無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溺愛(ài)孩子的名言警句 溺愛(ài)孩子的名言警句感受篇一
2、一個(gè)人，無(wú)論多么渺小，都是一個(gè)人。
3、我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了兒童的創(chuàng)造力，我們必須進(jìn)一步解放兒童的創(chuàng)造力。
4、懂得尊重自己的人也會(huì)懂得尊重他人，包括自己的孩子。
5、習(xí)慣真的是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人們的生活，因此，人們應(yīng)該從小通過(guò)教育培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣。
6、每一個(gè)心理健康的孩子都是積極向上的，喜歡學(xué)習(xí)，自信的，這些品質(zhì)是孩子成長(zhǎng)所必需的。
7、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，想象力概括了世界，促進(jìn)了進(jìn)步，是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想象是科學(xué)研究的真實(shí)因素。
8、學(xué)習(xí)障礙是一種內(nèi)部或外部的障礙，它會(huì)阻礙你學(xué)習(xí)和提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)。成功的父母既是孩子的父母，也是孩子的朋友。是孩子的嚴(yán)師，是孩子的知己。
9、孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)很重要，孩子的素質(zhì)訓(xùn)練更重要。孩子想要進(jìn)步的強(qiáng)烈愿望首先來(lái)自于對(duì)偉大目標(biāo)的執(zhí)著追求。因此，父母應(yīng)該幫助他們的孩子從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，激勵(lì)他們不屈不撓地去實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。
10、父母應(yīng)善于仔細(xì)觀察孩子，從孩子的一舉一動(dòng)和一言一行中發(fā)現(xiàn)孩子的好奇心。
11、我的基本原則是盡可能多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
12、即使是最好的孩子，如果他們生活在沒(méi)有組織的群體中，也會(huì)很快變成小野獸。
13、教師的人格是教育者的一切，只有健康的心靈才能有健康的行為。
14、如果好習(xí)慣是道德資本的一種形式，那么壞習(xí)慣同樣也是道德上無(wú)法償還的債務(wù)。
15、誰(shuí)能學(xué)會(huì)，就學(xué)會(huì)方法，就會(huì)事半功倍；不知道的人會(huì)得到雙倍的結(jié)果。
16、最有價(jià)值的知識(shí)是知識(shí)的方法。
17、學(xué)校應(yīng)該成為學(xué)生和教師最向往的地方，使學(xué)生尊重教師的唯一源泉，在于教師的德才兼?zhèn)洹?/p>
18、家庭緊張，父母專制，不尊重孩子的個(gè)性，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。
19、精神空虛，思想枯竭，興趣低下，無(wú)知無(wú)知等等，永不發(fā)光，永不孕育真愛(ài)。
20、解放他們的思想，他們的手，他們的腳，他們的空間，他們的時(shí)間，這樣他們就可以過(guò)自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
21、如果一個(gè)學(xué)生想成為他自己，他必須成為他自己。chernievsky
22、培養(yǎng)孩子的健康心理比照顧孩子的身體更重要。只有當(dāng)孩子有一個(gè)健康的心理，他們才能挑戰(zhàn)未來(lái)，取得成功。布魯爾卡特
23、善于利用時(shí)間的人總能找到時(shí)間致富。學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，會(huì)讓你受益無(wú)窮。詹姆斯·多布森
24、任何人都應(yīng)該有自尊，自信，獨(dú)立，或者是一個(gè)奴隸，但自尊不輕，自信不自滿，獨(dú)立不孤立。
溺愛(ài)孩子的名言警句 溺愛(ài)孩子的名言警句感受篇二
1、過(guò)分溺愛(ài)帶來(lái)的是孩子的無(wú)情。——盧勤；
2、把完善的教育遺留給子女，乃是最好的遺產(chǎn)。
3、好母親把兒子當(dāng)朋友，壞母親把兒子當(dāng)情人。
4、惜子，慣子如殺子磨刀霍霍向自己，坑子是棄子，連轉(zhuǎn)反側(cè)謀自身，有愛(ài)子女，其實(shí)就是善待自己，家和萬(wàn)事興，事恒古不變的真理。
5、溺子如殺子”、“不用棍棒就是溺愛(ài)孩子”、“打的越重,傷得越痛,愛(ài)得越深”、“一畦蘿卜一畦菜,自己的孩子自己愛(ài)。
6、溺愛(ài)者不明,貪得者無(wú)厭——朱熹；譯文：過(guò)分寵愛(ài)一個(gè)人，就會(huì)看不到他的不足；過(guò)分貪婪，欲望永遠(yuǎn)得不到滿足。；
7、快樂(lè)是檢驗(yàn)家長(zhǎng)與孩子相處是否正常的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。父母與孩子是人間最親密的血緣關(guān)系，每一對(duì)夫婦生養(yǎng)孩子都是為了讓自己的家庭更加完美，讓自己的人生更加幸福。但是，有些家長(zhǎng)因?yàn)閷?duì)孩子要求過(guò)于苛刻、過(guò)于嚴(yán)厲，總是懷著一種“恨鐵不成鋼”的遺憾心態(tài)，對(duì)自己的孩子橫挑鼻子豎挑眼，甚至不惜對(duì)孩子大打出手。
8、“慣子不孝，肥田收癟稻。”。以上都是中國(guó)的古諺語(yǔ)，找不到諺語(yǔ)出處。
9、層之臺(tái)，起于累土。千里之行，始于足下。
10、“溺愛(ài)享樂(lè)釀苦果；勤勞素樸造賢才?！薄陡裱詫?duì)聯(lián)》
11、父母是孩子的監(jiān)護(hù)人和扶養(yǎng)人，但是在人格方面父母與孩子是平等的，孩子的人格尊嚴(yán)和人身權(quán)利是受法律保護(hù)的。在家庭教育過(guò)程中，家長(zhǎng)沒(méi)有權(quán)力辱罵孩子，傷害孩子的人格尊嚴(yán)，更沒(méi)有權(quán)利毆打孩子，傷害孩子的身體。家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持平等的原則與自己的孩子相處，在處理與孩子相關(guān)的事情時(shí)，一定要充分征求孩子的個(gè)人意見(jiàn)。家長(zhǎng)采用平等的態(tài)度與孩子相處，利于孩子形成健全的人格，利于孩子走向社會(huì)后與其他人的正常交往，同時(shí)也利于維護(hù)家長(zhǎng)與孩子之間的深厚感情。
12、唐代詩(shī)人羅隱有兩句贈(zèng)友詩(shī)：“國(guó)計(jì)已推肝膽許，家財(cái)不為子孫謀?！彼瞥绲氖菫閲?guó)家大計(jì)要不惜肝膽涂地，卻萬(wàn)萬(wàn)不要為子孫謀家財(cái)。林則徐寫有一幅對(duì)聯(lián)：“子孫若如我，留財(cái)做什么？賢而多財(cái)，則損其志。子孫不如我，留錢做什么？愚而多財(cái)，益增其過(guò)?！币馑颊f(shuō)，如果子孫后代像我這么廉潔，留錢給他干什么，他本來(lái)就很賢慧和聰明，我把錢和財(cái)產(chǎn)留給他反而損害了他奮斗的意志。子孫不如我，那留錢給他，反而使他好逸惡勞，坐吃山空。留的錢越多，他就越是胡作非為，越是增加其過(guò)錯(cuò)。
13、母愛(ài)是世間最偉大的力量?！谞?/p>
14、溺子如殺子”、“不用棍棒就是溺愛(ài)孩子”、“打的越重,傷得越痛,愛(ài)得越深”、“一畦蘿卜一畦菜,自己的孩子自己愛(ài)。黃鼠狼養(yǎng)的孩子是香的,刺猬養(yǎng)的孩子是光的?！?、“嚴(yán)是愛(ài),嬌是害?！薄皯T子如殺子”、“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)?！薄皯T子不孝，肥田收癟稻?！?。以上都是中國(guó)的古諺語(yǔ)，找不到諺語(yǔ)出處。英國(guó)也有諺語(yǔ)說(shuō):“嬌養(yǎng)兒不能成大器”。
15、黃鼠狼養(yǎng)的孩子是香的,刺猬養(yǎng)的孩子是光的?！?/p>
16、家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，應(yīng)該為孩子留下自己的空間和自由，但是這并不意味著父母對(duì)孩子不管不問(wèn)，漠不關(guān)心，而是仍然要對(duì)孩子充滿關(guān)愛(ài)，關(guān)注他的生活起居和身心健康。同樣，孩子對(duì)父母也應(yīng)該充滿關(guān)愛(ài)，主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，關(guān)心父母的心情和感受，關(guān)心父母的身體健康。如果父母與孩子之間，只有父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和付出，孩子對(duì)父母卻只知索取不知回報(bào)，那很可能是父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)的結(jié)果，這樣的教育也仍然是失敗的教育。
17、慣子如殺子。一味嬌慣子女，反而會(huì)害了他們。指對(duì)后代絕不可溺愛(ài)。張占穩(wěn)《也談"慣子如殺子"》:"俗話說(shuō):'質(zhì)子如殺子。'如果娃做錯(cuò)了事，大人也不批評(píng)教育，娃還以為自己做得對(duì)，久而久之，瞎毛病染上了。"
18、“過(guò)分溺愛(ài)帶來(lái)的是孩子的無(wú)情?！薄颈R勤名言】
19、母愛(ài)是一種巨大的火焰?！_曼·羅蘭
20、溺愛(ài)享樂(lè)釀苦果；勤勞素樸造賢才?！陡裱詫?duì)聯(lián)》；
21、子孫若如我，留財(cái)做什么？賢而多財(cái)，則損其志。子孫不如我，留錢做什么？愚而多財(cái)，益增其過(guò)?！謩t徐；譯文：子孫若是像我一樣，那么留他們錢財(cái)干什么呢？賢能而多財(cái)，只會(huì)損害他們的志向。子孫要是不如我，留他們錢財(cái)做什么呢？愚笨而錢多，只能增加他們的過(guò)錯(cuò)。；
22、溺愛(ài)不是愛(ài)，而是對(duì)孩子的一種甜蜜的摧殘。
23、、“嚴(yán)是愛(ài),嬌是害?！?/p>
24、教育隨生命開(kāi)始。在我們察覺(jué)個(gè)性已建立之前，后來(lái)的教誨已很難將它移動(dòng)及改變。——利斯
25、英國(guó)也有諺語(yǔ)說(shuō):“嬌養(yǎng)兒不能成大器”。
26、“慣子如殺子”、“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)?！?/p>
27、這樣的家長(zhǎng)，做法無(wú)疑是非常不恰當(dāng)?shù)?。他們的教育方式不僅嚴(yán)重影響了孩子的身心健康，而且也影響了自己的家庭和睦和自己的`生活質(zhì)量。所以，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)榻逃⒆优眉依镫u犬不寧時(shí)，就應(yīng)該好好反思自己的教育心態(tài)和教育方法了，他采用的教育方法肯定是錯(cuò)誤的。
28、慣出來(lái)的孩子都是自私自利，慣出來(lái)的孩子都是毫無(wú)教養(yǎng)之子。所以有些家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子過(guò)分溺愛(ài)，驕縱，是扼殺，也為自己以后的生活埋下雷。
29、友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。
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