無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學學生檢討書字篇一
你好！
今天我寫下這篇檢討，來反思自己在周三數學考試上的不良表現。由于以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理，在考試時偷看他人試卷。我這樣的行為不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。
我已深深地意識到了自己的錯誤，作為一個六年級的學生，我沒有意識到自己已經是個大孩子了，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，以后一定改正。
檢討人：xx
時間：xxxx.4.25
小學學生檢討書字篇二
尊敬的老師：您好！
作為學生卻在上課期間沒有認真聽講以至于做出玩手機的行為，不得不說這種毫不尊重老師的行為著實應該好好反省一番，須知玩手機并不能夠為自己的學習帶來任何益處又怎能明知故犯，所以我對此事感到比較懊悔并希望老師能夠原諒這次上課玩手機的過失。
其實這次玩手機在我看來存在著幾分炫耀和僥幸的心理，由于前不久買了新手機的緣故從而想要在同學們面前炫耀一番，殊不知這種可恥的攀比心理很有可能在班上營造出不良的學習風氣，再加上身處于講臺上的老師對教室內的狀況一目了然自然不能夠心存僥幸，然而也許是我覺得上課偷偷玩手機不會被輕易發(fā)現的緣故以至于做出這種錯誤的行為，等到被老師批評以后自然對玩手機的做法充滿著悔恨的情緒，然而當錯誤已經發(fā)生以后只能夠通過學習上的努力來彌補損失，而卻我也希望得到教訓的自己能夠不再做出上課玩手機的行為。
盡管只是帶著幾分炫耀的想法卻應當明白上課玩手機很容易干擾到老師的正常教學，尤其是坐在自己附近的同學若是被手機吸引的話也會影響到他們的學習效率，做出這種對學習有害無益的`事情還洋洋自得的確十分可恥，再加上影響到同學的學習又怎能不在被老師批評過后感到懊悔，若總是在得到教訓以后才明白有些事情不可為之則很容易在學習中吃虧，漫長的學習道路中即便是些許的疏忽都有可能導致自己難以跟上他人的進度，更不用說沒有將老師講課的重要內容謹記在心以至于做出這種令人失望的事情。
既然明白上課玩手機是對老師的不尊重便應該抵制這種做法，尤其是上課玩手機還會影響到其他同學學習的情況下更應該吸取教訓，做出這種害人害己的行為卻不以為恥只能說被老師批評也是活該吧，但是我也慶幸老師的點撥讓我明白上課玩手機竟然存在著這么多危害性，即便僅僅是將手機帶入學校都是嚴重違反規(guī)定的做法，所以我得加強自制力并在學習生活中盡量做到不玩手機的程度，在學習中付出的諸多努力因為玩手機毀于一旦是得不償失的。
當我理解老師的好意以后自然不會在課堂上再做出這種任意妄為的事情，須知學習的旅途存在著不少困難自然要想辦法將其克服，重要的是不能夠因為自身的不重視做出上課玩手機這般自找麻煩的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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