化,然而優(yōu)秀的計劃卻恰恰是敢于面對變化,因為計劃的靈魂是應(yīng)變??忌鷾蕚溲芯可荚嚨臅r間通常在一年左右,其間的大事小情林林總總,難免會有出乎意料的,因此考生制定的計劃必須能夠應(yīng)對突發(fā)事件、異常情況。以上計劃可根據(jù)實際情況進行20%調(diào)節(jié),后兩個階段可進行比較大的調(diào)節(jié)。一到兩周對大小計劃實施進行評價,并及時修訂,要使復(fù)習(xí)計劃能夠從容應(yīng)對環(huán)境的變化,就要使制定的計劃做到:松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。

3. 復(fù)習(xí)計劃不要與學(xué)習(xí)習(xí)慣“擰”著來

考生在制定復(fù)習(xí)計劃時要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦),做到“習(xí)慣融入計劃,計劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計劃考生在實施貫徹時才能更順暢、高效。比如,有的考生早上記憶好,不妨就安排早上進行英語的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來看書,那就可以計劃晚上看看數(shù)學(xué)之類需要集中精神的科目。

4. 將專業(yè)考試和求職的小計劃納入考研復(fù)習(xí)的大方案里去

考研的復(fù)習(xí)進程往往與考生的專業(yè)考試或者求職安排發(fā)生沖突,具體來說就是和紛至沓來的專業(yè)設(shè)計、招聘會、面試、公務(wù)員考試等發(fā)生沖突。對此很多考生顧此失彼處理不好,煩惱得很。其實解決這些沖突的最好辦法就是在考研的復(fù)習(xí)計劃里預(yù)留出考生進行求職活動的時間。為此,考生在制定復(fù)習(xí)計劃時就要提前了解各類求職活動的時間安排。有些同學(xué)擔(dān)心參加求職活動會減少考研的復(fù)習(xí)時間,但同學(xué)們可換一個角度想:平時復(fù)習(xí)那么累,正好利用這個機會換換腦子放松一下。

天道酬勤,加油吧!

考研英語安排計劃篇四

第七周:11.18-11.24

詞匯是語言的基礎(chǔ),任何語言的發(fā)展都離不開詞匯的積累與運用。在這一周中考生仍然要在原來復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)記憶詞匯,但對詞匯的記憶不是刻意的,要將詞匯放在真題閱讀中來記憶,在練習(xí)真題的過程中,將不熟悉的,不認識的單詞劃出來,經(jīng)過多篇閱讀以后,考研高頻詞匯自然而然就能理解記憶了。

考生自己應(yīng)充分了解自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排,認真聽取這一階段的課程。這一周,考生應(yīng)該一邊聽課,然后隔天復(fù)習(xí)聽課所學(xué)知識,盡快消化,避免學(xué)過不復(fù)習(xí),收不到實際效果。

??荚嚂r問題的出現(xiàn)順序是:完形填空、閱理解讀、新題型、英譯漢和寫作。但是我們推薦大家可以按照以下順序進行答題:寫作—閱讀理解—英譯漢—新題型—完形填空。由于各種問題的分值不一樣,給它們分配的時間也不一樣。

時間分配僅供參考:

寫作a節(jié)(15分鐘左右)、寫作b節(jié)(30分鐘左右)、閱讀(75分鐘左右)、英譯漢(25分鐘左右)、新題型(15分鐘左右)、完型填空(15分鐘左右)。切記做題時,有個別難題一時不能確定答案,而出現(xiàn)耗費太長時間的狀況。不要因為一個局部的失誤而釀成滿盤皆輸?shù)木置妗?/p>

。具體可以參考如下安排:

周一:

(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。

(2)暫停一下英語課程的學(xué)習(xí),要對閱讀強化和沖刺階段的課程筆記進行復(fù)習(xí)。

(3)安排固定的時間完成20xx年份的真題。

(4)堅持早晨背誦,晚上進行默寫,檢驗效果。

周二:

(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。

(2)對閱讀課程筆記進行復(fù)習(xí)。

(3)對20xx年份的真題做分析,從單詞到句子,再到答案設(shè)置,逐一分析,體會對錯原因,對閱讀材料中的長難句進行分析,甚至背誦。

(4)堅持早晨背誦,晚上進行默寫,檢驗效果

周三:

(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。

(2)對閱讀沖刺課程的筆記進行復(fù)習(xí)。

(3)堅持早晨背誦,晚上進行默寫,檢驗效果。

(4)完成20xx年份的真題。

周四:

(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。

(2)對閱讀課程筆記進行復(fù)習(xí)。

(3)堅持早晨背誦 ,晚上進行默寫,檢驗效果。

(4)對20xx年份的真題做分析,從單詞到句子,再到答案設(shè)置,逐一分析,體會對錯原因。

周五:

(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。

(2)對閱讀課程筆記進行收尾復(fù)習(xí)。

(3)堅持早晨背誦 ,晚上進行默寫,檢驗效果。

周六:

(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧這一周的學(xué)習(xí)成果。

(2)動手練習(xí)寫作文,整理屬于自己的作文模板并能靈活運用。

以上就是本周的'學(xué)習(xí)計劃,需要強調(diào)的是,無論復(fù)習(xí)哪部分題型,詞匯是每天都要記憶的。要把每天的零碎時間利用起來,抓緊時間,提高效率。

考研英語安排計劃篇五

距離17年考研還有30天左右的時間,大部分學(xué)生開始焦慮緊張起來,感覺各個科目復(fù)習(xí)得都不充分,就拿英語來說,同學(xué)們頭疼的幾個問題是:單詞還要不要繼續(xù)背誦?閱讀理解的正確率不穩(wěn)定怎么辦?用了寫作模板會不會被判卷人發(fā)現(xiàn)從而分數(shù)會降低? 事實上,大家不用這么心慌,因為給每個考生剩下的時間都是一樣的,你的競爭對手可能會面臨跟你一樣的問題,在此關(guān)鍵階段、在有限的時間里,如何有效地提高分數(shù)才是最重要的,今天就向大家安利個方法,希望對同學(xué)們備考英語有所幫助。

每天至少抽出2個小時的時間學(xué)習(xí)英語,這兩個小時包含背誦的內(nèi)容以及做題,建議大家做題在下午做,因為我們英語這一科在下午考,逐漸找到下午做題的感覺,即考試狀態(tài)。做題的時候要掐著時間,比如閱讀每篇文章控制在15-18分鐘,作文45分鐘,翻譯30分鐘,新題型15分鐘,完型15分鐘。進入12月份,每周要抽出一個下午做完整的一套試題,可以是真題也可以模擬題,嚴格按照考試的形式進行,以查缺補漏看看自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里。

在這個階段,英語復(fù)習(xí)的重心就是閱讀和寫作,

閱讀要做到以下兩點:

1)堅持每天至少兩篇真題閱讀,以維持題感;

2)不斷總結(jié)每道題目的答案位置特征,正確選項以及錯誤選項特點,這樣才能挖掘出真題中的套路。

寫作也要做到兩點:

1)堅持每天背誦范文,搜集寫作用的素材,整理出比較有亮點的句型表達;

2)每周必須至少寫兩篇作文,整理出寫作框架,尤其是小作文,每封信內(nèi)容提綱要點都要梳理。長此以往,就會形成自己寫作模板,避免出現(xiàn)模板痕跡,寫的時候注意字跡工整可辨認。

記憶單詞是貫穿我們考研英語復(fù)習(xí)的各個階段,在沖刺期主要背近十年真題中出現(xiàn)的所有詞匯,無論是文章中還是選項中都要背誦,因為重復(fù)考查的機會較大。

以上就是目前英語復(fù)習(xí)的時間以及內(nèi)容安排,把握好最后的時間,提高學(xué)習(xí)效率,相信同學(xué)們會取得理想的結(jié)果。

考研英語安排計劃篇六

考研備考可分為基礎(chǔ)、強化和沖刺三大階段?;A(chǔ)復(fù)習(xí)階段的時間結(jié)點是20xx年6月底,打牢基礎(chǔ)是此階段英語復(fù)習(xí)的主要任務(wù):考生應(yīng)不斷穿插詞匯在每天的復(fù)習(xí)當(dāng)中,重點完成語法基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)和通過大量閱讀英文期刊培養(yǎng)語感完成對基礎(chǔ)閱讀的復(fù)習(xí)。在此建議考生們合理安排復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)計劃,按照計劃有序復(fù)習(xí),循序漸進,收獲良好的復(fù)習(xí)效果。

此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3小時左右,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:

1.單詞記憶

每天30分鐘,目標(biāo)是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍,見到單詞能反應(yīng)出其基本義,基本掃清單詞障礙。

2.考研語法學(xué)習(xí)

每天30分鐘,目標(biāo)是考研基本語法融會貫通,能靈活運用。

3.閱讀理解

閱讀文章時把握文章主旨信息和框架;初步認識考研閱讀理解題目的特點,注意對文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章,找到讀懂文章的樂趣和方法,克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓(xùn)練分析問題和邏輯推理的能力。

4.英語背誦

通過長期背誦英語文章,培養(yǎng)語感,擴充詞匯量,拓展思維及知識面。

基礎(chǔ)好的考生則可以在熟悉語法的基礎(chǔ)上開始做完型和閱讀,找找做題的感覺,以適應(yīng)不同主題和不同類型的文章。如果非常清楚自己最薄弱的那項,也可以在這一階段著手彌補。對于作文,在這一階段可不必特意去做,可以記下自己復(fù)習(xí)中摘抄的好句子或者段落等都可以為后期的寫作打下基礎(chǔ)。

1.機械式背誦大量詞匯

很多學(xué)生將考研失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠,因此耗費了大量時間和精力機械地背誦英文詞匯。其實,考研和國外的ielts、toefl考試相比,最大的區(qū)別就在于,考研有明確的考綱,有規(guī)定的詞匯考查范圍??佳杏⒄Z復(fù)習(xí)過程中,考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞匯,只需要將考試委員會限定的考研詞匯研究透徹即可。

2.過于關(guān)注模擬測試題

很多人習(xí)慣在考試前做一定量的模擬題以達到熱身的作用。做模擬題本身無可厚非,但是如果把復(fù)習(xí)的重心放在做模擬題目上,則犯了“本末倒置”的錯誤。任何模擬題都只能模仿考研的風(fēng)格,真正能夠真實反映考研風(fēng)格的試題,是每年考試后公開的真題。考生應(yīng)當(dāng)把歷年真題作為自己主要的復(fù)習(xí)材料。用真題進行演練,既可達到真正檢測自身復(fù)習(xí)進度的目的,還可以了解考研的真正風(fēng)格,可謂是“一箭雙雕”。

3.一味追求應(yīng)試技巧

在考研英語復(fù)習(xí)過程中,做題技巧是把雙刃劍。一方面,缺乏技巧的指引,考生可能無法在規(guī)定時間內(nèi)做完所有的題目,更沒有時間進行檢查推敲。而另一方面,如果考生一味追求考試技巧,忽視了英文基本能力的培養(yǎng),則再次犯了“本末倒置”的錯誤。畢竟,技巧是建立在扎實的英文功底這一基礎(chǔ)之上的。脫離英文基礎(chǔ)的考試技巧,必定會成為“空中樓閣”。所以,基礎(chǔ)階段對于考研英語來說,是非常關(guān)鍵的。

(1)對于基礎(chǔ)較差的同學(xué),單詞量的增加是最重要的

盡量每天都多記憶一些單詞,量一定要上去。因為詞匯可謂是英語復(fù)習(xí)中最耗時的一項工作,到了中后期,我們要復(fù)習(xí)很多科目,又要按題型來集中訓(xùn)練,基本上沒有大塊的時間再來復(fù)習(xí)詞匯。其次,我們強調(diào)縱向覆蓋。每一個單詞一定要掌握從詞形、詞義、詞性、詞音、詞用等所有方面。重點記憶熟詞生義和一詞多義、以及近義近形的詞匯的理解和比較。例如:我們印象中的air是空氣的意思。但是現(xiàn)在卻要注意還有神情(舉止、姿態(tài))、氣氛(氣派)的意思。而考研英語正式考查后面的這兩種意思。每天都要進行記憶,“狂轟亂炸”也不是不可以,還要善于利用日常零碎時間記憶詞匯。詞匯記憶時要注意多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞,應(yīng)該準備一個單詞本,每天記憶一些。并在閱讀中加深對詞匯的理解能力,只有這樣才不至于在于原地打滾,才有可能螺旋式上升。

詞匯記憶的對象根據(jù)考生基礎(chǔ)而定。成績好的同學(xué)可以基礎(chǔ)和核心詞匯兼顧?;A(chǔ)差的同學(xué)可以先記憶基礎(chǔ)詞匯。

(2)針對遺忘規(guī)律注意反復(fù)記憶

人類大腦的都是一樣的,所以別人會遺忘,你也一定會遺忘。不要期望單詞記憶1-2遍就會長期印在腦海里。不過也不要害怕,因為遺忘是正常的。只要你尊重大腦的遺忘規(guī)律,有針對性的進行反復(fù),那么就能事半功倍。

(3)具體的記憶單詞的方法

適合基礎(chǔ)階段的記憶方法有:聯(lián)想記憶法、應(yīng)用(例句)記憶法、比較記憶法和同類記憶法、分類記憶法。

首先,聯(lián)想記憶法,也叫詞根詞綴記憶法,這意味著我們要學(xué)習(xí)一定的構(gòu)詞法知識。這在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段非常重要。這不僅對于擴大詞匯量非常有幫助,還能夠讓我們動態(tài)的記憶單詞和詞組。例如:了解post-前綴的含義是表示時間關(guān)系,一般是“后……”。我們就會感覺post-war之類的單詞有了靈性,在我們面前是如此生動。

其次,為了在記憶單詞的時候,更加重視單詞的運用和比較,基礎(chǔ)階段還應(yīng)利用例句記憶法、比較記憶法和同類記憶法。比較記憶法和同類記憶法可以統(tǒng)稱為歸納法。一般來說,基礎(chǔ)階段更加注重語法和詞匯的積累,還沒有開始大量的做真題和集中訓(xùn)練。因此單詞的運用是不容易鞏固的。因此,我們可以通過歸納和總結(jié)和造句的方法,來加強對單詞運用的記憶。

對于考研語法如何復(fù)習(xí),考生首先需要解決一個認識上的誤區(qū)。很多考生經(jīng)過幾年的英語學(xué)習(xí),基本掌握了常見的語法基礎(chǔ)知識,而考研語法和同學(xué)們傳統(tǒng)概念的語法又有些差別。因此,忽視意義或脫離語境的機械操練,過分強調(diào)死記硬背語法規(guī)則,或在沒有充分語境的情況下刻意地去分析長句、難句、某些少見的語法現(xiàn)象,這些都是不可取的。

語法的學(xué)習(xí)不能盲目地記憶語法書上的語法知識,首先要明確語法學(xué)習(xí)的目的是為了考研英語中的各個題型服務(wù)的。明白了考研英語語法學(xué)習(xí)的目的之后,還要明確考研英語語法學(xué)習(xí)什么,并且把語法知識應(yīng)用于閱讀中去。

閱讀是一個永恒的話題。無論你的英語基礎(chǔ)如何,英語文章的閱讀都需要貫穿在整個考研英語的復(fù)習(xí)中。因為閱讀不僅僅是占據(jù)考研英語半壁江山的題型,同時也是擴大詞匯量、訓(xùn)練英語思維能力、以及積累寫作素材的最好途徑。對于基礎(chǔ)比較好的考生,除了每天可以泛讀一些英文美文外,建議每天精讀1~2篇具備考研難度的英文閱讀理解,文章要精讀,練習(xí)要細做。對于基礎(chǔ)不是很好的考生,建議現(xiàn)階段先做一些適合基礎(chǔ)階段做得考研英語模擬閱讀,待到積累了一定的詞匯量、對考研英語語法長難句有了一定的訓(xùn)練以后,再集中研究考研英語歷年真題。

切記,對于閱讀的復(fù)習(xí),不能僅僅局限在作對題上。要堅持做到將閱讀中看到的好詞、好句、巧妙表達等都記錄在筆記本上,這會成為今后復(fù)習(xí)的寶貴財富。

對于基礎(chǔ)較薄弱的考生,建議一定要跟著我們的課程節(jié)奏走,或選擇在線的考研網(wǎng)絡(luò)課程。不但學(xué)習(xí)不限時間、地點,而且可以反復(fù)聽課,更便于考生強化學(xué)習(xí)效果。跟隨老師扎扎實實去學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為后期的強化和沖刺做好準備,是基礎(chǔ)階段備考的重要任務(wù)。

如果你能運用合理的復(fù)習(xí)策略、掌握正確的復(fù)習(xí)方法,持之以恒、堅定不移的走下去,勝利就一定會屬于你!送給大家兩句話:rome wasn’t built in a day. work harder and practice more.!(冰凍三尺,非一日之寒。更加努力的學(xué)習(xí),更加勤奮的操練。)

考研英語安排計劃篇七

時間進度:

7月初-9月底:夯實基礎(chǔ)階段

10月初-11月初:全面強化階段

11月初-12月底:鞏固提高階段

元月-元月11號考試:??紱_刺階段(核心詞匯翻閱一遍)

具體細則:

(7月初-9月底:夯實基礎(chǔ)階段)

目標(biāo):攻克考研所有詞匯(至少5500個考研大綱要求的單詞);

提高理解復(fù)雜結(jié)構(gòu)的英語句子的能力;

訓(xùn)練基本英語表達能力;為英語考試打下堅實基礎(chǔ)。

重點:單詞、閱讀(注意閱讀中出現(xiàn)的長難句)

具體要求:

(1)堅持每天至少識記100個左右考研詞匯,并加強對考研核心高頻詞匯的鞏固

(2)堅持做閱讀理解兩篇;

(3)每天讀星火的那個書上的文章一篇,還有后面的單詞。

(10月初-11月初:全面強化階段)

目標(biāo):進行英語知識運用、閱讀理解、訓(xùn)練在一定時間內(nèi)有效完成相關(guān)題型的能力。但任然以通過閱讀識記單詞。這一階段可以適當(dāng)接觸歷年真題。 重點:閱讀理解、英譯漢、小作文寫作

具體要求:(1)每天花至少1小時瀏覽已背過的考研詞匯,強化已記憶單詞、查漏補缺記憶模糊詞匯;

(2)每周做兩篇完型填空練習(xí);

(3)每天做一到兩篇閱讀理解練習(xí);

(4)每周練習(xí)小作文一篇并背誦小作文經(jīng)典范文一篇。

(11月初-12月底:鞏固提高階段)

目標(biāo):通過對歷年考研真題的練習(xí)和反饋,鞏固已復(fù)習(xí)的知識點并發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),尋找對策不斷鞏固提高自己的綜合英語水平 重點:歷年考研真題

具體要求:

(1)每天花至少半小時建立自己復(fù)習(xí)過程中的生詞庫并逐一攻克;

(2)每天花至少半小時閱讀英語寫作模板及范文。

(3)這一階段反復(fù)做歷年真題,你可以把做過的真題完型去朗讀,以培養(yǎng)語感。

(十天時間(核心詞匯翻閱一遍)) 目標(biāo):通過模擬考試試卷增加實戰(zhàn)經(jīng)驗、提高應(yīng)試能力和應(yīng)試技巧 重點:??荚嚲?核心詞匯翻閱一遍

具體要求:(1)做兩套英語模考試卷;

(2)背誦小作文范文;

(3)準備兩三個大作文模板:現(xiàn)象闡述類;事件介紹說明類;觀點爭論類等等。

另外,同學(xué)們在考前應(yīng)該保持一個良好的心態(tài)。如果身體狀況不佳,心理素質(zhì)差,即便是有比較好的英語基礎(chǔ),復(fù)習(xí)比較充分,也未必在考場上有良好的表現(xiàn)。

最后,祝愿所有考生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的考研夢,在未來的學(xué)業(yè)和事業(yè)的道路上,越走越遠!

考研英語安排計劃篇八

可以說,詞匯的復(fù)習(xí)應(yīng)該貫穿整個考研復(fù)習(xí)過程,因為它是做任何題目的基礎(chǔ)。所以,大家應(yīng)該樹立這樣的意識,背單詞應(yīng)該是在打一場持久戰(zhàn),從我們開始打算考研的那一刻開始,就要開始背誦單詞,直到復(fù)習(xí)的最后階段,單詞要成為考生每天復(fù)習(xí)的一個基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。原因有兩點:第一,單詞要循環(huán)記憶。第二,每天背誦會產(chǎn)生語感。那么,在考研復(fù)習(xí)的中后期,單詞要如何背誦呢?我們已經(jīng)背誦過考研大綱詞匯,這個階段需要做的事情就是要不斷的重復(fù)復(fù)習(xí),重點背誦核心詞匯以及相關(guān)的常用短語。做到對單詞的基礎(chǔ)含義,考研常見熟詞生意,以及常用搭配充分的了解,熟悉,爭取做到熟練使用,只有達到以上的程度才是對考研詞匯完全掌握??忌刻毂痴b單詞的時間不要超過一個小時。要合理分配時間。建議同學(xué)們可以把時間拆解開,分成幾塊來背誦單詞。因為只有在多重復(fù)的基礎(chǔ)上才能達到最佳背誦效果。所以,大家可以選擇早上,課間,飯前飯后,睡覺之前背誦單詞。這樣反復(fù)多次背誦,效果為最佳。

閱讀時整個考研英語復(fù)習(xí)過程中最為核心,最重要的一項。在復(fù)習(xí)的中后期,各位對閱讀的復(fù)習(xí)不能有一絲松懈。把它當(dāng)做最核心、最重要的任務(wù)來對待。"得閱讀者得天下"??忌谶@個階段還是要加強對真題的把握。除此之外,還要不斷訓(xùn)練語感和擴大閱讀量。

多看考研閱讀來源文章,既然大部分短文選自當(dāng)代的報刊雜志,那么在日常復(fù)習(xí)中,多參考一下考研英語閱讀文章,當(dāng)然是最好的方法,培養(yǎng)語感的同時,還幫助自己分析句子結(jié)構(gòu)。同時。自己動手多翻譯。閱讀中有些句型或句子結(jié)構(gòu)特別是長句、難句必須多看,自己動手多翻譯。只有這樣做才能把全文看懂,答題才有真正的把握。

這種新題型考查考生在語篇角度上對全文脈絡(luò)的把握,能有效地測試語意連貫性和對行文思路的把握程度,它需要考生對上下文意思準確理解后,從大意的角度進行迅速匹配,看似簡單實則不易,因此倍受出題者青睞。那么,在復(fù)習(xí)這種題型的時候,要基于幾種技巧。技巧一:前瞻后顧仰,尋找"信號詞",回到選擇項中篩選。技巧二:濃縮句意,意義匹配,整體把握。技巧三:以段落為單位梳理文章脈絡(luò),留意文章的起承轉(zhuǎn)合。

作文是一種需要有很多積累才能行文的一種考題,所以,各位在這個階段應(yīng)該增加對詞組以及好的句型的積累。可以多背誦一些作文,重點背誦好的句型以及短語。多積累才能自由使用。

以上,就是給各位在這個階段的復(fù)習(xí)的幾點建議,希望可以幫助各位。最后希望大家在這個階段復(fù)習(xí)順利!

考研英語安排計劃篇九

雖然在暑假我們有整塊整塊的時間來規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),彌補不足。但文都老師建議各學(xué)科要均衡復(fù)習(xí),不要在某一段時間內(nèi)只固定學(xué)習(xí)一門學(xué)科,這樣會造成大腦疲勞,影響復(fù)習(xí)效果。文都老師建議小伙伴們可以這樣安排每天的復(fù)習(xí):06:30-07:00起床、跑步;07:00-08:00早餐、晨讀;08:00-08:50單詞測試;08:50-09:00休息;09:00-12:00輪流看政治和英語;12:00-14:00午休;14:00-17:00輪流看英語和數(shù)學(xué);17:00-19:00晚餐、晚讀;19:00-22:00專業(yè)課;22:00-23:00整理當(dāng)日復(fù)習(xí)情況,制定次日計劃;23:00-06:30就寢。每周一到周六可以這樣安排復(fù)習(xí),周日一天可以作休息調(diào)整,做做自己喜歡的事情,比如運動、聽音樂、看世界杯等,要做好取舍。

關(guān)于英語學(xué)科的復(fù)習(xí),文都老師建議首先要保證每天記憶一定數(shù)量的單詞,比如50個左右,可采用聯(lián)想法,詞綴法等,也可將單詞背誦和經(jīng)典范文的背誦相結(jié)合,在語境中記憶單詞。然后拿真題或模擬題測測單詞的掌握情況,也可以看看長難句,訓(xùn)練下語法?,F(xiàn)在小伙伴們可以適當(dāng)?shù)目聪聦懽?,該部分必須予以高度重視,因為這是最容易拿分的部分。剛開始的階段,可以隔幾天練習(xí)寫一篇。不需要全部寫出,只列出提綱,有自己的思路,然后和范文作比較,這樣有利于形成自己的思維,到了考場上則更容易文思如泉涌。等自己的思路比較清晰時,可以進行大作文和小作文的寫作,但要嚴格控制時間,建議小作文15-20分鐘,大作文40-45分鐘。

眾所周知,考研的戰(zhàn)線很長,人很容易疲倦,此時有一個共同戰(zhàn)斗的小伙伴就顯得很重要。和小伙伴一起學(xué)習(xí),有什么問題,可以共同探討;備考的同學(xué)經(jīng)常會出現(xiàn)患得患失的狀態(tài),心理壓力大了可以互相傾訴,進行積極心理暗示;當(dāng)自己支撐不下去的時候可以相互扶持,互相鼓勵。其實考研最重要的是制定好計劃,然后不管刮風(fēng)下雨都堅定不移的執(zhí)行。成功的往往都是那些堅持到最后的人!

夏天較為炎熱要多喝水。有個笑話中提到感冒了多喝水、肚子疼要多喝水、上火了也要多喝水…可見水的重要性。其次,飲食要清淡,多吃蔬菜、水果,如苦瓜、番茄、綠豆等,忌吃太多肉,少吃多餐。身體是革命的本錢,不能因此影響身體健康。此外,還可以準備一些必備藥物,如藿香正氣水、清涼油、花露水等。

考研英語安排計劃篇十

在這點上,建議大家可以發(fā)揮集體學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,多找一點研友,共同學(xué)習(xí),這樣不僅可以互相監(jiān)督,而且還能互相比較,互相討論,有氣氛了,學(xué)習(xí)熱情就上去了,大家不要小看這一點,如果最終你能夠?qū)δ惚緛聿幌矚g的英語產(chǎn)生興趣,那么你離成功也就不遠了。下面給大家一個比較通用的計劃表,各人可以根據(jù)自己實際情況作調(diào)整。

這是前期備考階段,一般來說,英語的大綱不會有大幅度的變化,在這段時間內(nèi),要根據(jù)前一年的大綱,對自己的基礎(chǔ)進行針對的訓(xùn)練。首先是詞匯,要做到每天背,時時背,一天背多少無所謂,背了忘記多少也無所謂,關(guān)鍵是不斷地重復(fù)重復(fù)再重復(fù),對于各類記憶方法,我不想累贅,希望大家明白這樣一個道理:背100 個單詞,第2 天起來哪怕忘記了90 個,你也記住了 10 個,下一次重復(fù)的過程中你又能記住更多,雖然每次記住的比例不高,但是只要重復(fù)的次數(shù)夠多,你的詞匯量就能突飛猛進,詞匯的記憶關(guān)鍵在于堅持,而非技巧。所以大家在選購詞匯書時,請扔掉華而不實的大面積談技巧的書,買一本實在的,釋義詳細的書即可。

另外,大家可以適當(dāng)訓(xùn)練下閱讀,量不必多,找找感覺就行,關(guān)鍵是保持熱度,每天做一篇閱讀文章,并且精讀分析,記憶生詞,就可以了,不需要花太多的時間。 作文的訓(xùn)練不必開始過早,在第一階段,可以每個月背誦一篇范文,這是我極力倡導(dǎo)的對于語感不強的同學(xué)培養(yǎng)寫作思路的方式,4 個月背 4 篇,很少的量,到了 7 月你可以試著寫一篇真題作文,你會發(fā)現(xiàn),肚子里有話了,就是那么簡單。范文的選擇可以是歷年真題的優(yōu)秀范文或者是新概念的好文等等。

這個階段是最需要好好利用的階段,在暑期,沒有其他課程的干擾,相對來說最容易集中精力,人的狀態(tài)也最好。在這個階段首先你需要總結(jié)一下前期復(fù)習(xí)的情況,比如自己閱讀哪方面有問題,甚至可以細化到哪種類型的題目有問題,先總結(jié)下來。然后開始做真題,至少要做 10 年的真題,每套都要當(dāng)作正式考試來做,規(guī)定時間,不要翻譯不做或者作文不寫,真題是最好的練手素材,作文可以到勤徑論壇的英語答疑區(qū)開帖,版主會幫你修改。另外真題不僅要做,還要研究,研究什么?研究出題人的思路,研究題目的干擾項設(shè)置等等,要自己去推敲,這樣感受深刻,切忌眼高手低。一般來說,大家要把真題精析至少兩遍,對于自己前面總結(jié)下來的不足的題型,結(jié)合真題再推敲一下,一定會有所斬獲的。

這個階段正處第二段低潮期,這個階段大家在復(fù)習(xí)的量上可以減輕一點,但是還是要保證每天的詞匯重復(fù)記憶和閱讀的熱度保持,此外在這個階段,可以自己整理一些自己的模板,建議大家整理出小作文書信的模板和大作文正反兩面的模板,對于模板的選擇和使用,要滿足以下幾點:

1.切勿直接把某輔導(dǎo)班的模板拿來用,或是僅作簡單的修改,原因我想不言而喻。

2.模板避免大量的套話,最好只需要結(jié)構(gòu)上的邏輯詞和過度詞,模板的固有語言越多,這篇模板的質(zhì)量就越差,不要低估閱卷老師的水平。

3.在自己有限精力的前提下,模板多多益善,準備充分點不是壞事,我考試前,把小作文書信的11 種類型的格式全部背得滾瓜爛熟,這次雖然沒考到書信,但是很多語言還是能用的。

這個階段就是所謂的“沖刺階段”,這個階段,除了基本的熱度保持練習(xí)之外,不要再做任何的多余練習(xí)了,可以再把真題分析一下,做到心中有數(shù),相信有了之前的一系列準備,這個階段你不會太緊張的。臨考前記得再記憶一下作文自己準備的模板,瀏覽一下一些解題的技巧,就可以了。

考研英語安排計劃篇十一

9月1日-9月30日,平均每天2小時,共計50-60小時

此階段的目標(biāo)是:1、熟悉考研英語完形填空的命題特點并進行強化訓(xùn)練; 2、熟悉考研英語翻譯的命題特點并進行強化訓(xùn)練;3、單詞和語法進一步鞏固記憶。

復(fù)習(xí)建議:

這一階段霸閱讀理解單獨拋開了一些訓(xùn)練時間。主要針對完型填空、翻譯這兩項進行強化訓(xùn)練。當(dāng)然單詞和語法是這一階段仍然要重視的兩項訓(xùn)練。

1、完形填空強化訓(xùn)練;(20-25小時)

2、翻譯的強化訓(xùn)練;(20-25小時)

3、復(fù)習(xí)單詞和語法。(10小時,以單詞為主)

按部就班,循序漸進,英語成績一定得以飛躍,愿每一位備戰(zhàn)20xx的考研學(xué)子復(fù)習(xí)順利。

考研英語安排計劃篇十二

20xx考研早已拉開帷幕,應(yīng)對考研英語,每個學(xué)員除了具備大量的詞匯、扎實的語法及較強的閱讀理解和邏輯思維能力外,還需要有應(yīng)對考題的方法和技巧,所有這一切的學(xué)習(xí)是一個長期連貫的過程。在啟動考研英語復(fù)習(xí)之時,首先需要從宏觀上把握考研英語全年復(fù)習(xí)規(guī)劃,前期夯實基礎(chǔ),中期提高強化,后期技巧訓(xùn)練,就一定會邁進理想的殿堂。同時根據(jù)多年輔導(dǎo)經(jīng)驗,我們將英語這一科目復(fù)習(xí)的總體計劃、時間、及每個階段考生容易步入的誤區(qū)進行了總結(jié)、歸納,真心希望能對廣大考生的備考給予有力指導(dǎo)。

(一)復(fù)習(xí)核心:此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3小時左右,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括

①單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍,見到單詞能反應(yīng)出其基本義,基本掃清單詞障礙。

②考研語法學(xué)習(xí),每天30分鐘,目標(biāo)是考研基本語法融會貫通,能靈活運用。

③閱讀理解,閱讀文章時把握文章主旨信息和框架;初步認識考研閱讀理解題目的特點,注意對文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章,找到讀懂文章的樂趣和方法,克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓(xùn)練分析問題和邏輯推理的能力。

④英語背誦,通過長期背誦英語文章,培養(yǎng)語感,擴充詞匯量,拓展思維及知識面?;A(chǔ)好的考生則可以在熟悉語法的基礎(chǔ)上開始做完型和閱讀,找找做題的感覺,以適應(yīng)不同主題和不同類型的文章。如果非常清楚自己最薄弱的那項,也可以在這一階段著手彌補。對于作文,在這一階段可不必特意去做,但每天或每隔幾天可以用英文寫寫日記,或僅僅記下自己復(fù)習(xí)中摘抄的好句子或者段落等都可以。

(二)學(xué)習(xí)誤區(qū)及應(yīng)對指導(dǎo):切忌單純地按照詞匯書孤立背詞匯;應(yīng)該結(jié)合閱讀文章及短文背誦,將詞匯融入文章的理解中記憶。

(三)學(xué)習(xí)方法及建議:對于基礎(chǔ)較薄弱的考生,建議選擇一個適合自己的輔導(dǎo)班,像考研網(wǎng)絡(luò)課程更適合此部分考生,不但學(xué)習(xí)不限時間、地點,而且可以反復(fù)聽課,更便于考生強化學(xué)習(xí)效果。跟隨老師扎扎實實去學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為后期的強化和沖刺做好準備,是基礎(chǔ)階段備考的重要任務(wù)。像考研詞匯5500精講速記班、20xx考研語法及長難句精講班、20xx考研英語基礎(chǔ)班、20xx考研英語加強版全程班和20xx考研英語全程班這些經(jīng)典課程都值得廣大考生推薦。

(一)復(fù)習(xí)核心:此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3.5小時,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括

①單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等,在比較中進行記憶,對單詞深化記憶。

②閱讀理解,閱讀專項訓(xùn)練一定要按時按質(zhì)完成。暑假時間比較充分,一定得好好利用。對閱讀的要求是能夠在 70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目,掌握閱讀技巧,閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍。

③完形填空的集中練習(xí),平均每天20分鐘,熟悉考研英語完形填空的命題特點,并進行強化訓(xùn)練,進一步鞏固單詞和語法。

④翻譯的集中練習(xí),平均每天20分鐘,熟悉考研英語翻譯的命題特點,并進行強化訓(xùn)練,進一步鞏固單詞和語法。

⑤考研真題研究,本階段用時大約為60-90小時,對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認真分析,對考研英語真題的特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語、長難句全部過關(guān)。

⑥作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí),每個學(xué)員必須在這階段開始作文練習(xí),形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目,熟練運用大、小作文常用模板;通過作文練習(xí),把握作文結(jié)構(gòu)和主題,能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?,最大限度避免常見語法錯誤。經(jīng)過一段時間的復(fù)習(xí)后,考生基本了解了自己各模塊的水平,在這一階段,應(yīng)強化優(yōu)勢,彌補劣勢,在習(xí)題方面可以選擇專項訓(xùn)練,并養(yǎng)成記復(fù)習(xí)筆記的好習(xí)慣,把做題過程中遇到的問題以及生詞都記在筆記上,經(jīng)常翻閱。

(二)學(xué)習(xí)誤區(qū)及應(yīng)對指導(dǎo):切忌閱讀題只做后面的題目,要理清文章的結(jié)構(gòu)和行文思路,把握文章的主題,明確作者的態(tài)度。

(三)學(xué)習(xí)方法及建議:20xx考研英語強化班、20xx考研英語加強版全程班和20xx考研英語全程班。

(一)復(fù)習(xí)核心:此階段平均每天英語學(xué)習(xí)時間約2小時,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括

①單詞記憶,每天20分鐘,目標(biāo)是熟練掌握單詞的多種意思,徹底掃除單詞障礙。

②考研真題研究,本階段用時大約為30小時,將10年考研英語真題再做一遍,繼續(xù)保持做真題的感覺,迎接最后的挑戰(zhàn)。

③作文練習(xí),能熟練運用大、小作文常用模版,作文總分達到20分以上。

④模擬題練習(xí),提高做題速度,把握好做題節(jié)奏,平均分控制在55分以上,堅持每周做2~3套題(在限定時間內(nèi)完成,包括作文),為每類題型科學(xué)合理地分配時間,對分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。在本階段,需要根據(jù)對報考院校信息的掌握和了解,對復(fù)習(xí)做出準確的定位與必要的調(diào)整,提煉考點,突出重點,提高復(fù)習(xí)的有效性,掌握答題技巧,融會貫通,確保取得理想成績。

(二)學(xué)習(xí)誤區(qū)及應(yīng)對指導(dǎo):切忌做模擬題不寫后面的作文,要在規(guī)定的時間內(nèi)完成整個套題,確定各題型的做題順序和做題時間,模擬考試現(xiàn)場,調(diào)整考試心態(tài)。

(三)學(xué)習(xí)方法及建議:箭在弦上不得不發(fā)。這個階段,考生們不管備考的好與不好,都要做好最后一搏。這一階段一定要抓住提分項目著重強化,同時對于薄弱部分重點突擊,這時候,考試技巧顯得很重要,可以幫助考生短期提高成績??忌斜匾獔笠恍┒唐诘臎_刺班,像網(wǎng)絡(luò)課堂20xx考研英語沖刺班和20xx考研考前寫作批改講評班更適合所有考生。

總之,英語復(fù)習(xí)要有計劃性和針對性,看似簡單的道理如何付諸實踐卻需要毅力和技巧。英語備考經(jīng)驗總結(jié)如下:

1、最好每天制訂詳細的復(fù)習(xí)計劃并努力完成。

2、另外,在復(fù)習(xí)的過程中,不僅要計劃明確,還要注意重點突出。

3、在時間和精力有限的情況下,一方面是要抓有可能快速提高的項目,另一方面就是要抓分值高的項目。

4、在英語考試中,閱讀和作文總計占了70分,四篇閱讀文章每道題占2分,因而,對閱讀應(yīng)當(dāng)充分重視。

5、最后,利用最后的機會查漏補缺。請堅信只要具備了信心、毅力,輔之以正確的方法,再加上良好的身體和心理素質(zhì),最后的勝利非你莫屬!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2972268.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔