2023年高考心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 21:42:05
2023年高考心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-05-23 21:42:05     小編:cyyllee

心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。

高考心得體會(huì)篇一

小高考,是指初中畢業(yè)生進(jìn)入高中前的一次綜合考試。對(duì)于每一個(gè)初中畢業(yè)生來說,小高考是非常重要的一次考試,它不僅標(biāo)志著一個(gè)人進(jìn)入高中的大門,更是對(duì)學(xué)生多年來學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)。在這次考試中,我有幸參與其中,通過努力和總結(jié),我獲得了一些心得體會(huì)。

第一,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。小高考的復(fù)習(xí)任務(wù)龐大,除了繁重的學(xué)科知識(shí)外,還要應(yīng)對(duì)各類考試題型。面對(duì)這樣的情況,我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先,我對(duì)各科目的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了整理和分析,明確了重點(diǎn)和難點(diǎn)。然后,我合理分配了每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,制定了每日的學(xué)習(xí)任務(wù),確保每個(gè)學(xué)科都能得到充分的準(zhǔn)備。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,我能更好地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高效率。

第二,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在小高考的復(fù)習(xí)過程中,我養(yǎng)成了每天早起復(fù)習(xí)的習(xí)慣。早晨是大腦最清醒的時(shí)候,利用這段時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),能夠事半功倍。此外,我還注意保持良好的生物鐘,規(guī)律的作息時(shí)間有助于提高認(rèn)知能力和工作效率。并且,我還經(jīng)常做一些放松的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)、聽音樂等,以調(diào)整自己的心態(tài)和保持良好的精神狀態(tài)。

第三,合理安排假期復(fù)習(xí)。小高考前的寒暑假是我復(fù)習(xí)的主要時(shí)間段。但是,也不能一味地壓榨自己,適當(dāng)?shù)胤潘梢彩潜匾?。在假期中,我根?jù)學(xué)科的難易程度和復(fù)習(xí)進(jìn)展,合理安排了休息時(shí)間。通過科學(xué)的學(xué)習(xí)和休息交替,避免了學(xué)習(xí)疲勞和焦慮情緒的積累,保持良好的心態(tài)和身體狀態(tài)。

第四,多做模擬考試。模擬考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果和考試技巧的重要方式。在復(fù)習(xí)的過程中,我經(jīng)常參加學(xué)校組織的模擬考試,并認(rèn)真分析試卷,找出自己的不足和差距。同時(shí),我也積極參加各種競賽和知識(shí)競賽,通過和其他同學(xué)的比拼,不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和應(yīng)試能力。

第五,保持積極的心態(tài)。小高考是一個(gè)艱巨的考試,無論是知識(shí)點(diǎn)的掌握還是心態(tài)的調(diào)整都需要耐心和努力。在復(fù)習(xí)的過程中,我時(shí)常對(duì)自己說:“相信自己,你一定能行!”遇到錯(cuò)誤和挫折時(shí),我會(huì)及時(shí)地調(diào)整心態(tài),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和思路。通過積極的心態(tài),我在復(fù)習(xí)的過程中更加堅(jiān)定了自己的信心。

總的來說,小高考是我初中時(shí)期非常重要的一次考試。通過這次考試,我深刻體會(huì)到合理規(guī)劃學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理安排假期復(fù)習(xí)、多做模擬考試以及保持積極的心態(tài)的重要性。這些心得體會(huì),不僅對(duì)我接下來的高中學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)作用,也將成為我未來人生中的寶貴財(cái)富。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將以堅(jiān)定的信心和正確的方法,迎接更多更大的挑戰(zhàn)。

高考心得體會(huì)篇二

就在今年的六月,高三學(xué)子們剛剛打完了一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭——高考。我也是千萬考軍中的一員,以下是本人的一些體會(huì)和建議:

目標(biāo)要明確

同學(xué)們要根據(jù)自己的理想和特點(diǎn),提前確定自己的目標(biāo),作為自己接下來努力的方向。

態(tài)度決定高度

藝考前的昏天暗地的的培訓(xùn)基本是必不可少的,但在那樣一種氣氛濃郁、競爭激烈的環(huán)境下,更要堅(jiān)持,信心十足,不輕易氣餒,奮斗,奮斗,再奮斗。短短幾個(gè)月,進(jìn)步是很快的!除了自己有高昂的斗志外,還應(yīng)該學(xué)會(huì)自我批評(píng)和自我總結(jié),善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和欣賞好的作品。

臨考訓(xùn)練要有針對(duì)性

臨考階段的繪畫訓(xùn)練更需要提高訓(xùn)練效率,針對(duì)自己定下的目標(biāo)院校進(jìn)行練習(xí)。把勁提起來!臨考階段要不斷檢查自己的畫面是否完善,還存在什么問題,突出重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,多與老師探討,多練,及時(shí)解決問題。

做好考前準(zhǔn)備

螞蟻在夏天儲(chǔ)存食物是為了冬天的到來。讓自己多進(jìn)行幾次模擬考試,要重視和參加畫室組織的模擬考試。因?yàn)槟M考試能使自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),提高臨場(chǎng)發(fā)揮的能力。通過模擬考試的情況,可以肯定成績,增強(qiáng)信心;也可以發(fā)現(xiàn)問題,找出差距,明確努力方向。通過模擬考試積累經(jīng)驗(yàn),增加對(duì)高考的感性認(rèn)識(shí),提高對(duì)高考的適應(yīng)性。才能在千千萬萬的高考大軍中勝出!

心態(tài)很重要

在考試時(shí)有一個(gè)良好的狀態(tài)是極其重要的,有可能直接影響到你的高考,我記得去考國美時(shí),只是抱著試一試,玩一玩,練練筆的心態(tài)去的,沒想到最后考得比較好的是國美。所以抱著放松的心態(tài)才有可能發(fā)揮得更好。在單考時(shí)侯可以多報(bào)些院校,因?yàn)橛行┟涝旱娘L(fēng)格可能不一樣,有些院校不喜歡的,說不定其他的就會(huì)喜歡,但雖然風(fēng)格或許有所不同,但貫穿畫畫的知識(shí)還是一樣的,所以還是勤于練,打好基礎(chǔ)。

對(duì)于藝考生來說。如果考完了聯(lián)考不參加單考,那么學(xué)習(xí)文化科就還有一學(xué)期,如果是準(zhǔn)備單考的一般距離高考就只剩下3個(gè)多月,雖然時(shí)間很短而且大半年沒學(xué)文化科了,但是我們可以充分利用好時(shí)間,制定一個(gè)科學(xué)的方法有效率的學(xué)習(xí),那么這樣也就事半功倍了!

量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果

大目標(biāo)短時(shí)間內(nèi)不能見效,但是你可以看到自己每天在努力,眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成,因?yàn)榻裉觳蛔?,明天就要用跑的?;A(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是要堅(jiān)持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但是不要放棄,堅(jiān)持不懈,你會(huì)發(fā)現(xiàn),也許成功就在一千零一步的拐彎處,畢竟學(xué)習(xí)是一件我記中考時(shí)才考了300分左右,因?yàn)榈腿艘坏?,基礎(chǔ)差,高一便開始努力學(xué)習(xí)起來,在高中三年磕磕碰碰成績慢慢有了提升,但成績也不算好,最后高考算是所有考試發(fā)揮得最好的,最主要是在單考回來后3個(gè)多月補(bǔ)上來的,因?yàn)樾膽B(tài)會(huì)比較好,也比較有沖勁,在高考中也剛好發(fā)揮出來了。所以同學(xué)們要有一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習(xí)和考試,切記任何時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚!?。?/p>

學(xué)習(xí)要講究效率,打疲勞戰(zhàn)或題海戰(zhàn)都是不科學(xué)的。與其上課不認(rèn)真聽講,課后拼命補(bǔ),還不如上課注意聽講,跟上老師的進(jìn)度。課堂上得東西畢竟是老師們細(xì)心準(zhǔn)備,挑選歸納出來的。上課若不懂的,下課抓緊時(shí)間問,對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,文綜知識(shí)點(diǎn)多且瑣碎,要注意總結(jié),要自己在腦海里形成一個(gè)大綱,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)歸結(jié)好,使知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來,形成整體,才能做到臨危不亂,應(yīng)對(duì)自如。

待平常如考試,待考試如平常。平時(shí)加緊訓(xùn)練,重視日??荚嚕呖甲匀荒芊藕眯膽B(tài)。其實(shí)我在高考前的每次考試時(shí)間基本都不夠用,但到了高考,時(shí)間上卻沒那么緊了。所以每次考試同學(xué)們都要盡自己最大的努力去考,也可以在考試中慢慢找到自己的答題節(jié)奏,在高考時(shí)用自己熟悉的方式,調(diào)整好自己的心態(tài)去考就行了。

確定好自己的目標(biāo),找一個(gè)正確的,適合你自己的學(xué)習(xí)方法,然后一刻不停的去奮斗,到最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)得到的比你想象的要多。

高考心得體會(huì)篇三

第一段:引言(120字)

中高考是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的重要階段,它不僅是學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的一個(gè)巨大分水嶺,也是他們成長過程中的一次重要經(jīng)歷。從我自己的經(jīng)歷出發(fā),我深深體會(huì)到中高考的艱辛和重要性。在這個(gè)過程中,我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但也收獲了很多成長。我想通過分享我的心得體會(huì),幫助其他學(xué)生更好地面對(duì)中高考。

第二段:備考階段的心得體會(huì)(240字)

在備考階段,充分的計(jì)劃和高效的學(xué)習(xí)是取得好成績的關(guān)鍵。我首先制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了管理時(shí)間,合理安排每天的活動(dòng),充分利用每一分鐘。此外,我還積極參加各類模擬考試和專題講座,不斷測(cè)試和強(qiáng)化自己的知識(shí)基礎(chǔ)。最重要的是,我始終保持良好的心態(tài),積極進(jìn)取,相信自己的能力,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。

第三段:應(yīng)對(duì)考試壓力的心得體會(huì)(240字)

考試是每個(gè)學(xué)生最緊張的時(shí)刻,但我們需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)考試壓力,更好地發(fā)揮自己的實(shí)力。我認(rèn)為最重要的是保持冷靜和自信。在考試前,我會(huì)做深呼吸,放松身心,不給自己太大的壓力。同時(shí),我也要相信自己的實(shí)力,相信自己經(jīng)過一段時(shí)間的努力準(zhǔn)備,一定能夠發(fā)揮出最好的狀態(tài)。此外,合理規(guī)劃時(shí)間,從易到難,有條不紊地解答題目,也能夠有效地減輕考試壓力。

第四段:處理失利的心得體會(huì)(240字)

不論多么努力備考,有時(shí)候我們也會(huì)遇到失敗和失利。但關(guān)鍵是如何面對(duì)這些挫折,積極調(diào)整心態(tài)并重新出發(fā)。首先,我們要接受事實(shí),認(rèn)識(shí)到失敗并不代表我們不夠好,而是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其次,我們要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找到自己的不足之處,并積極改進(jìn)和提高。最后,我們要重新樹立目標(biāo)和信心,鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn),不斷努力追求更好的成績。

第五段:中高考的意義和收獲(360字)

中高考是我們成長道路中的一站,它不僅是一次考試,更是一次綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。通過中高考,我明白了長時(shí)間的堅(jiān)持和努力是成功的基礎(chǔ),而不僅僅是僥幸。我學(xué)會(huì)了自律、自信和團(tuán)隊(duì)合作,也明白了付出總有回報(bào)的道理。此外,中高考還教會(huì)了我如何處理壓力、挫折和失敗,幫助我成為更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢的人。最重要的是,中高考意味著我們即將邁入新的人生階段,在未來的道路上,我們將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,而中高考為我們打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)(120字)

中高考是每個(gè)學(xué)生都需要經(jīng)歷的重要階段,通過這一過程,我們不僅可以學(xué)到知識(shí),更能夠培養(yǎng)自己的良好品質(zhì)和習(xí)慣。在備考、應(yīng)對(duì)考試壓力和處理失利的過程中,我明白了合理的計(jì)劃和自信的心態(tài)是取得好成績的關(guān)鍵。通過中高考,我收獲了勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力,這些都將在未來的道路上發(fā)揮重要的作用。我希望通過我的經(jīng)歷和體會(huì),鼓勵(lì)其他學(xué)生相信自己,勇敢面對(duì)這一挑戰(zhàn),并為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高考心得體會(huì)篇四

小高考是指初中畢業(yè)生參加的升入高中的考試,對(duì)于許多初中生來說,小高考是他們?nèi)松械囊淮沃匾简?yàn)。我也曾經(jīng)歷過這一階段,從中積累了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我的小高考心得體會(huì),希望對(duì)即將面臨小高考的同學(xué)們有所幫助。

首先,小高考前的準(zhǔn)備至關(guān)重要。面對(duì)小高考這個(gè)重要節(jié)點(diǎn),我們要提前作好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且要有良好的時(shí)間管理能力。在復(fù)習(xí)計(jì)劃中,合理地安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容,可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí),小高考前我們還要保持良好的作息習(xí)慣,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,以保證充足的精力和良好的狀態(tài)去迎接考試。

其次,要注重知識(shí)的扎實(shí)掌握。小高考考查的是我們中學(xué)三年來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),所以我們要重點(diǎn)復(fù)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于每個(gè)科目,我們要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,理清知識(shí)框架,做好筆記。同時(shí),我們不僅要注重知識(shí)的記憶,更要注重對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用。這樣在考試時(shí),才能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問題。

第三,做好題目的訓(xùn)練和模擬考試。做題是檢驗(yàn)真功夫的最好方法,通過大量做題,我們可以熟悉各個(gè)科目的題型和解題思路。特別是對(duì)于數(shù)學(xué)和英語這兩門較重要的科目,我們要多做一些題目,提高解題的速度和準(zhǔn)確度。并且,還要進(jìn)行模擬考試,模擬真實(shí)考試環(huán)境,提高面對(duì)考試的心理素質(zhì)。通過不斷的實(shí)踐演練,我們能更好地適應(yīng)考試,提高自己的應(yīng)試能力。

第四,面對(duì)考試要保持良好的心態(tài)。小高考是一次比較重要的考試,所以很容易使人感到緊張和壓力。要想穩(wěn)定心態(tài),首先要相信自己,相信自己的實(shí)力。我們不要對(duì)自己造成過大的心理負(fù)擔(dān),要學(xué)會(huì)放松自己,保持平和的心態(tài)去面對(duì)考試??荚嚻陂g,我們要保持積極樂觀的心態(tài),相信自己所付出的努力一定會(huì)有所回報(bào)。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),都要堅(jiān)信自己的能力,相信自己可以克服。

最后,要記得對(duì)自己付出的努力和取得的成績給予肯定。無論成績?nèi)绾?,我們都要?duì)自己表示贊賞和肯定。小高考是一次經(jīng)歷,也是一次成長的過程。我們?cè)谶@個(gè)過程中學(xué)到的不僅僅是知識(shí),更是堅(jiān)持、努力和勇敢面對(duì)困難的品質(zhì)。無論結(jié)果如何,我們都應(yīng)當(dāng)心懷感恩,珍惜這段經(jīng)歷,相信這段經(jīng)歷能夠?yàn)槲覀兾磥淼娜松於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小高考是每個(gè)初中生必經(jīng)的考試,它對(duì)于我們的人生有著重要的意義。通過我的小高考心得體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、題目的訓(xùn)練、保持良好的心態(tài)以及肯定自己的重要性。希望通過這篇文章,能對(duì)即將面臨小高考的同學(xué)們給予一些幫助和啟示,讓你們?cè)谟有「呖嫉恼鞒讨腥〉脙?yōu)異的成績。

高考心得體會(huì)篇五

20xx年3月15日,在遵義市教育局教研室的組織下,在遵義二中我很榮幸參加20xx年高考政治研討會(huì),以及20xx年3月16日由新蒲新區(qū)組織的在遵義四中的高考培訓(xùn),我有幸聆聽了幾位老師的講座,使我受益匪淺,開闊了自己思路,提高了自己業(yè)務(wù)素質(zhì)。馬老師就高中政治必修中四個(gè)版塊分別進(jìn)行了邏輯性的梳理,以及一些考點(diǎn)和新提法,結(jié)合近幾年的高考題加以分析說明。用了一個(gè)早上的時(shí)間來談這幾個(gè)版塊的知識(shí)。下午講了科學(xué)備考有效提升等相關(guān)內(nèi)容,我總結(jié)起來主要有以下幾個(gè)方面:

高考前必須狠抓基礎(chǔ)的落實(shí),把注意的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用上。知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的要求:一要準(zhǔn),準(zhǔn)確理解每一個(gè)基本概念、基本觀點(diǎn)、基本原理的科學(xué)含義及其規(guī)定性,如:《政治與生活》中的一些概念,必須要準(zhǔn)確把握;更為重要的是把每一個(gè)基本概念、基本觀點(diǎn)、基本原理等知識(shí)點(diǎn)放在整體結(jié)構(gòu)中去把握。二要全,全面掌握,不能挑挑揀揀,不要留下知識(shí)“死角”,不能只滿足于知識(shí)點(diǎn)的掌握,而要認(rèn)識(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在學(xué)科中的位置,與其他知識(shí)是怎樣的關(guān)系;心中要有主干知識(shí),要有一個(gè)完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。三要活,能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行遷移和轉(zhuǎn)換,學(xué)會(huì)運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析、認(rèn)識(shí)一些具體問題。

1政治學(xué)科的能力主要表現(xiàn)為“應(yīng)用歷史的、辨證的、階級(jí)的觀點(diǎn)和方法,分析、比較和解釋有關(guān)的政治現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象等,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。”這一能力需要在平時(shí)的復(fù)習(xí)中加以培養(yǎng)、訓(xùn)練和鞏固。如何進(jìn)一步的提高,是必須重視的一個(gè)問題。要重視進(jìn)入高三以來的每一次考試,特別是貴州近幾年的高考試題,還有凡是做過的都要留下深刻的印象,特別是做錯(cuò)的題目。錯(cuò)題所涉及的考點(diǎn)暴露了學(xué)生復(fù)習(xí)的盲區(qū),抓住這些錯(cuò)題復(fù)習(xí)可以起到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)中要收集錯(cuò)誤、積累錯(cuò)誤、整理錯(cuò)誤、分析錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤,確保不再重犯錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)中學(xué)生還要學(xué)會(huì)選題、學(xué)會(huì)改題、學(xué)會(huì)編題,實(shí)踐證明,這是提高能力的一個(gè)有效途徑。

理論聯(lián)系實(shí)際是中學(xué)思想政治教學(xué)的基本原則,也是高考考查考生能力的一個(gè)重要內(nèi)容,它要求考生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)重大問題進(jìn)行分析、思考,增強(qiáng)責(zé)任感。高考政治命題有很強(qiáng)的時(shí)政性,積極反映國內(nèi)外形勢(shì)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,體現(xiàn)時(shí)代性和思想性。學(xué)生在領(lǐng)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的基礎(chǔ)上,要經(jīng)常關(guān)心黨和國家在做什么、是怎樣做的、有什么意義。

必要的訓(xùn)練是提高復(fù)習(xí)效果的重要手段。經(jīng)過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)熱點(diǎn)、技能技巧的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),然后,集中進(jìn)行模擬訓(xùn)練和專題訓(xùn)練,鞏固和提高復(fù)習(xí)效果,做到全面掌握,融會(huì)貫通。訓(xùn)練分成三個(gè)階段,基礎(chǔ)階段、學(xué)科內(nèi)綜合、學(xué)科間綜合。

2近些年來,高考政治試題的材料具有較強(qiáng)的時(shí)政性,不回避熱點(diǎn)、重點(diǎn),各地高考題均涉及到了經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)民生等各個(gè)方面,考生審材料時(shí)要做到快、精、準(zhǔn)??欤褪且罂忌焖贋g覽材料全貌,切忌糾纏于個(gè)別生字僻詞而止步不前,延誤答題時(shí)間。精,就是要求考生對(duì)材料進(jìn)行“去粗取精、取偽存真”的鑒別和篩選。準(zhǔn),指的是要準(zhǔn)確表述理論知識(shí)。做題時(shí)還要做到審題慢做題快,提高做題的準(zhǔn)確率。

總之,通過本次學(xué)習(xí),開闊了自己的專業(yè)知識(shí)和視野,提升了自己多渠道獲取信息資源的意識(shí),促使自己增強(qiáng)問題分析與多角度思維的能力。而對(duì)于學(xué)科備考教學(xué),更是受益直接,獲益頗多。

高考心得體會(huì)篇六

高考,作為中國學(xué)生人生中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),是一場(chǎng)關(guān)系到前途的重要考試。其背后蘊(yùn)含著無數(shù)學(xué)子在背負(fù)壓力的同時(shí)努力拼搏的故事?;仡欉@段經(jīng)歷,我不禁感慨萬分,也領(lǐng)悟到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。下面我將從備考策略、心態(tài)調(diào)整、時(shí)間規(guī)劃、復(fù)習(xí)方法和考試經(jīng)驗(yàn)這五個(gè)方面談?wù)勎业母呖夹牡皿w會(huì)。

第二段:備考策略

備考的關(guān)鍵在于制定合理可行的策略。不同學(xué)科有著不同的備考重點(diǎn)和方法。對(duì)于文科,我將看書和做題結(jié)合起來,重點(diǎn)復(fù)習(xí)歷史和地理因?yàn)檫@兩個(gè)科目的題型相對(duì)較為靈活,且歷史中的人物事件往往能夠連接起來幫助記憶。對(duì)于理科,我注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,并設(shè)計(jì)了一套刷題計(jì)劃,每天堅(jiān)持做一定量的題目。通過制定備考策略,我明確了方向,讓備考過程更有針對(duì)性和目標(biāo)性。

第三段:心態(tài)調(diào)整

高考前,緊張和焦慮是正常的情緒,但過度的緊張會(huì)影響思維和效率。為此,我在備考期間注重心態(tài)調(diào)整,采取了一些有效的方法。首先,定期進(jìn)行放松活動(dòng),例如聽音樂、散步、與友人聊天等,通過放松身心,消除緊張情緒。其次,積極培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài),對(duì)待考試時(shí)的不如意和挫折有正確的認(rèn)識(shí)。明白失敗不代表終點(diǎn),而是開始的另一個(gè)起點(diǎn)。通過良好的心態(tài)調(diào)整,我在備考中保持了積極向上的狀態(tài)。

第四段:時(shí)間規(guī)劃

時(shí)間對(duì)于備考來說尤為重要。我提前做了時(shí)間規(guī)劃,將每一天的時(shí)間合理安排,不僅包括學(xué)習(xí)時(shí)間,還包括休息和娛樂時(shí)間。這樣的時(shí)間規(guī)劃不僅可以提高效率,減少學(xué)習(xí)壓力,還可以通過合理的休息避免身心疲勞。同時(shí),我也充分利用課余時(shí)間,在校內(nèi)自習(xí)室或圖書館進(jìn)行自主學(xué)習(xí),這樣能夠更好地管理時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

第五段:復(fù)習(xí)方法和考試經(jīng)驗(yàn)

在備考期間,我摸索出適合自己的復(fù)習(xí)方法。在備考過程中,我善用筆記,將知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)整理成清單,方便日后鞏固和復(fù)習(xí)。同時(shí),也重視提前做一些模擬題,熟悉考試的題型和規(guī)律??荚嚂r(shí),我選擇先做易題再做難題,遇到難題不糾結(jié),及時(shí)放棄,不耽誤時(shí)間。通過不斷總結(jié)和調(diào)整,我積累了一些寶貴的考試經(jīng)驗(yàn),這為我在考場(chǎng)上保持冷靜和高效發(fā)揮提供了幫助。

總結(jié)段:收獲和感悟

高考雖然是一次考試,但其背后蘊(yùn)含著更多的東西。通過這段經(jīng)歷,我更明白人生并非只有成績那么簡單,而是充滿無數(shù)個(gè)奮斗和拼搏的過程。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了考試不是結(jié)束,而是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的開始。只要我們掌握好方法,正確對(duì)待考試,保持積極心態(tài),未來的道路上我們?nèi)詫⒂瓉頍o限可能和光明。高考帶給我的還有勇氣、毅力和堅(jiān)持不懈的精神,這些寶貴的人生財(cái)富將在今后的成長道路上指引我前行。

高考,不僅是一場(chǎng)考試,更是一次成長的旅程。通過制定合理的備考策略,調(diào)整良好的心態(tài),合理規(guī)劃時(shí)間,采用有效的復(fù)習(xí)方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以在這場(chǎng)人生的大考中取得更好的成績,并在其中收獲更多的人生智慧。讓我們珍惜高考的經(jīng)歷,將其轉(zhuǎn)化為一筆寶貴的財(cái)富,成為人生道路上的堅(jiān)定支持者和積極奮斗者。

高考心得體會(huì)篇七

今年6月,很幸運(yùn)參與了xxx省高考英語學(xué)科的閱卷工作,和高考閱卷進(jìn)行了一次親密接觸。整個(gè)閱卷工作雖然繁重而忙碌,但它使我有機(jī)會(huì)從另一個(gè)角度來看待英語書面表達(dá)的教學(xué),對(duì)我今后的教學(xué)進(jìn)行了有效的指引,也豐富了我人生的閱歷。通過閱卷,我有了一些新的感受:

首先,整個(gè)閱卷工作非常規(guī)范、客觀、公正。我們6月10日到閱卷點(diǎn)報(bào)到,其時(shí)所有的閱卷老師已被隨機(jī)分為七個(gè)組,每組40人左右,由來自不同縣市學(xué)校的中學(xué)一線教師和一部分研究生組成。把關(guān)的組長和專家組都是經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)教授。6月11上午召開閱卷培訓(xùn)大會(huì),由總負(fù)責(zé)人給我們講詳細(xì)的評(píng)分細(xì)則。同時(shí)要求大家對(duì)一些試卷進(jìn)行評(píng)分,并與專家所給出的得分進(jìn)行比對(duì)。整個(gè)下午大家都在機(jī)房進(jìn)行試評(píng),由組長和專家抽查考核。6月12日才開始進(jìn)入正式評(píng)卷階段。

評(píng)卷系統(tǒng)很客觀公正。每個(gè)閱卷人員都要憑各自的用戶名和密碼才能登入,登入后你的一舉一動(dòng)都處在組長及專家組成員的監(jiān)視中,你離線多久,你閱卷的總量、平均速度、有效度、無效卷、吻合度、自評(píng)指數(shù)等等各項(xiàng)指標(biāo)隨時(shí)隨地電腦里都有反映。根據(jù)這套評(píng)分系統(tǒng),每份答卷由至少兩名人員評(píng)分,而且彼此看不到對(duì)方的分?jǐn)?shù),兩名人員不固定組合,電腦隨機(jī)派送。如兩人所給分?jǐn)?shù)在一定的范圍內(nèi)(誤差不超過4分),那就是有效分?jǐn)?shù),那么兩者的平均分就是該答卷的最后得分。如兩人所給分?jǐn)?shù)超出了范圍,由第三個(gè)人閱卷,取在范圍內(nèi)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均值為最后得分。如三者間皆有較大誤差,無法確定時(shí)就會(huì)提交專家組仲裁,最后給定分?jǐn)?shù)。這樣得出的分?jǐn)?shù)是比較公正的,最大程度地避免了草菅人命的現(xiàn)象。我們?cè)谡麄€(gè)評(píng)卷的過程中各個(gè)分?jǐn)?shù)都有所覆蓋,甚至還有幾篇佳作通過專家組的審核成為滿分作文。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,只要學(xué)生注重平時(shí)的積累背誦,并加以妥善運(yùn)用,在考試中寫出有亮點(diǎn)的文章是不會(huì)被忽略的,總會(huì)獲得高分的。

然后,結(jié)合這次閱卷過程中暴露出的問題,我總結(jié)了一些考生須注意的事項(xiàng):

考生如果因?yàn)閷忣}不仔細(xì)或時(shí)間緊迫等原因,遺漏了要點(diǎn)扣分是比較嚴(yán)重的,因此平時(shí)就要養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,覆蓋所有要點(diǎn)。今年的高考作文要求考生寫自己英語學(xué)習(xí)的情況,并對(duì)學(xué)校的英語教學(xué)提出兩至三點(diǎn)建議。整篇文章應(yīng)有兩部分要點(diǎn):自己的情況和對(duì)學(xué)校的建議,兩部分比重相當(dāng)。每個(gè)要點(diǎn)各有三個(gè)次要點(diǎn):自己的情況(目的、方法、課外途徑);對(duì)學(xué)校的建議(主題句、建議一、建議二)。很多考生由于審題不清,第一部分忽略了是自己的情況,普遍使用we,you作主語而導(dǎo)致了扣分;第三個(gè)次要點(diǎn)很多考生又忽略了課外這一要求,導(dǎo)致了進(jìn)一步的失分;還有很多考生對(duì)第二部分理解有誤,把對(duì)學(xué)校的建議寫成了自己對(duì)于學(xué)英語的建議,這無疑會(huì)降低自己的得分;更有甚者對(duì)于第二部分只字未提,這樣的作文是肯定拿不到及格分的。

高分作文通常是行文流暢,過渡自然,句型多變的文章。這樣的文章英語味很濃,用語地道老練,文中往往會(huì)有不少出彩的句子,比如強(qiáng)調(diào)句,主從復(fù)合句,倒裝句,或者非謂語結(jié)構(gòu)等。此外,上下文的連貫性也是一個(gè)不容忽視的要素,是評(píng)分原則之一。一篇文章要想上下文連貫、通順,條理清楚,恰當(dāng)?shù)厥褂眠^渡語是非常必要的。過渡詞語能承上啟下,幫助讀者理清文章的思路,密切句子之間的邏輯關(guān)系,從而使整段文字銜接自然、流暢。因此,我覺得對(duì)于平時(shí)作文在四檔分?jǐn)?shù)的學(xué)生而言,其作文的主要特點(diǎn)就是中規(guī)中矩,雖然內(nèi)容要點(diǎn)完整,語法與詞形也正確,但全是簡單句的堆砌,沒有任何的亮點(diǎn)。這些學(xué)生應(yīng)該多從以上角度去考慮,在避免時(shí)態(tài)等大錯(cuò)的前提下多用出彩的句子,多進(jìn)行句型變化,多琢磨連接詞的運(yùn)用,爭取能更上一層樓。而處于21-23分作文的學(xué)生就可以考慮從英語的地道性這一方面入手,多讀多背一些原汁原味的英語文章。

在書面表達(dá)的閱卷過程中出現(xiàn)了許多“漢堡包式”或“沙拉式”的抄襲現(xiàn)象,即整段地抄襲試卷前面的客觀部分內(nèi)容,或者自己寫幾個(gè)單詞,再抄幾個(gè)單詞的現(xiàn)象。盡管有些學(xué)生偽裝得很好,但這種惡意欺騙的行為是不被原諒的,要堅(jiān)決杜絕的,因此最終只會(huì)以零分收?qǐng)???忌欢ㄒM自己的努力去寫,只要你能寫出與主題相關(guān)的一些內(nèi)容,哪怕有很多的錯(cuò)誤,根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),都會(huì)酌情給分的。今年的作文主題是比較貼合學(xué)生實(shí)際的,學(xué)生應(yīng)該有話可說,哪怕只寫對(duì)了一句“i like english.”都會(huì)得分。但是在閱卷過程碰到了大量的白卷,實(shí)在令人惋惜。此外,有些考生個(gè)性張揚(yáng),用英語或漢語拼音等發(fā)泄憤恨情緒或者辱罵閱卷老師,這無疑也是自取滅亡。

一篇書寫優(yōu)美的文章會(huì)讓人賞心悅目,給人留下良好的印象。由于試卷答案卷上沒有劃橫線,很多考生寫得很不整齊,太小或者太擠,甚至亂涂亂改,嚴(yán)重影響了書面交流的目的。在高強(qiáng)度高速度的閱卷過程中,如果字跡過于潦草,必定會(huì)在一定程度上影響閱卷老師對(duì)書面表達(dá)的判斷。同一檔次的作文,如果書寫整齊優(yōu)美往往會(huì)得到這一檔次的上檔分?jǐn)?shù);反之如果字跡潦草,影響交流的話,得到的往往是這一檔的下檔分?jǐn)?shù)。作為教師我們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行書面表達(dá)的訓(xùn)練時(shí),最好是用白紙,要求學(xué)生在白紙上寫整齊、清楚。在考試時(shí),考生也應(yīng)格外加以注意,盡量將影響得分的非智力因素降到最低。

曾經(jīng)有人將寫英語書面表達(dá)比喻成戴著鐐銬在跳舞。所謂鐐銬就是指題中所規(guī)定的格式和所給的要點(diǎn),考生務(wù)必要認(rèn)真審題。在此前提下,重心要放在行文的表達(dá)上,即考生要注意遣詞成句,組句成篇的語言表達(dá)能力,運(yùn)用多變的句型和詞匯使自己跳出的舞蹈更加絢麗多姿,色彩斑斕!

高考心得體會(huì)篇八

春華秋實(shí),桃李芬芳,20xx年高考已經(jīng)結(jié)束,回顧一年來的備考經(jīng)歷,真是感慨萬千,其中有苦也有樂,苦中取樂,樂在其中,有成功的經(jīng)驗(yàn),也存在許多的遺憾。由于本屆是高中新課改后的第一屆,很多備考思想都有所轉(zhuǎn)變。本著總結(jié)過去,放眼未來的思想,我認(rèn)真分析和總結(jié)一年來高考備考的心得和體會(huì)如下:

1、堅(jiān)持集體備課

我校歷來注重集體備課,我們物理科組的最大特點(diǎn)是同事間的合作意識(shí)特別強(qiáng),能充分利用和發(fā)揮集體的智慧和力量,對(duì)于教學(xué)中遇到的各種疑難問題,每位老師都能毫無保留的積極發(fā)表自己的意見和建議,經(jīng)常在一起認(rèn)真研究教材教法,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,教學(xué)策略,精心挑選例題、習(xí)題和考題,認(rèn)真審核,盡量避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤,認(rèn)真做好教后反思、考后反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,不斷提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

2、精心組織課堂教學(xué)

高考備考復(fù)習(xí)是一項(xiàng)艱巨的系統(tǒng)工程,它不同于上新課。上新課時(shí),學(xué)生對(duì)新的知識(shí)有一種好奇心,注意力比較集中,而高考總復(fù)習(xí)時(shí),學(xué)生對(duì)所講的內(nèi)容已經(jīng)有所了解,盡管不少學(xué)生是一知半解,但他們已失去了那種對(duì)知識(shí)的好奇心,如果老師還是像上新課一樣的進(jìn)行授課,學(xué)生一定會(huì)感到很枯燥乏味,很多學(xué)生不愿意聽,很難達(dá)到預(yù)期的復(fù)習(xí)效果,因此,高考復(fù)習(xí)備考中必須認(rèn)真研究課堂教學(xué)的方式、方法和策略,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本屆畢業(yè)班教學(xué)中,我們改變了以往那種每個(gè)章節(jié)一開始就滿堂系統(tǒng)復(fù)習(xí)和灌輸物理基本概念、定理、定律的教學(xué)模式,而是把基本概念溶入到精心編制的習(xí)題中去,讓學(xué)生通過做題去體會(huì)和感悟,然后通過典型例題的講解,幫助和加深學(xué)生對(duì)基本概念的理解和掌握,最后通過課堂或課后練習(xí)題加以鞏固。

3、少講多練、及時(shí)測(cè)試、及時(shí)反饋

老師講得多,不如學(xué)生做得多,任何事情都是聽起來容易,做起來難,老師在課堂上講得頭頭是道,學(xué)生在下面也聽得明明白白,可是,如果你不讓學(xué)生做一些類似的題,而是在幾天后去考類似的題,結(jié)果會(huì)怎么樣呢?不用我回答,所有的老師都能回答。經(jīng)過認(rèn)真的總結(jié)和分析以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們制定了這樣一條教學(xué)思路,“少講多練,及時(shí)測(cè)試,及時(shí)反饋”,只有親身經(jīng)歷的事情才能記憶猶新,我們利用下午自習(xí)課的時(shí)間進(jìn)行小測(cè)試,及時(shí)檢測(cè)教與學(xué)的效果,因此,我們每周都會(huì)非常認(rèn)真的精心編制一份測(cè)試題,讓學(xué)生自我檢測(cè),并及時(shí)收回、及時(shí)批改,只有及時(shí)講評(píng)、及時(shí)反饋,才能達(dá)到事半功倍的最佳效果,如果過幾天以后才去講評(píng),學(xué)生已經(jīng)失去了那份對(duì)試題答案渴望的熱情,必然達(dá)不到預(yù)期的效果。

4、認(rèn)真分析和研究各地高考試題

由于本屆是高中新課改后的第一屆,所以了解新課改后高考模式非常重要。通過認(rèn)真分析和研究近幾年全國各地率先實(shí)行新課改的示范城市的高考試題,發(fā)現(xiàn)高考命題的思路日趨靈活。我們對(duì)歷年高考中所涉及到的知識(shí)的題型、考法、分值、深淺度及靈活程度都逐一分析,并有針對(duì)性的練習(xí),達(dá)到了很好的效果。

5、立足基礎(chǔ),重視課本

平時(shí)的教學(xué)中,不能離開課本而只依賴于各種復(fù)習(xí)資料,必須在備考教學(xué)過程中不斷指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容,特別是高考前夕十多天,我要求學(xué)生回歸課本,回歸錯(cuò)題,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀課本(基本概念、基本原理、課本中的插圖以及課本中的小實(shí)驗(yàn)等等),要求學(xué)生看以前的考題,錯(cuò)題,但為了保溫,每天還是要求學(xué)生做少量的基礎(chǔ)練習(xí)題。

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)缺乏有效性

教材中有相當(dāng)數(shù)量的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)都放在第一輪和基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容一起復(fù)習(xí)。這樣對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性、整體性較差,而且未開設(shè)實(shí)驗(yàn)展示,復(fù)習(xí)時(shí)間安排也倉促,造成基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)不到位,導(dǎo)致學(xué)生的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力、綜合能力沒有得到有效的提高。

2、數(shù)字運(yùn)算能力訓(xùn)練欠缺

據(jù)了解,由于這一屆學(xué)生在初中升高中時(shí)可以使用計(jì)算器,因此,他們?cè)诔踔芯土?xí)慣了使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算,平時(shí)的教學(xué)和考試以及歷年的高考題中涉及具體數(shù)字計(jì)算的題目不多,所以也就沒有引起足夠的重視,進(jìn)行專門的訓(xùn)練。雖然今年的高考題中并未出現(xiàn)大量的復(fù)雜的具體數(shù)字的計(jì)算題,但在今后的復(fù)習(xí)中仍應(yīng)重視這個(gè)問題。

3、對(duì)運(yùn)用圖像解決問題的能力重視不夠

物理圖像是一種較直觀的物理語言,它容納的信息量較大,一個(gè)不小心就可能出錯(cuò),很多學(xué)生對(duì)物理圖像都有一種畏懼的心理,考試中涉及到圖像的題得分率總是不高,也許是我平時(shí)的教學(xué)中對(duì)運(yùn)用圖像解決問題的能力培養(yǎng)力度不夠,高考備考過程中必須加強(qiáng)對(duì)物理圖像的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用的訓(xùn)練。

4、對(duì)解題規(guī)范性要求把握不當(dāng)

高考評(píng)卷中對(duì)解題的規(guī)范性要求不是很高,也不可能很高,因?yàn)樵u(píng)卷過程中平均每道題只有幾秒鐘的閱卷時(shí)間,根本沒有時(shí)間來看大量的文字表述,主要是看你所列的公式是否合理(包括符號(hào)的運(yùn)用是否準(zhǔn)確合理,上標(biāo)下標(biāo)的使用是否明確合理等),但又不能只有赤裸裸的公式,這里面存在一個(gè)“度”的問題,文字表述應(yīng)該是給閱卷的老師起到一個(gè)向?qū)В窐?biāo))的作用,讓閱卷的老師一看很清楚很明白你所列出的公式的對(duì)象是哪個(gè)物體或哪個(gè)物理過程,譬如,一道題中涉及到兩個(gè)物體a和b,那么你在列式時(shí)可以只用兩個(gè)字“對(duì)a”或“對(duì)b”來表明你的研究對(duì)象,這樣很簡潔很明了,一目了然。因此,教學(xué)中對(duì)于計(jì)算題的文字的表述一定要把握好一個(gè)“度”,不要長篇大論,否則不僅耗費(fèi)大量的時(shí)間,而且還會(huì)吃力不討好,因?yàn)閷懙迷蕉嗑蜁?huì)錯(cuò)得越多。然而我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生答題時(shí)必須有準(zhǔn)確充足的文字說明,很多學(xué)生,尤其是尖子生,就因?yàn)楹ε挛淖直磉_(dá)失分花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力去思考和書寫,這大大束縛了他們的解題思路、速度和效率。

1、首先必須認(rèn)真分析和研究教綱和考綱以及近幾年來全國各地新課改示范城市的高考試題,了解新課改后高考命題的指導(dǎo)思想,考試內(nèi)容、考試范圍及題型、題量、分值。

2、加強(qiáng)審題、分析、理解、實(shí)驗(yàn)、綜合運(yùn)用以及應(yīng)用數(shù)學(xué)工具解決物理問題等各種能力的培養(yǎng)。

3、認(rèn)真分析學(xué)情,把握復(fù)習(xí)節(jié)奏。用基礎(chǔ)題來訓(xùn)練學(xué)生的解題方法,培養(yǎng)學(xué)生正確、良好的解題習(xí)慣,要正確分析學(xué)生知識(shí)和能力方面存在的問題,設(shè)計(jì)好針對(duì)性的練習(xí)。

4、重視理論聯(lián)系實(shí)際,多找些與生產(chǎn)生活實(shí)際相關(guān)的習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和處理信息的能力以及建立物理模型的能力,訓(xùn)練學(xué)生的具體數(shù)字運(yùn)算的能力。

5、少講、精講、多練,要給學(xué)生充分的時(shí)間去思考,多講些一題多變一題多解的高考真題,講、練、考相結(jié)合,注重效益。

6、反饋要及時(shí),考后必須及時(shí)批改,及時(shí)講評(píng),及時(shí)反饋,要把做過的題翻新變化后再進(jìn)行訓(xùn)練,以求學(xué)生真正弄懂、克服思維定勢(shì)。達(dá)到事半功倍的效果??梢圆扇∶媾娓幕蚧ピu(píng)互改等方式,讓學(xué)生體會(huì)和感受改卷的艱辛,從而改變學(xué)生不良的書寫習(xí)慣。

7、要加強(qiáng)解題規(guī)范性指導(dǎo)和訓(xùn)練,力爭書寫清潔工整,語言表述簡練,符號(hào)運(yùn)用合理,所列方程準(zhǔn)確規(guī)范。

8、加強(qiáng)應(yīng)考策略指導(dǎo),培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生合理分配時(shí)間的意識(shí),合理安排答題順序的意識(shí),“忍痛割愛”的取舍意識(shí),分分必爭的搶分意識(shí)。

9、重視心理疏導(dǎo),調(diào)整臨考心態(tài),充分挖掘和發(fā)揮非智力因素。在平時(shí)教學(xué)中要教育學(xué)生養(yǎng)成“把平時(shí)當(dāng)高考,把高考當(dāng)平時(shí)”的心態(tài),對(duì)于考前心理負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生,可多談點(diǎn)“謀事在人,成事在天”的樂觀心態(tài),做好最壞的打算,爭取最佳的成績。

總之,高考備考是一項(xiàng)艱巨的系統(tǒng)工程,衷心希望新一屆的高三老師在高考備考過程中,能吸取上屆及前幾屆老師在高考備考中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷總結(jié),不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新,爭取來年取得更大的豐收。以上總結(jié),不足之處,請(qǐng)予以指正。

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