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中職學生自我介紹字 中職學生自我介紹篇一
你們好!
我叫xxx,x族,xxx年x月x日出生,來自大通職校,我所學的專業(yè)是xxxx。 (自我情況簡要介紹)
在二年的專業(yè)學習中,我主要學習了xxx等課程獲得了xxx職業(yè)技能。(學習內(nèi)容介紹)
在校期間,我還擔任xxxx職務,獲得過xxx榮譽證書(兼職、特長、社會活動、榮譽等)
我是一個做事認真負責,能吃苦耐勞的人(自我評價) 懇切希望您能給我任職的機會,我相信我一定會勝任自己的崗位,謝謝!!
中職學生自我介紹字 中職學生自我介紹篇二
尊敬的招聘主管:
您好!
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。
在學校教師的指導教育下,培養(yǎng)了我努力爭取積極向上的態(tài)度。三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上實習崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于在校三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
中專不但是一個展示自我舞臺,還是一座通向社會的橋梁,為了能夠使自己步入社會以后,游刃有余,我積極參加各種活動,并將同學關系處理融洽,在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,參加社會實踐,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。此外在中專的學習生活中和一定量的社會經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,并賦予我參加社會競爭的勇氣。
在學校住宿,就像在個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。中專生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。本人性格開朗,勤懇踏實,善于交流,樂于助人,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂觀的生活態(tài)度,具有集體榮譽感。
我對電腦和網(wǎng)絡的興趣很高,這是好事,但我化了大量的時間泡在上面,雖然網(wǎng)絡知識和應用能力有很大提高,卻影響到了其他方面,造成正常學習時間不足,課外活動減少如何控制和正確引導自己的興趣愛好,是我必須考慮的。我的社會活動能力比較差,許多活動都是被動地參加,無法真正融入,這值得我今后認真改進。當然,我在學習生活中也暴露了許多弱點和不足,這是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改進的.。
我自認為無愧這三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。
然而,所學知識是有限的,中專培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法,“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”。因此,我將在今后實踐中虛心學習,不斷鉆研,積累經(jīng)驗,提高工作能力。
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