最新小學(xué)植樹節(jié)活動方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)活動方案通用(四篇)

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最新小學(xué)植樹節(jié)活動方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)活動方案通用(四篇)
時間:2023-05-23 21:28:05     小編:zxfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇一

以植樹節(jié)為契機(jī),在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護(hù)綠”實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號:

伸出你的`手,伸出我的手,讓我們一起行動,為大地媽媽獻(xiàn)出一片綠色

三、活動時間:

3月9日至3月12日

四、參加對象:

四、五中隊部分隊員

五、活動內(nèi)容:

2、組織四、五中隊部分隊員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹造林。(地點:前進(jìn)村;時間:3月12日)

3、護(hù)綠實施行動,組織部分五年級學(xué)生成立““未來花”護(hù)綠小分隊”,參加護(hù)林帶“護(hù)綠”實踐活動。時間:3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開展三次護(hù)綠活動)

六、注意事項

1.活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇二

3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊部大隊委員就著手準(zhǔn)備,發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。

一、活動目的

1.了解樹的知識。

2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。

二、行動口號:

行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

三、活動時間:

20__。3。11———20__。3。14

四、活動內(nèi)容

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

2.開展系列活動

(1) 圍繞愛樹,進(jìn)行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)

(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。

(3)制作綠化心愿卡

(4).大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)

校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

評選時間:3月16日(周三之前)

評選的要求:每人準(zhǔn)備一份演講稿,主題是“保護(hù)綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

1“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的`植物命名,并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選。

2.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3。12—3。13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

3。各班開展“植物知識知多少”主題班會,進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。 活動要求:

1.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

4.積極 參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒?。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇三

活動內(nèi)容

1.簽名儀式2.義務(wù)植樹3.園區(qū)垃圾清理

活動目的

美化園區(qū)環(huán)境,提高大保護(hù)園區(qū)美好環(huán)境的責(zé)任意識。

活動時間

20__年3月12日

活動地點

1志愿簽名儀式:中午在餐廳

2義務(wù)植樹活動:下午在餐廳南門前

3清理垃圾活動:下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角

活動宣傳方式

下發(fā)通知,內(nèi)刊報道

參與人員

公司高層領(lǐng)導(dǎo):總經(jīng)理及部分副總

公司每部門1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定)

活動過程

1、由人力資源部策劃并提出申請

2、下發(fā)通知,確定各部門參與人員名單

3、由總務(wù)部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合,準(zhǔn)備相關(guān)道具和工具。

4、活動計劃

3月12日中午用餐時間,在餐廳組織志愿簽名儀式。

3月12日下午13:30,參與植樹活動人員在餐廳南門前集合,配合綠化人員進(jìn)行植樹。植樹時分組進(jìn)行,完工后在樹上懸掛培植人員姓名牌(懸掛小牌由領(lǐng)導(dǎo)來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛?)。隨后,公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大清理園區(qū)內(nèi)垃圾。最后,合影留念。

5、活動由總務(wù)部組織主持;企劃部負(fù)責(zé)拍照,后續(xù)新聞報道。

注意事項

1、植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

2、植樹時應(yīng)聽眾綠化人員指揮,注意方法和安全。

3、活動期間注意進(jìn)行圖片素材采集。

活動經(jīng)費

1、樹苗及工具:綠化部門提供

2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標(biāo)、樹上懸掛的姓名牌:

300元(總務(wù)部門準(zhǔn)備提供)

小學(xué)植樹節(jié)活動方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇四

一、設(shè)計意圖

在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)每幼兒“人與自然和諧共處”的意識,小、中、大年級擬開展植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。

二、活動方案

(一)活動時間:20__.3.12

(二)活動目標(biāo)

1.認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。

2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識。

3.培養(yǎng)幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

4.給予幼兒親近自然的機(jī)會。

(三)活動準(zhǔn)備:輪胎、剪好的雪碧瓶,鏟子,各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。

(四)活動地點:幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。

(五)活動具體內(nèi)容

1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。

2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。

3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。

5.貼上菜名牌。

(六)活動注意事項

1.各班按時到達(dá)指定地點。

2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。

3.注意安全,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項活動。

三、活動反思

在植樹節(jié)到來之際,我園各班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

在班級老師的帶領(lǐng)下,孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,促進(jìn)了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,逐步形成綠化的概念,增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。

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