在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
幼兒六一晚會(huì)主持詞 幼兒園六一晚會(huì)主持詞篇一
女:親愛的小朋友們
合:大家——上—午—好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日——
合:六一兒童節(jié)!
女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合:我們宣布----xxx小學(xué)xx班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男:首先歡迎 xx老師致辭。
(1)
男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日,
女:媽媽說,六月是花兒的世界,
男:老師說,六月是兒童的春天,
女:我們說,六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男:請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的.節(jié)日》.
(2)
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。
女:是啊,下面請(qǐng)欣賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》,還有xx的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請(qǐng)!
(3)
男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說得好,而且唱得也好!
女:下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱,第一首是xx的《merry christmas》
男:第二首是xx的《what’s your name》,第三首是xx的《you and me》
合:大家掌聲歡迎!
男:今天,這里是你的舞臺(tái)
女:今天,這里是你的天地
男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽
女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男:露出你燦爛的笑臉,
女:留下最美好的回憶
男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。
女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男:可是快樂的時(shí)光總是如此短暫,
女:xx學(xué)校xx班六一聯(lián)歡會(huì)----
合:到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!
幼兒六一晚會(huì)主持詞 幼兒園六一晚會(huì)主持詞篇二
甲:尊敬的各位老師們、
丙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,
乙:走進(jìn)了我們的六一兒童節(jié)!
丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ,
?。毫率瞧压h下的季節(jié) ;
丙:而我們也x年級(jí)了。
乙:長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年x班 “xxxx”
?。簯c六一聯(lián)歡會(huì)
合:正式開始
丙:下面請(qǐng)欣賞xxxxxxx
?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!
丙:沒錯(cuò)!
丁:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
丁:下面請(qǐng)欣賞xxxxxxxxxxx
甲:在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了
乙:沒錯(cuò),經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲:下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲:親愛的伙伴們,
乙:新世紀(jì)鐘聲早已敲響,
甲:鮮紅太陽已經(jīng)升起,
乙:翻開新的一頁日歷,
甲:我們感到無限欣喜,
乙:六一向我們走來,跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲:下面請(qǐng)欣賞xxxxxxxxxx
丙:新世紀(jì)的太陽是我們的,
?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。
?。禾ろ懘蟮?,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙:下面請(qǐng)欣賞xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
甲:六月是青蘋果誘人的季節(jié),
?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲:下面請(qǐng)欣賞xxxxxxxxxxxxxxx
甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
乙:沒錯(cuò),縱使再先進(jìn)的技術(shù),也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段,是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?
甲:是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞xxxxxxxxxxx
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們,辛勤的老師!
?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧?duì)你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:下面請(qǐng)欣賞xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
丙:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過程中遇到一些朦朧的心路歷程,當(dāng)我們置身其中的時(shí)候,可能會(huì)感到困惑,會(huì)不知所措;
乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙:六班的風(fēng)云,因愛而斑斕;青春的歲月,因夢(mèng)想而美麗!
丙:下面請(qǐng)欣賞xxxxxxxxxxxx
甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽。
丙:童年的生活最最幸福。
?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫筆
甲:去描繪燦爛的明天!
乙:用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律
丙:去憧憬美好的未來!
?。合旅嬲?qǐng)欣賞xxxxxxxxxxxxxx
結(jié)束語
甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,
乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙:在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻,讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),
甲:xx班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合:到此結(jié)束!
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