無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三年自我介紹篇一
別人都說我長(zhǎng)得胖，但是我是個(gè)好孩子，因?yàn)槲乙娏x勇為，記得二年級(jí)的時(shí)候，下課的鈴聲剛剛打響，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，當(dāng)同學(xué)們?nèi)孔叱鼋淌业臅r(shí)候，有一位同學(xué)躡手躡腳地走到我同學(xué)的書包旁邊，鬼鬼祟祟地打開書包，悄悄地把手伸進(jìn)書包里，然后低著頭，眼睛左看右看，看沒有同學(xué)進(jìn)來，才慢慢地把我同學(xué)的鉛筆盒拿了出來，其實(shí)我門外看到了這一幕，當(dāng)他把同學(xué)的鉛筆盒拿出來的時(shí)候，我馬上跑過去，一把抓住他的手臂，他大叫一聲：“哎呦!疼死我了!”我得意洋洋地說：“被我抓住了吧!快跟我去老師那!”他“哼!”了一聲，用力把手一甩，再使勁一拉，可還是逃脫不了我的手掌，接著，他用腳想踹我的腿，我急忙閃開了，然后我用全身的力氣踹回去，搞得他動(dòng)彈不得，“哇哇”大叫，最后這個(gè)可惡的同學(xué)只好乖乖地跟我去我們班主任李老師那了，并接受了批評(píng)!
我不僅僅勇敢，而且畫畫也十分不錯(cuò)。
有一次我們?nèi)嗳ド厦佬g(shù)課，美術(shù)老師叫我們畫一棟樓房，我們班的同學(xué)聽到命令以后都紛紛地畫了起來，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地畫，畫完以后，同學(xué)們都把自己的畫交給老師，美術(shù)老師仔仔細(xì)細(xì)地檢查，當(dāng)看到我的畫的時(shí)候，老師大喊道：“這幅畫是你們班最好的畫!”
你們說我的畫是不是不錯(cuò)呀?
當(dāng)然，我也喜歡體育運(yùn)動(dòng)，我喜歡游泳，我會(huì)蛙泳、自由泳、仰泳而且還游得很不錯(cuò)。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打網(wǎng)球，每個(gè)星期我都要打三小時(shí)。每次打完網(wǎng)球，我感到很輕松、舒暢，當(dāng)我不開心的時(shí)候，就會(huì)去打網(wǎng)球發(fā)泄一下。說到學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也還可以。我最喜歡的是語(yǔ)文，因?yàn)槲易類勐犂罾蠋煹恼n。
這就是我——趙鈞濠!
三年自我介紹篇二
我，嚴(yán)子月，今年九歲了，現(xiàn)讀于淮師一附小三（10）班，我是一個(gè)有著公主夢(mèng)的小女生：自信、大方、樂觀，積極向上是我的生活態(tài)度；勤奮好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力。我還有一顆善良真誠(chéng)的心靈。
在家里，我會(huì)經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，洗洗碗筷，收拾自己的房間，爸爸媽媽很辛苦，我要讓他們感受到我對(duì)他們的愛。
在學(xué)校，我力爭(zhēng)做個(gè)“好孩子、好學(xué)生”，遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德。對(duì)待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；學(xué)習(xí)上不僅認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，還積極參與課外活動(dòng)。我也有一顆真誠(chéng)的愛心，對(duì)于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，盡自己所能幫助他人。我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還特別喜歡看書、唱歌、跳舞。我喜歡看的書有《百問百答》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……。
節(jié)日，明媚的午后，爸爸、媽媽總喜歡帶我來到亮麗的公園放飛心情，我喜歡舞動(dòng)著手中的串串泡泡，不停地旋轉(zhuǎn)，我們的笑聲隨著泡泡飛揚(yáng)到上空，和泡泡一起舞動(dòng)著動(dòng)人的舞步。夏日的夜晚，我喜歡坐在爸爸的腿上，坐在陽(yáng)臺(tái)上聽爸爸講那關(guān)于星空的故事，把我的思緒帶到浩瀚的宇宙中…..。
我還善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家和媽媽制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。
這就是我——嚴(yán)子月，一個(gè)有愛心、責(zé)任心和恒心，通情達(dá)理，學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛好看書，活動(dòng)積極又多才多藝的女孩。
三年自我介紹篇三
大家好!我叫付紀(jì)偉,今年十歲了。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(6)班讀書。我圓圓頭上鑲著兩顆珍珠般的眼睛，兩道濃濃劍眉顯得有男子的氣概。我高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，像個(gè)竹桿。大家都叫我"西瓜頭兒"。
我特愛看書。一次，我和爸爸一起去圖書館買書。一進(jìn)圖書館，只見圖書館里的書淋瑯滿目，仿佛走進(jìn)了書的海洋。我左瞧瞧，右看看，突然，我看見了一本夢(mèng)寐以求的書----《動(dòng)物世界》。我急忙乞求爸爸說:“能不能買這本書?”爸爸痛快答應(yīng)了。
走出圖書館，我迫不及待的打開我心愛的書，一邊走路一邊看書。突然，爸爸說：“走,到你媽那去.”我頭也沒抬就說:“我們回家吧！我哪兒也不想 去。”說完，我又專心致志地看起了我的書。正當(dāng)我看的身臨其境時(shí)，爸爸又說:“那我們到超市去逛逛吧！”我一聽，不耐煩地說:“真煩人，我不是說了嗎？我 哪兒也不想去，我們回家。”不知什么時(shí)候，突然，爸爸說:“前面有樹！”我沒聽見，只聽''砰''的一聲，我的頭就火辣辣的疼，原來我撞樹了。
我也有缺點(diǎn)，那就是馬虎。有一次，我做數(shù)學(xué)考試題時(shí)把除法看成了乘法，結(jié)果扣了三分，與一百分擦肩而過。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改掉自己的短處.
我還有一個(gè)理想呢！那就是長(zhǎng)大了想當(dāng)一名著名的作家。哈哈！你們也許在笑我是在做夢(mèng)吧！別擔(dān)心，我相信，只要努力，我的理想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。聽了我的介紹,你們想和我這位未來的“大作家”做好朋友嗎?
三年自我介紹篇四
我這個(gè)人，人見人愛——圓圓的臉上，一雙大眼睛忽閃忽閃的，一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。
我和大多數(shù)女孩一樣，都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點(diǎn)與眾不同，那就是——愛較勁，喜歡一拼到底。
我非常迷戀diy，經(jīng)常閑來無事的時(shí)候，自己設(shè)計(jì)制作一些小玩意，如掛飾、手機(jī)鏈、芭比娃娃的服飾等等。
學(xué)校的科技興趣組，有我活躍的身影，我代表學(xué)校參加了多次市、區(qū)級(jí)的小發(fā)明、小創(chuàng)意及頭腦奧林匹克等不同比賽，并取得了好成績(jī)。
記得有一次，我去參加頭腦奧林匹克“水上機(jī)器人”比賽的前夕，要做一個(gè)水上機(jī)器人。比賽要求是要在水上開2米多，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母，讓螺母掉入池中。
當(dāng)我把機(jī)器人做好，到水上試行時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反復(fù)調(diào)整試行了好幾次，都以失敗而告終。我把它拿回房間，認(rèn)真地研究，可是半天也找不出是什么原因。心想：“我才不會(huì)被這點(diǎn)小困難打倒呢！今天我非得把它弄好不可?！庇谑俏揖腿フ覌寢屒缶?，“媽媽，快幫我看看！”我說道。媽媽認(rèn)真地思索著，最后，媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子，對(duì)我說：“孩子，這個(gè)問題，媽媽也解決不了，我看你還是歇一歇，等明天再說吧！”我說：“不行，我今天一定要把它做好！”
我把它放在桌上，一會(huì)兒俯視它，一會(huì)兒仰望它，一會(huì)兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉(zhuǎn)：“有了！我終于找到原因了！”我找來了kt板，把螺母的兩邊用kt板擋住形成一個(gè)跑道，螺母就會(huì)按照既定的軌跡掉入池中。當(dāng)我再次試行時(shí)，終于成功了。我高興地喊道：“我成功了！我成功了！”我立即把媽媽拉了出來，媽媽看了后，笑瞇瞇地對(duì)我說：“女兒，你真棒！太厲害了！你真是越來越聰明了！”
看到了吧，這就是我，一個(gè)愛較勁的我！
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