最新教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)優(yōu)質(zhì)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 10:36:35
最新教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)優(yōu)質(zhì)(四篇)
時(shí)間:2023-05-24 10:36:35     小編:cyyllee

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇一

在這一年的工作中,我堅(jiān)持以德為先,熱愛(ài)教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,全身心的投入本職工作中,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。在課上課下,都注意德高為師,以身為學(xué)生的表率。

在這一年的工作中,我一貫勤勤懇懇。在整個(gè)學(xué)年我都注意認(rèn)真?zhèn)湔n,深研教材,靈活選擇教法,以求達(dá)到最佳的效果,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)早晚自習(xí),珍視每一個(gè)45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績(jī),今年第二學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們就加開(kāi)了第九節(jié)課,我們九年級(jí)教師輪流在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練。在這一時(shí)期,我有4節(jié)早自習(xí),4節(jié)晚自習(xí),每天早來(lái)晚走,披星戴月,對(duì)此我毫無(wú)怨言,因?yàn)槲叶嗤碜邇商?,同事便可少晚走兩天?/p>

在這一年的`工作中,我力求精益求精。中考前的復(fù)習(xí)大課,每天4節(jié)語(yǔ)文課,有時(shí)還需要連排,課時(shí)不可謂不多,工作不可謂不累。在這種情況下,我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量。課下埋頭備課,課上精心教授,課后耐心輔導(dǎo)。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返??季氹A段兩天一個(gè)輪次,每次考試后我們都精心閱卷(為了不耽誤時(shí)間,有時(shí)還把試卷拿回家中判閱。),審卷,分析,在其中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,抓住重點(diǎn),找拓展,細(xì)鞏固。

在這一年的工作中,我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃,有條不紊的施行,因材施教,全面施教,重點(diǎn)指導(dǎo),廣泛拓展,學(xué)生成績(jī)逐步提升,第一學(xué)期末優(yōu)秀率達(dá) 25%,完成了計(jì)劃所訂的目標(biāo)。本學(xué)年的總復(fù)習(xí),時(shí)間緊、任務(wù)重,我注意分析了中考取向,以達(dá)最佳效果。本年度中考增加了語(yǔ)句排序、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用、查字典、古詩(shī)詞閱讀賞析等內(nèi)容,對(duì)此我與春芬提早下手,找資料、精備課、有序練習(xí)、針對(duì)考查。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長(zhǎng)期壓制我校語(yǔ)文的王蘭中學(xué),越居全區(qū)的前列。中考中,也取得了喜人的成績(jī),我所教的班級(jí)優(yōu)秀率達(dá)25%。

熱情、汗水、奮斗、艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合,我自信無(wú)愧于教師這一稱謂,無(wú)愧于九年級(jí)語(yǔ)文教師的責(zé)任,在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任、尊敬與快樂(lè)。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久長(zhǎng)。對(duì)繼往學(xué)生,我愿給他們最美好的祝愿,希望我的教育益于他們的成長(zhǎng);對(duì)于未來(lái)我期待我用愛(ài)心學(xué)識(shí)與人格指引學(xué)生美好的明天。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇二

寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;往留無(wú)意,漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為述職報(bào)告的開(kāi)頭,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家,客觀的、真實(shí)的向大家匯報(bào)一年來(lái)我的工作情況,這幾天的我一直在追憶中度過(guò),忙忙碌碌中一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在廣大這一年的錘煉固然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財(cái)富,

本人熱愛(ài)中國(guó)***,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,在組里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

我擔(dān)任五年四班班主任工作。在班內(nèi)樹立典型,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)好的典范,觀察他們的言行,走進(jìn)孩子們中間,真誠(chéng)地與他們溝通,了解他們的內(nèi)心世界,精心往捕捉他們身上的閃光點(diǎn),哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步;加強(qiáng)思想道德教育,充分利用晨訓(xùn)、班會(huì)、思品、語(yǔ)文課捉住時(shí)機(jī)教育學(xué)生如何做人處世;開(kāi)展了很多豐富多彩的活動(dòng),比如召開(kāi)班會(huì)“我能感受到父母的愛(ài)”,孩子們講述了他們成長(zhǎng)經(jīng)歷中最能感受到父母的愛(ài)的故事,那節(jié)課至今令每個(gè)孩子記憶猶新,他們的故事感動(dòng)了自己,感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)孩子,當(dāng)然也包括我,教育效果明顯,幾乎每個(gè)孩子都對(duì)自己的父母表達(dá)了自己的愛(ài),做了關(guān)心體貼父母的小事。我用一些具體實(shí)例來(lái)教育學(xué)生,鼓勵(lì)好人好事,值日班長(zhǎng)不再往記錄天天出錯(cuò)誤的同學(xué)姓名,而是記錄下做好事同學(xué)的姓名,讓他們學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),而不是總抓著別人的缺點(diǎn)不放,久而久之,學(xué)生們之間的矛盾減少了,助人為樂(lè)的好人好事越來(lái)越多,學(xué)生們的集體觀念也越來(lái)越強(qiáng)了,為學(xué)生們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育實(shí)踐,我覺(jué)得德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第一要素,不僅

有利于班級(jí)建設(shè),更重要的是教會(huì)孩子如何做一個(gè)堂堂正正的人,對(duì)孩子的終身發(fā)展起到不可估量的作用。此外,我與學(xué)生的關(guān)系愈發(fā)***,他們?cè)敢庵鲃?dòng)與我溝通,碰到困難時(shí)希看尋求我的幫助,這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變,不再把自己擺在高高在上的位置,平時(shí)在生活上關(guān)心學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,成為學(xué)生心目中的良師益友。我深知自身形象對(duì)學(xué)生的影響,處處以自己的言行往影響學(xué)生,升旗時(shí)表現(xiàn)不好,我沒(méi)有批評(píng)學(xué)生,而是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,從思想深處端正態(tài)度,每周升旗時(shí)我都做到注視國(guó)旗,高唱國(guó)歌,言傳身教,教育效果良好。我常對(duì)孩子們說(shuō):“五年四班應(yīng)該是一個(gè)熱和的大家庭,我們每一個(gè)人都要愛(ài)這個(gè)家,作為這個(gè)家庭的家長(zhǎng),我奉獻(xiàn)出了自己最熱忱的愛(ài)。我愛(ài)我的學(xué)生,固然從沒(méi)開(kāi)口表達(dá)過(guò),但他們能夠處處感受到老師的愛(ài)與關(guān)懷,我從來(lái)不求任何回報(bào),只??次业膶W(xué)生能夠堂堂正正地做人。

作為一名班主任,除了與孩子長(zhǎng)時(shí)間相處,還要與學(xué)生家長(zhǎng)溝通接觸,達(dá)到左右開(kāi)弓,使用協(xié)力教育學(xué)生的目的。

班主任工作紛繁復(fù)雜,除班級(jí)治理之外,還要完成很多學(xué)校布置的任務(wù),我積極配合學(xué)校工作。

在備課時(shí),我精心預(yù)備,努力鉆研教材,既備教材又備學(xué)生,力求設(shè)計(jì)出激發(fā)學(xué)生愛(ài)好,又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo),流暢且富于特色的方案,為課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)過(guò)程也是最為重要的環(huán)節(jié)。愛(ài)好是最好的老師,我始終堅(jiān)信這一點(diǎn),想方想法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,從導(dǎo)進(jìn)到布置作業(yè),設(shè)計(jì)力求激趣,從我自身來(lái)講,用自己的青春活力來(lái)感染學(xué)生,用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言來(lái)吸引學(xué)生,讓他們從心底里愛(ài)上語(yǔ)文課,把上語(yǔ)文課當(dāng)成一種美的享受。

我從語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性進(jìn)手,讓學(xué)生自己尋找學(xué)好語(yǔ)文所帶來(lái)的優(yōu)越性,使他們從內(nèi)心深處熟悉到語(yǔ)文的重要性,重視語(yǔ)文的學(xué)習(xí),閱讀教學(xué)變枯燥的分析課文為師生共同發(fā)現(xiàn)探討題目,我作為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,通過(guò)恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)點(diǎn)撥,給予學(xué)生充分發(fā)揮的空間,師生配合越來(lái)越默契,教學(xué)相長(zhǎng),寓教于樂(lè);我注重雙基落實(shí),堅(jiān)持每周至少進(jìn)行三次默寫,處理生字時(shí),教學(xué)生識(shí)字解字的竅門,提前布置背誦篇目。我用自己對(duì)中國(guó)文化的喜愛(ài)之情傳遞給我的學(xué)生,開(kāi)展了豐富多采的語(yǔ)文活動(dòng),比如值日班長(zhǎng)天天把自己積累的名言名句先容給大家,豐富了學(xué)生的語(yǔ)言積累,也起到一定的教育意義;開(kāi)展課前3分鐘演講活動(dòng),變教師評(píng)價(jià)為學(xué)生互評(píng),為學(xué)生提供大膽展示自己的空間,使他們的口頭表達(dá)能力得以進(jìn)步;開(kāi)展“我當(dāng)小老師”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生走上講臺(tái),激發(fā)學(xué)生參與欲看,他們精心備課,耐心講解,有的孩子甚至也學(xué)著運(yùn)用各種教學(xué)方法和教學(xué)機(jī)智,講得有模有樣,有聲有色,小聽(tīng)眾們積極配合,氣氛活躍,與小老師配合默契,那情景另我嘆為觀止,深感危機(jī),看來(lái)孩子們的潛力不容小覷。學(xué)生在活動(dòng)中對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的愛(ài)好,也漸漸對(duì)中國(guó)古典文化、歷史、文學(xué)等產(chǎn)生了探究的欲看,為其日后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇三

回顧過(guò)去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,用心參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

二、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具。在課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。

三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了必須成績(jī),但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們大家好!

20xx年是我們創(chuàng)信教育的第十四個(gè)年頭,風(fēng)華正茂,生機(jī)盎然!自信、陽(yáng)光的創(chuàng)信悄然奔走在希望與成功的高速公路上!暮然回首,20xx年已走過(guò)春夏,回顧一起走過(guò)的路,我們播種了什么?收獲了什么?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,再用我們百倍的信心迎接新學(xué)期新的工作和挑戰(zhàn)!

本學(xué)期秉承了我們的服務(wù)理念,用愛(ài)心服務(wù)成長(zhǎng)。其實(shí)就是用我們管理人員的愛(ài)心服務(wù)于老師,用我們老師的愛(ài)心服務(wù)于孩子,用老師的愛(ài)心服務(wù)于家長(zhǎng),用家長(zhǎng)的愛(ài)心服務(wù)于孩子!堅(jiān)持保教并重,家園共育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施特色教育加素質(zhì)教育。

我們不斷深化幼兒園內(nèi)部管理改革使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理:

1:比如,一日流程中幼兒午餐時(shí)播放輕音樂(lè),午餐后散步10—15分鐘方可午休。

2:由管理人員和年級(jí)組長(zhǎng)分管督導(dǎo)各年級(jí)班組,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織模式,發(fā)揮民主管理,定期召開(kāi)全體教師會(huì),班主任會(huì),年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)及副班教師會(huì),分層次進(jìn)行思想的溝通和統(tǒng)一,并積極對(duì)工作出謀劃策,共同開(kāi)展園內(nèi)各項(xiàng)工作。我和我的管理團(tuán)隊(duì)切實(shí)做到了通力合作、責(zé)任到人、定期檢查、常抓不懈,調(diào)動(dòng)教職工的積極性,發(fā)揮了其潛能,收到了良好的效果。

隨著創(chuàng)信教育的知名度不斷提高,連鎖加盟的速度也在不斷擴(kuò)張,在園教師已滿足不了連鎖加盟的需要。所以,園領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí),面向?qū)W校招聘一批新教師組建督導(dǎo)團(tuán)。5月份先后從學(xué)校招聘了近40位教師。面對(duì)這些剛從學(xué)校畢業(yè)的小妹妹們,當(dāng)看到她們的眼神里流露出的那種不安、迷茫、和疑惑時(shí),我和谷園長(zhǎng)、李威園長(zhǎng)聆聽(tīng)你們的心聲,用我們的真誠(chéng)和你們進(jìn)行心與心的溝通,用我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)、理解和寬容來(lái)對(duì)待每一個(gè)踏進(jìn)創(chuàng)信大門的老師!經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)了禮儀,創(chuàng)信教育文化理念,一日工作流程,團(tuán)隊(duì)打造,和入班實(shí)習(xí),和你們們朝夕相處彼此有了相互了解,建立了友誼和信任感?,F(xiàn)在不僅留住了人,而且留住了心。為讓新老師盡快適應(yīng)課堂教學(xué),我采取形式多樣的觀摩課、新老教師相互評(píng)課,另外還采取師徒幫教結(jié)對(duì)的形式,讓老教師有責(zé)任有義務(wù)去幫助新老師快速成長(zhǎng)。收到了良好的效果!圓滿完成了7月份派往北京、連云港、安陽(yáng)、開(kāi)封、二廠5家連鎖園派送28名督導(dǎo)老師的艱巨任務(wù)。不僅組建了加盟督導(dǎo)團(tuán)而且鞏固了全園教師對(duì)創(chuàng)信的忠誠(chéng)度!

特別是八月份我們?nèi)珗@教師進(jìn)行了技能比賽,雖然時(shí)間緊,準(zhǔn)備時(shí)間短,正因如此可以看出我們教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)的整體水平,還處于不成熟階段,還需強(qiáng)化訓(xùn)練和嚴(yán)格考核。也可以看出每一位老師對(duì)待工作的心態(tài)是如何的,有的老師積極準(zhǔn)備、用心刻苦,技能硬,成果碩。有的老師敷衍應(yīng)付、不思進(jìn)取、不學(xué)武術(shù)想蒙混過(guò)關(guān)、濫竽充數(shù)。對(duì)于后者我們會(huì)先說(shuō)教,后淘汰的方式。要想把創(chuàng)信打造一流的品牌,必先打造一流的專業(yè)教師隊(duì)伍。

教師隊(duì)伍的建設(shè)始終必須堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持從我自身做起,做到思想不滑坡,有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、有創(chuàng)造性開(kāi)展工作的精神,嚴(yán)格要求我自己要成為老師們的知心姐姐和創(chuàng)信發(fā)展的領(lǐng)航人!

我園自本學(xué)期初開(kāi)始把園本特色課程和藝術(shù)選修課相結(jié)合融入一日活動(dòng)流程中,上午統(tǒng)一上我們的園本特色課,悅讀識(shí)字、愛(ài)心數(shù)學(xué),以保證我園特色課程的教學(xué)質(zhì)量和效果。下午上一小時(shí)的藝術(shù)選修課,根據(jù)孩子的興趣選修相應(yīng)的藝術(shù)課,有國(guó)畫、舞蹈、電子琴、打擊樂(lè)、口才、手工制作等20xx最新教師個(gè)人述職報(bào)告工作報(bào)告。要求各班老師把每周課程內(nèi)容列出周計(jì)劃表張貼出來(lái),讓家長(zhǎng)了解幼兒每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們根據(jù)課程的需要還聘請(qǐng)了專業(yè)教師來(lái)授課,藝術(shù)選修課的推出受到家長(zhǎng)和孩子的極大歡迎和好評(píng)!新學(xué)期我們將會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,把藝術(shù)課推向新高。

另外,我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)每班每月圍繞一個(gè)主題來(lái)滲透各領(lǐng)域課程活動(dòng),讓孩子的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于生活回歸生活,只有這樣才能讓孩子真正的感受和體驗(yàn)生活,激發(fā)孩子從要我學(xué)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)的動(dòng)力,進(jìn)而提升孩子的綜合素質(zhì)。我感覺(jué)在這方面還存在諸多的不足,比如1:每月的主題環(huán)境的營(yíng)造氛圍還不到位 2:教師針對(duì)主題教學(xué)方面理解的還不透徹 3:組織主題教學(xué)活動(dòng)時(shí)整合資源的意識(shí)還很淡薄。我希望在下學(xué)期在這些方面進(jìn)行深入教研,針對(duì)性的有組織的集中備課,爭(zhēng)取有新的突破!

我們力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,豐富孩子在園的一日生活,從孩子的年齡出發(fā)做到讓幼兒園生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,本學(xué)期我們注重了室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),比如:我們投放了圖書柜,創(chuàng)建了圖書角,利用晨間活動(dòng)讓孩子自由閱讀,讓孩子從小懂得愛(ài)讀書、愛(ài)惜書的好習(xí)慣。另外,有的班還創(chuàng)建了娃娃家、植物觀察區(qū)、表演小舞臺(tái)、手工制作展區(qū)、游戲區(qū)等等。教室一下變得豐富多彩了,孩子的視野開(kāi)闊了,興趣更濃了,那么孩子們也更加喜歡上幼兒園了。

在努力為創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也要求每一位教師從自身做起,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人文環(huán)境

努力優(yōu)化管理人員與教職工之間的關(guān)系、師幼關(guān)系及教師與家長(zhǎng)的關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒、使孩子始終處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,也是健全人格的良好開(kāi)端。

另外,我們外部環(huán)境因沒(méi)有和領(lǐng)導(dǎo)商定方案,所以沒(méi)有大的改觀,將作為下學(xué)期的重點(diǎn)工程來(lái)抓!

1:為豐富幼兒的在園生活,按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃,切實(shí)完成了每月園內(nèi)主題活動(dòng):三月份的“三八”婦女節(jié),增進(jìn)了幼兒對(duì)媽媽的親情、四月份的幼兒技能比賽,培養(yǎng)了孩子對(duì)生活的自信、六月份的快樂(lè)“六一”兒童節(jié)、父親節(jié),七月份的建黨節(jié)、八月份的建軍節(jié)讓孩子熱愛(ài)自己的家、熱愛(ài)解放軍、熱愛(ài)祖國(guó)的情感!

2:除了進(jìn)行每月主題活動(dòng)外,各班還進(jìn)行了多種形式的教學(xué)展示,特色課展示、藝術(shù)課展示、童話劇表演、美工制作等等與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,體驗(yàn)課堂真正做到課程透明化!

3:家長(zhǎng)工作 家園共育是發(fā)揮教育資源的一種手段,學(xué)期初我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),家長(zhǎng)會(huì)、專題講座等幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀念。另外,我們要把家訪活動(dòng)作為家長(zhǎng)工作的重點(diǎn),使我們的老師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,使新老孩子愉快的走進(jìn)幼兒園,有效地促進(jìn)幼兒園與家庭教育的一致性。

鑄一腔熱血澆灌祖國(guó)花朵!我們因同一個(gè)目標(biāo)而走到一起,走過(guò)激動(dòng),走過(guò)欣喜,在我們?nèi)w老師的共同努力下創(chuàng)信依舊不平凡,因?yàn)橛形覀儎?chuàng)信人無(wú)私無(wú)悔投身于幼教事業(yè),我也甘愿在創(chuàng)信這片熱土上繼續(xù)播撒希望,執(zhí)著耕耘。

相信,未來(lái)的創(chuàng)信充滿希望!未來(lái)的創(chuàng)信人充滿幸福!謝謝!

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