范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
國旗講話文明禮儀視頻篇一
大家好！今天我國旗下講話主題是：做文明禮儀好少年。
中央電視臺曾經(jīng)播放過這樣一個公益廣告：早晨，一個跑步的青年，他一路跑去，先幫孩子拿下了不小心扔到樹上的球，又把路邊的垃圾順手丟進了垃圾桶，還幫助一位騎三輪車的老人爬上一個陡坡。他跑了一路，好事做了一路。這位熱情的小伙子把溫暖帶給了別人，也使自己的早晨變得特別溫暖。做一個講文明、懂禮儀的好少年，時時、處處給別人帶來美好的回憶，你將會成為一個受歡迎的人。
那么，怎樣養(yǎng)成講文明、懂禮儀的好習慣呢？
記得有記者采訪一位諾貝爾獎獲得者：“教授，您人生中最重要的東西是在哪兒學到的呢？”他回答說：“在幼兒園?！庇浾吆茉尞?。教授解釋道：“在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享、要學會謙讓，吃飯前要洗手……”
是的，同學們，文明其實離我們并不遙遠，它就在我們身邊。做文明禮儀好少年，也并非一定要有什么了不起的事跡，而是要從身邊小事做起。比如，從早晨走進校門時，對護導的老師、同學說聲“早上好！”做起；從課間安靜活動，不追逐打鬧做起；從上課時積極舉手發(fā)言做起；從在食堂安靜就餐做起；再比如，不亂丟垃圾，不浪費糧食，隨手關燈，不在墻上、桌上亂涂亂畫等等。你看，做好這些輕而易舉的小事，就是講文明，就是懂禮儀。堅持做好這些小事，在不知不覺中，你就養(yǎng)成了文明的習慣，使文明貫穿于你的一舉一動。
我們中華民族素來是文明禮儀之邦，孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們都耳熟能詳。人類文明發(fā)展到今天，作為國際小公民，我們更要講文明、懂禮儀。提高文明素養(yǎng)，既體現(xiàn)了一個人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，又能給別人帶來溫暖和快樂。我們何樂而不為呢？讓我們行動起來，爭做一名文明禮儀好少年吧！
我的講話到此結束！
謝謝大家！
國旗講話文明禮儀視頻篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼，它的作用真是太大了。
那么，怎樣才能使文明禮貌洋溢在美麗的校園呢？
首先，我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。
升旗儀式，最為莊嚴。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真，精神飽滿，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右行，見到老師主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，服從老師的管理等等。
同學之間也離不開禮儀，有了矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人。
做為新世紀的小學生，我們要挑起傳承禮儀的使命，無負于老師的辛勤培養(yǎng)，無負于未來，不辜負我們的美麗校園。
國旗講話文明禮儀視頻篇三
各位老師、同學們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼。在這春意濃濃、生機勃勃的四月，意味著我們該有一個嶄新向上的面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受監(jiān)督崗同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語時刻放在嘴邊，我們應該懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的，要把美好的環(huán)境留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
國旗講話文明禮儀視頻篇四
親愛的各位老師，同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》。
什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個人的素質(zhì)與修養(yǎng)，從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
作為新時代的小學生，文明禮儀的道理大家都清楚。不過，在實際生活中，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如，天熱了，有不少同學買冷飲，卻隨手丟棄包裝袋，到處飄著包裝袋的學校，還是那個適合我們學習的地方嗎？這種現(xiàn)象不僅影響了個人的文明禮儀形象，也會影響我們港小的整體形象。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素。校園禮儀可以從以下兩個方面體現(xiàn)出來：
首先，文明禮儀強調(diào)的是“尊重為本，因此想讓別人尊重你，就得學會尊重他人?！岸Y儀從話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行。
再者，學習“禮儀要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好，上下樓梯靠右行，扔垃圾不是瀟灑地“投籃而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里，生活中多用“請、“您、“謝謝，“對不起等禮貌用語。也許這些是老生常談，但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的。
禮儀是人類文明的標尺；是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學習禮儀、運用禮儀中，對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面，都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規(guī)范，方算知書達理，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體，方可“有禮走遍天下。
同學們，溫良恭禮讓，是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。繼承傳統(tǒng)、倡導文明、講究禮儀是我們中學生義不容辭的責任，是一個人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要，更是建設美麗和諧校園的需要，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在港小的校園里枝繁葉茂、長盛不衰。
我的講話結束了，謝謝大家！
國旗講話文明禮儀視頻篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》
中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當代小學生義不容辭的責任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動，我們都感到心靈的互動，情感的交融。
同學們，孔子被世人尊稱為圣人，他之所以能譽滿天下，與他的謙虛有禮、好學向上是分不開的!在校園中我們常看到主動跟同學，老師問好的同學;上下學，我們也常見到有序的隊伍，不喧嘩的同學。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，我們當中還存在著一些極不文明的言行，如個別同學在校吃零食亂扔包裝袋，課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息，不按時作息等等。
為了切實提高每位同學的日常行為習慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個個成為有禮貌，講究禮儀的新時代好少年。我們向全體同學發(fā)出倡議：
1、熟記并能正確使用：請、您好、謝謝、對不起、再見“十字文明用語”。不講臟話、粗話，見到老師、長輩或來賓時，能主動敬禮或問好，不進行圍觀。
2、不說臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩;不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不吵鬧打架;不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗頭、勤換衣服。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。
4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道“站如松、坐如鐘”、知道微笑是人類最美的語言。
5、積極參加學校的各項活動，在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。
同學們，文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學積極行動起來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個校園。讓我們堅信孔子的：不學禮，無以立。這一至理名言。
謝謝大家!
國旗講話文明禮儀視頻篇六
親愛的老師、同學們：
非常高興，在這美好的早晨，我們又相約在國旗下。有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;它的名字叫文明禮儀，文明禮儀是風，它可以吹拂每一位同學的心靈;文明禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
師：孩子們你們知道怎樣做到舉止禮儀嗎？
生：當然知道啦！
師：你們真不錯，那楊老師要考考你們了！
師：坐如鐘。（兩位同學表演，迅速坐下，雙手平放）孩子們真棒，老師再考考你們？
師：站如松.（孩子迅速起立，抬頭、挺胸。）
師：孩子們，你們表現(xiàn)的真好。優(yōu)雅的舉止能給人留下美好的印象，那你們還知道哪些文明禮儀嗎？
生：當然知道了，請聽《文明禮儀兒歌》吧?。彀灏樽?，一人讀，一人重復）。
同學們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，
早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”。
若求人，“請”字先，
最后別忘說謝謝，
影響別人，“對不起”
回答請說“沒關系”
做個文明好孩子，
人人夸獎數(shù)第一。
師總結：做個文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。孩子們，你們說得真好，其實中華民族自古以來就是禮儀之邦，比如《弟子規(guī)》中：稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能；尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。同學們，讓我們把中華民族美好的文明禮儀之風，傳承下去，共建美好的校園吧。謝謝大家！
國旗講話文明禮儀視頻篇七
老師、同學們，上午好，今天我演講的題目是《言談舉止 文明有禮》。
中國素以“文明古國、禮儀之邦”著稱于世，知禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn)。從一個人的言談舉止中，我們就可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)以及他性格中的某個側面。所以，文明禮貌并非是個人生活中的小事小節(jié)，而是一個國家、社會風尚的真實反映，也是一個民族文明程度的標志之一。
然而遺憾的是，在我們的校園中，卻常有不講禮貌，不懂文明的現(xiàn)象發(fā)生，如：有的同學用語不禮貌，甚至講臟話、遇見老師不主動打招呼、在公共場所大喧嘩、課間不文明休息、吃游食、亂扔垃圾等不文明行為。而這些行為不僅影響了個人的形象，還會給學校的抹上不光彩的一筆。
那么，面對這些不文明的行為，我們應該如何去做呢？首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次，要在生活中用文明禮貌的道德標準來規(guī)范自己的言行舉止，文明禮貌，重在表現(xiàn)。
在與他人交往中，要懂得謙虛禮讓、談吐文明懂禮貌，經(jīng)常使用“請”、“謝謝”、“您好”、“再見”、“對不起”、“沒關系”等常用的禮儀語言。我想，聽了這樣的文明語言，大家自然會心平氣和、心情愉快，一絲絲微笑馬上會浮現(xiàn)在我們的臉上。
當然除了使用這些禮貌語言之外，我們與人談話時還應注意這樣幾點：1、無論什么場合，談話的聲音不宜太大。尤其是在教室、辦公室里，音量應該控制在你周圍的人能聽到就行，不要防礙周邊的人。
2、當兩人同時講話時，應該請對方先講，并應全神貫注地傾聽別人的講話，這是對人的尊重。
3、老師或同學在與別人說話時，不要打斷他們的講話，或是眼睛向外看等心不在焉的樣子，這樣很不禮貌。
4、自己講話時，只要把問題講述清楚就行了，不要滔滔不絕，不管他人的反應。講話時應該同時注意對方的表情，如果對方表現(xiàn)出反感的神態(tài)，則應早收話題，或轉向其他話題。
5、與人交談不要指手畫腳，經(jīng)常出現(xiàn)大幅度的手勢。說話要平緩，表情要安詳。
6、與人交談時還應注意舉止，所謂：坐有坐像，站有站像，談話時叉腰劈腿地站著，或是東倒西歪地坐著，翹腿抖腳都是不禮貌的。
你、我、他、大家，所有人的.禮儀交織在一起，就構建了我們的城市。我們每個人就決定了常州這座美麗城市的文明程度。讓我們手牽手，為常州創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的力量。
國旗講話文明禮儀視頻篇八
各位同仁，各位同學：
大家早上好！
今天我站在這初升的朝陽下，站在這微微的春風中，站在這鮮紅的國旗下和大家一起迎接著第九周的到來，我深感榮幸。在此，我衷心的祝愿大家在快樂中度過美好的每一天！
今天我講的題目是《有禮走遍天下，無禮寸步難行》。在講之前我先提個問題：大家認為我今天講的這個禮是哪個禮呢？對，我今天要講的就是講禮貌、重禮儀的禮。
大家都知道我們中國素有禮儀之邦的美稱，從古至今在世界廣為流傳。禮貌禮儀它們無時無刻不在陪伴著我們，它們滲透在我們生活中的方方面面。今天我就和大家一起來探討探討我們應該做到哪些禮？在探討之前我想先給大家講幾則小故事：
小猴，沒有禮貌。老師來了，他不問好；撞到了小兔。他不道歉；碰見老人，他不讓路……猴媽媽很生氣，她對小猴子說：“你怎么不學著講禮貌呢？”學禮貌多麻煩，拿錢多省事。小猴對媽媽說：“給我一些錢，我去買禮貌?！甭牭竭@話后，猴媽媽哭笑不得。仔細一想，就給了小猴一些錢。小猴拿著錢，高高興興的朝街上跑去……來到第一家商店，小猴大喊：“喂，這兒賣禮貌嗎？”沒人回答。來到第二家商店，小猴大叫：“喂，這兒賣禮貌嗎？”沒人回答。一家、兩家……小猴跑了三十三家商店，都沒有買到禮貌。只剩最后一家商店了，是山羊伯伯開的。山羊伯伯平時對小猴很好，小猴很敬重他。小猴想，山羊伯伯肯幫忙，我一定能買到禮貌。他看見山羊伯伯很忙，就等了一會兒?！吧窖虿@有禮貌賣嗎？”小猴輕輕地問。山羊伯伯笑了：“傻孩子，禮貌是買不到的，只能學到。”小猴沒有買到禮貌，低著頭走回來，他不好意思地對猴媽媽說：“對不起，我沒有買到禮貌。”聽后媽媽樂呵呵地端出飯菜：“肚子餓了吧？快吃?！毙『镌缫佯I極了，他大口大口地吃著香噴噴的飯菜，心想：“還是媽媽好，我要謝謝她?！薄爸x謝媽媽！”一句很有禮貌的話從小猴嘴里飛出來。聽后媽媽笑著說：“孩子，你沒有買到禮貌，但你學到了。”
北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結束，你們?nèi)紱]有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>
有一個大學生到一個公司去面試，來面試的人有很多，經(jīng)過一系列的考核后這位年輕人通過了，面試的人員說讓他明天來報道。本來故事到這兒應該是一個很好的結局的，可壞就壞在這個年輕人由于太興奮，所以習慣性的打了一個響指來發(fā)泄一下，結果被面試人員看到了，立馬就讓他明天不用來了，那個年輕人不服問為什么，那面試人員說：“就因為你打了個響指，所以我認為你太?！?這個例子可以說明一個人的習慣可以顯示出他的性格，而一個人的性格好壞就決定了這個人的將來。
故事聽完了，大家是否有想到些什么呢？我們是應該向《小猴學禮貌》中學禮貌之前的小猴學習，還是向學禮貌之后的小猴學習呢？（學生答）
對，我們應該向學禮貌之后的小猴學習，隨口而出的都應該是文明用語；隨時隨地做的都是規(guī)范禮儀！
那么，在《面試》中能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎？這家公司為什么不錄用他們呢？（學生答）
是的，真正優(yōu)秀的學生是養(yǎng)成了良好習慣，講禮貌、重禮儀的學生，而這幾位大學生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。
同學們，經(jīng)過科學證明，當一個行為或動作每天都做，堅持21天，那么它就會變成一個習慣，如果持續(xù)了90天，那它就成為了一個不容易改變的習慣?，F(xiàn)在在大家的心里，對禮貌禮儀應該有了一個大概的了解了，那么，我更相信大家現(xiàn)在應該知道怎么去做了，對嗎？
好，同學們，從今天起我們每一個人都是大家學習使用禮貌禮儀的見證者和監(jiān)督者了，我們一起努力實踐，讓文明禮儀之風在正雄吹開吧！
謝謝大家！
國旗講話文明禮儀視頻篇九
我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕?/p>
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環(huán)境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們身邊就有許多講文明的好榜樣：一天，不知是誰在教室外的走廊里丟了一團廢紙，有的同學走過時跟看不到一樣；還有的同學不但沒有撿起它，反而踢上一腳。
最后，我們班的徐文坤同學走過去，撿起廢紙團，丟進了垃圾桶。還有一次，班里一位同學忘記帶尺子了，有些同學不借給他用，而我們班的閆科旭同學把自己新買的尺子借給同學使用。像徐文坤、閆科旭同學，就是講文明、互幫互助的好榜樣。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學們，讓我們一起努力，學做文明人，學做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長！
謝謝大家！
國旗講話文明禮儀視頻篇十
在剛剛過去的“十一”黃金周里，當大家還在熱烈討論著景區(qū)的美景，旅客們?nèi)顺比缈棔r，大家是否注意到這樣的新聞：10月2日，杭州西湖景區(qū)志愿者勇5小時揀出3500個煙頭，擺出“無煙西湖，文明出行”的字樣。北京香山環(huán)衛(wèi)工攀峭壁撿垃圾每日工作15個小時。
當我們在指責別人的同時，是否想到了自己也在隨地吐痰，隨手亂扔垃圾、果皮，甚至為了方便自己將水潑在走廊里，總是在樓道里相互嬉戲，大吵大鬧而又不顧及別人是否還在休息。
荀子云：“不學禮，無以立，人無禮則不生，事無禮責不成，國無禮則無寧?！倍Y儀就是律己敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程，更是一個人的素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)。
當前，學校正在組織開展準軍事化管理，開設國學精品課程，這些都是要求大家要有嚴格的組織紀律，過硬的思想作風，團結協(xié)作的團隊精神，吃苦耐勞的優(yōu)秀品德，和諧溫馨的人際關系。
荀子云，不學禮，無以立就是說人不學禮，就無法在社會中立足，同學們：讓我們從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學生，遵受校規(guī)校紀，服從學校管理，儀表端正大方，不穿奇裝異服，尊敬師長，團結同學，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，生活節(jié)儉，不比吃穿不浪費。
同學們，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚傳統(tǒng)美德，讓文明禮儀之花在我們心中綻放。
國旗講話文明禮儀視頻篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是來自初三（6）班的羅潔紅，今天我要演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，一定是一個講文明懂禮儀的人。當我們和別人交往時，我們的言談舉止能體現(xiàn)出對他人的尊重。如果你能禮貌待人那么你一定會受人們歡迎和喜愛。
當然，講文明也離不開講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的就是說話算數(shù)，說到做到，也就是我們說的言必行，行必果，不說空話，不說大話。自己做不了的事，就不要輕易向別人許諾。古人說輕諾必寡信，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當然，有時候，由于無法抗拒的客觀原因導致諾言無法實現(xiàn)，你就應該向對方說明情況，并至歉意，以免給對方留下言而無信的印象。
文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。以和為善平易近人舉案齊眉賓至如歸都說明了禮貌原則。每個人來到世上，學習做人就是從講文禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
著名文學家歌德說：一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
國旗講話文明禮儀視頻篇十二
敬的老師，各位同學，大家好!
我演講的主題是：文明禮儀在我心中。
大家知道，中華古國是禮儀之邦，在這個欣欣向榮的偉大時代，又給禮儀增添了新的內(nèi)涵，新的要求。那么，我們作為祖國的花朵，新時代的兒童，應該怎樣從自己做起，讓文明禮儀洋溢在美麗的校園呢?
第一、熱愛祖國，為生長在新中國而自豪。國家繁榮昌盛，人民豐衣足食，從長城內(nèi)外到大江南北，為小康，為和諧，人們在辛勤地勞動、辛勤地工作，為祖國的未來，創(chuàng)造著物質(zhì)財富和精神財富，這是禮儀之首，這是富國強民的源泉。讓我們向工人叔叔、農(nóng)民伯伯、解放軍戰(zhàn)士，以及一切為人民揮灑熱汗的我的長輩們，致以深深的敬意!
我在學習，我在長大，等著吧，我親愛的祖國，讓我向您宣誓：愛祖國、愛人民、愛勞動，健康地成長，今日小學生，他日做主人!
第二、尊敬長輩，孝敬父母，尊敬老師，這是校園文明禮儀的具體表現(xiàn)，這也是中華禮儀的傳統(tǒng)美德。一粥一飯當思來之不易，一言一行來源于師長們的辛勤澆灌。喝水不忘挖井人，向生我養(yǎng)我的父老鞠躬，向如蠟燭一般，燃燒著自己，照亮了別人，也成就了自身光明的老師敬禮!
第三、勤奮學習，遵守紀律;著裝得體，親密同伴;對己嚴，待人寬。上樓輕輕，下樓悄悄，遇人說聲好，無意傷害別人，說聲對不起。做一個有主見，講禮貌，文溫而雅的小學生，為文明禮儀在校園，從小做起，從我做起，讓文明禮儀在我心中。
同學們，除了大的做人的行為規(guī)范外，我們小學生，還得時時記住這樣幾個基本的要求： 請愛惜糧食，因為它是血汗的產(chǎn)物，它是生命的源泉;
請愛惜書本，它是前人智慧的結晶，它是知識的寶藏;
請愛惜生命，它對每一個人來說，都只有一次。讓我們在德、智、體、美，諸多方面都健康成長;
請愛惜名譽，請尊重人格，請崇尚真理，因為它有時比生命更可貴!
至于愛護我們美麗校園的一草一木，愛護班級，愛護公共財物，那更是我們每一個小學生應盡的義務和責任。
這就是文明，這就是禮儀，讓文明禮儀之花，在校園怒放!
聽，國歌唱響了;看，五星紅旗在冉冉升起!我立正，我敬禮，我為生長在偉大的時代而驕傲!讓我們把文明、把禮貌、把端莊的儀表，把一顆顆金子般的心，獻給她吧!我們偉大的、古老而年輕的祖國，將有無數(shù)個文明禮儀學校，培養(yǎng)數(shù)不清的文明禮貌學生，走向社會，走向勞動者的行列，我將為您歡呼，為人類的文明高唱贊歌!
為時代文明，為勞動者的道德準則，為文明禮儀在校園，我向你倡議，向你學習，向你致敬!讓我們把文明禮儀時時放在心中。
我的演講到此為止，謝謝!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3002480.html】
