范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記字篇一
一到體育場(chǎng)，同學(xué)們都不禁贊道：“好大的體育館啊！”在那里聚集一千或八百個(gè)人比個(gè)賽一定不覺得擁擠。心想著要在這里比賽，心里都美滋滋的。走近，體育場(chǎng)就更清楚了，紅色的塑膠跑道，碧綠的草地，再加上五彩繽紛的觀眾席和主席臺(tái)，眼前一派新氣象。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，首先是800米。運(yùn)動(dòng)員都站在起跑線上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)若隱若現(xiàn)的終點(diǎn)，我們班的朱雯參加了這場(chǎng)比賽。當(dāng)發(fā)令槍一響，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)跑去，哎呀，不好！
朱雯被甩在了最后，緊接著，只見朱雯，漲紅了臉，鼓起雙腿，加快步伐，終于趕上來了。我們班的拉拉隊(duì)也沒有閑著，不停地為運(yùn)動(dòng)員加油，歡呼聲響徹云霄。但是盡管我們?cè)趺醇佑?，朱雯怎么加快步伐，就是趕不上她的對(duì)手。
雖然。最后朱雯沒有獲得很好的名詞，但是她在我的心目中仍是最棒的。但實(shí)際上，朱雯并沒有收到同學(xué)們的鼓勵(lì)，而是受到了某些同學(xué)的嘲笑，我想對(duì)那些同學(xué)說：“你們自己沒有膽量參加800米，沒有資格來評(píng)價(jià)朱雯。
雖然在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生了這樣的一個(gè)小插曲，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)依然使我很開心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記字篇二
運(yùn)動(dòng)會(huì)在一聲聲驚呼中拉開了帷幕，我們靜靜地坐在地上，欣賞著這精彩的表演，
三年級(jí)的呼啦圈表演如萬馬奔騰，又如繁星閃爍。四年級(jí)的拉丁舞如巨蟒纏腰，又如銀蛇抖動(dòng)，高舉的羽毛球拍讓人嗅到一股生命的氣息。二年級(jí)小朋友也毫不遜色，潔白的公主裙在陽(yáng)光下輕輕抖動(dòng)，好像一群天鵝在陽(yáng)光下翩翩起舞。二年級(jí)過后，便是我們的《小蘋果》了，最讓我們激動(dòng)人心節(jié)目也到來了。
我們站成整齊的方陣，幾個(gè)班的都聚在了一起，雖然之前已經(jīng)有過彩排，可是我們還是不時(shí)地有些緊張，拼命的在腦海中捕捉要做的動(dòng)作，似乎怎么也想不起來。在音樂響起的那一個(gè)瞬間，我丟失的記憶似乎在那一個(gè)瞬間又回到了我的腦中。
我們中規(guī)中矩的做著我們應(yīng)該做的事情，在第一輪音樂結(jié)束的時(shí)候，我們互相對(duì)視了一下，會(huì)意的開始往后退，整齊的站成圓弧形。最精彩的一刻降臨了，我們中間穿插著老師表演！
老師表演果然不同一般，不管是整齊劃一的動(dòng)作，抒情的音樂還是不同凡響的隊(duì)形都讓人無比驚嘆。最開始的音樂響起，幾排女老師開始翩翩起舞，有時(shí)像充滿生命力的兔子一般活潑，有時(shí)像木雕泥塑一般一動(dòng)不動(dòng)，這些讓所有人為之眼前一亮。
最后的壓軸節(jié)目是六年級(jí)的扇子舞，身為學(xué)長(zhǎng)，自然也非同一般，美麗的衣裙，和諧的音樂和優(yōu)美的音樂讓人感覺好像步入了另一個(gè)境界。
如此壯觀的開幕式，讓人難以忘懷，似乎有無限的話語(yǔ)要說……
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記字篇三
今天一天幾乎都待在廣播站。
上午，8:00的時(shí)候，李婷和余芝彤來我們班叫我去廣播站一下，說是廣播站缺人手，讓我過去幫忙。今天上午，我的任務(wù)是播廣播稿，我的搭檔是余芝彤。
后來，因?yàn)橐粋€(gè)話題，我們笑翻了天。沈欣悅說了好幾次：“我們都是木頭人，誰笑誰是豬。”可是依然止不住我們的笑聲，我和李婷忍不住了，只好到外面笑夠了再進(jìn)來。最后，以陳夢(mèng)雅老師為首的“不笑黨”戰(zhàn)勝了“狂笑派”。
中午，陳夢(mèng)雅老師見大部分學(xué)生、老師走了，便準(zhǔn)備宣布解散。可是，我們班還在比賽呀。于是，我、沈欣悅和李婷三人只好留下來，繼續(xù)工作。
下午，陳夢(mèng)雅老師給我的任務(wù)是接稿。天哪，這可是所有人公認(rèn)的最無聊的工作!可是，真正開始工作了，我才感覺到，我手里的每份稿件都是同學(xué)們的心聲，它不僅代表了同學(xué)之間的友誼，更多的是一種正能量的'傳播。再說了，每一位同學(xué)送來通訊稿的同時(shí)，都是希望能采用上，這不正是和我當(dāng)初投稿的心情是一樣的嗎?很快，我明白自己該怎么做了，認(rèn)真對(duì)待這份工作，認(rèn)真審核每一份稿件，這就是我的職責(zé)。
忙碌的一天，歡樂的一天，有點(diǎn)無聊的一天，責(zé)任在身的一天，呆在廣播站的一天!
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記
昨天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，審我們特別期待的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。只聽一聲“濟(jì)北小學(xué)20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始!”音樂刻不容緩地響起來。
此時(shí)，我們方隊(duì)隊(duì)員在西操場(chǎng)站隊(duì)集合，準(zhǔn)備直向東操場(chǎng)的主席臺(tái)，我們練一會(huì)兒。哦!該我們六年級(jí)上場(chǎng)了，一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)走過去了，終于輪到我六年級(jí)八班大顯身手工了!瞧!我們喊的多整齊!多響亮!聽完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的演講后，開幕式完畢。開始了中高年級(jí)的預(yù)賽。
不知聽了我少次槍響通告后，三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)比過去了，總算輪到我們六年級(jí)了。哎!誰叫我們六的級(jí)都是大哥哥大姐姐呢!要按從小到大的順序來嘛!“預(yù)備，砰!”槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們踏上征途。只要運(yùn)動(dòng)員們一跑到離我們近的地方，就會(huì)爆發(fā)出一陣如雷般地“加油!加油!某某某加油!”是啊，在他們身后有一雙雙期待的眼睛;在他們身后有日日苦練的汗水。鼓起勇氣，不要辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望，奮勇向前吧!
“第一次通告，請(qǐng)?zhí)h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員馬上到比賽場(chǎng)地!”三次通告后，開始比賽。你看那矯健的身姿，螞蚱似的起跳，空中劃出一道優(yōu)美的弧線……
運(yùn)動(dòng)員們載著自豪感和榮譽(yù)感歸來，雖然勞倦，疲憊，但是為了班經(jīng)出力，沒有遺憾。放學(xué)了，真想再看一遍運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是不會(huì)再來了……
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記字篇四
今天，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚。我們河口一中迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式的時(shí)候，我參加了走方隊(duì)表演。走在隊(duì)伍的最前面的是我們小學(xué)的國(guó)旗隊(duì)和軍樂隊(duì)，緊隨其后的是彩旗隊(duì)和花環(huán)隊(duì)，在往后踏著整齊的步伐雄赳赳氣昂昂的就是我們的運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)了，作為其中的一員我感到非常自豪。我和同學(xué)們一齊喊著響亮的口號(hào)，精神抖擻地走得整整齊齊。
比賽開始了，我參加的項(xiàng)目是30、50米跑步。我站在起跑線上，只聽發(fā)令槍一響，我就像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的吶喊助威聲，并以小組第二的成績(jī)進(jìn)入了決賽，最終我取得了全年級(jí)第三的好名次。
跑50米的時(shí)候，因?yàn)橛斜任遗艿酶斓耐瑢W(xué)，所以我沒取得名次，我很難過，，爸爸對(duì)我說：“不管你輸了還是贏了，只要你付出了努力了，我就為你驕傲自豪?！?/p>
最后在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧巳昙?jí)總分第一的好成績(jī)。我為自己能生活和學(xué)習(xí)
在這樣的一個(gè)班級(jí)里而感到光榮和自豪！
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