在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今年國際生物多樣性日主題篇一
xx森林動物園。
5.22日上午。
動物園中心廣場。
省市媒體。
xx市科協(xié)常務(wù)副主席、xx市科技局政策法規(guī)處處長、xx市旅游園林局副局長、xx森林動物園園長、xx森林動物園副園長、保護(hù)生物多樣性兒童繪畫比賽獲獎小朋友、省市媒體記者朋友。
1、主持人xx副園長介紹出席活動的來賓及主要活動內(nèi)容。
2、xx市xx森林動物園園長致辭。
3、xx市旅游園林局領(lǐng)導(dǎo)為xx動物園揭“全國野生動物保護(hù)教育基地”牌。
4、xx市科協(xié)主席致辭并為動物園授“xx市科普教育示范基地”牌。
5、2022保護(hù)生物多樣性兒童繪畫比賽頒獎儀式：宣布獲獎名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
6、獲獎小朋友發(fā)表獲獎感言。
7、手偶劇表演：明天，它們的家在哪里。
8、動物園保護(hù)教育現(xiàn)場活動。
1)“生物多樣性是生命生物多樣性是我們的生命”主題展覽。
2)全國“保護(hù)生物多樣性”少兒繪畫優(yōu)秀作品展覽。
3)發(fā)放生物多樣性宣傳冊頁。
4)森林生命網(wǎng)。
5)棲息地游戲。
6)大自然探秘：找到兩塊活動地點(diǎn)。一個地點(diǎn)要有多樣性和豐富的植物，另一個是植物很單一的地方，仔細(xì)地檢查搜索圈內(nèi)每一寸土地上的植物和動物。在表格里填上找到的所有不同種類的植物和動物。
7)大自然調(diào)色版
在硬紙板殼上貼形態(tài)各異的樹葉作畫，可以是小動物，或者貼成其他植物形狀，用自然的元素表現(xiàn)自然之美。
今年國際生物多樣性日主題篇二
xx國家級自然保護(hù)區(qū)位于xx腹地xx縣，保護(hù)區(qū)屬森林生態(tài)系統(tǒng)類型，主要保護(hù)對象為北亞熱帶常綠--落葉闊葉混交林及珍稀野生動植物，總面積xx公頃。分布有維管束植物xx科xx種，陸棲脊椎動物xx科xx種，其中有國家重點(diǎn)保護(hù)野生植物銀縷梅、xx五針?biāo)伞⑾愎麡?、連香樹等xx種，國家級重點(diǎn)保護(hù)野生動物xx麝、大鯢、白冠長尾雉、勺雞等xx種。
今年“世界生物多樣性日”的主題是“xx”，旨在強(qiáng)調(diào)糧食、營養(yǎng)和健康對生物多樣性和健康生態(tài)系統(tǒng)的依賴關(guān)系，生物多樣性為人類生存和福祉提供了豐富多樣的資源，同時也為包括減緩和適應(yīng)氣候變化、恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)、清潔水源和緩解貧困等在內(nèi)的其他可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)作出了貢獻(xiàn)。生物多樣性是糧食和健康的基礎(chǔ)，也是改變糧食系統(tǒng)和改善人類健康的關(guān)鍵。
為積極建立宣傳引導(dǎo)機(jī)制，營造全民保護(hù)生物多樣性的濃厚氛圍，增強(qiáng)社會公眾保護(hù)意識，在5月22日“世界生物多樣性日”來臨之際，結(jié)合xx國家級自然保護(hù)區(qū)資源現(xiàn)狀以及生物多樣性對人類的食物、健康保障的重要性，開展“2022年世界生物多樣性日主題宣傳科普活動”，具體方案內(nèi)容如下：
2022年5月22日。
xx生物多樣性保護(hù)宣傳活動。
xx國家級自然保護(hù)區(qū)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校和xx景區(qū)廣場。深入校園，覆蓋景區(qū)，利用科普知識開展生物多樣性宣傳工作，傳播生物多樣性保護(hù)意義和價值，宣傳生物多樣性對人類的食物、健康保障的重要性，努力營造全民參與生物多樣性保護(hù)的濃厚氛圍，提高社會公眾對生物多樣性保護(hù)工作的知曉率、支持率、參與度，呼吁更多市民加入“生物多樣性保護(hù)”的行動中來。
主辦單位：xx國家森林公園管理處、xx國家級自然保護(hù)區(qū)管理局、xx縣生態(tài)環(huán)境局。
承辦單位：xx投資有限公司、xx省xx旅游發(fā)展有限公司。
技術(shù)支持單位：xx大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。
(一)生物多樣性課程進(jìn)校園
時間：5月22日上午x點(diǎn)。
地點(diǎn)：xx小學(xué)多媒體室。
參加人員：四年級的學(xué)生。
活動內(nèi)容：針對學(xué)生群體開展“保護(hù)生物多樣性就是保障人類的食物與健康”森林科普小講堂活動。
課程內(nèi)容包括：保護(hù)區(qū)宣傳動畫片播放，對xx的野生動植物開發(fā)具體課件對學(xué)生進(jìn)行介紹。通過課程教育孩子們用實際行動帶動家人，共同營造生物多樣性保護(hù)的良好氛圍。同步發(fā)放宣傳單頁，通知孩子家長參加下午景區(qū)門口廣場科普活動。
(二)戶外廣場生物多樣性保護(hù)宣傳活動
時間：5月22日下午。
地點(diǎn)：xx景區(qū)門口。
參加人員：各級領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，景區(qū)工作人員，xx小學(xué)師生家長代表。
活動內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)們給學(xué)生代表發(fā)放小小護(hù)林員證，小小護(hù)林員保護(hù)生物多樣性宣誓儀式。所有參加人員簽名墻活動。
(三)“生物多樣性保護(hù)”知識咨詢
時間：5月22日下午x點(diǎn)半。
地點(diǎn)：xx景區(qū)門口。
參加人員：xx大學(xué)教授以及其它嘉賓專家。
活動內(nèi)容：活動人員互動，專家接受生物多樣性保護(hù)知識咨詢。
(四)戶外生物多樣性科普手工活動
時間：5月22日下午x點(diǎn)半。
地點(diǎn)：xx景區(qū)門口。
參加人員：xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生。
活動內(nèi)容：讓孩子們體驗參加種子拼圖，干花書簽，水拓畫等手工游戲，在動手中提升對生物多樣性保護(hù)的理解。
(五)生物多樣性保護(hù)志愿宣傳活動
時間：5月22日下午x點(diǎn)半。
地點(diǎn)：xx景區(qū)門口。
參加人員：景區(qū)工作人員，參加活動的師生和家長。
活動內(nèi)容：參加活動人員主動給景區(qū)游客發(fā)放生物多樣性保護(hù)，森林防火的宣傳單頁。
今年國際生物多樣性日主題篇三
紀(jì)念生物多樣性行動xx周年。
2022年5月22日。
xx自然保護(hù)區(qū)。
xx國家級自然保護(hù)區(qū)管理局、xx縣環(huán)境保護(hù)局、xx縣xx省級自然保護(hù)區(qū)管理處。
1.保護(hù)生物多樣性展板宣傳。
2.分發(fā)生物多樣性保護(hù)宣傳資料。
3.現(xiàn)場有獎知識問答及公眾號推廣。
4.發(fā)放宣傳小禮品。
大屏幕播放生物多樣性保護(hù)宣傳片。
6.參觀黃腹角難主題館。
7.參觀黃腹角難飼養(yǎng)場及野生動物救護(hù)中心。
生態(tài)旅游景區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境體驗。
xx國家級自然保護(hù)區(qū)管理局xx人、xx縣環(huán)保局xx人、氯管處x人、各地游客至少xx人(由青年旅行社組織)、周邊社區(qū)群眾及各地參觀者(當(dāng)天景區(qū)門票免費(fèi))。
邀請今日xx、xx縣電視臺等多家媒體宣傳報道，并利用微信公眾號平臺進(jìn)行推廣。
1.《今日xx》報紙宣傳。
電視臺活動預(yù)告宣傳。
停車場氣球橫幅宣傳標(biāo)語。
4.群發(fā)生物多樣性保護(hù)宣傳活動內(nèi)容信息。
今年國際生物多樣性日主題篇四
1、活動主題：心系人類命運(yùn)，營造生命綠洲，保護(hù)多樣環(huán)境。
2、活動背景：正值一年一度的生物多樣性日，我協(xié)會本著宣傳環(huán)保意識、促進(jìn)生物多樣性的宗旨，組織此次公益活動。
3、活動目標(biāo)：通過此次活動，走進(jìn)師大、走進(jìn)廣大的學(xué)生群體，宣傳保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)生物多樣性的觀念，同時進(jìn)一步提高綠洲環(huán)保協(xié)會 的知名度和工作效率。
4、時間：2022年x月x日。
5、地點(diǎn)：女生x號公寓樓對面的走道。
6、主辦單位：xx師范大學(xué)管理學(xué)院綠洲環(huán)保協(xié)會。
1、購買及準(zhǔn)備各種物資：綠洲環(huán)保協(xié)會會旗。
放置生物多樣性日的宣傳板(由秘書處和宣傳部負(fù)責(zé))。
準(zhǔn)備好抽簽箱、簽、桌子。
購買一定數(shù)量的卡紙。
購買一定數(shù)量的獎品：節(jié)能燈、墻紙、護(hù)袖、筆記本、掛件、面巾紙、棒棒糖、貼紙等。
2、合理分配物資：
特等獎：節(jié)能燈。
一等獎：墻紙、護(hù)袖(x個、x個)任意選擇x只 。
二等獎：筆記本、面巾紙、掛件(各x個)任意選擇x樣。
三等獎：貼紙(x張)、棒棒糖(x個)任意選擇一種。
x個空獎
1、在女生x號公寓樓下的樹干上系好繩子，并在繩子上用訂書機(jī)固定好卡紙，卡紙上有我協(xié)會成員事先寫好的環(huán)保小問題，由專人看護(hù)并引導(dǎo)，學(xué)生可摘下貼紙去固定點(diǎn)回答問題。
2、在女生x號公寓樓下的走道里放置x張桌子，一張用于擺放會旗并安排學(xué)生回答問題，另一張用于抽獎和發(fā)放禮品。
3、回答問題正確并得到我協(xié)會成員蓋章后，方可進(jìn)行抽獎?；卮饐栴}錯誤將無法進(jìn)行抽獎。
4、宣傳板放置在兩張桌子周圍，供圍觀學(xué)生觀看。
5、除一等獎外，其他獎品具有選擇性，但只能“二或三選一”。
共計約x元。
1、在人員的安排上必須到位，且有一定的靈活性。
2、物資需齊全、氣氛要融洽熱鬧。
3、由宣傳部的同學(xué)負(fù)責(zé)拍照，秘書處同學(xué)寫好通訊稿。
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