在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
愛護(hù)公共資源寫作材料有哪些篇一
每當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里，漫步在水清鏡明的湖畔旁。飛馳在綠草如蔭的足球場上，我都會感到一種愜意。但一個潛伏在我們身邊的問題正慢慢爆發(fā)，也許有一天這美好的景物就會離我們遠(yuǎn)去。這一切都是人類自己造成的。天堂大門的鑰匙和地獄大門的鑰匙都捏在人類自己手中。我們需要綠色，我們就要環(huán)保。
我們的地球是一個美麗無比的地球，但沙漠化，水土流失一直困擾著人類，正瘋狂地侵吞著人類賴以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上的沙漠，荒地正以每年2700萬公頃的速度擴(kuò)展，我國沙化的土地正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。沙漠化已經(jīng)成為危害全球壞境最嚴(yán)重的問題。我曾看到過一個有寓意的漫畫：兩輛車一前一后行駛，前面車上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫道：報(bào)喜：化工廠增產(chǎn)，產(chǎn)值3玩元。
后一輛車上的人愁眉苦臉。一張紙上寫著：報(bào)憂，因化工廠污染，糧食減產(chǎn)30玩斤。附近居民審議嚴(yán)重受損，周邊幾條河流無法使用。法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂，顯而易見，所有這些都是打字然先給我們發(fā)出的警告。它在提醒我們不要忘了大自然的眼里長發(fā)和那些慘痛的教訓(xùn)。這也就提示我們以后一定要保護(hù)環(huán)境。水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時(shí)彌補(bǔ)，能保護(hù)樹木，節(jié)約用水，減少廢水廢氣配方對環(huán)境是污染。
我們中學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動，讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境，首先使自己的校園變的清潔，然后為城市的清潔出力。朋友們，獻(xiàn)一份愛心和努力吧，我們需要綠色，我們這個地球更需要綠色。
我們是祖國的公民，是21世紀(jì)的主人，所以我們對自己的祖國和人類負(fù)有責(zé)任，社會是我們共同的家園，社會成員的素質(zhì)直接僅映著整個社會的風(fēng)氣。
中華民族有著五千年的文明史，作為一個禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統(tǒng)美德，作為每個社會成員，都有責(zé)任將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。意味著我們要將這個渾濁的世界變清，變綠。
“亡羊補(bǔ)牢為晚矣”，我們要向所有的人敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個地球！我們一定要保護(hù)家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動起來，不讓污染案的悲劇重演，我們要把這個世界充滿綠色。
我是一條生病的小溪
在很久很久以前，整個世界一片清朗明亮。
天空是清澈碧透般的湛藍(lán)，全國上下的小溪小河都干干凈凈，清澈見底，水流淙淙。每天，早起的太陽和煦照著大地，一陣陣溫暖的風(fēng)兒輕輕吹過，小溪水面波光閃閃，這一切美極了。
我，身為其中的一條小溪，一直很快樂。有很多魚兒水草鵝卵石喜歡以我為家，路上行色匆匆的行人也愛在我身邊歇腳，我周邊的樹木郁郁蔥蔥，花草香味撲鼻……每一天，從早上到深夜，帶著涼意清爽的風(fēng)兒吹著我，充滿野草味兒的山坡在前面等著我，滿天星光與月亮也互相輪流著要和我們嬉戲，那樣的日子可真是美極了。
可是，有一天，世界變了，變得熱鬧，更變得噪雜繁鬧……
我的身上開始飄起一大堆莫名其妙的白色垃圾。那天，一個叫塑料袋的東西剛好套住了一個魚寶寶的腦袋，小魚寶寶嚇了一大跳，大哭了起來，魚媽媽聽到了哭聲，急忙游了過來，手忙腳亂地幫著魚寶寶鉆了出來，安慰嚇著了魚寶寶過另一邊玩?？刹乓粫?，剛開始和其他小伙伴玩捉迷藏游戲的小魚兒們又被好幾個塑料瓶、易拉罐沖得頭暈?zāi)X脹，哭聲四起……所有的家長們都憤怒了，他們聚集起來，討論剛才這些事來。大家你一言我一語地說：“這可怎么辦啦?這種現(xiàn)象越來越多了，我們會生活不下去的呀?”“難道要搬家?可能夠搬到哪兒呢?”“還是，一直在哭鬧、骯臟的環(huán)境里生活嗎?”……
我聽了真難受……
我不喜歡這么多活蹦亂跳的小魚兒在哭聲里離開我……可我能怎么辦呢?我剛剛發(fā)現(xiàn)又有幾股臭臭的工廠污水流了過來……而且，我的源頭正被一大片大塑料漂流物堵住著呢……沒有流動的水源，我就會慢慢地發(fā)黑發(fā)臭呀……星光月亮已經(jīng)在慢慢遠(yuǎn)離我而去了，小魚們不搬走，也會活不下去的呀……我越想越憤怒，真想一下子跳到各家的電視機(jī)前面大聲叫上幾句：不要再把垃圾扔到小溪里啦！不要再污染水源啦！
可是，沒有人聽到我急切的呼聲，我身上的垃圾越來越多，我越來越臟越臭了，也越來越靜了-----小魚們都搬走了。
誰來救我呀?！
一滴水，一顆心，一世界
無意間發(fā)現(xiàn)自己家水龍頭的水一滴一滴的砸在水池里，與水池里的水互相撞擊著，發(fā)出清脆的響聲。
只是滴答滴答的聲音，卻似乎要吞噬生命中所有的恐懼與悲傷。也只是這樣，就莫名的思考，震撼，猜想，回憶，渴望，直至流淚。
那聲音那么的支離破碎，那么的滿是憂傷，那么的孤寂，那么的無賴……只是，誰能聽的出來水的心事。一滴水砸落了，一幅慘淡而悲傷的景象從內(nèi)心深處如黑色的潮水般迅速的席卷而來。一滴水，你的命運(yùn)如此的可笑。你積累，等待，只是為了這樣的滴落下來這樣的消逝嗎?可悲而可笑的死去?只是在你的內(nèi)心，也有那么多的不滿，恐懼，孤單，寂寞，無奈，痛苦，傷害…沒有人會知道，也沒有人會想，這一滴水的過去，這一滴水內(nèi)心的疼痛是那么的洶涌澎湃，那么的慘不忍睹……
我看見一滴水落下，但我看不見它的憂傷；我聽見一滴水滑落，但是我聽不懂它訴說的是痛苦還是歡樂
讓美好的家園永駐
我們生活在地球上，地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。地球的臉原本是藍(lán)色的，可近些年這藍(lán)有點(diǎn)泛灰，變得愛打噴嚏了，每一次不是沙塵暴就是颶風(fēng)，連帶反應(yīng)就是地震和海嘯。為什么呢?
日本剛剛發(fā)生過的大地震又給人們敲響了一次警鐘。自從08年的汶川大地震以后，觸目驚心的自然災(zāi)害接二連三，生活在地球上的人真應(yīng)該好好反思了。如果人們沒有過度的開發(fā)，沒有過度的砍伐，沒有過度的獵捕，也許就不會發(fā)生這么多的災(zāi)難。一次又一次的災(zāi)難過后，人們終于覺醒了，人們開始行動了，人們正在提高道德修養(yǎng)，開始追求綠色生活，崇尚低碳生活。人們正在用文明的行為還地球碧水藍(lán)天?？矗环诸愅斗帕?；購物使用購物袋；出門選乘公交車；一次性餐具被取替；終止野生動物的交易……。
那么，讓我們暢想一下未來的美好家園吧：綠油油的草地再無人踐踏；郁郁郁蔥蔥的樹木為人們帶來了蔭涼，擋住了風(fēng)沙；溪水嘩啦啦地流淌；鳥兒在清聲地歌唱；各種動物也幸福安康。白天，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新，夜間繁星滿天，人們的生活多姿多彩……
快行動起來吧，愛護(hù)地球，凈化地球，美化地球，人人有責(zé)；快行動起來吧，用我們的愛心留給世界一個干凈的地球，一個美好的家園。
愛護(hù)公共資源寫作材料有哪些篇二
聰明的人類，發(fā)明了機(jī)器人，利用了壓縮空氣，的確，還登上了月球，在月球上，探索到了許多的資源，可是，我的心在顫動……
我家門前左、右邊本來是一大片橘林，豐富的果實(shí)吸引著川流不息的客人，我和親戚不時(shí)地會在橘林里捉迷藏，玩耍著，嬉戲著。門前是農(nóng)民伯伯的田，一年四季都有不同的、美麗的變化，可是，現(xiàn)在……
人們剝奪了地球美麗的衣裳——樹，它無私無畏的工作將受到的是被人們的砍伐，做木凳，做筷子……這一片橘林變成了高樓大廈，在也不能捉迷藏，不能玩耍，不能嬉戲……
再也看不到那景色了，懷念，因?yàn)樗脖皇^“淹沒”了，人們會利用資源，可是我倒覺得這是可怕的一件事，人們充分地利用資源，只會讓生命走到盡頭，看不見的枯竭，慢慢地垂下了頭……
人們利用資源，污染了空氣。我們和資源是缺一不可，但是生命在誕生，資源在減少。
地球逐漸地沙漠化，因?yàn)槭裁?，是因?yàn)槲覀儎儕Z了地球的衣裳。
地球缺水，因?yàn)槭裁?，是因?yàn)槲覀兒攘说厍虻难?/p>
……
我在這里提醒叔叔阿姨們，金錢在這個時(shí)候已經(jīng)是微不足道了。我們也到過一些姹紫嫣紅的花園，本來叫人賞心悅目的地方卻突然鉆出一塊扎眼的牌子：“踐踏綠地，后果自負(fù)”、“摘花一朵，罰款5元”，這些字寫得老大，禁令卻形同虛設(shè)。
千萬別被金錢迷惑，綠色地球是我們共同的心愿。
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