演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
讀書演講稿字篇一
后來念高中，語文作文總拿不到理想的分?jǐn)?shù)，硬著頭皮問老師原因，他說“文筆不錯(cuò)，可惜字丑了些?！睂W(xué)校組織作文比賽的時(shí)候，老師甚至主動(dòng)建議我，“寫完找個(gè)字好看的同學(xué)幫你抄一遍，否則得獎(jiǎng)的可能性很小?！?/p>
大二的時(shí)候考駕照，帶我的教練脾氣很不好，我被罵哭兩次，羞辱智商n次，跟自己賭氣，說過陣子再學(xué)，后來干脆就沒再去駕校，如今即將畢業(yè)的我，依然沒有駕照。
過年回家，我所在的小城市的出租車，春節(jié)是不開計(jì)價(jià)器的，10塊錢的路程，能漫天要價(jià)地說30，不坐拉倒。家人在忙，家中有閑置的車，可是我不會(huì)開啊，我只能去攔出租車，送上門給他們?cè)住?/p>
還有半途而廢的游泳，三天打魚兩天曬網(wǎng)的美術(shù)，明天再背吧的單詞……它們都在后來某個(gè)猝不及防的瞬間，跳出來為難我。
因果報(bào)應(yīng)真的是恒久存在的真理，所有偷過的懶，都會(huì)變成打臉的巴掌。
記得蔡康永寫過：15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會(huì)耶”。
18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說“我不會(huì)耶”。
人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景。真的是這樣。
每當(dāng)有人勸你努力讀書，考個(gè)好大學(xué)，以后找個(gè)好工作的時(shí)候，你是不是嗤之以鼻?即使為了不忤逆家長(zhǎng)做出口是心非的應(yīng)允。
你心里是不是也在想：在這個(gè)金錢至上的社會(huì)中，大學(xué)生畢業(yè)連工作都找不到，更不用說買房買車、結(jié)婚生子的恢弘愿景了；在這個(gè)萬眾創(chuàng)業(yè)、人人有機(jī)會(huì)改變自身階層的時(shí)代中，大學(xué)生大多會(huì)把腦子讀壞，連交際能力都堪憂，能有啥出息……
總之，在你的腦子里已經(jīng)將讀書無用奉為圭臬，將賺錢至上視為信條。甚至在網(wǎng)絡(luò)上流傳著各式各樣的讀書無用論段子，例如，xx初中輟學(xué)，然而他的小伙伴卻最終考入了名牌大學(xué)，十年后，身為部門經(jīng)理的xx，已經(jīng)開始考慮到底要不要錄用他名牌大學(xué)畢業(yè)的小伙伴……
千萬不要拿這樣個(gè)別的例子去忽悠那些還心智未開的年輕人。因?yàn)檫@樣的人只是少數(shù)，大多數(shù)不愛學(xué)習(xí)的孩子，長(zhǎng)大之后卻發(fā)現(xiàn)，自己用幾年瘋狂的青春，換來了一生的卑微與底層！
記得朋友圈曾瘋狂流傳過這樣一個(gè)帖子：兩排名單，第一排列的有傅以漸、王式丹、畢沅等9人，第二排列的也是9人，分別是李漁、洪升、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱等9人。估計(jì)大部分朋友圈的人都不認(rèn)識(shí)第一排，而熟知第二排上的人。帖子最后揭曉的答案是：前者全是清朝科舉狀元，后者全是當(dāng)時(shí)的落第秀才。因此結(jié)論是“讀書無用論”。
這可是嚴(yán)重的偷換概念！第一排人你不認(rèn)識(shí)，但不代表人家當(dāng)時(shí)在社會(huì)上不知名；第二排人大家現(xiàn)在都知道，但在他們生活的那個(gè)社會(huì)，卻并不招人待見。
更重要的是，比例！成為蒲松齡、金圣嘆這樣的人，能有幾個(gè)？還有，如果我列舉既學(xué)習(xí)好，在他們當(dāng)時(shí)社會(huì)生活安逸，也廣為后世所知的人，會(huì)更多！
同樣，沒有上過大學(xué)而自主創(chuàng)業(yè)獲得成功、賺取了大錢的人，在當(dāng)下中國(guó)確實(shí)大有人在，我們每個(gè)人身邊都有這樣的人，或許就有我們的親戚和朋友。但是，中國(guó)沒有上過大學(xué)的至少超過十億人吧，他們中有成為富豪、老板及在其他方面成功的，不是很正常嗎，但是他們的成功比例是多少呢？
上世紀(jì)六七十年代的美國(guó)人，反智思潮一樣不弱，并不認(rèn)為上大學(xué)是必須的一條路。
那時(shí)候有沒有學(xué)士學(xué)位對(duì)收入的影響非常低，25-32歲大學(xué)畢業(yè)的薪資對(duì)比高中畢業(yè)的薪資，平均年收入也就多了9千美金的樣子；五十年后的今天，兩個(gè)群體收入差別翻了一番，更關(guān)鍵的是崗位占比數(shù)，靠高中文憑能找到工作崗位占比從之前的72％降到了38%，收入低，崗位少，生活直接崩。
香港江南四大家族之一的富豪田北辰，參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰(zhàn)》的真人秀節(jié)目，按節(jié)目的要求體驗(yàn)了一把時(shí)薪只有25港幣的環(huán)衛(wèi)工的生活。
田北辰在體驗(yàn)了兩天清潔工生活、嘗盡底層心酸后，一語中的：“這個(gè)社會(huì)在極嚴(yán)厲地懲罰讀不成書的人！”
這句話說得真狠。
就像龍應(yīng)臺(tái)對(duì)兒子安德烈說的：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。”
孩子，總有一天，你會(huì)長(zhǎng)大，你要肩負(fù)起自己的人生。你知道這個(gè)世界上有多少人每天埋頭苦干卻只能勉強(qiáng)維持溫飽嗎?你知道這個(gè)世界上有多少人拼命硬干卻只能蝸居在地下室嗎?
努力讀書，學(xué)習(xí)一些技能，并不一定能讓你成為百萬富翁，卻至少可以讓你選擇一份喜歡的工作，而不是被迫地讓工作來選擇你。
有一段父親給兒子說的經(jīng)典的話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。
兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長(zhǎng)1年的話，只能用來做籬笆，或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具；一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長(zhǎng)大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。
如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識(shí)夠用了；如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了；如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了；如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了；如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉頉]有的東西。
孩子，我從來不認(rèn)同一定要交有用的朋友這種功利的看法。但是不得不承認(rèn)，結(jié)交一些優(yōu)秀的朋友，能使你受益終生。和一群優(yōu)秀的朋友來往，你能從他們身上學(xué)到很多，比如責(zé)任、比如堅(jiān)持、比如好習(xí)慣。
和一群優(yōu)秀的朋友來往，你能更好地了解自己，更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足；和一群優(yōu)秀的朋友來往，你們可以一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，一起變得更優(yōu)秀。
然而，不努力讀書，你很難結(jié)交到這些優(yōu)秀的朋友。朋友圈、朋友圈，朋友都是一個(gè)圈子里的人。努力刻苦的人很難與不學(xué)無術(shù)的人成為好朋友，不是因?yàn)榭床黄鸹蚴桥洳簧?，而是因?yàn)閮煞N人的價(jià)值觀不同，沒有共同語言，很難交流。
孩子，我只是想叮囑一句——長(zhǎng)大之后沒有兒戲，校園之外沒有溫室！請(qǐng)記住，外面的世界不會(huì)輕易原諒你！那些你曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上偷過的懶，在未來都會(huì)以另外的一種方式回贈(zèng)給你，請(qǐng)不要因?yàn)楝F(xiàn)在短暫的安逸，而一輩子生活在社會(huì)的底層 ！
當(dāng)你不想學(xué)習(xí)，或者厭惡學(xué)習(xí)的時(shí)候，請(qǐng)記得告訴自己，現(xiàn)在努力是為了以后能有更多可以選擇的機(jī)會(huì)！
讀書演講稿字篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
我叫遲冰玉，今年10歲，是育才小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生。我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，一笑就笑個(gè)沒完。
我的最大愛好是看書。每天早晨一起床，我就會(huì)順手拿起一本書來讀，中午在家的大部分時(shí)間也讀書，到了晚上睡覺時(shí)間還是不舍得放下書，總是媽媽催促好多遍我才會(huì)去睡覺。記得有一次，我借了朋 友一本童話故事，為了快讀完，中午一回家就埋頭看起來，媽媽叫我吃飯我也顧不上，下午上課感到肚子餓時(shí)，才想中午還沒吃飯呢!
我的書架上珍藏了好多書，有童話故事、科學(xué)探密、兒童文學(xué)、動(dòng)物故事等。這些書多數(shù)都讓我讀完了，有的還不止讀了一遍。從這些書中，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，有變小后騎鵝旅行的尼爾斯，有把自己 的所有一切都送給貧苦人家的美麗的石像王子，還有小木偶皮諾喬，小飛俠彼得·潘，外星球來的小王子，小鹿斑比……通過文字，我和這些朋友一起經(jīng)歷快樂，一起去探險(xiǎn)，一起成長(zhǎng)……
從書中，我還明白了好多道理，《七顆鉆石》告訴我要多幫助別人，《小鹿斑比》告訴我要愛護(hù)動(dòng)物，《夏洛的網(wǎng)》告訴我友誼的重要，《藍(lán)色的海豚島》告訴我要熱愛生命，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，《愛的教 育》告訴我怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛……
讀書讓我增長(zhǎng)見識(shí)，提高寫作水平。書是我的精神食糧，我愛讀書!
讀書演講稿字篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我要演講的題目是《讀書之樂，樂在書》。
首先我想問大家，你們知道書是什么嗎？
書，從聿從曰，上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書契。書還是我們的好朋友，是人類文化的結(jié)晶。
我們這短暫的十幾年光陰，因?yàn)橛羞@位朋友的陪伴而顯得多姿多彩，與《西游記》師徒四人取景上西天，為孫悟空的機(jī)智喝彩過，為唐僧的迂腐唏噓過；又與《水滸傳》中的108條好漢居過梁山；與魯迅一起在《朝花夕拾》中回顧他的童年；跟隨沈從文領(lǐng)略湘西之美，這一切的一切，閉上眼。仿佛出現(xiàn)在了你眼前。
接下來，我想給大家講個(gè)故事。古時(shí)候，有個(gè)人叫匡衡，大家應(yīng)該很熟悉這個(gè)人，他出身于一個(gè)貧困家庭，沒錢買燈，一到晚上，家中就一片漆黑，無法讀書。一天晚上，他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上鑿了個(gè)洞，借光讀書。他的那種精神是值得得我們學(xué)習(xí)的。但他的那種做法，在現(xiàn)在應(yīng)該沒人會(huì)做這樣的事吧？但我們仔細(xì)一想若不是書中的內(nèi)容知識(shí)吸引著匡衡，他會(huì)借光看么？看書必然是一件使他快樂的事，他才會(huì)借光讀書，書的魅力無限大，這才吸引著各路愛學(xué)習(xí)的人，愛知識(shí)的人，古人如此愛書，那么在現(xiàn)代呢。
現(xiàn)代科技發(fā)展十分發(fā)達(dá)，很少人再捧起書看了，但我們深深的知道，那種流淌感情，洋溢智慧的生命是不可替代的，也許我們無法丈量自己的生命長(zhǎng)度，但我們可以拓展生命寬度，一本令人快樂的書，也許就是一次生命拓展。
那么有人問了怎么快樂讀書？
愛讀書，將讀變?yōu)橐环N習(xí)慣。
會(huì)讀書，每位同學(xué)都要掌握正確的方法，可以用批注式閱讀，或精讀或跳讀。
讀好書，意為有選擇的讀，讀真正有營(yíng)養(yǎng)的書，適合自己的健康的書。
古人云，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)。一本好書，比如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我們體會(huì)到，快樂莫過于讀書。
讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們就可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠仹；我們可以遨游于天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂，樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我們汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣與力量。
同學(xué)們讓我們以讀書為樂吧！希望下一個(gè)課間，某個(gè)角落，有你的閱讀身影。
謝謝大家，我的演講完畢！
讀書演講稿字篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)》。
在日常生活中，我能從許多事物中體會(huì)到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢，又能強(qiáng)健我的體魄。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對(duì)，那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時(shí)，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽到許多悅耳動(dòng)聽的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇，真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí)，我知道了那是書，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的'各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處，如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書，結(jié)果可想而知，頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前，我總習(xí)慣看一會(huì)兒書，不看就睡不著?？砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺。于是我就躲到被子里，拿著一個(gè)小電筒偷偷看，常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了?？蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创螅屛铱偸恰懊髦史浮?。
因?yàn)槲蚁矚g讀書，媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道，這時(shí)我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。
因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺得輕松些，成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北３智皫酌?。老師愛我，同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學(xué)都害怕寫作文，可我不怕，而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事。前不久，我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》，經(jīng)過媽媽指導(dǎo)修改后投到《小學(xué)生e度作文網(wǎng)》上，并且獲得了發(fā)表，我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，我好開心，好快樂呀。
同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時(shí)，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書，將會(huì)讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家！
讀書演講稿字篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，我是三（1）班的陳一諾，今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《經(jīng)典童話故事》、《唐詩(shī)三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)字了，自己會(huì)讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在，我已上小學(xué)三年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書。
讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀《游遍中國(guó)》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于我讀的書多，所以我的作文寫得好，語言表達(dá)能力也不錯(cuò)。平時(shí)，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學(xué)們聽，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢！
讀書，讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊，讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會(huì)讓我們快樂！讀書，會(huì)讓我們不斷進(jìn)步！擁有書，我們就擁有美好的明天！
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