檢討學(xué)生的檢討書(shū)字 檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合(精選七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 17:05:10
檢討學(xué)生的檢討書(shū)字 檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合(精選七篇)
時(shí)間:2023-05-23 17:05:10     小編:cyyllee

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

檢討學(xué)生的檢討書(shū)字 檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合篇一

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一名學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

#from 大學(xué)生曠課太多檢討書(shū)來(lái)事情是這樣的:由于我的懶惰,在校園內(nèi)閑逛,曠了兩節(jié)計(jì)算機(jī)課,這是對(duì)教學(xué)老師的不尊重也惹怒了您。經(jīng)過(guò)與您的談話,已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

大學(xué)生曠課太多檢討書(shū)文章大學(xué)生曠課太多檢討書(shū)出!我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。

5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

此致

敬禮

檢討人:xx

檢討學(xué)生的檢討書(shū)字 檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合篇二

尊敬的老師:

您好!

我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候,沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的去打卡簽到,我這樣的行為如果是在學(xué)校里面,那么就是上課遲到,違反了紀(jì)律的,我也是要做檢討,反省下。

的確在家里的時(shí)候,學(xué)習(xí)不像在學(xué)校那樣,有老師時(shí)刻的監(jiān)督,也是沒(méi)有鈴聲的,需要靠自己來(lái)設(shè)置鬧鐘,自己來(lái)自覺(jué)的去把課上好,雖然已經(jīng)上網(wǎng)課有幾天了,但是我還是沒(méi)有在網(wǎng)課上面認(rèn)真起來(lái),這次更是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的簽到上課,我這種遲到的行為是很不好,特別松懈的,如果長(zhǎng)此下去,那么到時(shí)候即使回到了學(xué)校,自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是會(huì)不在,甚至?xí)^續(xù)的遲到的,我也是懊惱自己怎么就不能自覺(jué)起來(lái),雖然說(shuō)家里的環(huán)境沒(méi)有那么的合適學(xué)習(xí),但是其實(shí)父母也是上班去了,我一個(gè)人在家,沒(méi)有什么吵鬧或者動(dòng)靜,其實(shí)也是很好的安安靜靜上課的,但我就是在這方面不夠自覺(jué)。

這次老師批評(píng)了我,讓我反省,我也是知道自己的.錯(cuò)誤,不能遲到,不能在學(xué)習(xí)上不予以重視,雖然沒(méi)有了老師那么多的監(jiān)督,但是學(xué)習(xí)畢竟還是自己的事情,如果自己都是不去重視的,那么即使老師再怎么監(jiān)督我,我都是很難去把學(xué)習(xí)給搞好的,只有自己自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習(xí),去認(rèn)真的去把網(wǎng)課上好才行,而且在家里上網(wǎng)課其實(shí)也是可以鍛煉我們自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種方式,沒(méi)有了監(jiān)督,如果自己還能認(rèn)真的去學(xué)習(xí),去把作業(yè)給做好,課堂認(rèn)真的聽(tīng),那么到時(shí)候回到了學(xué)校里面,也是能更好的跟上老師講課的進(jìn)度,并且自己也是能有更大的收獲,成績(jī)也是相應(yīng)的能去提高的。

這次沒(méi)按時(shí)的簽到,雖然事情已經(jīng)發(fā)生了,但是我也是要通過(guò)這次的事情知道自己的問(wèn)題所在,不夠自覺(jué),太松懈了,以后也是要準(zhǔn)時(shí)的簽到,而且上網(wǎng)課的時(shí)候也是不能去走神,不能瀏覽網(wǎng)頁(yè),要好好的把課堂給上好,學(xué)到知識(shí),這樣才能真的在家里學(xué)到知識(shí),而不是到時(shí)候回到學(xué)校覺(jué)得自己成績(jī)差了,跟不上老師講課的進(jìn)度,再去補(bǔ),那樣不但是浪費(fèi)了時(shí)間,而且也是會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)變得更加的緊張,壓力變大,甚至可能由于這次的松懈,以后的學(xué)習(xí)都懶散了,那樣成績(jī)也是會(huì)很糟糕的,老師,我錯(cuò)誤已經(jīng)是意識(shí)到了,以后也是會(huì)好好的上好網(wǎng)課了,即使沒(méi)有老師的一個(gè)監(jiān)督,我也是要自覺(jué)的上課。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)字 檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合篇三

敬愛(ài)的老師:

今日我對(duì)自己于xx月xx號(hào)沒(méi)有先獲得老師的準(zhǔn)假就回家在此做深刻檢討。

這次犯錯(cuò)誤,在接受老師的教育及批評(píng)后,自己想了不少東西,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)院的紀(jì)律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了懊悔。

老師一開(kāi)學(xué)就三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全責(zé)任,提醒我們回去一定要先請(qǐng)假,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。

對(duì)不起,我錯(cuò)了

我知道,老師對(duì)于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了錯(cuò)誤,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。

事后,我冷靜的想了很久,我這種做法給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿,影響年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任

任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不承擔(dān)責(zé)任任

每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面成長(zhǎng),樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)一同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受批評(píng)與教育

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。希望老師,同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇,我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),遵循學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的地方我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格規(guī)定自己。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心。我的做法不是向老師的紀(jì)律開(kāi)展挑戰(zhàn)

,是自己的一時(shí)失誤,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)開(kāi)展深刻反省,懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力做好。

同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督,讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤,希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人:xxx

檢討學(xué)生的檢討書(shū)字 檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合篇四

尊敬的老師:

由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺(jué),曠了兩節(jié)的數(shù)學(xué)課。惹了老師你生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

雖然我只曠了兩節(jié)數(shù)學(xué)課,但就是這兩節(jié)數(shù)學(xué)課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語(yǔ)老師的心,并且還惹怒了李老師你,并使你生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語(yǔ)課,我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師你和英語(yǔ)老師檢討,希望你能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

老師,我在此向你保證,從今天開(kāi)始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵照校紀(jì)校規(guī),重新開(kāi)始。老師,我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,老師,對(duì)不起,我以后一定嚴(yán)格遵照班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯,請(qǐng)老師重罰,請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)你看我的表現(xiàn)!

檢討人:

時(shí)間:

檢討學(xué)生的檢討書(shū)字 檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合篇五

昨天,我在上課鈴聲打響后的一分鐘里,對(duì)同桌楊子寒說(shuō):“頭帶借我看看吧!”可是,不巧,被老師看見(jiàn)了。老師惱羞成怒地說(shuō):“陶恩,把‘課前不講話’抄好100遍”我頓時(shí)驚呆了(無(wú)語(yǔ)!沒(méi)想到老師會(huì)發(fā)這么大的脾氣?。┳彀蛷埖贸?jí)級(jí)無(wú)無(wú)敵敵大!我真不明白我接下去該怎么辦!100遍!要抄死人的耶?。?!“哼!用得著這樣嗎!”我嘴里總是要嘀咕幾句。哎。還是先認(rèn)真上課吧!說(shuō)不定老師會(huì)免一些呢。

過(guò)了大約10來(lái)分鐘左右吧,我舉手發(fā)言,回答正確后,老師還陰轉(zhuǎn)晴表?yè)P(yáng)我說(shuō):“陶恩從我批評(píng)她以后,一直很認(rèn)真,先免去你20遍!請(qǐng)坐!”“呵呵。”我在下面偷笑。可是,還有80遍呢!我想。不管了,繼續(xù)執(zhí)行!

“叮鈴鈴!”好不容易熬到了下課。這時(shí),老師把我叫過(guò)去,說(shuō):“這次整體表現(xiàn)還不錯(cuò)!一共免去60遍,只抄40遍吧!因?yàn)椋也粫?huì)為了一句話而讓你罰抄100遍的。”“哇!”我太高興了!大功告成!

雖然,我昨天已經(jīng)免去了60遍,但我今天還是遭到了同樣的報(bào)應(yīng),因?yàn)槲疑险Z(yǔ)文課的時(shí)候,和同桌講了很多話,又被老師罰抄了《蟻國(guó)英雄》1遍,我心里感到非常得惋惜,好可憐哦!老師讓我在放學(xué)前抄好,五五五為什么會(huì)這樣?又要罰抄?《蟻國(guó)英雄》,1遍?能不能不抄?什么時(shí)候可以不罰抄呢?我最近怎么這么倒霉?……等,會(huì)說(shuō)一些廢話。

嗯嗯嗯哦哦哦!寫(xiě)到屁股尿流的時(shí)候才抄完!

通過(guò)這些懲罰,我知道了我們要做一個(gè)認(rèn)真、不被老師批評(píng)的好孩子,不然的話,今后成績(jī)會(huì)漸漸下降,考不上大學(xué),那就完蛋了~

檢討學(xué)生的檢討書(shū)字 檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合篇六

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起,我懷著自責(zé)的心情向您遞交這份檢討書(shū),我知道這次我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我沒(méi)有好好的利用學(xué)習(xí)時(shí)間,我給大家?guī)?lái)了傷害,真是抱歉。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此,我感到十分抱歉。

我知道這次我犯了錯(cuò),但是我愿意在以后的日子里改正,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

檢討學(xué)生的檢討書(shū)字 檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合篇七

尊敬的老師:

您好!

我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評(píng)我,您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

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