當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇一
我系本屆共有十個畢業(yè)班,即00級五年制會計電算化,02級三年制會計電算化,02級三年制注冊會計,02級三年制,02級三年制證券投資,02級三年制市場營銷1,2班,00級五年制電子商務(wù),02級三年制電子商務(wù)1,2班和02級三年制法律(聯(lián)合辦學(xué)專業(yè))班。共計畢業(yè)學(xué)生530人。為了更有效的做好本屆畢業(yè)生的畢業(yè)實習(xí)工作,我系成立了以系主任為組長,各教研室主任,學(xué)工辦主任為成員的畢業(yè)生實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。明確了畢業(yè)生實習(xí)工作為系主任的一把手工程。加強了領(lǐng)導(dǎo),按專業(yè)進行分工負責(zé),層層抓落實,圓滿的完成了本屆畢業(yè)生實習(xí)工作。總結(jié)我們的工作主要有以下幾點。
1.早動員早安排
根據(jù)我系本屆畢業(yè)生班級多,人數(shù)多,涉及的專業(yè)多等實習(xí)情況,我系為了更好的安排學(xué)習(xí)的實習(xí),早在上個學(xué)期末就召開了全系畢業(yè)班師生畢業(yè)實習(xí),就業(yè)動員大會,會上就畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)的目的,意義及要求,時間安排進行了講解,明確了就業(yè)與實習(xí)相結(jié)合,樹立了先就業(yè),再擇業(yè),后創(chuàng)業(yè)的思想觀念。會后各專業(yè)教研室按本專業(yè)的培養(yǎng)計劃要求,制定了詳細的畢業(yè)實習(xí)計劃。為畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)工作有條不紊的進行奠定了基礎(chǔ)。
2.指導(dǎo)教師跟蹤指導(dǎo),學(xué)工辦追蹤了解學(xué)生就業(yè)情況
我系為了更有效的開展畢業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)工作,提高實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量,嚴格按學(xué)院的要求每二十名畢業(yè)學(xué)習(xí)配備一名指導(dǎo)教師,由于本屆畢業(yè)生人數(shù)多,我系特為本次畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)聘請了兼職指導(dǎo)教師,按學(xué)院的相關(guān)規(guī)定每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)學(xué)生不得超過20名的要求,我系對05屆畢業(yè)生學(xué)習(xí)聘請了10名兼職指導(dǎo)教師,目的就是為提高畢業(yè)生的實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。外聘實習(xí)指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)水平較高工作態(tài)度認真,對畢業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)的質(zhì)量,效果都比較好,聘請的畢業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)教師的報酬按每生三個課時支付。在畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)過程中,系里向每位指導(dǎo)教師發(fā)放了《畢業(yè)生實習(xí)情況統(tǒng)計表》,表中詳細登記畢業(yè)生的實習(xí)單位,就業(yè)情況及畢業(yè)實習(xí)報告題目,指導(dǎo)教師對畢業(yè)實習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)情況。學(xué)工辦為掌握畢業(yè)學(xué)生的實習(xí)就業(yè)情況,對畢業(yè)實習(xí)學(xué)生進行了追綜,并在系內(nèi)的畢業(yè)生信息墻壁欄上每日進行登記反映,使我系的畢業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)工作及進展情況一目了然。
3.工作到位,圓滿地完成了本屆畢業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)工作
本屆畢業(yè)生的實習(xí)指導(dǎo)工作,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,指導(dǎo)教師工作努力,畢業(yè)學(xué)生積極配合圓滿地完成了實習(xí)教學(xué)任務(wù)。本次畢業(yè)實習(xí)學(xué)生共530人,有520人完成了畢業(yè)實習(xí)的各個環(huán)節(jié)的工作要求,完成了畢業(yè)實習(xí)任務(wù)。有50人獲得了優(yōu)秀實習(xí)生的稱號。通過實習(xí)使畢業(yè)生的一次就業(yè)率達90%。其中:電子商務(wù)專業(yè)為92%,市場營銷專業(yè)為89%,會計電算化專業(yè)為98%,注冊會計專業(yè)為84%,專業(yè)為90%,證券投資專業(yè)為78%。
4.存在的不足和今后努力的方向
由于我系的實習(xí)指導(dǎo)教師不夠和學(xué)生實習(xí)地點分散(由于我系的專業(yè)特殊性,不適合大批量的進入一個企業(yè)進行實習(xí),而海南特別是海口又沒有足夠數(shù)量的企業(yè),所以實習(xí)地點分散)等情況,還存在著學(xué)生實習(xí)期間對學(xué)生失控的現(xiàn)象。存在著實習(xí)內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)不對口的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的解決辦法就是在校內(nèi)建立erp財務(wù)模擬仿真實驗室,請實訓(xùn)科解決。我們今后將重視配備實習(xí)指導(dǎo)教師,增加專業(yè)職指導(dǎo)教師數(shù)量,在校內(nèi)建設(shè)各專業(yè)模擬仿真實驗室來解決上述問題。同時建議學(xué)院盡快去珠三角地區(qū)建立適合我系各專業(yè)的實習(xí)基地,以解決我系各專業(yè)實習(xí)和就業(yè)的需要,些事應(yīng)引起實訓(xùn)科,就業(yè)辦的高度重視。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇二
通過20_年的工程測量實習(xí),培養(yǎng)了我們的實踐動手能力,充分鍛煉了我們在測量工作中的各方面能力的培養(yǎng),也培養(yǎng)了我們嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對課堂上所學(xué)知識進行進一步深化和理解的能力。通過本次土木工程測量實習(xí),我有所收獲,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。
一、實習(xí)目的
3.通過實習(xí),熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能;
4.掌握鋼尺量距的方法;
5.使用經(jīng)緯儀和水準儀測繪地形圖;
8.培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴謹務(wù)實、團結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動態(tài)度。
二、實習(xí)設(shè)備
ds3型微傾式水準儀、dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準尺、30m鋼尺、標桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。
三、實習(xí)任務(wù)
1.控制點高程測量;
2.豎直角度測量;
3.水平角度測量;
4.導(dǎo)線長度測量;
5.閉合導(dǎo)線業(yè)內(nèi)測量;
6.數(shù)據(jù)的整理、計算;
7.地形圖的測繪;
四、實習(xí)心得
工程測量實習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程,雖然在上工程測量課的時候做過一些測量,但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的,我們總感覺缺乏一定的動手的能力,把理論知識與實際操作相結(jié)合的能力,因而我個人認為很有必要把這次實習(xí)做好,不僅僅是因為一門課,更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經(jīng)驗。本次測量天氣比較炎熱,天氣情況比較復(fù)雜。其中,中間穿插著考試,因而為期一周的測量我們可以利用的時間就很少了,所以本次測量我們總共測了四次,這次測量的主要任務(wù)是利用1:500的比例尺繪制地形圖,地點我們選在2號教學(xué)實驗樓。
通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了經(jīng)緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識。
由于平時我們鍛煉的機會少之又少,所以我們很珍惜這一次的實習(xí)們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇三
實習(xí)是統(tǒng)計學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是對學(xué)生進行實際統(tǒng)計工作能力初步訓(xùn)練的基本形式,是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié),是全面檢驗和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
實習(xí)的目的是使學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能,建立統(tǒng)計意識和思想,運用收集數(shù)據(jù)的方法,并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法進行分析和推斷,獲得相關(guān)經(jīng)驗,進一步理解統(tǒng)計的特點與規(guī)律,培養(yǎng)與提高學(xué)生獨立從事統(tǒng)計工作的能力,并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。
二、認識實習(xí)的具體內(nèi)容
第一天到市統(tǒng)計局報到時,一進門,就看到書柜上排列著獎?wù)拢冗M單位、統(tǒng)計學(xué)會先進單位等等,都是國家統(tǒng)計局給予_市統(tǒng)計服務(wù)處的表彰,也是對他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認識實習(xí)而感到驕傲。
梁處長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。梁處長對我們今后幾天實習(xí)的具體工作做了安排,具體包括《統(tǒng)計》雜志的出版,統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學(xué)會的一些工作。在次,我也就這幾個工作做匯報。
首先,是關(guān)于論文集的校對工作,也是此次實習(xí)中的重點工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對工作的嚴格,在次之前,服務(wù)處的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍,但為了確保論文集的正確無誤,我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認真負責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對工作的基本常識,要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。在校對過程中,印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計報表的校對,統(tǒng)計報表就嚴格的編制規(guī)則,如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計報表制度的排列順序,三位數(shù)碼分為兩段,第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計報表的報告期別,或報表的性質(zhì),即是年報還是定報,是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。
其次,是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設(shè),也是本次實習(xí)過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學(xué)會網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識,并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務(wù)。
再次,在實習(xí)期間,利用服務(wù)處書籍多的優(yōu)點,閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計方面的書,如《_統(tǒng)計》、《_統(tǒng)計》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)論文,充實了自己的理論知識,收益非淺,還了解統(tǒng)計學(xué)會工作的大致流程。
三、認識實習(xí)的收獲與感想
在此之先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的努力和幫助。
通過實習(xí),我在統(tǒng)計學(xué)方面獲得了一些實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,我了解并參與了統(tǒng)計論文集的校對工作。在此期間,我進一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計學(xué)的理論知識體系,對統(tǒng)計有了更深的理解,將理論與實踐有機結(jié)合起來。我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較好的評價。
本次認識實習(xí)是我中專生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一般。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對統(tǒng)計在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對統(tǒng)計也有了進一步的掌握。
在實習(xí)過程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實習(xí)時間里,我基本上掌握了統(tǒng)計工作的一些具體操作細節(jié),知道統(tǒng)計工作是一項具有創(chuàng)造性的活動,要出一流成果,就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實踐的校對工作中,知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。
認識實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教,每天按時報到,嚴格遵守各種規(guī)章制度。認真學(xué)習(xí)統(tǒng)計專業(yè)知識,閱讀了大量統(tǒng)計方面的各種雜志,論文集,書籍等,進一步掌握了統(tǒng)計技能,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實習(xí)過程中,我也深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識,更好的運用統(tǒng)計這門科學(xué)。
最 后,我想借此機會,再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇四
時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將過完,而這次實習(xí)就是我們學(xué)校生活與社會生活的一個良好的過度。通過這次實習(xí),使我深刻體會到社會生活的艱難和現(xiàn)實生活的不易,要想在社會上立足就必須敢于拼搏,敢于冒險?,F(xiàn)在是強者的社會,只有強者才有選擇的權(quán)利。
我們不應(yīng)該有所抱怨,應(yīng)該懷著感恩的心,完成公司布給我們的工作,雖然現(xiàn)在工作很苦,但我把它當(dāng)作公司對我們的磨練。古人云:“天將降大任于斯人也。必先苦其心志、餓其體膚、空乏其身、行佛亂其所為。”所以我覺得,這是一個大浪淘沙、優(yōu)勝劣汰的過程,我相信只要能堅持下去,走到最后,就一定能取得成功。
“紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝挥邪牙碚撜嬲穆?lián)系實際,才能更好的運用所學(xué)到的知識。在這短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺以及理論知識與實踐操作有很大的差距。通過這段時間的實習(xí)。我更清楚的認識了自己。在這之前曾經(jīng)以為文化課成績學(xué)的很好,從來沒有想過畢業(yè)了去干普通工人的工作,經(jīng)過這次實習(xí),徹底改變了我的.這種想法,沒有底層的工作經(jīng)驗作鋪墊,尤其是工程專業(yè),根本談不上管理。自己所學(xué)的那點知識不過是冰山一角,做工程項目跟在校期間做的課程設(shè)計完全是不同的概念,工程項目需要的可靠性、經(jīng)濟性、實用性等這都是課程設(shè)計所沒有設(shè)計到的,恰恰這些才是產(chǎn)品走向市場的敲門磚。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己實際運用中專業(yè)知識的匱乏。這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實習(xí)是我們走出象牙塔,從一個學(xué)生向一名從業(yè)者、從學(xué)校走向社會的開端,我知道前途是機遇和挑戰(zhàn)并存的。剛剛踏上工作崗位的我們,在開始的時候多少會有點迷茫,難免會經(jīng)歷矛盾急躁的心里,通過在公司的這段時間,我終于明白,當(dāng)你沒有方向感的時候,需要在追尋中等待,在探索中奮進,在迷茫中穩(wěn)實,路是隨著時間越走越明朗的,只要懂得忍耐和堅持,總會明白自己需要做的是什么。
現(xiàn)在我找到了自己的位置。明確自己的目標,準備邁向美好與殘酷同在的未來。我相信自己的能力,即使前方荊棘密布,即使前方道路四通八達。我的路只有一條,那就是永不言棄。堅持到底。
這次實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇五
1.上學(xué)與上班的區(qū)別
上學(xué)的時候,自由支配的時間很充裕,可以適時偷懶、放松、外出等。上班的時候,每天都有要完成的任務(wù),同時有一種責(zé)任抗在肩上,即使沒任務(wù)也要到點才能下班。上學(xué)的時候可以很有個性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。
2.適應(yīng)
從學(xué)校走到社會,環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換角色,去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。
3.堅持
我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候一定要堅持,輕易放棄只會一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。
4.多做事,少說話
我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度認真了,工作就不會乏味,學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這五多一少的態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇六
刑庭只有我一個實習(xí)生,難免有些緊張和擔(dān)心,害怕自己做不好工作,為別人添麻煩。不過,這也是個鍛煉自己的好機會,正因為是一個人,更是需要我獨立迎接挑戰(zhàn)。就這樣,我滿懷激情,正式開始了在--縣人民法院的實習(xí)生活。
我記得進刑庭的第一天,帶我的--審判員跟我說看到的一切屬于保密的東西都要爛在肚子里,會議上各個法官的的意見理由都屬于保密的內(nèi)容,不能透露出去。在這里的每一天你要多聽多看,不要把自己看成是來實習(xí)的,要知道在當(dāng)事人與代理人眼里你就是法院工作人員,你就代表法院的形象,遇到不懂的問題要多問也要自己思考。來的第一天就讓我感受到了法院工作不同于其他工作的特殊性,思想上也重視了很多。
這表明被告已經(jīng)應(yīng)訴,可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應(yīng)該從書記員手中回到法官手中了。接下來的工作是等待被告答辯,安排開庭,開庭后的工作是判決。這樣一份卷就訂好了。我們目睹的這些,其實已經(jīng)是一個刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來。在訂了幾份卷后就基本上了解了整個辦案流程,這大概也是實習(xí)生必須訂卷的目的吧。
歸檔這些要求看著僅僅是些條條框框,照做就可以了,但在我們真正做的時候需要千萬般小心。法院對歸檔工作要求很嚴,有時候一點錯誤就必須重新寫重新做。這個整卷工作折磨了我們大多數(shù)時間,不過到最后終于功夫不負有心人徹底的掌握了,在其中走了很多彎路,只有自己才知道。
還好我沒訂幾份卷就熟悉了這一流程也就開始學(xué)習(xí)下一步的工作。說起這記錄工作,也許有人會認為書記員的記錄只是簡單的記錄罷了,毫無技術(shù)和難度可言,但作筆錄其實是大有學(xué)問的。本來我就對記錄這個工作完全不了解,再加上沒有經(jīng)驗,不知道各種記錄應(yīng)有的格式,一開始完全摸不著門道。慢慢的我發(fā)現(xiàn)各種記錄都有一定的規(guī)律和格式,只要掌握了這些基本的規(guī)律和格式,記錄就會簡單很多。比如庭審筆錄、起訴書副本送達筆錄,都有“頭紙”,就是將常規(guī)的、必須要問的問題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例,“頭紙”的內(nèi)容通常有開庭時間、地點、案由、被告人的基本情況、是適用簡易程序還是普通程序、公開還是非公開審理、合議庭成員名單、被告人權(quán)利告知等內(nèi)容,這些都是打印好的,開庭前一天,法官就會把起訴書副本給書記員,以上內(nèi)容只要照著起訴書副本抄寫就好了,能省下不少時間和精力。也就是說,真正的紀錄是從法庭調(diào)查開始的。另外,在法庭調(diào)查的部分,記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復(fù)循環(huán)的,將其他固定的話反復(fù)寫,就能省去很多功夫了。
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