總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
農(nóng)村干部學(xué)歷提升工程工作總結(jié)篇一
今年以來(lái),**區(qū)把實(shí)施“干部素質(zhì)提升工程”作為落實(shí)自治區(qū)“8337”發(fā)展思路和推動(dòng)本區(qū)“轉(zhuǎn)型發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略的重要抓手,精心組織,有序開展,通過(guò)干部教育培訓(xùn)、掛職鍛煉、駐鄉(xiāng)包村等方式,使全區(qū)干部綜合素質(zhì)得到顯著提升。
一、主要做法
(一)整合資源,大規(guī)模培
訓(xùn)干部
1、分層分類開展培訓(xùn),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。采取縣級(jí)、科級(jí)干部和普通干部分層級(jí)培訓(xùn),機(jī)關(guān)干部和街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部分類別培訓(xùn)的辦法,全面推進(jìn)干部素質(zhì)提升工程的實(shí)施。積極選派縣、科級(jí)干部參加自治區(qū)、包頭市舉辦的各類主體班、專題班和任職班,4名新提任縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加任職班,2名副縣級(jí)干部分別參加清華大學(xué)mpa班和自治區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)培訓(xùn)班;4名科級(jí)干部分別參加自治區(qū)、包頭市舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道黨(工)委書記培訓(xùn)班。**區(qū)自行舉辦了新任職科級(jí)干部、副科級(jí)后備干部、黨務(wù)干部和非黨積極分子培訓(xùn)班。同時(shí),市、區(qū)兩級(jí)組織了黨的十八大精神輪訓(xùn)班。集中培訓(xùn)均采取封閉式管理,由組織部派人帶班,嚴(yán)格考勤制度,有效促進(jìn)了學(xué)員學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
2、教育培訓(xùn)方式靈活多樣,內(nèi)容豐富且針對(duì)性強(qiáng)??h級(jí)干部根據(jù)自身工作實(shí)際合理安排時(shí)間參加自主選學(xué),參學(xué)內(nèi)容有黨務(wù)理論、公共管理、法學(xué)等。定期邀請(qǐng)高層次專家、學(xué)者舉辦專題講座,今年先后開設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適與保健、解讀自治區(qū)和包頭市加快非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策等專題講座,每期培訓(xùn)干部300余人次。由區(qū)檢察院牽頭,開展了“預(yù)防職務(wù)犯罪大講堂”活動(dòng),包頭市檢察院張煜處長(zhǎng)為全區(qū)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)作專題講座,組織全區(qū)各部門、單位“一把手”到監(jiān)獄實(shí)地參觀,通過(guò)獄內(nèi)人員現(xiàn)身說(shuō)法,給干部們上了一堂生動(dòng)的警示教育課。在培訓(xùn)內(nèi)容上首次增設(shè)作風(fēng)建設(shè)方面的內(nèi)容,市委黨校張彥君教授講授了“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”方面的內(nèi)容。我市著名殘疾人舉重運(yùn)動(dòng)員、世界冠軍邊建欣為全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部作了“身殘志堅(jiān)、挑戰(zhàn)自我”的勵(lì)志講座。區(qū)委講師團(tuán)深入到全區(qū)各部門、單位巡回宣講,對(duì)黨的十八大精神廣泛宣傳。
3、加大外出培訓(xùn)力度,拓寬干部視野。區(qū)委積極選派優(yōu)秀干部“走出去”學(xué)習(xí)考察,借鑒先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),今年選派部分干部到廣東、上海、江蘇、湖北、山東等地區(qū),學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的先進(jìn)理念和社會(huì)管理等方面的成功經(jīng)驗(yàn),提高了領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
(二)強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,讓干部在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干
1、選派干部上掛鍛煉,提升干部駕馭全局和宏觀決策能力。選派1名副縣級(jí)干部到山東濰坊掛職鍛煉,1名副縣級(jí)后備干部到市信訪局掛職鍛煉。同時(shí),積極選派優(yōu)秀干部到上級(jí)部門調(diào)訓(xùn)。
2、選派干部下派掛職,提升干部處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。深入開展“下基層轉(zhuǎn)作風(fēng)辦實(shí)事”活動(dòng),選派科級(jí)和科級(jí)后備干部到嘎查、社區(qū)和非公有制企業(yè)掛職鍛煉,切實(shí)為基層解決了一批實(shí)際問(wèn)題。如財(cái)政局后備干部范莉到白菜溝嘎查擔(dān)任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員以來(lái),爭(zhēng)取資金裝修村里的衛(wèi)生室,聯(lián)系市中心醫(yī)院為村民義診,為該村28戶貧困戶進(jìn)行物資和資金幫扶共計(jì)2.8萬(wàn)元,并協(xié)調(diào)3萬(wàn)元資金對(duì)6名大學(xué)生進(jìn)行了救助,受到了村民的好評(píng)。
3、選派干部到信訪部門掛職鍛煉,增強(qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)。共選派6名副科級(jí)后備干部到信訪部門掛職鍛煉,通過(guò)參與信訪案件、接待上訪群眾等現(xiàn)實(shí)體驗(yàn),使他們更多地了解了群眾的實(shí)際困難和疾苦,增強(qiáng)了憂患意識(shí)和與群眾溝通、交流的能力。
(三)拓展形式豐富載體,干部在下基層中提升為民服務(wù)的能力
一是增設(shè)活動(dòng)形式,駐鄉(xiāng)包村,實(shí)現(xiàn)下基層干部全覆蓋。通過(guò)開展縣級(jí)干部“八個(gè)一”活動(dòng),11名科級(jí)干部離職離崗駐村脫貧,選派新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員、非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員、干部進(jìn)社區(qū)掛職、科級(jí)干部“走進(jìn)村小組”,推進(jìn)自治區(qū)“五個(gè)一”千村幫聯(lián)和機(jī)關(guān)單位與嘎查村社區(qū)“結(jié)對(duì)共建”等8個(gè)活動(dòng)載體,共選派306名黨員干部到嘎查村、村小組、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,實(shí)現(xiàn)了下基層干部村村覆蓋,全方位、多角度察民情、解難題、促發(fā)展。特別是11名離職離崗駐村科級(jí)干部脫產(chǎn)專職解決11個(gè)重點(diǎn)貧困嘎查村的脫貧問(wèn)題以來(lái),有針對(duì)性地提出幫扶措施,幫助有勞動(dòng)能力的困難農(nóng)牧民通過(guò)就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)能力,提供增收信息、技術(shù),對(duì)子女就學(xué)困難家庭結(jié)對(duì)助學(xué),切實(shí)提高了群眾脫貧的能力,受到了農(nóng)牧民的高度評(píng)價(jià)。
2、強(qiáng)化管理考核,實(shí)行全程記實(shí)制。為加強(qiáng)對(duì)下基層工作的管理考核,精心制作了《**區(qū)黨員干部“下基層辦實(shí)事轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng)全程記實(shí)手冊(cè)》,人手一冊(cè),對(duì)所有干部下基層情況全部記錄,實(shí)行“一冊(cè)式”管理。制定了《下基層干部“召回”制度》,對(duì)評(píng)定為不合格的下基層干部將實(shí)行“召回”。
3、開展“村企共建”活動(dòng),化解村企矛盾。在全區(qū)各村與駐村企業(yè)間成立非建制性黨組織,截至目前,有8個(gè)嘎查村與
農(nóng)村干部學(xué)歷提升工程工作總結(jié)篇二
繼續(xù)教育和提升學(xué)歷工作總結(jié)
(2009---2010學(xué)年度)
下伍旗中心小學(xué)
繼續(xù)教育和提升學(xué)歷工作總結(jié)(2009---2010學(xué)年度)
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。建設(shè)一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍,是教育改革、發(fā)展的根本大計(jì)和教育工作的永恒主題。教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)從年齡、知識(shí)水平和能力等方面都有較大的差異,教師整體水平偏低。以前的教師繼續(xù)教育工作多停留在全員通識(shí)培訓(xùn)和教研組教研形式上,教師隊(duì)伍整體提高不明顯。因此,我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系,創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動(dòng),促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體水平、素質(zhì)的大幅度提高。
一、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化過(guò)程管理,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)全面提高。
1、校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想,提高對(duì)學(xué)校發(fā)展必須教師隊(duì)伍整體建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的認(rèn)識(shí),針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的年齡構(gòu)成、知識(shí)構(gòu)成和
教學(xué)
能力素質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn),從學(xué)校實(shí)際出發(fā)建立起以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教學(xué)副校長(zhǎng)親自抓,由教導(dǎo)處具體實(shí)施的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持“專人負(fù)責(zé)、分工明確、分層培訓(xùn)、分類推進(jìn)、高效務(wù)實(shí)”的教師繼續(xù)教育工作原則,確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)”,制定了“通識(shí)教育與分層次校本教師教育”的培訓(xùn)方案。2、學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效的過(guò)程管理,把提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計(jì)來(lái)抓。每學(xué)期,校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以市區(qū)教師繼續(xù)教育內(nèi)容為支柱,定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地開展教師繼續(xù)教育活動(dòng),根據(jù)不同層次教師對(duì)繼續(xù)教育的需求,設(shè)立不同內(nèi)容,采取專題系列培訓(xùn)、競(jìng)賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動(dòng),使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)教師的需求。嚴(yán)格檢查,注重過(guò)程管理,教師做好課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會(huì)、教學(xué)點(diǎn)滴等。
3、調(diào)查反饋,整體規(guī)劃。隨著時(shí)間的發(fā)展,總會(huì)有新思想,新知識(shí)的不斷出現(xiàn),為此,在實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中,對(duì)出現(xiàn)的新情況及時(shí)調(diào)整繼續(xù)教育內(nèi)容,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度確定教師的發(fā)展方向,尊重教師的個(gè)性,與時(shí)俱進(jìn),走自身特色發(fā)展的道路。
二、積極開展各種教育培訓(xùn)活動(dòng)
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)
開展以理論培訓(xùn)、思想教育、經(jīng)驗(yàn)交流、制度管理等方式,以開展社會(huì)主義榮辱觀教育為切入點(diǎn),認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求,全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,通過(guò)多種途徑和形式,廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳,開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡(利用升旗儀式、政治學(xué)習(xí)介紹)、經(jīng)驗(yàn)交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件和“八榮八恥”教育等培訓(xùn)。真正把師德教育落實(shí)在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽(yù)感、崗位責(zé)任感、生活幸福感和對(duì)學(xué)生充滿愛心上,并取得了良好效果。
強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際相結(jié)合,通過(guò)多種形式的通識(shí)性培訓(xùn)和自學(xué)教育理論專著,切實(shí)更新了教師教育理念,樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,增強(qiáng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和主動(dòng)性,提高實(shí)施素質(zhì)教育的思想意識(shí)、理論水平和實(shí)踐能力。新理念更是貫穿在學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)的一切活動(dòng)之中,使我校的教育教學(xué)水平有了一定的提高。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)的培訓(xùn)
(1)課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。本學(xué)年教務(wù)處對(duì)教師的備課、說(shuō)課、聽課、評(píng)課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓(xùn),主要通過(guò)教學(xué)評(píng)優(yōu)、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、課后反思等形式,對(duì)教師的教學(xué)技能進(jìn)行培訓(xùn),并對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)基本功的培訓(xùn)。
(2)教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。開展中學(xué)生思想道德教育、教育教學(xué)評(píng)價(jià)、教育科學(xué)研究的培訓(xùn),通過(guò)校本研訓(xùn)的方式,用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新知識(shí)武裝教師,使他們了解學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài),在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專業(yè)知識(shí),提高教研能力。并能緊密結(jié)合所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及學(xué)科論文,探討繼續(xù)教育和教學(xué)改革的途徑和方法。
3、專任教師的培訓(xùn),對(duì)計(jì)算機(jī)教師、英語(yǔ)教師、綜合實(shí)踐教師、新課改教師都進(jìn)行了各種專題培訓(xùn)。
4、校本培訓(xùn)工作
成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了學(xué)校的校本培訓(xùn)制度。以理念培訓(xùn)為核心,以教育教學(xué)基本能力培訓(xùn)重點(diǎn),實(shí)施對(duì)教師的培訓(xùn)。
教育理念的培訓(xùn),堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)、連續(xù)穩(wěn)定、擴(kuò)展深化的可持續(xù)發(fā)展原則,從宏觀到微觀、從認(rèn)識(shí)層面到操作層面,開展教師的繼續(xù)教育活動(dòng)。
按照“課題牽動(dòng),整體推進(jìn),以校為本,四位一體(教研、科研、培訓(xùn)、管理,由管理統(tǒng)籌),案例研究為主”組織實(shí)施校本培訓(xùn)。采取多種培訓(xùn)模式,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我校的校本培訓(xùn)采取了師帶徒模式、案例培訓(xùn)模式、自主學(xué)習(xí)模式等形式,取得了明顯的效果。
校本課程資源的開發(fā),成立了校本課程工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)我校實(shí)際情況,有針對(duì)性的開發(fā)了校本課程,并開展了各種活動(dòng),學(xué)生硬筆書法比賽、學(xué)生朗讀比賽、英語(yǔ)各種活動(dòng)、繪畫展示、作業(yè)展覽等,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、
常規(guī)工作常抓不懈1、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式,自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,自修和反思相結(jié)合,以教育教學(xué)為內(nèi)容,開展讀書活動(dòng)。
2、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)要求和課程表上課,每一節(jié)課后都要寫教學(xué)反思或教學(xué)隨筆,教案書寫要規(guī)范、要有創(chuàng)新,要及時(shí)對(duì)學(xué)生的各種作業(yè)進(jìn)行細(xì)致批改。
3、教師要積極參加各種教研活動(dòng),按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),并作好記錄,寫好心得。
4、教師要積極按時(shí)參加教務(wù)處組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好記錄,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
為了進(jìn)一步總結(jié)我校校本培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制訂今后的改進(jìn)措施: 1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
2、落實(shí)好校本培訓(xùn)場(chǎng)地和時(shí)間,為教師培訓(xùn)提供保證。 3、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè),確保培訓(xùn)師資質(zhì)量。4、培訓(xùn)形式要多樣化。
5、培訓(xùn)內(nèi)容要突出針對(duì)性和實(shí)用性。 6、校本培訓(xùn)要形成制度化。7、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的督導(dǎo)評(píng)估。
總之,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,我校圓滿完成了本學(xué)年的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。我校所有教師學(xué)歷均達(dá)標(biāo)。今后,我們要再接再厲完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí),使我校的繼續(xù)教育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
農(nóng)村干部學(xué)歷提升工程工作總結(jié)篇三
干部學(xué)歷、學(xué)位檢查清理工作總結(jié)
省委企業(yè)工委干部處:
根據(jù)魯廳字〔2002〕31號(hào)、魯組通字〔2002〕28號(hào)文件精神和省委企業(yè)工委的要求,集團(tuán)組織、人事部門高度重視干部學(xué)歷學(xué)位檢查清理工作。2002年12月初集團(tuán)專門召開了所屬企業(yè)組織、人事部門負(fù)責(zé)人會(huì)議,對(duì)集團(tuán)所屬企業(yè)檢查清理干部學(xué)歷、學(xué)位工作做了部署安排。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的工作,共對(duì)集團(tuán)總部及所屬16家企業(yè)的947名在職干部的學(xué)歷、學(xué)位進(jìn)行了認(rèn)真的檢查清理,其中集團(tuán)中層干部(集團(tuán)總部中層及所屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員)69人,一般干部878人。檢查認(rèn)定了研究生學(xué)歷學(xué)位7人,其中在職教育2人;大學(xué)本科學(xué)歷364人,其中在職教育53人;大學(xué)??茖W(xué)歷361人;中專以下學(xué)歷222人。我們重點(diǎn)對(duì)69名集團(tuán)中層干部的學(xué)歷學(xué)位情況進(jìn)行了檢查清理。通過(guò)檢查核實(shí),集團(tuán)中層干部中和一般干部的學(xué)歷學(xué)位絕大多數(shù)符合要求。檢查中有4名中層干部(大專學(xué)歷)檔案中的學(xué)歷材料不完整,還有待進(jìn)一步確認(rèn),對(duì)這4名同志,1 我們及時(shí)地填寫了《待確認(rèn)學(xué)歷學(xué)位情況登記表》反饋給本人,要求補(bǔ)充相關(guān)的學(xué)歷材料,以便進(jìn)一步確認(rèn)學(xué)歷。檢查清理過(guò)程中,沒有發(fā)現(xiàn)有虛假學(xué)歷學(xué)位的現(xiàn)象。我們?cè)跈z查清理干部學(xué)歷、學(xué)位工作中的主要做法如下:
一是落實(shí)學(xué)歷檢查清理的組織實(shí)施辦法。集團(tuán)學(xué)歷檢查清理工作涉及的人數(shù)多,工作量較大。為做好這項(xiàng)工作,集團(tuán)黨委決定由集團(tuán)組織、人事部門具體組織實(shí)施,并按集團(tuán)干部管理權(quán)限,由集團(tuán)人力資源部負(fù)責(zé)集團(tuán)總部干部和集團(tuán)所屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)歷檢查清理工作,各企業(yè)組織人事部門負(fù)責(zé)本單位的中層和一般干部的學(xué)歷檢查清理工作。在學(xué)歷檢查清理工作開始前,集團(tuán)組織各企業(yè)組織、人事部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)了魯廳字[2002]31號(hào)和魯組通字[2002]28號(hào)文件,并根據(jù)集團(tuán)實(shí)際,對(duì)檢查清理工作提出了具體要求。
二是突出重點(diǎn)。在干部學(xué)歷學(xué)位檢查清理工作中,確定了突出兩個(gè)重點(diǎn),也就是把集團(tuán)中層干部(集團(tuán)中層和所屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員)和1980年以后獲得的大專以上學(xué)歷學(xué)位的,特別是在職學(xué)習(xí)獲得學(xué)歷學(xué)位的作為重點(diǎn)。我們對(duì)集團(tuán)69名中層干部的學(xué)歷學(xué)位,特別是80年以后在職獲得的學(xué)歷情況進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。通過(guò)檢查認(rèn)定了研
2 究生學(xué)歷學(xué)位2人;大學(xué)本科學(xué)歷34人,其中在職教育學(xué)歷10人;大專學(xué)歷25人;中專以下學(xué)歷2人。檢查出4名中層干部的大專學(xué)歷材料不完整,并填寫了待確認(rèn)學(xué)歷學(xué)位情況登記表,及時(shí)反饋給本人,要求補(bǔ)充相關(guān)的材料,以便進(jìn)一步確認(rèn)學(xué)歷。從檢查的情況看,集團(tuán)絕大部分干部,特別是集團(tuán)中層干部在職教育的學(xué)歷材料比較完整,符合文件規(guī)定,沒有發(fā)現(xiàn)有虛假學(xué)歷的現(xiàn)象。
三是認(rèn)真做好檢查清理的登記工作。在檢查清理干部學(xué)歷工作中,我們按照文件的要求,在檢查前先由干部本人做好學(xué)歷的登記,然后由組織人事部門以干部檔案為依據(jù),嚴(yán)格按照學(xué)歷、學(xué)位的認(rèn)定條件進(jìn)行檢查。對(duì)有疑問(wèn)的學(xué)歷,及時(shí)與本人溝通,對(duì)學(xué)歷材料沒有及時(shí)歸檔和不全的,都做了補(bǔ)充和完善。學(xué)歷認(rèn)定后做好登記歸檔工作。
四是進(jìn)一步規(guī)范了干部學(xué)歷學(xué)位有關(guān)材料歸檔和管理工作。通過(guò)檢查清理干部學(xué)歷學(xué)位工作,使集團(tuán)所屬企業(yè)組織人事部門及管理檔案人員對(duì)干部學(xué)歷學(xué)位的認(rèn)證條件更加明確,管理工作更加規(guī)范,為今后的日常管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
凱遠(yuǎn)集團(tuán)公司人力資源部
二oo三年五月十六日
農(nóng)村干部學(xué)歷提升工程工作總結(jié)篇四
在農(nóng)村干部大專學(xué)歷教育班開學(xué)典禮上的主持詞
同志們:
經(jīng)過(guò)緊張籌備,今天x縣第一屆農(nóng)村干部大專學(xué)歷教育班正式開學(xué)了。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表縣委組織部對(duì)本次學(xué)歷教育班的開學(xué)表示熱烈的祝賀!對(duì)參加學(xué)歷教育的 x 名學(xué)員和出席今天開班典禮的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對(duì)省農(nóng)業(yè)大學(xué)的大力支持表示衷心的感謝!
近年來(lái),我縣高度重視農(nóng)村工作,通過(guò)縣鄉(xiāng)“兩級(jí)抓村”這個(gè)載體,抓基層,打基礎(chǔ)。一方面兩級(jí)抓投入、提高全縣村組干部工資待遇,另一方面兩級(jí)抓績(jī)效考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,電視曝光,獎(jiǎng)的火辣辣,今年更是對(duì)全縣新型城鎮(zhèn)化建設(shè)業(yè)績(jī)突出的村黨組織書記試行職業(yè)化管理,讓“想干事、會(huì)干事、干成事”的農(nóng)村黨組織書記能享受到鄉(xiāng)科級(jí)干部待遇,這在我們?nèi)h上下形成了“干好干壞不一樣、渾渾噩噩行不通”的良好氛圍,村組干部隊(duì)伍干事熱情明顯提高,農(nóng)村基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)。
但是我們也要清醒的看到,隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,農(nóng)村工作出現(xiàn)了許多新情況、新問(wèn)題,我們的一些村組干部“老方法不管用、新辦法不會(huì)用”,站在群眾面前張不開嘴,道理說(shuō)不清、群眾不服氣,經(jīng)常是這樣就會(huì)影響自己的形象,降低黨組織的威信。這怎樣解決呢?我給大家說(shuō)兩句老俗話: 一句是“打鐵還得自身硬”,另一句是“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)日新月異的社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西很多,停止學(xué)習(xí),就是停止進(jìn)步;要想與時(shí)俱進(jìn),就必須不斷學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)。我們舉辦這次農(nóng)村干部大專學(xué)歷教育班,就是要讓我們村干部在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、工作方法上有新的提高,克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題。使村黨組織在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧上有新的增強(qiáng)??h委楊書記高度重視此項(xiàng)工作,親自過(guò)問(wèn)有關(guān)事宜,縣委組織部、省農(nóng)業(yè)大學(xué)做了大量的前期準(zhǔn)備工作,從專業(yè)選擇、教師配備、課程設(shè)置、學(xué)員食宿等方面都作了周密安排。希望大家一定要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),集中精力,認(rèn)真學(xué)習(xí),真正做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
今天開學(xué)典禮的議程共有五項(xiàng):
一是縣委x部長(zhǎng)宣讀《關(guān)于在全縣開展農(nóng)村干部大專學(xué)歷教育的實(shí)施方案》;
二是省農(nóng)業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭; 三是學(xué)員代表發(fā)言; 四是省市組織部領(lǐng)導(dǎo)講話; 五是縣委書記x同志講話。
下面進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)縣委x部長(zhǎng)宣讀《關(guān)于在全縣開展農(nóng)村干部大專學(xué)歷教育的實(shí)施方案》;
下面進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)省農(nóng)業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭;
下面進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)學(xué)員代表,x街道x村黨委書記毛強(qiáng)同志發(fā)言;
下面進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)省市組織部領(lǐng)導(dǎo)講話;
下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)縣委x書記講話,大家歡迎。
同志們,開展農(nóng)村干部大專學(xué)歷教育是我縣提高農(nóng)村基層干部素質(zhì)的一個(gè)大膽探索,作為首批參加學(xué)習(xí)的學(xué)員,我們村黨支部書記、村主任有65人,平均年齡43歲,普遍學(xué)歷都在高中,可能有些村支部書記走出高中校門,就沒再進(jìn)過(guò)學(xué)校,我們這次培訓(xùn)也是圓大家一個(gè)“大學(xué)夢(mèng)”。下面我講三點(diǎn)意見:
一要端正學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。這次學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng),再過(guò)幾天就是農(nóng)歷小滿,“小滿之后見三新,”新蒜該出了,小麥該熟了,就要進(jìn)入夏忙,雖然我們方方面面的工作很多,很忙,但是我們要珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)充電機(jī)會(huì),摒棄工作太忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí)的觀念,大家要正確處理好工學(xué)矛盾,把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”,靜下心、沉下心來(lái),持之以恒,下真功夫?qū)W,下苦功夫?qū)W,真正做到好學(xué)樂學(xué)、學(xué)懂弄通。要服從學(xué)校教學(xué)管理,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,按時(shí)參加學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期間要做到不缺課、不遲到、不早退,沒有特殊理由,不能缺課。大家要通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),比素質(zhì)、比層次、比學(xué)習(xí),樹立我縣村干部隊(duì)伍的良好形象。
二要加強(qiáng)溝通交流。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,大家要加強(qiáng)相互間的溝通和交流,要通過(guò)村與村之間的對(duì)比,認(rèn)真思考和分析本村的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和不足,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,把別人的成功經(jīng)驗(yàn)與本村的實(shí)際結(jié)合起來(lái),做到融會(huì)貫通,形成自己的工作思路,用于指導(dǎo)本村的實(shí)際工作。
三要學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),并且是更重要的學(xué)習(xí)。希望大家?guī)е诠ぷ髦杏龅降囊恍?shí)際問(wèn)題,特別是一些難點(diǎn)問(wèn)題學(xué),在理論與實(shí)踐的結(jié)合中尋求答案,探索辦法,理清思路,增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平。并把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為干好工作的強(qiáng)大武器,轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層群眾的強(qiáng)大動(dòng)力,為我縣新型城鎮(zhèn)化建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后祝大家學(xué)有所成,學(xué)有所獲,取得豐碩的學(xué)習(xí)成果!
謝謝大家!
農(nóng)村干部學(xué)歷提升工程工作總結(jié)篇五
干部素質(zhì)提升工作總結(jié)
干部素質(zhì)提升工作總結(jié)**區(qū)實(shí)施“干部素質(zhì)提升工程”情況總結(jié)
今年以來(lái),**區(qū)把實(shí)施“干部素質(zhì)提升工程”作為落實(shí)自治區(qū)“8337”發(fā)展思路和推動(dòng)本區(qū)“轉(zhuǎn)型發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略的重要抓手,精心組織,有序開展,通過(guò)干部教育培訓(xùn)、掛職鍛煉、駐鄉(xiāng)包村等方式,使全區(qū)干部綜合素質(zhì)得到顯著提升。
一、主要做法
(一)整合資源,大規(guī)模培訓(xùn)干部
1、分層分類開展培訓(xùn),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。采取縣級(jí)、科級(jí)干部和普通干部分層級(jí)培訓(xùn),機(jī)關(guān)干部和街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部分類別培訓(xùn)的辦法,全面推進(jìn)干部素質(zhì)提升工程的實(shí)施。積極選派縣、科級(jí)干部參加自治區(qū)、包頭市舉辦的各類主體班、專題班和任職班,4名新提任縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加任職班,2名副縣級(jí)干部分別參加清華大學(xué)mpa班和自治區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)培訓(xùn)班;4名科級(jí)干部分別參加自治區(qū)、包頭市舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道黨(工)委書記培訓(xùn)班。**區(qū)自行舉辦了新任職科級(jí)干部、副科級(jí)后備干部、黨務(wù)干部和非黨積極分子培訓(xùn)班。同時(shí),市、區(qū)兩級(jí)組織了黨的十*大精神輪訓(xùn)班。集中培訓(xùn)均采取封閉式管理,由組織部派人帶班,嚴(yán)格考勤制度,有效促進(jìn)了學(xué)員學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
2、教育培訓(xùn)方式靈活多樣,內(nèi)容豐富且針對(duì)性強(qiáng)??h級(jí)干部根據(jù)自身工作實(shí)際合理安排時(shí)間參加自主選學(xué),參學(xué)內(nèi)容有黨務(wù)理論、公共管理、法學(xué)等。定期邀請(qǐng)高層次專家、學(xué)者舉辦專題講座,今年先后開設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適與保健、解讀自治區(qū)和包頭市加快非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策等專題講座,每期培訓(xùn)干部300余人次。由區(qū)檢察院牽頭,開展了“預(yù)防職務(wù)犯罪大講堂”活動(dòng),包頭市檢察院張煜處長(zhǎng)為全區(qū)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)作專題講座,組織全區(qū)各部門、單位“一把手”到監(jiān)獄實(shí)地參觀,通過(guò)獄內(nèi)人員現(xiàn)身說(shuō)法,給干部們上了一堂生動(dòng)的警示教育課。在培訓(xùn)內(nèi)容上首次增設(shè)作風(fēng)建設(shè)方面的內(nèi)容,市委黨校張彥君教授講授了“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”方面的內(nèi)容。我市著名殘疾人舉重運(yùn)動(dòng)員、世界冠軍邊建欣為全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部作了“身殘志堅(jiān)、挑戰(zhàn)自我”的勵(lì)志講座。區(qū)委講師團(tuán)深入到全區(qū)各部門、單位巡回宣講,對(duì)黨的十*大精神廣泛宣傳。
(二)強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,讓干部在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干
1、選派干部上掛鍛煉,提升干部駕馭全局和宏觀決策能力。選派1名副縣級(jí)干部到山東濰坊掛職鍛煉,1名副縣級(jí)后備干部到市信訪局掛職鍛煉。同時(shí),積極選派優(yōu)秀干部到上級(jí)部門調(diào)訓(xùn)。
2、選派干部下派掛職,提升干部處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。深入開展“下基層轉(zhuǎn)作風(fēng)辦實(shí)事”活動(dòng),選派科級(jí)和科級(jí)后備干部到嘎查、社區(qū)和非公有制企業(yè)掛職鍛煉,切實(shí)為基層解決了一批實(shí)際問(wèn)題。如財(cái)政局后備干部范莉到白菜溝嘎查擔(dān)任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員以來(lái),爭(zhēng)取資金裝修村里的衛(wèi)生室,聯(lián)系市中心醫(yī)院為村民義診,為該村xxx戶貧困戶進(jìn)行物資和資金幫扶共計(jì)xx.x萬(wàn)元,并協(xié)調(diào)3萬(wàn)元資金對(duì)6名大學(xué)生進(jìn)行了救助,受到了村民的好評(píng)。
3、選派干部到信訪部門掛職鍛煉,增強(qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)。共選派6名副科級(jí)后備干部到信訪部門掛職鍛煉,通過(guò)參與信訪案件、接待上訪群眾等現(xiàn)實(shí)體驗(yàn),使他們更多地了解了群眾的實(shí)際困難和疾苦,增強(qiáng)了憂患意識(shí)和與群眾溝通、
心得體會(huì)
交流的能力。(三)拓展形式豐富載體,干部在下基層中提升為民服務(wù)的能力
一是增設(shè)活動(dòng)形式,駐鄉(xiāng)包村,實(shí)現(xiàn)下基層干部全覆蓋。通過(guò)開展縣級(jí)干部“八個(gè)一”活動(dòng),xxx名科級(jí)干部離職離崗駐村脫貧,選派新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員、非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員、干部進(jìn)社區(qū)掛職、科級(jí)干部“走進(jìn)村小組”,推進(jìn)自治區(qū)“五個(gè)一”千村幫聯(lián)和機(jī)關(guān)單位與嘎查村社區(qū)“結(jié)對(duì)共建”等8個(gè)活動(dòng)載體,共選派xxx名黨員干部到嘎查村、村小組、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,實(shí)現(xiàn)了下基層干部村村覆蓋,全方位、多角度察民情、解難題、促發(fā)展。特別是xxx名離職離崗駐村科級(jí)干部脫產(chǎn)專職解決xxx個(gè)重點(diǎn)貧困嘎查村的脫貧問(wèn)題以來(lái),有針對(duì)性地提出幫扶措施,幫助有勞動(dòng)能力的困難農(nóng)牧民通過(guò)就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)能力,提供增收信息、技術(shù),對(duì)子女就學(xué)困難家庭結(jié)對(duì)助學(xué),切實(shí)提高了群眾脫貧的能力,受到了農(nóng)牧民的高度評(píng)價(jià)。
2、強(qiáng)化管理考核,實(shí)行全程記實(shí)制。為加強(qiáng)對(duì)下基層工作的管理考核,精心制作了《**區(qū)黨員干部“下基層辦實(shí)事轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng)全程記實(shí)手冊(cè)》,人手一冊(cè),對(duì)所有干部下基層情況全部記錄,內(nèi)容地圖實(shí)行“一冊(cè)式”管理。制定了《下基層干部“召回”制度》,對(duì)評(píng)定為不合格的下基層干部將實(shí)行“召回”。
3、開展“村企共建”活動(dòng),化解村企矛盾。在全區(qū)各村與駐村企業(yè)間成立非建制性黨組織,截至目前,有8個(gè)嘎查村與
干部素質(zhì)提升工作總結(jié)第2頁(yè)駐村企業(yè)實(shí)現(xiàn)共建。共解決實(shí)際困難和問(wèn)題xxx個(gè),排查隱患、化解矛盾、解決糾紛共54件,取得了良好效果。
二、存在的問(wèn)題
1、一些干部對(duì)教育培訓(xùn)積極性不高,培訓(xùn)效果不理想。部分干部存在重工作、輕培訓(xùn),重實(shí)踐、輕理論的現(xiàn)象,對(duì)組織的培訓(xùn)總是以工作繁忙抽不開身為理由請(qǐng)假,即使參訓(xùn)以后也是應(yīng)付差事,不能全身心投入到培訓(xùn)中。
2、個(gè)別干部做群眾工作、處理復(fù)雜問(wèn)題的能力不強(qiáng)。目前機(jī)關(guān)干部大多為“三門”干部,對(duì)群眾所需、所想、所盼了解的不夠,做群眾工作的能力不強(qiáng)。具體表現(xiàn)為見到群眾不會(huì)說(shuō)、遇到問(wèn)題不會(huì)處理、下基層身入心不入,等等。
三、下一步的對(duì)策
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,切實(shí)轉(zhuǎn)變干部學(xué)風(fēng)。通過(guò)簽到、記錄考勤、跟班管理、推行學(xué)分制度等措施,引導(dǎo)干部切實(shí)提高強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)的認(rèn)識(shí),從讓我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的緊迫感和主動(dòng)性。
3、抓好實(shí)踐鍛煉,讓干部在工作一線提升能力。選派干部到重點(diǎn)項(xiàng)目、重大工程和矛盾突出、局面復(fù)雜的地方鍛煉,如什桂圖新區(qū)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)、工業(yè)園區(qū)和普惠區(qū)安置房項(xiàng)目部等工作一線,讓干部通過(guò)不斷歷練,提升應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和處理疑難問(wèn)題的能力。
(編輯:圓圓)
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