最新畢業(yè)贈言唯美 畢業(yè)贈言給母校三篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 16:27:36
最新畢業(yè)贈言唯美 畢業(yè)贈言給母校三篇(實用)
時間:2023-05-22 16:27:36     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

畢業(yè)贈言唯美 畢業(yè)贈言給母校篇一

班長手上拿著一疊白紙走上了講臺,她對我們說:“這節(jié)班隊課的主題是填寫畢業(yè)贈言,每個人填一張,填好了交給我?!痹捯魟偮?,班級里就炸了鍋一樣的討論起來。班長無奈地搖搖頭,把要填寫的資料發(fā)了下來。

看著紙上要填寫的問題,我們填好了基礎問題后,就開始討論理想和畢業(yè)贈言改寫什么。沒寫好的同學想要去看寫好了的,但寫好了的同學護著自己的那張小紙不肯交出來,不想讓他知道自己寫的是什么,沒寫好的同學撅起嘴,說了聲“真小氣”就回去寫自己的了。一些同學在討論著自己的理想,有的說想要當工程師,有的想要當作家,有的都還沒想好;一些同學在討論畢業(yè)贈言改怎么寫,是要寫不想分開,還是分開以后也要開開心心,猶豫不決地抓著腦袋。班長看我們大多數(shù)都沒有一點思緒,就在doc里放了些以前的前輩寫的給我們做參考,一些本來就有一些思路的同學看了以后受到了很大的啟發(fā),馬上就動筆寫了下來;一些同學還是一點思路都沒有;一些同學干脆就隨便寫了一點上去。

僅僅是一張白紙,就讓同學們絞盡腦汁。

同學們都寫好后,班長整理了一下,突然叫起來:“婷婷寫的好好!”我們一大群女生就圍了過去。“那些年,我們一起穿校服;那些年,我們一起玩各種“殺”;那些年,我們一起被批評;那些年,我們一起追星;那些年,我們一起看動漫;那些年,我們一起去書城;那些年,我們一起進鬼屋;那些年……我們的美好回憶……” 看了之后,鼻子泛起了一陣酸酸的感覺。是啊,馬上就要畢業(yè)了,就算以前再怎么美好,冒過矛盾也好,吵過架也好,打過架也好,六年的同學,多么深厚的感情,美好也好,悲傷也罷,反正都要過去的。

白紙上寫著同學們的資料,畢業(yè)后翻翻,也是一件有趣的事啊。

我們要看向美好的明天,不能只留在過往。

畢業(yè)贈言唯美 畢業(yè)贈言給母校篇二

博才小學:你是給我知識的寶庫,讓我避風雨的港灣,我永遠溫暖的家!

你是我的另外的一個家,是你給我溫暖和幸福。

在這里生活了三年,您給了我們一個舒服的環(huán)境,讓我們開心快樂的成長。

這里是我的第二個“家”,在這我受到的關愛可不比在家的少。如今要離開這個“家”,“家”中一切我不會忘懷。

是您,用溫暖的雙手撫摸我的心靈,是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,舒適!您是我的第二個家啊——母校!母校呵,祝您你的搖籃能溫暖越來越多人!

母校,我們三年成長的地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

在校園這三年中,我們感受到了溫暖,得到了校園給我們的愛。我祝愿校園,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。

每當我看見一花一草,我都會想起母校;每當我看見樓房建筑,我都會想到母校;每當我看見池塘小魚,我都會想起母校。我愛你,母校!

祝呵護我六年的母校再創(chuàng)輝煌。

從小學出來后,我成了一名中學生,我在這所小學生活了三年,畢業(yè)的那一天,我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學生,三年后我從這里成為一名高中生。

校園的每一個教室,每一張課桌,每一朵花,每一棵樹,每一個石子都是我記憶中最難忘的。

養(yǎng)育了我六年的地方——母校。我就要離開你了,心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語,留下了我的游戲身影,留下了我六年前的一切。母親,祝你能哺育更多雛鷹,并祝他們展翅高飛!

一片樹葉,一只小鳥,都是校園中最美麗的風景,記錄著我們生活的點點滴滴,我愛這個“家”,我會?;亍凹摇笨纯?。

我們把珍貴的回憶埋在了這里,讓母校,成為了腦海中的記憶。我永遠不會忘記這里,因為———這里有我們最天真的歡笑!

在這個溫馨的校園里我生活了六年,對要快離開校園的現(xiàn)實,我有點不敢相信,有點不敢相信,更依依不舍,過幾年后我一定還會回來的,來看看母校,希望能越辦越好!

對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!

在這漫長的六年里,校園就如我的家,多年您是那么的無怨無悔,希望您能越辦越好,造出更多更多的年少年!

畢業(yè)贈言唯美 畢業(yè)贈言給母校篇三

1、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

2、那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

3、美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

4、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

5、咱們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,咱們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,咱們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天,咱們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

6、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

7、與你同行,回想起咱們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著咱們重逢時的狂歡。

8、咱們擁有4個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

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